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      1. 小學目標責任書

        時間:2023-08-31 16:11:43 責任書 我要投稿

        (薦)小學目標責任書

          在不斷進步的時代,責任書的使用頻率逐漸增多,責任書可以更好地明確我們的責任。擬定責任書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學目標責任書,希望能夠幫助到大家。

        (薦)小學目標責任書

        小學目標責任書1

        各位家長:

          為了強化學生、家長和學校的安全意識,增強安全責任,保障學生的身體健康,現根據國家有關條款,按照職責分明,責任落實的原則,學校與家長簽訂本。

          一、學校方面

          在實施教育教學活動中,學校有責任提供符合安全標準的教育教學設施、設施,保障學生的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全,嚴禁體罰和變相體罰學生。學校將依法治教,嚴格按上級規定從事教育教學工作,促進學生的身心健康發展,若因學;虿划斣斐傻陌踩鹿,學;蚶蠋煂⒏鶕幎ǔ袚鄳呢熑。

          有下列情形之一,學校行為并無不當的,不承擔責任。

          1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的(我校上午8時10分上課、11時30分放學,下午春秋季(5月1日—9月30日)14時20上課、16時40分放學,夏季15時20上課、17時40分放學)。

          2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的。

          3、在放學后、節假日放假等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發生的,或其他在學校管理職責范圍外發生的。

          二、學生及家長方面

          學生應遵守學校制度和紀律,學生父母或其他監護人應依法履行監護職責,配合學校對學生進行安全和紀律教育,學生或其監護人有下列情形之一造成學生傷害的,應承擔相應責任(學校無責任)。

          1、學生違反法律法規的規定,違反社會公共行為準則、學校的或者紀律,實施具有危險或者可能危及他人的行為的。

          2、學生行為具有危險性,學校、教師已經告誡、糾正但學生不聽勸阻、拒不改正的。

          3、家長或者其監護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的。

          4、未成年學生的`身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監護人知道或者已被學校告知,但未履行相應監護職責的。

          5、學生請假期間、無故逃課期間所發生的意外傷害等。

          6、凡在校外發生的一切事故,責任概由學生家長負責。

          三、家校的配合教育工作

          我校為了加強對學生安全工作的領導與管理,做到家校合作,分工明確,以達到減少事故,減少傷亡,減少損失的目的,家長要認真貫徹我校下發的學生家長安全責任書,學生在校上課期間由學校負責安全的教育與管理,放學后由家長監護,學校一概不予負責,扎扎實實將學生(子女)的安全工作抓緊、抓細、抓實,切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學校每學期組織師生進行安全專題講座,著重強調學生水上安全、、防火安全、飲食衛生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動安全規定以及有關安全防范常識,不斷強化師生的安全意識。家長要監護子女不抽煙、不喝酒、不賭博。同時,學校還要通過開家長會等形式加強跟家長的聯系,希望家長認真做好子女的安全教育與防范工作,切實履行好監護人的職責。

          水上安全:我校周邊分布有水塘、河流,各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍,學校也把它作為學生的一項行為規范和重要要求,進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合,嚴密關注學生在節假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發事故的問題,共同做好學生的游泳安全與管理工作。

        小學目標責任書2

          為了加強學校安全工作,增強教師的安全意識,保證學生健康成長,我校根據上級教育部門和中心小學指示精神,特制定我校教師安全工作責任書。內容如下:

          1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。

          2、學校每位教師不管在什么地方,發現學生有不安全的隱患,能自己解決的自己解決,不能自己解決的都要及時向學校分管領導匯報,不能袖手旁觀。

          3、任何教師不經教導處批準不得隨意調課。只要在教室里上課的教師就是第一責任人,特別是上多媒體課的教師更要注意用電操作安全。

          4、不管上什么課,只要用教具、學具的教師〔比方剪紙課用剪刀、自然課實驗用具、體育課體育器材等〕課前都要向學生進行安全教育。

          5、要做好學生交通安全工作,加強對學生交通安全知識教育和養成教育,培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。中午和下午放學實行路隊制,班主任和任課教師必須親自護送學生出校門。凡學校

          6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各班主任、負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查,不留“死角〞,對發現的問題,要立即處理,不得拖延。

          7、要做好夏季學生的午休安排,嚴禁學生外出游泳,防止溺水事件發生。

          8、嚴禁學生在校園內做危險游戲,嚴禁追逐打鬧,絕打架事件的事故的`發生。

          9、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留,必須事先通知家長,并且要保證學生回家的安全。

          10、經常排查本班各種安全事故隱患,對電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管,嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。

