1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-03-23 14:21:37 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇(熱)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇(熱)

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          今天終于迎來(lái)我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

          早上九點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

          第一個(gè)是跳繩,而我就是跳繩運(yùn)動(dòng)員,心情真是既緊張又興奮。雖然老師再三強(qiáng)調(diào)不用緊張,但是我的心還像揣了只小兔子-怦怦直跳。最先比賽的是六年級(jí)。那是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得最快的時(shí)候了。不一會(huì)便到了五年級(jí),我也變的`更緊張了。到了比賽場(chǎng)上我卻不知什么時(shí)候變得十分輕松。“開(kāi)始”隨著一聲令下快速地跳了起來(lái)!耙、二、三、四……”伴著裁判員一聲聲數(shù)數(shù)我的心便漸漸放了下來(lái)-因?yàn)槲姨脑絹?lái)越多?商街虚g時(shí)我卻不知被什么絆倒了,是我的腳停了下來(lái)!巴!庇质且宦暳钕挛也坏貌煌O聛(lái)。“147!”我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字我驚呆了,因?yàn)槲揖乖谶@短短的兩分鐘跳了147下。原來(lái)是因?yàn)槲以谄綍r(shí)經(jīng)常練習(xí)。

          下午又舉行了400米長(zhǎng)跑比賽讓我明白了:只有在平時(shí)多鍛煉才能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          “加油!加油!”此起彼落的吶喊聲,讓整個(gè)操場(chǎng)顯得熱鬧非凡﹔跑道上,正上演著令大家熱血沸騰的“紅藍(lán)團(tuán)體接力”,紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)的距離相當(dāng)接近,忽然,藍(lán)隊(duì)選手掉棒了!使緊追在后的對(duì)手有了機(jī)會(huì)領(lǐng)先,掉棒的選手臉上不停的滑落一顆顆汗珠,通紅的臉頰冒著熱氣,連忙撿起接力棒,再度向前沖刺,希望能救回丟失的一大段距離……

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大的展開(kāi)了,隨著圣火的點(diǎn)燃,運(yùn)動(dòng)員的斗志已然起熊熊烈火,大家摩拳擦掌,等不及要好好表現(xiàn)一番。五、六年級(jí)精彩的團(tuán)體操表演完后,大家的情緒都高昂了起來(lái);不久,就輪到我們六年級(jí)的團(tuán)體競(jìng)賽“兩人三腳”了,我和同學(xué)綁好了紅藍(lán)帶,等待比賽的開(kāi)始!芭觯 焙鋈,裁判鳴了槍?zhuān)覀兗泵μぶR的步伐,快速的走向終點(diǎn),不一會(huì)兒,我們班就全部到齊了;可惜的是,藍(lán)隊(duì)的其他班級(jí)卻像喝醉酒似的,踉踉蹌蹌,慢吞吞的走,不然就是因練習(xí)不夠?qū)е履醪患,走幾步就跌倒,而紅隊(duì)卻迅速的走完了,于是,裁判便殘忍的宣布:“紅方勝利!”真是令人不服氣!但是運(yùn)動(dòng)家精神就是要“勝不驕,敗不餒”,只要更加努力,并再接再厲,就有機(jī)會(huì)成功!

          接下來(lái),就是各班的'“一百米短跑”,也是最令我緊張的項(xiàng)目,因?yàn)槲遗懿降乃俣仁前嗌系箶?shù)的,在短短一百米內(nèi)沖刺,對(duì)我而言,簡(jiǎn)直比登天還難!我邊跑邊想。不料,當(dāng)我跑到一半,快要喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),一位抱著書(shū)的小妹妹竟然從跑道中央直接穿越,嚇了我一跳,急忙轉(zhuǎn)換跑道,還差點(diǎn)扭傷腳踝呢!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)有許許多多有趣的項(xiàng)目,讓平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我們,有機(jī)會(huì)能多活動(dòng)筋骨;精彩的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)們一飽眼福,也能多認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校,真是一舉多得呀!

