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      1. 小學運動會作文

        時間:2024-03-06 16:39:11 運動會作文 我要投稿

        小學運動會作文8篇(薦)

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學運動會作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學運動會作文8篇(薦)

        小學運動會作文 篇1

          學校秋季運動會,天空晴朗白云悠悠,操場彩旗隨風飄揚,紅、藍、白、灰各色運動服,好似節日盛裝,個個精神抖擻,活躍在運動場上。

          周一,“小熊跑”項目,給我留下了深刻的印象!芭!”地一聲槍響震撼全場。黃精和夏偉昊相擁一個球沖了出去,才剛開始,差距就出來了——我們班落后。場外我和同學們大喊“五八班,加油!”,跑到一半時,居然球掉了!我班就更加落后了。唉,我想這次也許沒希望了。可是,不一會,七班也掉球了。我班隊員真爭氣,趁機超了上去,領先七班。此時,我們班的隊員來勁了,越跑越快,越跑越歡,接二連三超過了六班、又超過了五班。我們班,已經跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班,第一名!”,不出所料,裁判員老師宣布:“第一名五年級八班!”,“耶!”我們班立即爆發出歡樂的尖叫聲,蹦啊、跳啊,歡樂無比。

          周二,拔河比賽令我激動萬分。我被選上參加了拔河比賽,異常興奮,激動得全身都在抖。首場我們是和五班比賽,我緊張極了,因為五班的每個人都身強力壯,力氣都很大!邦A備,開始!”我卯足了勁,使勁往后拔,雙方都僵持著。突然我隱約感覺到我們在往前微微移動,五班使勁了!我們班也使出全身的力氣,費了九牛二虎之力使勁往后拔,沒想到這一拔,居然贏了五班。第二輪,交換場地,這次,我們明顯有些力不從心,輸了,一比一戰平。該第三輪了,第三輪至關重要,我們和五班必須決出勝負,我們每個隊員都信心滿滿:一定要贏,“拼死”也要拿下這一輪!邦A備——開始!”雙方都卯足了勁,僵持了很久。“加油,加油,加油!”旁邊我班同學在為我們加油,其它班也為我們加油。“豁出去!拼了!”,越拔越來勁,最終五班連人帶繩被我們拉了過來,我們贏了!歡聲笑語灑向天空,班主任趙老師也激動得眼淚花花。

          五年級拔河決賽,在我們八班和六班之間展開。經過充分休息后又上陣,我們班發威,二比零,立克六班,獲得年級第一名,我們班又一次爆發出歡樂的尖叫聲。

          周二下午跳長繩比賽開始了,這是我們班的強項,每賽必勝。開始不太順利,但我們不急不躁,很快局面得到扭轉,我們的'速度加快,越來越快。最后十秒,倒計時開始,當數到三時,我跳了進去,踏著最后的節拍“一、二、三”,“時間到!”。我班跳了484個”,獲得年級第一名,五年來我班一直是第一名!