          11、堅持以課堂教學為主渠道,利用班會、隊會、板報、各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。

          12、如出現重大安全事故,首先發現的教師就是第一責任人,要及時向校長報告,并積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的,將根據情節輕重嚴肅處理。

          校長:

          教師:xx

        小學目標責任書3

          一、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真履行崗位職責,嚴格執行有關圖書管理規章制度,全心全意為讀者服務,堅守崗位。

          二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務,做好圖書的分類、編目,新書及時上架,投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。

          三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務,完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

          四、負責圖書排架、整架,做好各類統計、清點與記錄工作,圖書書標、卡片、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補工作。

          五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續,教育學生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期,努力提高圖書的利用率和周轉率。

          六、做好圖書室的'清潔衛生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

          七、負責學校書本資料的分發和循環教材的保管工作。

          八、及時分類送發各種報刊雜志。

          教導處主管領導:

          圖書管理員:

        小學目標責任書4

          依據《中華人民共和國消防法》的規定和縣教育局的相關精神,為進一步明確目標、任務和職責,切實落實本校的防火責任制,特制定本責任書。

          一、在星五小學實行部門消防工作責任制,并在內部實行逐級防火責任制、崗位防火責任制,實行“誰主管、誰負責”。

          二、貫徹“預防為主,防消結合”的方針,將消防工作納入學校和綜合治理工作的重要內容,做到與教育教學工作同計劃、同布置、同檢查、同總結。

          三、將消防安全教育培訓納入教職工和學生教育培訓之中,增強消防觀念、懂得消防知識、提高消防能力,掌握消防自救技能。

          四、經常性開展防火檢查,對重點部位建立監管臺帳并做記錄。

          五、整改火險隱患,完善設備,確保消防設施完好、有效。

          六、負責對新建、改建、建筑裝修等工程履行向消防監督機構進行防火審核的報批手續,經消防驗收合格后方可使用。

          七、堅持向鹿城區教育局及時上報制度,消除隱患,杜絕學;馂氖鹿实陌l生。

          八、發生火災事故堅持“三不放過”原則,對有關責任人做到嚴肅認真查處。

          學校安全第一責任人簽名:分管責任人簽名:

          年 月 日

          防火巡查記錄

          巡查時間年月日時分

          巡查人員

          巡查部位教學樓、廁所、門衛室

          巡查內容

          1、用火、用電有無違章情況;

          2、安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;

          3、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;

          4、常閉式防火們是否處于關閉狀態,防火卷簾下是否堆放物品影響使用;

          5、消防安全重點部位的人員在崗情況;

          6、其他消防安全情況。

          存在問題

          月防火檢查記錄

          檢查時間年月日時分

          檢查人員

          檢查部位教學樓、廁所、門衛室

          檢查內容1、火災隱患的`整改情況以及防范措施的落實情況;

          2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;

          3、消防車通道、消防水源情況;

          4、滅火器材配置及有效情況;

          5、重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況;

          6、用火、用電有無違章情況;

          7、消防安全重點部位的管理情況;

          8、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況;

          9、消防(控制室)值班情況和設施運行、記錄情況;

          10、防火巡查情況;

          11、消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;

          12、其他需要檢查的內容。

          存在問題

          滅火和應急疏散演練記錄

          演練時間

          組織人員

          參加人員

          演練部位

          演練內容

          備注

          消防安全培訓記錄

          培訓時間

          培訓人員

          組織人員

          培訓內容

          備注

          學校消防器材檢修記錄

          檢查時間

          檢查人員

          檢查內容

          檢查結果

          整改結果

          備注:每月檢修一次

        小學目標責任書5

          為做好我校甲型h1n1流感防控工作,保障師生生命安全,特簽訂以下責任書:

          1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作文件精神,學校成立甲型h1n1流感防控領導組,明確成員職責、建立責任追究制度。

          2、學校制定甲型h1n1流感防控預案,將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。

          3、加強培訓,人人明確各自職責,知曉疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的'健康教育,發放“甲型h1n1流感防控知識”材料,大力開展宣傳活動,全力做好防控工作。