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          今天,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,我們迎著秋日的陽(yáng)光,迎來(lái)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:迎面接力、跳繩和投擲。我參加了迎面接力。迎面接力是同學(xué)拿著拉環(huán)跑到有旗子的地方,繞著旗子轉(zhuǎn)一圈,再跑回來(lái)把拉環(huán)給下一位同學(xué)。同學(xué)們都奮力的.跑,都想得第一。沒(méi)能參加跑步的同學(xué)為我們吶喊加油。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們享受快樂(lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了溝通。我們從中收獲了快樂(lè)和友誼。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          愉快又激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,讓我們一起期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一排排整齊的動(dòng)作,一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

          走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪,讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意,迎面撲來(lái),一切都是那么美好。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都大顯身手,他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了,我們班的入場(chǎng)式可新穎了,大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車(chē),戴著頭盔和手套,像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,可威風(fēng)了,還沒(méi)有走到主席臺(tái)就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻,邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來(lái)到主席臺(tái)前時(shí),“五三五三,絕不一般,虎嘯賽場(chǎng),玉兔呈祥”的口號(hào)聲響徹云霄,震耳欲聾,令裁判們贊嘆 不已。作為五三班的一員,我更是自豪,挺起胸膛,邁著大步向前走去。

          比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待,總算到我的兩百米了。我走到了賽道上,可腳一直在發(fā)抖,心怦怦地跳著,好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了,我心想著,因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周,突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟,為我加油吶喊,頓時(shí),我信心百倍。我對(duì)自己說(shuō):“我一定要努力拼搏,超越自我。”“預(yù)備!”只聽(tīng)“砰”的.一聲槍響,我像一支離弦的箭沖了出去!凹佑停佑!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣,鼓足了全部的力氣向前沖,終于沖過(guò)了終點(diǎn),獲得了小組第五的成績(jī)。雖然不是很理想,但是我盡力了。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,精彩不斷。400米,800米,實(shí)心球,跳遠(yuǎn),跳高。運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)格。

          兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的槍聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去,但運(yùn)動(dòng)帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫?huì)散去。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到了:只要堅(jiān)持就能有收獲。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          精彩的開(kāi)幕式

          今天早上,我很早就起床了,因?yàn)榻裉煲_(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我們要早一些到學(xué)校,要趕快舉行開(kāi)幕式,為比各個(gè)項(xiàng)目爭(zhēng)取時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還讓我們穿上自己繪制的文化衫和自制的帽子。我做的帽子是一頂天藍(lán)色的海軍帽,正中間有一個(gè)軍徽,上面是一個(gè)小五角星,中間有個(gè)小船錨,表示海軍。后腦勺有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,兩根飄帶的最下面是兩個(gè)黃色的小船錨。我的'文化衫正面畫(huà)了一支威風(fēng)凜凜的艦隊(duì),共有8艘軍艦,正在海上進(jìn)行正常式巡邏。文化衫的反面我畫(huà)了一艘大客輪在海上行駛。

          我來(lái)到教室后,看見(jiàn)了同學(xué)們正在展示自己的文化衫和帽子。只見(jiàn),大家做的各式各樣,花花綠綠,五顏六色,讓人看了賞心悅目。我于是也拿出帽子和文化衫讓同學(xué)給我評(píng)判,大家說(shuō)我的帽子做的不錯(cuò),文化衫畫(huà)的也很好。玩著玩著,就聽(tīng)見(jiàn)邢老師的聲音;“我們下去吧。”我們就趕緊戴好帽子,穿好文化衫下去了。

          下去后,看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多人,有各個(gè)班的同學(xué)正威風(fēng)凜凜的站在那里,準(zhǔn)備彩排。我們也趕緊站到指定位置等著。這時(shí),鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、彩旗隊(duì)、花束隊(duì)早已各就各位。隨著一聲“潘南小學(xué)20xx達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕!”鼓號(hào)隊(duì)敲起了大鼓,緊接著,管樂(lè)隊(duì)奏起音樂(lè)來(lái),彩旗、花束隊(duì)圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈才停下。緊接著,就要開(kāi)始對(duì)各個(gè)班進(jìn)行彩排了。

          等了很長(zhǎng)時(shí)間,才到我們班,我們趕緊分成四隊(duì),兩隊(duì)站在籃球架旁邊當(dāng)觀眾,另外一隊(duì)跳舞,另外一隊(duì)站在中間拿條幅。跳舞的是跳小蘋(píng)果,音樂(lè)開(kāi)始了,大家跳的很精彩,當(dāng)跳完后,主席臺(tái)上的評(píng)委給了我們班熱烈的掌聲。

          隨后,我們繞了一個(gè)彎,來(lái)到操場(chǎng)中間觀看其他班的表演?赐,這場(chǎng)精彩的開(kāi)幕式就圓滿(mǎn)結(jié)束了。

        【小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文】相關(guān)文章:

        小學(xué)作文運(yùn)動(dòng)會(huì)11-26

        運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文07-01

        運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文08-10

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 小學(xué)07-17

        運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)作文09-19

        運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文06-10

        小學(xué)作文:運(yùn)動(dòng)會(huì)08-06

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文08-14

        小學(xué)優(yōu)秀作文:小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)07-17

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文:運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爸爸03-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>