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      1. 小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文

        時(shí)間:2024-09-17 22:59:39 藹媚 征文 我要投稿

        小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文500字(通用22篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文500字(通用22篇)

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 1

          大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

          俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)!皼](méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的.事情。

          我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 2

          上星期四,我們聽(tīng)了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。

          在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,不遵紀(jì)守法,還屢教不改,他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢(qián)就好了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么關(guān)系呢?俗話(huà)說(shuō):小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒(méi)有法律意識(shí),還有偷竊等壞習(xí)慣,不僅毀壞你的形象,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習(xí)就會(huì)在你的`心靈深處扎根,甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。

          青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的階段,明辨是非能力和自控力不強(qiáng),意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現(xiàn)在的孩子都有攀比心理,有些同學(xué)仗著家里有錢(qián),天天在學(xué)校炫富,使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺(jué)得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā),被公安逮捕,受到了應(yīng)有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,沒(méi)有人愿意在牢房中度過(guò)人生中最美好的時(shí)光。

          盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù),但他們不可能時(shí)刻保護(hù)著我們。我們總有一天會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì)。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,改掉身上的壞習(xí)慣。

          法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過(guò)自新,要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 3

          俗話(huà)說(shuō)得好:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。所以,遵紀(jì)守法應(yīng)從小做起,從我做起。

          遵紀(jì)守法,這是多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,真要是認(rèn)真做起來(lái),可就難了。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!國(guó)粗制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定:小學(xué)生應(yīng)該不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等?捎行⿲W(xué)生就是不遵守規(guī)定,他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的,受到了許多社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。因此,現(xiàn)在青少年犯罪的事例起來(lái)越多了。還有,國(guó)家正在提倡保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等。可有些同學(xué)聽(tīng)完后像耳旁風(fēng)似的,還做了許多影響市容市貌的不文明行為。

          前不久,國(guó)家又頒布了“八榮八恥”:以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標(biāo)燈,為我們照明,我們的社會(huì)才會(huì)更加文明和諧,我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮昌盛。

          現(xiàn)在,北京奧運(yùn)會(huì)正邁著矯健的腳步向我們走來(lái)。主會(huì)場(chǎng)鳥(niǎo)巢、游泳館水立方正敞開(kāi)雙臂歡迎各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員們。北京以及其它城市都鮮花簇?fù),?yán)陣以待。到時(shí),五湖四海的朋友都會(huì)來(lái)參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀(jì)守法,做出了有損國(guó)家形象的事情,那將會(huì)給我們中國(guó)造成多么大的負(fù)面影響!

          我們是祖國(guó)的花朵,新世紀(jì)的精英。我們肩負(fù)著傳承文明發(fā)揚(yáng)光大的`偉大重任。我們難道不應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民嗎?時(shí)間是不等人的,讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步,從我做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 4

          “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?墒,在我們這個(gè)班級(jí)的集體中,還時(shí)常有違反紀(jì)律的情況出現(xiàn)。

          那一次上課的時(shí)候,老師因?yàn)榕R時(shí)接到通知到其他班級(jí)聽(tīng)課去了,臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰(shuí)知老師的腳步剛離開(kāi)教室,同學(xué)們就開(kāi)始搗蛋工作了。講話(huà)的講話(huà),扔紙條的扔紙條,看漫畫(huà)的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著綽號(hào),展開(kāi)的唇槍舌戰(zhàn),有一位同學(xué)還跑到講臺(tái)邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話(huà)說(shuō)得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時(shí)候,他們不知道自覺(jué)約束自己,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,可怎么改正啊。

          在上學(xué)放學(xué)的路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會(huì)秩序的事情。近幾年,塘下的車(chē)輛增多了,交通比較復(fù)雜,重要的十字路口動(dòng)增設(shè)了紅綠燈。紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則沒(méi)有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時(shí)候,看著紅燈就闖過(guò)去了,來(lái)往的車(chē)輛鳴著喇叭提醒他,他當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到。我想,這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