          4、向家長發一封信,向家長宣傳,要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。

          5、嚴格落實衛生制度,強化檢查記錄,每天公布檢查結果,消滅衛生死角。搞好個人衛生,保持室內空氣暢通。

          6、落實晨、午檢制度:每天實行晨檢、午檢,做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室,并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。

          7、完備因病缺勤學生登記手續,做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。

          8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責,每天對重點部位實行至少一次消毒,并做好消毒記錄。

          9、嚴格控制外來人員擅自進入校園,

          10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案,分門別類存放,建立防控臺帳。

          11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的,將追究其責任。

          本責任書一式二份,一份教職工自留,一份由學校備存。

          校長簽 字:

          分管校長簽字:

          教職工簽字:

          二0**年十月三十日

        小學目標責任書6

          為了認真貫徹新的《義務教育法》、《未成年人保護法》和《食品衛生法》,進一步加強學校安全工作,確保師生生命財產安全,根據國家十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》和《國務院關于進一步加強食品安全工作的決定》,以及省、市、區有關文件精神,特制訂本責任書。

          1、成立專門機構,配齊兼職主管安全副校長,有專門工作人員,認真學習貫徹國務院、省、市、區、辦事處關于安全工作的文件精神,強化本單位的安全責任,建立健全安全的.有效機制。

          2、學校建立安全防范體系,校園內安全穩定,不發生爆炸、火災、建筑物倒塌、食物中毒、人員傷亡、流行性傳染疾病等重大安全責任事故。

          3、制定突發事故應急預案,預警措施有力,實行安全事故報告制度,并嚴格執行《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》。

          4、學校要配足專職或兼職治安保衛人員實行重點部位重點看護,確保校園內不發生師生傷害事故和財物被盜事故。

          5、安全教育、法制教育做到有計劃、有課時安排、有教材、效果好,師生無違法犯罪事件發生。

          6、消防安全設施到位,依據《中華人民共和國消防法》配齊配足消防設施設備,排除火災隱患。

          7、使用符合國家安全標準的鍋爐,正確操作并定期對鍋爐進行自檢或接受有關職能部門的年檢。

          8、上下樓梯及路隊接送有校領導及教師值班護崗,確保不發生溺水、踩踏、交通等安全事故。

          9、學校教室、寢室、廚房、廁所以及其他的教學用房安全可靠,各處樓梯道、門窗、扶手、防護欄牢固,體育設施、實驗器材符合安全要求。

          10、學校食堂、小賣部等生產經營單位《衛生許可證》辦證率、從業人員體檢率、健康證持有率均達到100%,對食品生產經營人員培訓上崗率達98%,自覺接受食品衛生質量、加工過程衛生防護、加工場所環境、餐飲用具消毒的監測與評價,所售食品必須符合國家衛生標準。

          11、嚴格執行區委、區政府有關食品安全的工作任務和食品衛生監督的工作要求,全面建立食品原料采購索證鎖票驗收制度,禁止采購和使用病死或死因不明的禽畜及其制品、劣質食用油、不合格調味品、工業用鹽、非食品原料,確保食品衛生安全。

          12、定期宣傳食品衛生、營養知識、公布食品衛生檢查與監督情況,積極開展“艾滋病、肺結核、血吸蟲、乙肝”等傳染性疾病的防控工作,并將疾病防控內容列入課程計劃。

          13、扎實開展矛盾糾紛的排查調處工作,不發生群體性的事件,不發生集體越級上訪事件。

          14、特別是幼兒園“娃娃車”,堅決不能出現超載,超速行駛,車輛手續齊全,車況良好,司乘人員證照合格。

          15、本責任書一式二份,簽訂方各執一份。

          責任單位:_______________(蓋章)主管單位:_______________(蓋章)

          責任單位負責人:_________(簽名)主管單位負責人:_________(簽字)

          ______________年_______月_______日______________年_______月_______日

        小學目標責任書7

          1、根據學校的要求,擬訂后勤工作總體規劃,制訂每學期總務工作計劃,搞好學校的基本建設,保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的'良好條件。

          2、貫徹勤儉辦學的原則。負責管理和維修學校的校舍、場地和設備,不斷改善辦學條件,搞好校園綠化、美化工作,創建一流的校園環境,為師生提供舒適的學習工作樂園。

          3、按時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材或用品,保證辦公、教學、學習和生活的需要。

          4、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育,將公務損壞減少到最低限度。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