          參加運動會真爽!只有親身參加了運動會的人才會深知:奮勇拼搏與集體智慧同在,激動人心與幸福歡樂并存。

        小學運動會作文 篇2

          昨天,我園組織的冬季趣味運動會開始,現在,雖然激動人心的運動會已經結束了,但這次運動會卻深深地印在我的腦海中。

          早上,我們做足了準備,下午,幼兒的運動會正式開始,幼兒們一個個別提多高興了,首先,是小運動員們入場,沒有班的小朋友都鼓足氣,喊著自己班的口號,整齊的入場,小運動員們入場后都站在自己的小圓點上,做起了熱身運動,做完熱身運動,第一項是我們中班的接力賽,看著一個個朝氣蓬勃小運動員的臉,心里無比的激動,裁判宣布完比賽規則,比賽正式開始,哨聲一響,小運動員像是腿上安裝了小馬達,向利劍一樣沖出去,向著目的地飛奔去,在其他小朋友加油的吶喊中,比賽結束,獲勝的是中二班的小朋友。大班的拔河比賽是這次運動會的亮點,到了壓軸的比賽,各個班的老師點名字叫小運動員上場,老師布置好隊形,一切準備就緒,裁判員哨子一吹,小運動員們像打了“雞血”一樣,使勁把繩子往自己班拉,邊上的啦啦隊也不亞于場上的小運動員,使勁的為自己班加油、吶喊。最后大一班獲勝,最后一項是老師的.踢鍵子比賽,按照我平常的觀察,今天踢鍵子比賽超常發揮的老師是:陳雪琴老師和張晶老師。今天發揮失常的老師是:李媛老師。我們園長在我們的簇擁下,也參加了踢鍵子,最后,我們的冬季趣味運動會在幼兒和老師的歡笑聲中圓滿結束了。

          通過這次運動會,我看到了幼兒之間的友誼,他們做到了友誼第一,比賽第二,這不僅使我們提高了素質,而且讓我感到幼兒對運動會的熱情,讓我們一起加油來期待下一次的運動會。

        小學運動會作文 篇3

          一年一度的運動會開始了,今年的運動會截然不同。因為今年的運動會參賽不僅考速度,還要考運動員的智慧。所以,身材魁梧的老虎放棄參加了,速度賽過劉翔的黑豹也放棄了參賽機會,參賽的是跟農夫斗過的小猴,跟烏龜決斗過的小兔,智慧高過狼先生的小羊。

          為什么是他們呢?因為他們都已經吸取了教訓,比別的動物經驗都要豐富一些,所以他們成為了決賽者。大象伯伯為參賽選手小猴戴上了桃子項鏈,為小兔戴上了蘿卜項鏈,為小羊帶上了青草項鏈,預祝他們取得成功。

          離比賽還有5分鐘,大象伯伯高聲地說:“誰——第一個跑到橡樹旁再跑回來的,誰——就是勝利者啦!”聽到這個宣布,動物們都高喊“加油”,現場一片沸騰,像燒開了的水一樣,溫度升到最高點。

          比賽終于要開始了,四位運動員神情嚴肅地站在了起跑線上,只聽一聲“預備——跑”的槍聲響起后,選手們像離了箭的弦一樣沖出去了,他們爭先恐后,用力地往前沖。動物王國里的吶喊加油聲也是一浪高過一浪。兔群們跟著小兔在吶喊的動物腳下快速穿梭,為自己家族的小兔加油;猴群們飛攀著樹枝為自己家族的小猴加油;小羊的啦啦隊則在每個山崖上注目納威。其他動物也不落其后,追趕著觀看,并猜測到底會出什么智慧題考他們。老虎雷打一樣的聲音說:“我猜肯定是猴子贏,他那么聰明敏捷,一定會是冠軍!睕]等老虎說完,停在他頭上的烏鴉就哇哇大叫說:“不對,不對,我認為肯定是山羊贏,他的智慧高過小兔和小猴,待會有智慧題出現的時候,小羊肯定能智取,并取得最終的勝利!贝蠹夷阋谎,我一語,每個人的意見都不同,但是叫喊聲太大了,誰也聽不清楚他們到底在支持誰。

          就在到達橡樹旁的時候,大家發現小兔子忽然停下來了,靠在樹旁,兔子家族的人看著急得像熱鍋上的螞蟻,“小兔,快起來!”小兔有氣無力地回答:“我不是偷懶,我是太累太餓了,讓我休息一下吧!毙⊥谜I的時候,忽然聞到了蘿卜香味,低頭一看,是那個蘿卜項鏈發出的香味,她高興極了,啃了一個又一個……