          那一次,我和媽媽上街買(mǎi)東西,走在公路上的時(shí)候,一輛摩托車(chē)快速地從身邊擦肩而過(guò)。媽媽嚇了一跳,一開(kāi)始還以為是青年人不遵守交通規(guī)則,超速行使。等到摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去了,這才發(fā)現(xiàn)手上的.提包比摩托車(chē)后面坐著的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強(qiáng)盜!笨墒牵刃遣](méi)有出現(xiàn),大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢(qián)包,對(duì)我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個(gè)不法青年搶走了。

          “國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立”,要構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,構(gòu)建一個(gè)文明的社會(huì),我們不僅要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,更要有同壞人壞事做斗爭(zhēng)的勇氣。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 5

          沒(méi)有不按次序織就的衣服,沒(méi)有不受熔結(jié)注成的戟。我們每個(gè)人如一粒粒嵌入社會(huì)中的零件,相互扣合,各司其職。紀(jì)與法,便是我們緊簇的原力。

          遙望當(dāng)年秦滅六國(guó),攬中原,略蠻夷,貴軍紀(jì)。沙子攻不破任何一種防御,只有火洗過(guò)的隊(duì)伍才能渾如一體。其原因?yàn)槿巳耸剀娂o(jì)。遵規(guī)矩,往來(lái)進(jìn)退,皆于約定的方圓之中。化零為整,這是紀(jì)之用。

          百萬(wàn)年來(lái)的狼以其嚴(yán)格的`紀(jì)律,流淌于草原與雪地,與人相爭(zhēng),卻生生不息。遠(yuǎn)古人類(lèi)先祖從森林到山原,從深谷到河川,將狼一步步相逼。不在其他,在于法。

          法超乎紀(jì)律,由范圍限制強(qiáng)的紀(jì)律擴(kuò)展成為國(guó)家性的,又佐以道德相維系,是人與狼相抗的寶貴財(cái)富與實(shí)力。

          法中蘊(yùn)藏的道德與價(jià)值觀,使人類(lèi)從茹毛飲血到一點(diǎn)點(diǎn)走向文明,而其紀(jì)律的本質(zhì)使人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái),文明又不失血性。

          我們既手握紀(jì)與法的寶藏,便不要使其蒙生黑暗。我們也不能高舉紀(jì)與法的旗幟,只聲張,不實(shí)從。

          我說(shuō):遵紀(jì)守法,從我做起。

          遵守學(xué)校與國(guó)家的規(guī)定,不觸犯每一條警戒線(xiàn)。在鐐銬里的舞者才是最動(dòng)人的舞者———當(dāng)代古詩(shī)格律研究者如是說(shuō)。更何況聯(lián)系我的不是冰冷的鎖鏈,而是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)呢。

          遵紀(jì)守法,遵守我們各自承諾的職責(zé),將對(duì)別人的關(guān)愛(ài)提醒在名叫紀(jì)律與法律的文字里,想一想,都覺(jué)得溫暖。

          請(qǐng)讓遵紀(jì)守法融入我們身邊的點(diǎn)滴。遵紀(jì)守法,從我,從我們做起。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 6

          “我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊……”兒時(shí)的歌謠飄蕩在成長(zhǎng)的歲月中,變得是逐漸成熟的身體,不變的是那份早已銘刻到骨子里的遵紀(jì)守法的思想。

          家——我們成長(zhǎng)的港灣,它將最無(wú)私最深沉的愛(ài)給予了我們,而稚嫩的我們卻一次又一次粗暴的傷害它。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),作為家庭中的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它。父母的嚴(yán)加管教是為了我們未來(lái)更好的發(fā)展。一首歌唱得好“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷……”我們做得最錯(cuò)的一件事就是把我們最不好的一面給了我們最親近的人。聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),從你我做起。

          學(xué)!覀儗⑶啻褐械淖蠲篮玫哪耆A都奉獻(xiàn)給了它的地方。在校園中,學(xué)校從學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康、師生關(guān)系等方面制定了學(xué)生必須遵守的各項(xiàng)措施。許多學(xué)生不理解學(xué)校的良苦用心,甚至公然和學(xué)校對(duì)抗。作為新一代的好青年我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換角度、換位思考,從學(xué)校的'角度出發(fā)去認(rèn)識(shí)和思考自己的所作所為。這樣將有利于我們做到遵紀(jì)守法,從我做起。