          5、協助校長管理好學校財務工作。嚴格執行國家財務制度和上級教育行政部門的有關財務工作的規定,健全財務管理賬目。

          6、改善辦學條件和教職工福利待遇。

          7、完成校長布置的其他工作。

          校長:

          責任人:

        小學目標責任書8

          一、為在全校師生中深入開展校園環境綜合治理工作,根據《中共汶川縣委汶川縣人民政府關于加強城鄉環境綜合治理的實施意見》、《汶川縣城鄉環境綜合治理工作意見》和縣教育局《關于加強校園環境綜合治理的`實施意見》等文件精神,特制定目標管理責任書。

          二、本責任書由各科室負責人〔中層干部〕、班主任、責任教師向學校校長簽訂。

          三、本責任書期限從xx年春季學期起至xx年秋季學期止。

          四、本責任書的考核工作由學校愛國衛生工作領導小組負責。

          五、本責任書考核內容:校園環境綜合治理工作方案、學校衛生評分標準,由值周行政監管相關責任人實行量化打分。

          六、獎懲:對在組織、落實、實施校園環境綜合治理工作中成效顯著的科室、班級、辦公室及個人,由學校根據縣教育主管部門的相關規定給予通報表彰和獎勵;對工作不力、效果不明顯的責任科室、班級、辦公室及個人通報批評和績效獎勵工資的降級處分,并不得參與任何形式的評優、選先、晉級等。

          七、各科室、班級、責任教師及相關人員,除按任務分解外,其他按常規管理執行,一旦發生衛生問題,必須實行責任追究制。

          八、本責任書一式三份,分別由學校和科室〔中層干部〕、班主任、責任教師各持一份。

          責任人:

          20xx年xx月xx日

        小學目標責任書9

          XX下半年,我校認真貫徹國家的教育方針、政策,執行縣教體局、學區的決策部署,在縣教體局的領導下,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,以全面實施素質教育總攬全局,與時俱進,開拓創新。較好的完成了學區制定的目標管理責任書的所有內容,使學校改革和發展取得了新進展,教育教學質量穩步提高,現將工作匯報如下:

          一、加強理論學習,推進思想建設,夯實學校改革和發展基礎

         、、加強政治思想工作。

          學校用科學發展觀的學習來抓教職工思想建設,成效顯著。兩周一次政治學習,每周檢查一次學習筆記,根據學習內容,采用集體學習、自學、專題輔導、座談討論等形式深化理論學習,提高學習效果。通過學習使教職工掌握了科學發展觀及其科學體系和思想內涵,把廣大教職工的思想真正統一到黨的路線、方針、政策上來,增強實踐科學發展觀的自覺性。增強了教職工的政治意識、大局意識、發展意識,為學校形成良好的發展環境奠定了堅實的思想基礎。

         、、加強教師職業道德建設。

          教師職業道德建設是學校教育教學工作的基礎,近年來我們始終堅持以“一切為了孩子”為主導思想,敬業愛崗為主要內容,嚴格管理與考核為主要措施,加強職工職業道德建設。要求教師愛護每一位學生,熱愛本職工作,自覺維護人民教師的良好形象。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》及有關法律法規,引導教師站在樹立良好的學校形象,辦人民滿意教育的高度,凈化思想,端正態度,以身作則,為人師表,促使教職工形成愛崗敬業、奮發有為的良好精神風貌。

         、纭⒏叨戎匾暱茖W發展觀的學習,帶動校風、教風根本性轉變。

          今年下半年,我校活動緊密聯系學校工作實際,精心組織,周密安排,扎實推進,圓滿完成了學教活動各階段的任務。通過科學發展觀學習,使廣大教師的學習自覺性明顯增強,思想素質明顯提高,有力促進了校風、教風的轉變,使學校形成了實事求是,與時俱進、求真務實,奮發有為的工作氛圍。

          二、加強學生基礎道德教育,狠抓學生行為習慣養成教育

          ㈠明確德育目標,強化德育措施。

          為了提高德育工作的針對性和實效性,學校從學生和社會生活實際出發,開展德育工作。把弘揚、培育民族精神,加強愛國主義和社會主義教育,納入教育的全過程。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,引導學生樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。繼續實行全員班主任制度,完善班級及班主任考核辦法,加大學生德育工作在月常規考核和目標考核中的權重,加強學生日常行為規范教育和管理,加強師生之間的思想交流。