          再看看小猴小羊,速度也慢下了很多,肚子也覺得很餓了,但小羊想,我要是現在停下來咬一下青草項鏈圈,我肯定會比小猴慢的',為了讓自己專心比賽,不受青草香味誘惑,小羊在跑步時偷偷地把項鏈圈拿下來放進衣服兜里了。小猴比小羊快,并沒有看見他這個舉動,離終點不是太遠了,但是小猴覺得實在餓得不行了,脖子上的桃子項鏈越來越誘人了,他想:“反正我比小羊快,先歇會吧,吃個桃子補充點水分和體力吧!庇谑牵麙煸跇渖蠂L起了美味的桃子。小羊一直奮力向前沖去,小兔雖然起身追趕了,但是還是有很遠的距離,小羊就到終點了,小猴才剛剛品嘗完他的桃子,等到他一下樹的時候,歡呼聲已經為小羊響起了。

          大象伯伯為小羊戴上了金牌,在陽光的照耀下,那塊包涵著速度和智慧的獎牌反射出耀眼的光芒。

        小學運動會作文 篇4

          金秋時節,一年一度的森林運動會就要開始啦!森林里的氣氛格外好。小動物們都異常興奮。小兔子卻非常生氣。因為上屆比賽時,失誤了,讓烏龜得了第一。這一屆我一定要贏他。忽然,小猴跳出來,小兔子嚇了一大跳,小兔子一轉身就打他,小猴子做了個鬼臉,跑開了。小兔子一直追著他不放。

          森林運動會開始啦!大家歡呼著。第一個項目是跑步。參賽者有小兔子、小烏龜、老虎和金錢豹等等。槍聲一響,大家拼命向前沖,領先的.是金錢豹,第二是老虎,第三是小兔子。小兔子開始后悔參加跑步了,因為兩個高手都參加跑步,快到終點時,金錢豹欣喜若狂,以為自己是第一名,他高興得太早了。他跑得快,沒想到腳下有一塊石頭,伴隨著“哎呀”的叫聲,金錢豹摔了個四腳朝天,老虎剎不住也跟著摔了個虎啃泥。幸虧小兔子提前換道,真是天助兔也,小兔子心里想著,飛奔到了終點。太棒了!小兔子得了第一名,金錢豹和老虎還在一旁抱怨:要不是那塊大石頭,哪有你小兔子的第一名?小兔子在旁邊偷著樂。

          第二個比賽項目是游泳,參賽者有小魚、小鴨子、小青蛙,還有小猴子。小兔想小猴又不會游泳,干麻參加游泳比賽。想著想著,比賽已經開始了。原來小猴子買了個沖浪板。觀眾們都責怪小猴子犯規了,裁判和其他三個參賽者更生氣,用銳利的眼光瞪他,小猴子一緊張就摔在水里了。大家看著小猴子的狼狽相,都哈哈大笑起來。最后是小魚兒贏了這場比賽。

          森林運動會最后在緊張熱鬧的氣氛落下帷幕,大家都帶著高興、滿足的心情回家去了。

        小學運動會作文 篇5

          二班二班,銳不可擋,超越自我,勇創輝煌,一陣吶喊,在我們耳邊纏繞,讓我們震撼。金秋十月我校運動會正式拉開帷幕。運動會是一個激發人們對于體育運動熱愛的盛會,是一個展現自己風華正茂的舞臺,初中以來第一次運動會,我不僅看到了他們強壯的身姿更看見了一群群對體育愛好的莘莘學子們。

          有了他們一個個奪目耀眼的比賽,讓校園頓時從書香氣息中走出來,洋溢著他們的躊躇滿志……

          伴隨著一望無際的藍天,展現出我們無限的豪情,大雁展翅翱翔,體現出我們彼此的信息縣人,沁人心脾的桂花香,映襯出我們的名副其實,一個個初升的`太陽,洋溢著燦爛的微笑,散發出蓬勃的朝氣,透露出必勝的信心,再配上那段妙筆生花的文字,無不使人賞心悅目,各班的開幕式,形形色色展現出了那震撼人心的中國武術,描繪出五彩斑斕的童話世界,書生意氣的學子門,婀娜多姿舞蹈……傳承了中華民族璀璨的文化藝術。