          社會(huì)——我們終將會(huì)成為其中的一員。祖國(guó)母親為我們、為社會(huì)、為國(guó)家付出和奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)我們身處錯(cuò)綜復(fù)雜的名利場(chǎng),千態(tài)萬(wàn)狀的浮世繪,我們必須認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性,因?yàn)榉墒氰F血無(wú)情的。我們必須遵紀(jì)守法。

          我想說(shuō)無(wú)論身處何時(shí)何地,都要遵紀(jì)守法,從我做起。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 7

          我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例,時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。

          我記得這樣一件事,一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)后看著,如果有警察或保安都要立刻通知他們,起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情,但后來(lái)他還是被人給利用了,他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的'盜竊犯,他卻因?yàn)楸焕,也受到了?yán)厲的處分。

          我為那些被別人利用的人而感到傷心,我覺(jué)得他們都是很迷茫的,找不到自己所要前進(jìn)的道路,只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事,而弄出無(wú)法挽回的后果,最后自己也走向了犯罪的道路。

          俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要依靠法律來(lái)保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序,約束著人們的言行舉止。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺(jué)的遵守法律,維護(hù)法律的尊嚴(yán),增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不做違法的事情。

          “國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)信不立!币粋(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家,必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國(guó)家;一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族,必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù),努力為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 8

          我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),做為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,可是有一些人就是為了方便,從草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……

          有一次,我在大街上走著走著?匆(jiàn)一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去,對(duì)著那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟去垃圾桶里,叔叔聽(tīng)了,按我說(shuō)的去做了。然后,對(duì)我笑了一下就走了,我看見(jiàn),心里覺(jué)得美滋滋的'。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣,那世界上還有公德嗎?

          還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)常看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。紅燈停、綠燈行,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道,我想:這根一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

          啊,又是一場(chǎng)悲劇啊!人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了。

          以上的案件,都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 9

          這段時(shí)間我最?lèi)?ài)看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道,里面有很多關(guān)于法律的知識(shí),會(huì)有一些關(guān)于法律的'短片,通俗易懂。

          俗話(huà)說(shuō)得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!币粋(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來(lái)自外界的傷害,但我們也要正確使用法律。

          就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規(guī)紅綠燈來(lái)說(shuō)吧!有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事,以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候,有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來(lái),等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車(chē)都看不見(jiàn),于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過(guò)了紅燈,到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了,于是問(wèn)爸爸:“爸爸,他們都走過(guò)去了,為什么我們不跟著也闖過(guò)去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒(méi)有車(chē),但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈,破壞交通規(guī)則。再說(shuō),如果一輛汽車(chē)在加速前進(jìn)的話(huà),雖然看上去很遠(yuǎn),你這樣莽撞地走過(guò)去,說(shuō)不定也會(huì)被車(chē)撞呢!就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈,所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛(ài)護(hù)生命,遵守法規(guī)吧!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 10

          人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。

          據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的.交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。我們是社會(huì)未來(lái)的接班人,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

          生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木省D纳,您珍惜?要想生命得到保障,那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 11

          我要說(shuō)的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?

          人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)室,里面靜悄悄的。對(duì)于讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿?shū)紀(jì)律,大家可以享受這文明讀書(shū)不受干擾的'自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這文明就消失了。

          同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。

          同學(xué)們,我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。一名學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 12

          國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有法律法規(guī),必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法,社會(huì)井然有序,人民就會(huì)幸福安康,國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。

          “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則,人們也懂得“寧停三分,不搶一秒”的道理。可有的司機(jī)卻為了上班趕時(shí)間,違反了交通規(guī)則,造成了嚴(yán)重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道,應(yīng)急車(chē)道,也是生命通道。在北京,一輛小轎車(chē)為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路,占用了應(yīng)急車(chē)道,讓消防車(chē)的到達(dá)慢了五分種,使傷員未能得到及時(shí)的救治,造成了嚴(yán)重的后果?梢(jiàn),這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的'危害是多么的大!

