教育管理目標責任書
在不斷進步的時代，人們運用到責任書的場合不斷增多，簽訂責任書能激發我們想盡辦法去勝任崗位需要。那么擬定責任書真的很難嗎？下面是小編為大家收集的教育管理目標責任書，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學校是教育工作的基層單位，管理是否規范決定著教育事業的成敗，為加強對各校的督導，促進各校管理工作的規范化、制度化，特制定如下工作目標。
一、責任目標
1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃，并緊緊圍繞計劃狠抓落實，實現教育的均衡發展。
2、德育為先，弘揚愛崗敬業，愛校為家，愛生如子，無私奉獻正氣，開展“兩爭兩創”活動，樹師德標兵，營造教育和諧穩定發展的良好氛圍。
3、貫徹《商水縣中小學教學常規》，統籌安排教研工作，深入調查研究，推進教學改革，實行新課改。加大對教學的管理，打造教育強校。
4、鞏固提高普九成果，改善辦學條件，初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%，在保持現有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續加大充實配備力度。
5、以素質教育示范性學校創建工作為平臺，以督導評估工作為杠桿，打造精品校園。
6、完善校務、財務公開的監督制度，做到校務、財務公開透明，學校無新債務產生。
7、推進人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實行坐班制度，嚴格考勤，業績考核有章可循，評先晉級公開、公平、公正。
8、積極組織教師參加進修培訓，完成參培任務。
9、扎實推進素質教育，注重師生身心健康的發展，上好體育、音樂、美術課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動，每學期舉行一次體育、音樂、美術、藝術方面的比賽。
10、校內無違規、違法辦學行為及亂辦補習班現象。
二、約束目標
1、出現重大安全責任事故者，年終不得評為先進集體。
2、出現嚴重違法、違規、違紀事件者，年終不得評為先進集體。
3、出現亂收費現象者，年終不得評為先進集體。
4、出現政策規定應不得評為先進集體的其他事情者，年終不得評為先進集體。
5、獎懲依據商教字【20xx】86號文件執行。
領導單位
張莊鄉中心校
校長：
責任單位
學校：
校長：
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