教師目標責任書（精選5篇）
隨著社會不斷地進步，人們運用到責任書的場合不斷增多，責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。什么樣的責任書才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教師目標責任書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師目標責任書1
安全工作是幼兒園生活的保證，強化幼兒園安全工作管理機制，是實行科學管理的一個重要方面，為了更好的做好幼兒園的教育安全工作，幼兒園與教職工簽訂本責任狀：
1、組織教師在生活及各項活動中定期學習安全知識，提高教師安全意識，對家長及幼兒進行各種安全教育及預防意外傷害的健康教育。
2、在日常生活及各項活動中滲透教育幼兒安全知識以提高幼兒自我保護能力。
3、班上使用利器〈剪子、刀子、刷子〉等清潔用品，插線板必須放置幼兒觸摸不到的地方，大型玩具定期檢查，發現壞了及時收回儲存室，以防意外。
4、老師有事需離開班時應跟配班老師或者保育教師交待清楚情況，于園務處請假后方可離開。
5、發現班上有水漬應及時用拖把拖干，以防幼兒滑倒。
6、幼兒飲用水不得超過四十度。
7、組織幼兒戶外活動或大型室內活動室時應先檢查場地器材及幼兒著裝是否安全，并向幼兒提出安全要求，幼兒活動不能離開老師視線，不要讓幼兒遠離視線內活動。
8、教育幼兒不能離開集體，在每次活動前、中、后進行人數清點、預防幼兒走失。
9、進餐時應注意飯菜溫度，以防燙傷，飯后教師應組織餐后活動，以防幼兒瘋跑發生意外。
10、檢查幼兒身體狀況，身上，床上有沒玩具，零食等異物，以防異物進入耳、鼻、口等造成意外。
11、幼兒睡眠時，值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃零食，防止食品進入氣管。
12、嚴格執行幼兒園接送制度，沒接送卡者不能離園，教育幼兒放學后必須離園。
13、認真填寫交接班本，應詳細、清楚、不漏填，誤填交班人員要將幼兒情況向接班人員做口頭及書面交代。
14、意外事故一旦發生，工作人員應保持鎮定，及時實施有效的救護，通知領導，使傷亡減少到最底限度。
責任人：xx
20xx年x月x日
教師目標責任書2
各位老師：
學校安全工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切實利益，關系到社會穩定的大局。全校牢固樹立人人都是防溺水教育的責任人的思想，要進一步提高對安全工作的認識，進一步確立學生安全意識，進一步落實本班各項安全措施。進一步提高學生在各種危情下的自救、互救和自我保護能力。每位教師要經常檢查和排除各項安全隱患，為學生提供安全、健康的學習環境。
夏季以至，一些學生為了避暑納涼或呈一時之能，紛紛到水庫、河道等非正規場所游泳和戲水，極易發生意外事故。為了保證學生的生命安全，切實做好防溺水工作，特與各位教師簽訂20xx年春防溺水管理目標責任書。
一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，切實做好防溺水安全工作。
二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識。
三、要加強管理，嚴明記錄，教育學生堅持做到“七不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救
四、切實加強未到學生的追蹤力度，對未到或中途請假的一定要履行手續，切實做到家校一家，家校信息保持通暢。
五、各位教師要根據所幫包學生有組織的`將學生分片到組，互相監督，定期巡邏；對違紀行為進行監管。確保不出任何溺水事故。
教師簽字：
20xx年5月
教師目標責任書3
為了進一步加強骨干教師隊伍的建設和管理，造就一支師德高尚、素質全面、業務精湛的優秀教師群體，促進學校健康、持續、協調發展，特簽訂個人學期發展目標如下：
1、自覺加強師德修養。全面貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守《中小學教師職業道德規范》和“縣師德禁令”，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻。
2、不斷提高業務水平。每學期至少閱讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著，更新教育理念，提高理論素養。今年重點閱讀專著xx，完成隨筆3000～5000字。用好各類業務刊物，吸收教改的前沿信息，完成資料摘錄40篇。熟練掌握信息技術，會獨立制作課件和使用多媒體輔助教學。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思，通過博客進行交流和分享，博客每周更新不少于一次。
3、全面推進素質教育。堅持教學五認真，努力將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，逐步形成個人教育教學風格，促進學生素質全面和諧發展。確保教學實績列同軌年級前列。
4、積極參與校本教研。按時參加學校組織的各類教研活動，深入開展校本教研，每學期聽課不少于20次。參與省、市級課題的研究，切實完成研究任務，確保每年至少有1篇論文在市級以上報刊發表或評比中獲獎。本學期參與學校級課題xx研究，具體承擔子課題“”研究任務，學期完成一篇課題研究案例或階段總結。申報個人校本教研課題為xx，確保按時上交研究方案和課題研究成果。
5、悉心指導青年教師。指導所在備課組和教研組開展活動，本學期在學校執教示范課一節，內容為xx。指導培養青年教師1人：，使其師德修養、業務水平和教學能力有較大提升。
6、近期個人發展目標。近期積極創造條件，準備申報�！敖虊滦恪被蚩h“教學能手”）。
學校在學習培訓、組織活動、提供經費等方面提供良好的服務，并依據目標責任書進行考核，實施獎懲。
學校校長（簽字）：目標責任人（簽字）：
xx年x月x日
教師目標責任書4
天氣逐漸轉熱，又進入了每年的學生溺水事故的高發季節，外地學生冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故不斷發生，這些悲劇一次又一次給我們敲響了安全警鐘，目前當務之急是提高學生防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力，因此，做好班級防溺水工作極其重要，為了加強班主任責任，確保不出現溺水事故，特簽定《班級防溺水目標管理責任書》。
一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全工作原則，切實做好防溺水安全工作。
二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識；發放《告家長書》，加強家長監護意識，提高家長防護能力。
三、要加強管理，嚴格考勤，切實加強未到學生的追蹤力度，對未到或中途請假的一定要履行手續，切實做到家校信息通暢。
四、教育學生堅持做到“七不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救
五、加強上下學、中午等重點時段和喜歡玩水等重點學生的跟蹤管理工作，工作要深入細致；尤其要加強對中午在校進餐學生的管理，不得放任自流。
班主任簽字：學校領導簽字：
xxx中心小學
20xx年4月16日
教師目標責任書5
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
骨干教師權利
1．學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。
2．骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼（每年10個月）。
3．骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。
4．骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5．骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。
骨干教師職責
1．忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。
2．教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3．日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。
4．主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級（含區級）以上刊物發表或獲獎。
5．充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6．接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：
乙方簽字：
xx年x月x日
此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。
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