         、嫱晟频掠w系,構建德育框架

          為了避免德育工作人人都抓,人人都不抓的職責不清等混亂狀況出現,明確德育崗位責任,學校建立了校長負責的德育工作體制,有校長分管德育工作,。

          ㈢采取有效措施,加強陣地建設,提高德育水平。

          1、積極發揮品德生活課在學校德育工作中的主渠道作用。為了讓學生全面發展,只要是我們開設的課程,只有課時多少之分,沒有主副課之分。每位老師無論帶什么課都要進行嚴格考核評等,在教案檢查評等、上課評等、作業檢查方面與其它課程同樣對待,因此保證了品德生活的教學質量。在其他課程的教案評等、上課評等辦法中都設置了滲透思想教育一項,保證了其他科目教學中德育的滲透。

          2、學校制定了學生品德評定辦法,并嚴格檢查、執行。學生品德評定辦法采用一人一表,師評、學生互評相結合,在評定過程中,無論師評還是學生互評,打分都必須要有依據,必須指出不足和努力方向,使學生品德評定切實發揮作用。

          3、優化育人環境,使環境育人落到實處。學校堅持每兩周出一期黑板報,每學期布置教室一次,每兩周更換學習園地一期。黑板報以宣傳國家方針政策、法律法規、教學業務為主要內容;學習園地以德育、安全、法制、思想教育“入眼”、“入腦”的良好效果。在教室布置中,學校要求,《學生守則》、《學生日常行為規范》必須上墻,開展主題班會,組織學生學習《守則》和《規范》,使學生在理解的基礎上,按照《守則》和《規范》的要求做合格的中小學生。以上措施起到了豐富了育人內容和美化校園環境的雙重作用。

          4、細化常規管理,使德育工作落到實處。學校把所有公共財產定價后包干到班,損壞照價賠償,不僅保護了公共財物,提高了設施、設備的使用效率,還培養了學生的責任意識,愛護公物物意識。為了形成德育工作全員參與的局面,學校要求每位教職工發現學生的不良行為要及時教育,問題較嚴重時要及時通知班主任,對學生不良行為視而不見學校進行相應處理。

        小學目標責任書10

          為切實做好學校安全防范工作,進一步落實"安全第一、預防為主"的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的發生,保護廣大師生的人身安全和學校財產安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求,特簽訂本責任書。

          一、基本情況:

          姓名: 任教科目: 任課班級:

          二、崗位目標:

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          1、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,提高理論水平。

          2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。

          3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

          4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。

          5、服從安排,實事求是,弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

          6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。

          7、尊重家長,主動與學生家長聯系,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的`立體育人網絡。

          (二)教育教學

          1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。

          2、落實教學常規,執行"六認真"要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

          3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養學生創新思維。

          4、作業量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

          5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

          6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。

          7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。

         。ㄈ┌踩⑿l生管理

          1、對學生的安全、衛生工作做到天天講,天天提醒和指導。

          2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。

          3、確保班級沒有重大安全事故發生。

          4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去。

        小學目標責任書11

          為進一步強化各班級安全工作管理,有效防止各類事故的發生,保障班級教育教學秩序,學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。

          一、目標:

          班主任是該班安全工作的第一責任人,全面負責本班級的安全教育和安全管理工作,確保班級安全穩定。

          二、責任要求:

          1、認真履行班主任工作職責,執行學校《安全工作管理制度》,全面負責本班學生的安全工作,嚴防一切事故發生。

          2、加強學生的安全教育,建立班級安全管理制度,定期向學生講解安全常識,增強學生安全保護意識,提高安全防范能力。

          3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規校紀,不遲到,不早退,不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況,發現學生未到校必須第一時間查明原因,作好登記,必要時上報學校。

          4、教育和管理學生注意交通安全,不搭乘無牌無證、超載車輛,不準騎電動車或摩托車,未滿12周歲不準騎自行車。

          5、教育和管理學生注意飲食衛生安全,不購買、食用"三無"、過期、霉變食品,定期向學生講解飲食安全常識,嚴防食物中毒和傳染病的`發生。

          6、教育和管理學生不準課間劇烈活動,不準在樓道打跳、吵鬧,不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。

          7、關心愛護學生,不體罰學生,學習中途不隨便讓學生回家,上課期間不得讓學生在教室外,學生在校生病負責及時安排和家長聯系。

          8、保持信息暢通,發生或發現情況及時報告,采取有效措施控制事態發展,查明事故原因和責任人,及時上報,并主動牽頭協調相關責任人處理事故。

          9、加強對學生預防各類傳染病教育,做好各類健康登記報告制度。發現學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室(設在總務處),以便學校及時處理。