          有一次在馬路上,我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖,我連忙走過(guò)去,說(shuō)“弟弟,不能隨地吐東西哦!這樣會(huì)污染環(huán)境,影響不好哦!”弟弟聽(tīng)了我的話(huà)的后,不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),弟弟的一聲謝謝,讓我很有成就感,正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。

          俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”作為一名學(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真做好值日工作,保持教室、校園整潔;愛(ài)護(hù)公共物品,不在課桌椅、墻上亂涂亂畫(huà),遵守校園里的“小規(guī)矩”,就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備,所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣,因?yàn)樽窦o(jì)守法,從我做起!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 13

          俗話(huà)說(shuō)得好,無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。社會(huì)就像房子,法律也就是房子的柱梁。沒(méi)有了法律,整個(gè)房子就會(huì)崩塌,沒(méi)有了法律,整個(gè)社會(huì)就會(huì)混亂。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)遵法守法。說(shuō)到法,我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護(hù)法。

          經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)我們的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)樾∨笥巡粣?ài)學(xué)習(xí),而且不聽(tīng)話(huà),老是招惹麻煩,就對(duì)小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫,於紫,重則打殘,傷亡。家長(zhǎng)還自以為,打自己的孩子是天經(jīng)地義的事;有的認(rèn)為“打是親,罵是愛(ài),不打不罵不成材。”其實(shí)他們并不知道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護(hù)法。

          未成年人保護(hù)法中來(lái)自社會(huì)的危害,我們經(jīng)常會(huì)遇到的是拐賣(mài)少年兒童的行為。報(bào)紙上、電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道有拐賣(mài)兒童的`事情發(fā)生,他們讓小孩離開(kāi)親人,甚至有把小孩打殘,博取同情,拿小孩去街邊乞討,幫他們掙錢(qián)。最近幾年也報(bào)道有女孩受到周?chē)说那址浮?/p>

          而未成年人在學(xué)校里受到的危害,主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的體罰。老師私拆學(xué)生的信件,也是觸犯了未成年人保護(hù)法。

          國(guó)家、社會(huì)用法律賦予了我們的權(quán)利,保護(hù)我們未成年人的利益。我們?cè)谏钪杏龅接|犯了我們利益的事,就應(yīng)該拿起法律的武器,懲治壞人,讓那些壞人得到應(yīng)有的處罰。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)做好堤防,防止壞事發(fā)生。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 14

          “法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?

          可是,最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。

          文章寫(xiě)道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話(huà)告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費(fèi)某出氣,結(jié)果,這群“兄弟”全被拘留警告。

          看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒(méi)想到,年紀(jì)輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走是自己!

          哎!真是一群法盲!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。

          法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的'、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì),才會(huì)變得更加美好。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 15

          大家都知道,現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì),每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。

          雖然說(shuō)法律十分神圣,我國(guó)的法律更是管理了13多億的人民。但同樣,它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如,遵守交通規(guī)則,就是在遵守法律?杀M管法律再三令五申,每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,違反法律,導(dǎo)致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。

          也許大家會(huì)說(shuō):“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系,這都是我的父母、師長(zhǎng)們應(yīng)該做的事。實(shí)則不然,我們每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)的一員。從我們出生起我們就是一名公民,我沒(méi)有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責(zé)任。法律,就是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起。”也許在十幾二十年后,我們就將是新世紀(jì)的'領(lǐng)頭人,如果我們現(xiàn)在不遵守法律,那么今后如何成為國(guó)家的棟梁?

          要遵守法律,我們具體要怎樣做?

          首先,我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī),熟讀《中小學(xué)生法則》,并爭(zhēng)取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次,加強(qiáng)自己的自制力,不抽煙,不喝酒,不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所,以免沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪的道路。最后,我們要監(jiān)督我們的家長(zhǎng),讓他們也遵守法律,接受黨的管理。

          法律,表面上只是幾條規(guī)矩,但卻是成家建國(guó)、社會(huì)安定的重要保障。法律,是屏障,保護(hù)著我們公民;法律,是利箭,直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋,在關(guān)鍵時(shí)主持大局。

