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院墻外的天空主題征文高中
我想成為我的天空中的白云，悠閑自在，可以兩耳不聞窗外事，可以跳出三界外，不在五行中。下面有YJBYS小編整理的院墻外的天空主題征文高中，歡迎閱讀!
院墻外的天空主題征文高中
時光飛逝，轉眼間韶光已去，驀然回首，卻只看到了一堵墻。那就講一講墻的故事吧。也許你不經意間會發現自己的影子，但也不必驚訝，畢竟，這只是一個墻的故事。
孩提時的我喜歡蕩在后院的秋千上，從爸爸第一次把我抱上秋千起，每次坐到那熟悉的藤椅上我都會笑個不停。因為我的開心，爸媽一次次的加固這個長久沒有使用的秋千，于是后院也逐漸變成了花園。媽媽修剪過雜草后種下了月季、牡丹，加上外婆手植的海棠，小小的后院便成了我的天堂。粉紅的海棠飄落，化作紅泥滋養紫紅的月季。而花紅柳綠讓秋千和我都不再寂寞。不曉得那時候還做過些什么，只記得自己大笑著在空中蕩來蕩去�；蛟S其他的記憶都湮沒在這歡快的笑聲中了吧。
爸爸常在空閑的時候陪我蕩秋千，給我講以前的故事。他每一次都用力把我蕩得很高，有時會高過后院的圍墻。開始，我很害怕，因為我覺得自己似乎已經脫離了家的庇護。那時，家是我眼中唯一的世界，沒有了家，就意味著失去了一切。所以，我會緊閉雙眼緊握繩索，直到感覺到爸爸有力的手掌，才放心地睜開眼睛。然而爸爸卻堅持讓我瞪大眼睛看看墻外的世界，于是，秋千再一次被高高拋起……
我所看到的使我張大的嘴難以合上，我被遼闊的世界所征服。鱗次櫛比的房頂向遠方延伸，一望無際的天空讓我無法確定在圍墻下所望到的天空的位置，還有巍峨的遠山，結對成群的雁鳥……漸漸的，我看到的外面世界越來越大。從此圍墻不再高大，它一次次的被我甩在腳下。我渴望一飛沖天，像小鳥般自在的飛翔。往來的行人常會投來快樂的目光，他們沖著這個飛來飛去的孩子笑。但我總覺得，他們的笑和我的笑是不同的。
忽然有一天，一個爸爸般高大的人站在墻外用異樣的眼神望著我。后來我知道這種異樣叫做惆悵。每當我望見他時，他總會勉強的沖我笑笑，笑得很僵硬。然而當我再一次高過圍墻時只看到他遠去的背影，而他的雙肩似乎有一絲顫動……
時光荏苒，我終于走下了那個承載著我飛天夢想的秋千，離開了那堵似乎高大實則矮小的圍墻。當我離開曾經以為那就是一切的家時，卻發現自己曾以為無邊無垠的世界，更多的只是鋪設好的路和路邊更多或高或矮的圍墻。
路走了一程又一程，再一次回到曾經的家，它已是別人的了，海棠依舊飄落著，柳枝也伸出了圍墻。而那個花園與秋千也早已不再屬于我。圍墻雖已重砌，卻依舊那么熟悉。忽然間，一個開懷大笑的孩子當著秋千飛出墻外，我的眼睛瞬間模糊了。只覺得那個飛出的孩子和我長得一般模樣。但我只是沖他淡淡的一笑。這一笑，是為了自己。
我轉身，留戀的望了望那堵墻。此時，我想到了另一堵墻，同年在這邊，成年在那邊。
但無論是從這邊望那邊，還是從那邊望這邊，都是那么遙遠……
我繼續走在路上。然而孩提時的秋千折斷了，墻也坍塌了，連這條路也被淚水模糊得如煙如霧……
院墻外的天空主題征文高中
院墻之既是熟悉，也是規正的。人當然不會屈居一片狹小的空間，“大丈夫志在四方”，同樣，我們的思維也不能被平常的條條框框所拘束，也應沖出平時思維、經驗的藩籬，在“固定思維模式”的院墻內不會有美麗的風景，“院墻”外才別有一番意境。
一個人如果拘泥于已有的成就，不嘗試打破這種局面，不是志在院墻內死去，便是固步自封。相傳上古時期中國的一個神射手后羿曾射下天上的九個太陽。夏王聽后很高興，命他到宮中射靶，但是缺加上了賭注，如果射不中就會身敗名裂，連同封地家產都將歸公。結果，后羿十箭，箭箭落空。
是名、是利兩堵院墻把它禁錮，沒有創新，反而擔驚受怕。沒有見到外面更美的“天空”。
其實，走出院墻，大門外的天空也很美。比如意大利的科學家伽利略。
當伽利略還是個名不見經傳的小人物時，并沒有像別的人一樣被“亞里士多德”這堵墻束縛，而是開拓思維，斜塔上的實驗是他沖出院墻的表現，正是因為這樣，他能在近代物理學家中占據一席之位，正是因為這樣，他才能成為“牛頓”口中的巨人。
平常的經驗并不都是正確的，如果我們不打破它，真知或許并不會浮現。
就像近代的中國，一直閉關鎖國，為自己鑄就了無形的院墻，以致到了后來，國家貧弱，領土被蠶食。如果一個人也這樣，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人，將來怎么成就大事業。