          三、考核與獎懲

          1、學期和年終根據常規考核情況進行綜合匯總,考核得分納入學校班主任綜合考核評定,也作為班主任評優評先的依據。

          2、安全責任事故的,取消該班級和班主任的德育類評優評先資格,實行安全工作“一票否決制”,隱瞞不報的認定為考核分末尾。

          3、情節嚴重者,產生不良影響,在執行上條2的獎懲基礎上,根據學校和上級文件嚴肅處理。

          四、此責任書一式兩份,學校和班主任各一份,若有變動,由接任者繼續履行。

          xxx

          簽定時間: 年 月 日

        小學目標責任書12

          為加強學校安全工作要求,根據有關法律法規,按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制,杜絕或減少危險事故的發生,特與年級組長簽訂本目標責任書:

          一、年級組長安全職責

          1、年級組長為所屬年級安全管理直接責任人,對所屬年級安全工作負主要責任,在學校安全工作領導小組和校長領導下開展安全工作。

          2、將安全教育和安全防范工作作為一項重要人物列入年級工作和管理計劃,各項安全管理要責任到人,使每一項安全工作都有人管。配合學校精心組織好校外活動,制定切實可行的應急預案,并對學生提出安全要求。

          3、教育所屬年級教職工時刻樹立學生安全第一的思想。經常對學生進行安全教育,使本年級學生自覺遵守國家法律和校紀校規,懂得各項安全防范的知識。

          4、經常了解學生的思想和身體狀況,做好各種預防工作,及時了解存在的安全隱患,一旦發現可能出現的安全危險,要及時上報,并采取恰當措施果斷處臵,把事故隱患消滅在萌芽狀態。

          5、自覺接受學校安全工作領導小組和上級有關部門組織的各類安全檢查,切實做好本年級的安全防范工作,對檢查出的安全隱患要嚴格按照要求及時整改。

          6、遇突發事件發生時,要及時趕到現場,服從有關部門的指揮,沉著冷靜,組織人力積極穩妥地作好師生的撤離工作,協助做好指揮和善后處理工作。

          7、按照學校每學期組織學生開展一次緊急疏散逃生演練的.統一要求,級部主任應認真組織,周密安排,防止出現意外。要求級部各班級平時按照逃生演練時安排的通道上下樓梯,養成習慣。

          二、因對安全工作重視不夠,措施不力導致安全事故的,如失火、失竊、師生傷亡等,對直接責任者,要追究其責任,年度考核不得參與評優。

          三、因對安全工作重視不夠,措施不力而導致發生重大安全事故,致使學校財產、師生生命遭受重大損失,造成惡劣影響的,學校將逐級追究責任,視具體情況、責任大小,分別給予有關人員處分,涉嫌犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。

          四、本責任書一式兩份,限期一年,即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

          校長(簽字): 年級組長(簽字):

        小學目標責任書13

          為進一步加強班級管理工作,保證學校“安全衛生常抓不懈,努力創建平安校園”目標實現,維護學校正常教學秩序,促進教學質量的提高。根據《安全生產法》、《學校衛生工作條例》和《太和縣張一小學班級管理責任事故等級認定及處理實施辦法》等的要求,特制定《太和縣張一小學班級管理工作目標責任書》。

          一、組織領導

          1、班主任要將學生鞏固、安全、衛生、紀律與班主任日常工作列入班級工作計劃,納入重要工作日程,經常研究、及時解決班級中的鞏固、安全、衛生、紀律等問題,制定相應措施,切實抓好班級管理工作。

          2、班主任為班級管理工作直接責任人,建立完善班級管理制度與學生簽定相應責任書,確保班級管理工作正常開展。

          二、責任目標

          1、努力鞏固“普九”成果,切實作好學生的鞏固工作,經常研究、了解學生,保證班級學年鞏固率99%以上。

          2、加強安全管理,定期對教室及衛生區進行認真排查,并建立檔案,及時給學校安全衛生工作領導小組匯報。加強教室電路的排查,嚴防學生觸電事故發生;加強集體性活動安全管理,活動前做好安全準備工作,制定具體細致的安全工作預案,加強活動過程管理,防止安全事故發生,堅決杜絕重大惡性安全事故;經常對學生進行健康知識和安全知識教育,定期進行防火防盜和交通安全知識講座,增強學生的`安全防控意識和自防自救能力,在學校組織的集會及兩操和早餐時做到井然有序。