          遵紀(jì)守法,從我做起,讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 16

          今天,學(xué)校召開(kāi)了“遵紀(jì)守法動(dòng)員大會(huì)”。聽(tīng)了李校長(zhǎng)等人的報(bào)告之后,我內(nèi)心不能平靜,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著我,老師的.金玉良言讓我難以忘懷。

          李校長(zhǎng)說(shuō):“有一所學(xué)校,有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生,違反交通規(guī)則,無(wú)證駕駛摩托車(chē),路上車(chē)翻了,造成了重傷!蹦莻(gè)學(xué)生真是自找苦吃,這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則,不違章乘車(chē)和騎車(chē),在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。

          保衛(wèi)科鄒科長(zhǎng)舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重,竟生出了一名孩子,真是無(wú)臉見(jiàn)人,最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài),要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,晚上不能夜不歸宿。

          政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品,不喝生水、常剪指甲等。

          政教處龔副主任舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。

          王副校長(zhǎng)為我們舉了一個(gè)例子,上海某中學(xué)有一名學(xué)生,爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修,不要隨便去爬,要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。

          總之,這次會(huì)議,事例生動(dòng),教育我們青少年要遵紀(jì)守法,為了維護(hù)我們的身心健康,應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī);做到遵守交通規(guī)則,注意飲食安全等。這次會(huì)議增加了我們的安全意識(shí)責(zé)任感,更好地遵紀(jì)守法,自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 17

          法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序

          ——題記

          俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

          我從這句話(huà)中得出,人人都要遵守秩序,才能成方圓,就如同空氣對(duì)于小草,水對(duì)于魚(yú)兒一樣,不可分離——這是大自然的的規(guī)律。

          我們學(xué)校也有校規(guī),法律也有秩序的規(guī)則。俗話(huà)說(shuō)得好家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,

          我們要遵守國(guó)家定的法則,在學(xué)校要遵守校規(guī),聽(tīng)老師的話(huà),例如不要打架,說(shuō)臟話(huà),聚會(huì),拉幫結(jié)伙等,我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。

          難道我們要每天都提著砍刀,拿著棒棍嗎?要你打我,我打你嗎?還要每天談戀愛(ài)嗎?還是要躲在廁所里抽著和著糞香的煙?不!我們要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律!拒絕不良風(fēng)氣,我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī),不能無(wú)視校規(guī)。

          在秩序上,我們遵守交通規(guī)則,比如過(guò)馬路,不闖紅燈,靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。

          難道我們要闖紅燈嗎?也許有人會(huì)回答:yes ,I am!,可我們要想到后果,假如在某個(gè)地方,出車(chē)禍,翻車(chē),這些我們有想過(guò)嗎?亂過(guò)斑馬線(xiàn)的后果你有想過(guò)嗎?

          一個(gè)好的班集體要團(tuán)結(jié)一致,比如上課不要打瞌睡,講話(huà),影響別人上課,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。如果我們都我行我素,像一盤(pán)散沙,那么我們還是一個(gè)班集體嗎?

          一個(gè)家也是有規(guī)矩的,比如和父母吵架,發(fā)生分歧,我們也要和父母和和氣氣的交談,萬(wàn)不可頂撞,如果大家心里都有自己的'想法和秘密不和父母訴說(shuō),那么這還是一個(gè)家嗎?

          國(guó)和國(guó),家與家,校與校之間也要有秩序,才能頂起一個(gè)國(guó)家。

          俗話(huà)說(shuō),“在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身,一是我們頭頂上璀璨的天空,二是人們心中高尚的道德!彼哉f(shuō)我們要遵守紀(jì)律,守好法則才能成方圓,才能成有規(guī)則的國(guó)!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 18

          北京的奧運(yùn)場(chǎng)館已修建完畢!傍B(niǎo)巢”“水立方”……高新技術(shù)的運(yùn)用令世人驚艷。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒、世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒,正在加緊訓(xùn)練,準(zhǔn)備一展身手。

          每一個(gè)中國(guó)人都是第29屆奧運(yùn)會(huì)的主人。我們每個(gè)人都將以不同的方式參與這次盛會(huì),得到自己的快樂(lè)和收獲

          “同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。它代表了無(wú)論你來(lái)自世界的哪個(gè)國(guó)家,我們都是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,人們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是希望北京奧運(yùn)會(huì)給人們帶快樂(lè)、喜悅和享受。奧運(yùn)會(huì)是世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的國(guó)家都愿意成為主辦國(guó)。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,也是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,作為主辦方,是一次展現(xiàn)我們中華民族五千年文明歷史的.好機(jī)會(huì)。展示中國(guó)人民熱情好客,禮貌待人的風(fēng)采!