像中學生一樣，被學校的院墻圍住，在院墻之內，不是課本的填充，便是試卷的漫布。這樣的，知道的這只是幾年前過時的知識，在這個信息化的時代，對于前沿科技確實搟面杖吹火-一竅不通。眼中只有過去院內的舊景。
只有當走出去，看看外面的春天，聽聽鳥兒的細語，聞聞花的芬芳來感受一下這如畫的世界，而不是在灰白色的卷子過完青春。
素質教育只有當走出應試教育的高墻才能看到;真正的真知只有當走出“權威”的高墻才能看到;大氣只有走出“名利”的院墻才能看到。
院墻外的風光不同與院內的風景，院墻可以給你庇護，而院墻外也不盡然全是好處，也有許多缺漏。這和改革開放一樣，外面的新鮮事物進來，同時也有外面的“污穢”，我們要會辨明。
我們要有打破平常的氣魄，不能既來之則安之。不能被任何事束縛心的自由，只有當心走出了那道坎，走出那堵墻，才能看到外面如畫的天空。
好男兒志在四方，一堵院墻能奈何?墻內墻外風景異，魚龍混雜需謹慎。此中真意在有力，魄力、氣力、沖力，只有當努力過，奮斗過，才能看到與來時不同的天空。
但是，這一切的一切，難道就僅僅是為了“院墻外的天空”嗎?那片天空值得這么做嗎?或是比這更重要的?……
院墻外的天空主題征文高中
小澤又躺在家里的干草堆上了，望著院墻外的天空，不知在想些什么。
小澤今年四歲，是劉村的一名留守兒童。只不過有一點，他和村里的其他孩子不同：他不可以出家門，他們家的院墻也比別家高許多。
這件事要從一年多前說起：一年前，他們家的地被征用，他們失去了祖祖輩輩賴以生存的土地。迫于生計，小澤的父母只能出門打工，在大城市租下了一幢帶小院的出租屋，還是與六名同去打工的同鄉人合租的。家中只留下年幼的小澤和年邁的爺爺。
父母則走時，小澤又哭又鬧，要爸爸要媽媽。爺爺被鬧的沒辦法，只能給小澤講故事，可小澤還是想要爸爸媽媽，還時不時的望望院墻外的天空。只到某天早上，爺爺起床找不到小澤了，只在院墻邊發現摞了一張小桌和一把小凳。小澤翻墻走了。
急壞了的爺爺趕忙出門去找，在他騎著他那輛破二八自行車找了半天后，在離村半里地的土路上，找到了昏睡在地上的小澤。他的眼角還有淚水未拭干，嘴卻仍然倔強撅著，不時還夢囈兩聲“爸爸媽媽”。爺爺趕忙把小澤抱回家，找了個赤腳醫生為他抓了兩副藥。兩天后，小澤才慢慢轉醒。
從此以后，爺爺立下了規矩：不許小澤離開，怕他再去找爸爸媽媽。小澤父母寄回來的第一筆錢，更是被爺爺雇人加高了院墻。
自此以后，小澤每天最愛做的事，便是躺在自家高高的柴草堆上，望著院墻外的天空。小小的眼睛里，滿是認真，不知在想些什么。
而他不知道，他那身居異地的父母，同樣喜歡每天并排坐在板凳上，遙望出租屋院墻外的天空。
臘月廿五，小澤父母準備回家過年，收拾行李時，他們不時望望院墻外的天空，之后笑笑，不知在想些什么。他們遠在千里之外的兒子，同樣躺在干草堆上，望著院墻外的天空，嘴角向上勾起小小的弧度。
轉眼間，春節到了，小澤的父母終于回來了。他們摸摸小澤的頭又拉拉小澤的手，甚是想念自己的兒子。而小澤呢，面對一年未見的父母，全然沒有疏離感，反而緊緊的攥著父母的衣角。小小的眼睛比平常更加明亮了，但從那小小的眼睛里射出的光芒，不只包含著喜悅，更有不安，怕父母再次離開的不安。
年夜飯的飯桌上，早已會使用筷子的小澤，偏要讓父母喂飯。爺爺氣得罵小澤不懂事，小澤也不回答，只是左右手分別牽著的父母的衣角，被他攥著更緊了。
歡樂的日子總是短暫的，一轉眼到了正月初六的晚上。小澤的父母半夜正準備啟程時，才發覺仍然熟睡的小澤，還是緊緊的攥著他們的衣角，竟扯不開。無奈，父母只好換了一身衣服再啟程。
初七早上，小澤醒來了，發現手中衣角還在，不由的開心一笑。正欲喊“爸爸媽媽”時，卻發現身旁早已沒有了父母的蹤影，只有他們昨天曾穿在身上的衣服，還殘留著父母的味道，而小手攥著的衣角，早已被汗浸濕。
小澤呆了呆，下意識望了望院墻外的天空，他沒有哭，只是眼眶又紅了，咬了咬下唇，又跑到了院中。
小澤又躺到了家中的干草堆了，望著院墻外的天空，心中想的卻是早已遠去的父母，想的卻是父母再次回來時的樣子。
不知他那忙于生計的父母，是否也正在望著出租房院墻外的天空，想著小澤?
兩堵院墻外兩片不同的天空，相隔何止千里，此刻，仿佛卻重疊在了一起。
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