校園防欺凌安全的責任書（通用5篇）
在現在的社會生活中，各種責任書頻頻出現，通過簽訂責任書，我們可以清楚地認識到自己的責任和職責。想學習擬定責任書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的校園防欺凌安全的責任書（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園防欺凌安全的責任書1
為加強校園專項治理工作，有效預防和處理校園暴力和校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特作以下承諾。
1、加強法律法規的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《安西中學十不準》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好的行為習慣。
3、自覺遵守網絡公約，文明上網，不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發現有校園暴力和校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
9、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發現該種隱患老師和相關部門。
10、不以自我為中心，與同學發生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態。
11、不穿奇裝異服、不帶手機、管制刀具、棍棒等危險的物品進入學校。
承諾學生簽字：
20XX年X月X日
校園防欺凌安全的責任書2
為創建和諧校園，防止校園欺凌事件的發生，我承諾要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。
二、發現針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
三、發現針對同學的.欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動，發現該種隱患立刻報告老師和相關部門。
五、不以自我為中心，與同學發生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學校，發現其他同學攜帶時及時報告老師和學校。
七、同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
承諾學生簽字：
20XX年X月X日
校園防欺凌安全的責任書3
近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內不發生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，并對其做好心理疏導，避免勢態進一步惡化，杜絕欺凌事件的發生。
學校校長簽字：
班主任簽字：
xxx中心學校
20xx年x月x日
校園防欺凌安全的責任書4
一、校長室
1、成立預防欺凌領導小組，明確領導小組職責。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安全防衛設施及時到位。
3、公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
二、德育處
1、定期召開班主任會議，研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
3、堅持問題導向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導學生從活生生的案例中吸取教訓，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日領導和值日教師的安排，明確相關責任人職責，確保正常上課期間校園中不發生校園欺凌事件。 6。要求班主任做好學生安全防事故教育工作，確保學生來去學校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
三、班主任
1、做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向，在同學間無存在感的；易引起同學不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對這類學生，在學習、生活上學校教師給予了更多的人文關心、照顧，重點培養他們的自信心，做到與同學融洽相處。
2、營造同學之間互幫互助的良好班風。
3、隨時關注這類學生的思想變化，發現行為異常時能及時介入。引導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
四、門衛
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視，并及時記錄。
XXX
20XX年X月X日
校園防欺凌安全的責任書5
為加強校園欺凌專項治理工作，有效預防和處理校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特擬定本預防校園欺凌責任書。
一、對學生的要求
1、加強法律、法規的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己，培養良好行為習慣。
3、自覺遵守網絡公約，文明上網，不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發現有校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
二、家長的職責
1、加強法律、法規的學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯系，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節假日的安全監管和教育，不得放任自流。
5、教育、監督子女遠離營業性網吧。教育監督子女文明上網、上綠色網站，不得在網站發表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產生矛盾，應加強子女的教育，協助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發現有校園欺凌事件發生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
學校（蓋章）：校長（簽章）：_________
學生（簽字）：_________家長（簽字）：________
時間：____年___月___日
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