          奧運(yùn)年已到來(lái),我們應(yīng)該盡自己的努力為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn)。我們要做一名文明的小學(xué)生,向全世界展現(xiàn)中國(guó)的文明。我們要從小事做起,事情雖小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。

          其實(shí),文明和諧離我們很近,只要我們從自身做起,從小事做起,和諧就會(huì)悄悄到來(lái)了。讓我們以全新的面貌來(lái)迎接每一天,以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接20北京奧運(yùn)。

          讓我們攜起手來(lái)!努力起來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 19

          中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規(guī)。但是,在我們的身邊,同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如,有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學(xué)就會(huì)跟隨著過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨意破壞校園的公共財(cái)物,損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認(rèn)為這是自己的“小才能”,到處?kù)乓。殊不知正是這些小事,一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣,種下了壞種子,帶來(lái)了壞結(jié)果。

          在日常生活中,同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”出錯(cuò)是不可避免的,關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,心存僥幸,有時(shí)候就會(huì)栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當(dāng)事人不就是因?yàn)樗P÷斆魈悠,從?dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?

          可見(jiàn),紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時(shí),也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,好的人生都是因?yàn)橛泻玫?行為和習(xí)慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪校宰窦o(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明!

          小學(xué)遵紀(jì)守法從我做起征文 20

          “法律”,一個(gè)人人都熟悉的詞,我們從小就受到老師和父母的教育,小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停,綠燈行”的歌謠,“不能隨意偷竊別人東西”的教誨;長(zhǎng)大后,又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙的宣傳,接受各種法制教育。

          網(wǎng)絡(luò)上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不,前陣子就有一起案件:來(lái)自安徽的騙子張某謊稱(chēng)“自己父親是某市的領(lǐng)導(dǎo),能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋(píng)果手機(jī)”贏得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的介紹后,加了張某的微信,被其騙走了28萬(wàn)元,南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案?jìng)刹榘l(fā)現(xiàn)前后有18個(gè)人被張某所騙,涉案金額高達(dá)300萬(wàn)元。

          看完這個(gè)新聞,我不禁被這么高的涉案金額驚呆了!一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元!我對(duì)犯罪分子的所作所為感到憤怒,對(duì)無(wú)辜百姓的無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法,不能做這種事,但是他為什么還要去做呢?這就是金錢(qián)的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢(qián),現(xiàn)在的.社會(huì)就是如此,少了錢(qián)就會(huì)被人們排擠,相反,你很有錢(qián),人們都會(huì)討好你,跟你合作,目的是為了什么,還不是一個(gè)字——錢(qián)!這個(gè)騙子也是如此,他利用了人的本性,讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當(dāng)人們?nèi)?wèn)他的時(shí)候,他又賣(mài)關(guān)子,遲遲不肯答應(yīng),更加讓人們以為他很有錢(qián),很有地位。因?yàn)檫@些手段,有些人才會(huì)上當(dāng)。

          俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛!币粋(gè)人不遵紀(jì)守法的行為不僅會(huì)給個(gè)人形象抹黑,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣,等到長(zhǎng)大了,想改也改不過(guò)來(lái)了。

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          現(xiàn)在是一個(gè)法制時(shí)代,遵守規(guī)章制度,社會(huì)才會(huì)更美好。一個(gè)不遵守法紀(jì)的學(xué)生,就不是個(gè)合格的學(xué)生。那天,我也深深理解了其中的含義。