          3、加強衛生管理,對學生個人、班集體衛生天天督查,發現問題及時處理和解決,不能無故拖延處理或解決50分鐘以上。加強流行病和傳染病的防治工作,及時切斷傳染源,根據不同季節特點,及時開展相應的衛生預防知識宣傳教育,定期排查,發現病情及時上報,嚴防學生食物及集體傳染病事件發生。

          三、責任追究:

          學校安全、衛生工作責任重于泰山,各班主任切實履行當責任人的職責,如因工作不力,造成工作失誤或發生安全責任事故的按照《竹溪縣實驗小學班級管理責任事故等級認定及處理實施辦法》對責任人給予相應處理。

          四、本責任書由學校與各班主任簽定。

          責任書一式兩份,自簽字之日起生效。

          張一小學(簽章):

          校 長(簽字):

          班主任(簽字):

          20xx年 月 日

        小學目標責任書14

          為強化學校預防手足口病(EV71感染)工作目標管理,保障學校師生身體健康,維護學校正常的教育教學秩序,根據《臨沂市教育局關于加強手足口病防控工作的緊急通知》文件要求,學校與各功能室管理員簽訂預防手足口病工作目標責任書。

          1、教育學生熟記預防“十五字”口訣(勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被),培養兒童良好的生活、衛生習慣。

          2、各功能室管理員必須對到功能室的學生進行仔細的觀察,如發現發熱、手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎的學生時及時上報本校的'安全辦公室。

          3、保持本功能室的干凈整潔,為學生創造一個良好好的學習環境。

          4、定期對本功能室進行消毒,防止病毒的存在。

          5、教師認真做好防控手足口病的宣傳工作,掌握防控手足口病的知識,爭取做到早發現,早治療。

          學校蓋章:

          功能室管理員簽字:

        小學目標責任書15

          為了讓學生度過一個愉快、安全的寒假,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生,特簽訂寒假安全責任書:

          一、班主任寒假前對學生進行一次全面的安全教育,并與學生及學生家長簽訂好寒假安全目標責任書。

          二、學校要求學生家長對學生寒假期間安全進行全面監護。加強對學生的安全教育,強化安全意識,把學生寒假期間防煙花爆竹傷害、防觸電、飲食衛生、交通安全作為防范重點,切實擔負起監護人的責任。

          三、學生在寒假期間,學生家長必須監護做到:

          〔一〕、警鐘長鳴,注意安全。

          1、認真學習安全常識,遵守安全公約,防止一切意外事故發生。

          2、天寒地凍,減少外出,如須外出須在家長帶著下外出,必須做到自覺遵守交通規則,注意交通安全。

          3、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近電源,不隨便動各種電源插頭、電線。使用電器須由家長指導。

          4、不玩火,遠離火源,注意消防安全,預防煤氣中毒。

          5、不在危險地帶玩耍,不做危險性游戲,遠離危險因素。

          6、遠離煙花爆竹等危險物品,不準進入網吧、臺球廳等不宜未成年人進入的.場所、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事,不長時間看電視或玩電腦游戲等。

          7、注意飲食衛生安全,不暴飲暴食,不吃冷食和生食,不亂吃水果及不明食物,防止食物中毒。

          〔二〕、做好學習、生活安排。

          1、按時完成假期作業。

          2、抓緊時間適當補差、補缺。

          3、寒假期間多讀有益書籍,開展“每人讀一本好書〞活動。

          4、過一個節儉、文明、祥和的春節。

          四、參加力所能及的家務勞動、社會公益活動和社會實踐活動。

          五、利用假期時間認真分析前一段時間學習狀況,總結成績,明確缺乏,同時制訂出下學期切實可行的學習、生活方案。

          六、安全警鐘,應長鳴不止,希望每位家長加強對子女的安全教育,確保子女假期身心安全。凡在假期出現的一切不安全事故,責任自負,學校概不承當任何責任。

          七、放假時間:依上級要求,寒假從xx年xx月xx日〔農歷臘月〕起,至xx年xx月xx日〔農歷正月〕結束,xx月xx日正式開課。

          學!采w章〕:

          班主任〔簽字〕:

          學生家長〔簽字〕:

          學生〔簽字〕:

          xx年xx月xx日

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