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      1. 初中快樂正能量書信征文選

        時間:2020-07-22 09:44:53 征文 我要投稿

        初中快樂正能量書信征文選

          既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里,就一定要堅持到勝利的謝幕。下面有YJBYS小編整理的初中快樂正能量書信征文選,歡迎閱讀!

        初中快樂正能量書信征文選

          初中快樂正能量書信征文選

          “正能量“是什么?正能量就是一副”熱心腸”,到哪都做好人好事唄!我從小到大對正能量的理解是;“正能量”只是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞?墒峭ㄟ^去年的一件事,讓我對正能量改變了最初的印象。

          去年夏天,我做為山東廣播電視臺的八位愛心小記者之一參加了“生命因愛而精彩”,愛心小使者匯聚真情獻沂源的活動,參加當(dāng)?shù)氐南MW(xué)愛心捐助儀式。

          8日12清晨,青島的天空陰雨綿綿,還伴有閃電,可這些仍然沒有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛心的迫切心情,我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學(xué)。一進學(xué)校,不由得驚訝起來,眼前看到的不是漂亮的磚瓦房,而是簡陋的稻草房,那里的操場上除了籃球架幾乎沒有任何體育設(shè)施。走進教室,我還發(fā)現(xiàn),教室里也是非常簡陋。下午兩點整,愛心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛心捐助儀式的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次就座,首先,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況,然后,小記者們親手將捐贈的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們,收到書的同學(xué)們更是笑容滿面,喜笑顏開,儀式現(xiàn)場頓時沸騰起來了。我通過對石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪,了解到他們的家庭經(jīng)濟情況不算太好,生活過得非常貧苦,但是,他們?nèi)匀粺釔圩x書,努力學(xué)習(xí)。我了解后感觸萬分,感慨我們的生活環(huán)境這么好,而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力刻苦學(xué)習(xí),做一番成績來。我想,我們的這種行為傳遞了什么?應(yīng)該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說出來的,而是用實際行為做出來的,那世上有沒有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒,王杰都是。現(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個傳遞正能量的隊列當(dāng)中,它也不僅僅只是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞,而是一個充滿愛的象征意義的符號。我相信正能量一定比負能量傳播的更快,逐漸地傳遞到我們每一個國人的心中。

          “正能量”,在這個詞里,它蘊含著我們國人善良的心和對祖國的愛,愿它能流傳到以后的世世代代,直到久遠。

          初中快樂正能量書信征文選

          縱觀古今,多少人物盡付歷史洪流,枯骨遺野名不經(jīng)傳者不勝枚舉,唯有身懷正能量者方能名留千古,世人謂之風(fēng)流人物。人需要正能量,由此方能修身齊家治天下,才能有所建樹,不致荒廢一生。

          正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”,連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事,他在路邊自己搭建草棚,以一碗茶水與路人交換神鬼奇事,晚上便回家整理并以其簡潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來。

          他的一生都十分清貧,家徒四壁卻不能阻擋他完成《聊齋志異》的決心,一席涼棚,一缸清茶,一介書生,搜抉奇幻,千古奇書便由此而生。蒲松齡的.正能量是集腋成裘、不被困境所局限、堅持一生信念與理想的精神,人需要這種正能量去澆灌自己的理想,才能使生命有其價值。

          正能量是人面對命運昂起的頭顱。2011年12月31日,一位文壇巨匠長眠不醒,史鐵生,一名與命運抗?fàn)幰惠呑拥挠率。歌德曾在《浮士德》中寫道:人生就是和魔鬼較量的戰(zhàn)場,唯有堅韌不拔的前行者才能獲救。

          史鐵生與病痛斗爭了大半輩子,當(dāng)命運以絕望的姿態(tài)向他襲來,他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景致,他以堅韌的信念支撐著他的筆桿,從不屈從命運,誓要以文字書寫生命的奇跡。余秋雨曾言:沒有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥,病痛纏身卻懷有堅韌意志絕不屈服的正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎?人需要這種正能量去昂起我們的頭顱,才能與命運抗?fàn)帯?/p>

          正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年輕時本一心求仕,第一次科舉未中后酒醉寫下“忍把浮名、換了淺酌低唱”,宋仁宗聽聞心生不悅,第二次科舉便說:“且去淺酌低唱,何要浮名?”

          將柳永之名生生劃去。自此,柳永并沒有一蹶不振,而是換了心態(tài)醉心于詞,沉浸于百姓與歌女的生活,將滿腔文采盡付詞中,以致“凡有井水處,即能歌柳詞”,開辟了人生的巨陸,找到了人生的意義。

          柳永憑借不息的熱情與及時轉(zhuǎn)換心態(tài)以尋找真正屬于自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物,人需要這種正能量去擦亮心靈之眼,才能找到生命的意義。

          生命的依托,精神的傳承,無不需要正能量,它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運,繼而找到自己人生的意義,人需要正能量,正能量源與人。

          初中快樂正能量書信征文選

          所謂正能量,也就是給人向上和希望,促使人不斷追求,讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

          正所謂我們,我們是誰?我們是青春的代言人,而青春就是無限的可能,所以需要正能量,所以我們要充滿活力,所以奇跡將被我們創(chuàng)造。

          正能量就猶如空氣一般,它終日圍繞在我們身邊。當(dāng)我不論遇到怎樣的困難,我總會大喊一句:“蒼天啊,請賜給我正能量吧,讓我對抗這險惡的困境。”每當(dāng)尾聲一收,我就覺得心情舒暢,而且遇到的所有困難都將迎仞而解。

          所謂的正能量又從何而來呢?

          每當(dāng)我對一件事抱有積極的心態(tài),那么我就會感到,正能量正在敲打我的心靈的門窗;每當(dāng)我友好的對待身邊的任何一個人時,那么我就會感到,正能量已經(jīng)進入了我心靈的門窗;每當(dāng)我遏制了對一件極具誘惑力的事物時,那么我就會感到,正能量已在我的心靈深處扎下了深根。

          對于正能量的種種益處,難道我們還能不動心,還能坐視不理嗎?不。

          如果正能量被你擁有了,那么你也就擁有了“打不死的小強”精神,也就擁有了不輕易放棄的做事風(fēng)格。因此,我們應(yīng)拼盡全力地尋找,追求他。

          可是,當(dāng)你不小心誤入歧途,那么你的生活將被不負責(zé)任,缺乏誠信,為所欲為等“惡劣”的影響下,最后變得一發(fā)不可收拾。而這最后的結(jié)局,就是因為你當(dāng)初的“一不小心”所釀成的后果。而這就是負能量。

          對于正能量和負能量,你是更愿意選擇芬香撲鼻,前景一片光明的正能量,還是人人厭惡,會讓你成為“過街老鼠”的負能量呢?

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