小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！這一陣陣歡呼聲過后，老師給運(yùn)動(dòng)員戴上序號(hào)。我就是里面的其中一員，戴上序號(hào)，我就跑到大操場(chǎng)。
我參加的比賽是壘球和200米跑步。
到了扔壘球的時(shí)間，我飛快跑到了扔壘球的場(chǎng)地。前面的人扔完了。輪到我了，我手拿著壘球，腳往前跑，一直跑到白線內(nèi)，把壘球扔到遠(yuǎn)處。第二次，扔得很遠(yuǎn)，就因?yàn)槟_超越白線了，所以沒有成績(jī)。要宣布結(jié)果了，我非常期待。結(jié)果是我沒有進(jìn)入結(jié)賽。我想：跑步一定要進(jìn)決賽！
過了一會(huì)兒，又是我200米跑步賽了。我站到了起跑線，一聽到槍聲，就快速地跑起來。跑呀跑，快跑到終點(diǎn)了，我又想：第一名一定是我的`了。就在這時(shí)，后面有兩個(gè)人把我給超越了，我就成了小組第三名。原來，只有前兩名才能進(jìn)入決賽。我非常傷心，因?yàn)闆]有一個(gè)項(xiàng)目能進(jìn)入決賽。
回家的時(shí)候，媽媽顧及我說：沒有關(guān)系，重在參與嘛，回去好好練練，下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)再來比，不就會(huì)取得好成績(jī)嗎？
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
9月27日，我們學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著彩旗隊(duì)表演了精彩的節(jié)目，鼓號(hào)隊(duì)又敲起了歡樂的鼓聲�？赡軐W(xué)校老師怕運(yùn)動(dòng)員太累了，不能發(fā)揮自己的實(shí)力，于是說：“停，大家先回自己的教室休息，等會(huì)兒好好發(fā)揮出自己的水平�！�
我回到教室，心里一直忐忑不安，特別緊張。覺得自己在教室里等了好久，可是廣播里還沒有點(diǎn)到我的名字，我又失望極了，自言自語道：今天早上白來了！話聲未了，廣播里就響起我的名字，我快速向起點(diǎn)跑去，剛找到跑道上的'起跑線，比賽就要馬上開始了，我站在起跑線上覺得自己的心都快跳出來了�！皡纾 币宦晿岉�，我象離弦的箭一樣飛速向終點(diǎn)跑去。跑了一圈，已經(jīng)筋疲力盡了，聽到同學(xué)們叫到“胡與寧，加油！胡與寧，加油！”這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)跒槲壹佑湍�。我下定決心一定不讓大家失望，于是用盡全力向前沖。當(dāng)然我真的沒有讓同學(xué)們失望，在沖向終點(diǎn)時(shí)，吳清揚(yáng)高興得把我抱起來背到背上，我自己也高興極了，因?yàn)槲遗艹隽诵〗M第一的好成績(jī)。終點(diǎn)記時(shí)的菲紅阿姨說：“你是隨爸爸還是隨媽媽，跑得這么快！”我沒有回答，但是我心想我一定是結(jié)合了爸媽兩人的優(yōu)點(diǎn)。
回到家中，我興奮地告訴媽媽，媽媽聽了好像比我還高興。爸爸還說我是踩著風(fēng)火輪的小哪吒！
啊，多么美好的一天！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，來說給您們聽一聽吧。
咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個(gè)個(gè)方陣向著主席臺(tái)進(jìn)發(fā)。響亮的口號(hào)遍布操場(chǎng)，好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說比不上軍訓(xùn)那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動(dòng)的時(shí)間都被犧牲掉了來練習(xí)隊(duì)形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。
總說狼來了，狼真的來了。今天早上，正式的'運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。經(jīng)過了多次演習(xí)，我們緊張的連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問題。還好還好，一切正常�？吹矫總�(gè)環(huán)節(jié)都是天衣無縫，我可算松了口氣。誰知道卻出現(xiàn)了一個(gè)小變故，負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過來，一番手忙腳亂才打開了旗幟�！赌贻p的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時(shí)間。
其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有，令人感慨書寫青春的活力。
當(dāng)然了，最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在比賽時(shí)，班主任就會(huì)組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量。或許說是從信念中產(chǎn)生了力量。
賽場(chǎng)上的每一刻都是瞬息萬變的，令人的心隨之跳動(dòng)。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時(shí)，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來表達(dá)自己的心情；當(dāng)同學(xué)落后被超越時(shí)，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場(chǎng)差不多，一個(gè)個(gè)都累得直喘�？磥聿还獗荣惒惠p松，看比賽也不輕松啊。
這不，馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負(fù)。幾個(gè)人幾乎是并列沖了過去，如幾道疾風(fēng)掃過狂野。第一！哈哈！不知是誰喊了一句，全體同學(xué)都蹦了起來，還不停地喊著，對(duì)賽手同學(xué)的感覺還真是感同身受。
當(dāng)然，即便賽手的成績(jī)不好，也沒有關(guān)系。這里便是我們書寫青春、揮灑汗水的土地，不光要拿到成績(jī)，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
爸爸媽媽，這便是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)令人銘記的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它會(huì)激勵(lì)著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)！
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