          那天下午,天氣十分晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),我和幾個(gè)朋友約好去公園爬山。剛到公園西大門(mén),一股沁人心脾的花香撲面而來(lái),還不時(shí)圍繞著泥土的芬芳。我們望了望眼前這個(gè)小山——不說(shuō)千遍,也爬了有幾百遍了。我們二話(huà)不說(shuō),躍過(guò)一道淺淺的水溝,就開(kāi)始了有趣的.爬山之旅?墒,當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),都呆若木雞——原本上山的路被綠綠的網(wǎng)給攔住了,在濃密的樹(shù)蔭和耀眼的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。

          “算了,原路返回,往那邊繞過(guò)去!蔽掖诡^喪氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,準(zhǔn)備下山。其他伙伴見(jiàn)此狀,也想往下走!奥!”“機(jī)靈鬼”小孫又有鬼點(diǎn)子了,“不如我們翻過(guò)去,反正又沒(méi)人看見(jiàn)!闭f(shuō)完,他大步流星沖了上去,扶著圍欄,踩著縫隙,不一會(huì)兒就翻上去了。“過(guò)來(lái)呀!你們看我這么輕松!彼呐氖稚系幕覊m,“慫恿”其他人,大家也摩拳擦掌。我連忙制止:“千萬(wàn)不能翻!設(shè)個(gè)欄本來(lái)就是怕有人掉下去,你們這樣去,十有八九會(huì)因失誤摔得——”大家愣住了。“是呀,就算你沒(méi)有掉下去,也沒(méi)有遵守規(guī)矩,俗話(huà)說(shuō)‘無(wú)規(guī)矩不成方圓’,沒(méi)有法律哪來(lái)安穩(wěn)社會(huì)?如果人人都像這樣的話(huà),還不得 天下大亂?”小孫見(jiàn)我振振有詞,怕自己丟了威風(fēng),便逞強(qiáng)翻過(guò)來(lái)。結(jié)果一不小心,腳下一滑,差點(diǎn)掉下去!事后,他靦腆地說(shuō):“看來(lái)每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。≡谙螺斄!蔽覀z相視一笑,小心翼翼地下山去。

          “遵紀(jì)守法,從我做起”不是一種掛在嘴邊的口號(hào),而是應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。只有人人都做到這八個(gè)字,才能共建美好社會(huì)呀!

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          我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活時(shí),也要遵紀(jì)守法。

          現(xiàn)在,有許多同學(xué)誤入歧途,有的同學(xué)好奇心十分強(qiáng)烈,看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有,就想偷竊;有的高年級(jí)同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)有電腦,便想去網(wǎng)吧,可沒(méi)錢(qián),便把小同學(xué)堵在角落里,向他們敲詐勒索;有的同學(xué)不學(xué)習(xí),在學(xué)校門(mén)口騙大家錢(qián);還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)……這樣的事太多太多。

          我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事,學(xué)前班時(shí),我要去我大姑班,可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門(mén)口,不給錢(qián)就不讓進(jìn)去,你說(shuō)沒(méi)有錢(qián)也不行,還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。

          由此事引發(fā)了我許多感想:法律是一根高壓電線(xiàn),你一個(gè)疏忽就會(huì)觸電。現(xiàn)在,有許多農(nóng)民工認(rèn)為:只要有錢(qián),就是幸福的,可是,孩子誰(shuí)管?這樣的孩子一沖動(dòng),就容易犯法?墒,那些孩子是多么的委屈,是呀,沒(méi)有人教育他們,可是,我們?yōu)槭裁催要犯法呢?不就是一時(shí)的貪念么!可是,這樣的.人,你們快樂(lè)嗎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。可能你從此會(huì)一失足成千古恨呀!遵紀(jì)守法其實(shí)是很容易的,只要我們不做出格的事,不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼,從而喪失了自己的理智。

          別看我們是小學(xué)生,但是我們也可以獻(xiàn)出自己的微薄的力量,比如在有人“攔路搶劫”時(shí),要?jiǎng)裾f(shuō)他們——回頭是岸;再有人撿到錢(qián)想據(jù)為己有時(shí),要告訴他們,應(yīng)該拾金不昧;再有人要踏入罪惡的深淵時(shí),要拉他們一把。畢竟,浪子回頭金不換。

          做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,不要因一時(shí)貪念而后悔。

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