          成功取決于什么?一棵樹當暴風驟雨侵襲時,它們緊緊地靠在一起,筆直的身姿與風雨做抗爭,與小雨洗禮時,他們從來未過爭搶。一根根小小的木棒,連接的是團結和友愛,他們是團結的象征。固然,成功取決于團結。

          依稀記得,申美玲為他對成神那顆炙熱的心而生的精神:因自己的自告奮勇而莫名成為了長生隊的一員,可那時的他對長城是懵懂的,只因他的勇氣為他創造了一個機會,要想在這短短的一個小時之內一鳴驚人,簡直就是天方夜譚,畢竟那時的她對于長繩是一竅不通的。在練習的過程中,面臨他人的嘲笑與譏諷他始終沉默不語。因為她明白她即將面臨的是一場人生考驗,此時的她肩上正背負著強大的壓力,可她表面卻好似從未表現出這點,她始終保持著冷漠。但我明白,其實在她心中卻系著一根弦,隨時準備爆發。

          逝者如斯夫,不舍晝夜。時間總是那般無情,他從不會在某個時刻停止流動,也不會在某個時刻而飛速前進——比賽開始了。他們手中揮舞的繩子,如同彩帶般翩翩起舞。繩子拍打地面上——啪啪的聲響,清新悅耳,讓人徹骨銘心。我的心怦怦直跳,心臟的跳動聲與擔憂深深的留下了烙印,他們一個個快如閃電,輕如燕飛,他們的倒影,與繩影頓時形成了一道別具一格的景象,讓人眼花繚亂,他們不僅動作敏熟,而且相得益彰。無論怎樣優秀的隊伍出錯是在所難免的,長繩對也毫無疑問,每當他們出錯時,他們依舊鎮定自若,大步流星地走上去。的確在一個團隊里,只有相互信任,相互支持,共退共進,才能共度難關,最大限度地發揮團隊的力量。

          失敗是踏向成功的第一步,是引領你走向成功的一大步。失敗誰也無法抵抗人生要自己去拼搏。成功屬于那些在風雨中百折不撓勇往直前的人,屬于那些為了堅定的信念,而廢寢忘食的人,屬于那些敢于嘗試的人。

        小學運動會作文 篇6

          一年一度的運動會,在初中三年中是最后一次了,總想在最后一次製造出美好的回憶,能一起為了班級的榮譽奮斗,那是多么令人興奮的事!

          砰!槍聲鳴起,參與一百公尺決賽的人奮力向前沖剌。我在等候區等待,等待我比賽的那一刻,砰!一批一批人出發了,再沒有多久即是我上場,趁他們還在比賽,我熱一下身,將沉浮的心情漸漸沉淀下來。砰!下一組上場的即將有我,初三年級男子組是百米賽跑的壓軸。踏上了跑道,在經一番介紹后,便要開始比賽,預備──砰!自己反射性地向前邁出第一步,接著打開腳步,快速踏地,即使心臟跳動再快,感覺氣快沒了,依然毫無畏懼地向前跑,加油聲不絕于耳,到底過了幾秒,前方紅線拉起,使盡全力向那奔去,可惜我并不是第一個到達紅線的人,但畢竟使出全力了,氣喘吁吁且心滿意足地回到了休息區。

          接下來則是運動會最大的重頭戲──團體接力,以前從未得過冠軍,但今年生力軍轉入后,對角逐冠軍很有希望。砰!三年級第一棒沖出,桹據我們班的.安排──前弱后強,因此先落后早預料得到,二、三、四……,輪到我了,接到棒子后,全力沖剌,不知道有沒有縮短差距,但那是我竭盡全力的結果,棒子交給下一位,等待最后成績出爐,結果──亞軍,真是可惜。

          最后的運動會,我很開心,在體育競賽上,除了拔河外皆大有進步,大家能使出渾身解數,替個人及班級締造出美好的回憶,不管競賽成果如何,曾經一起努力的時光,那才是最珍貴的寶物。

        小學運動會作文 篇7

          這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫,傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運動會的意義深刻揭示出來。

          這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景,尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫,抓住了隊員們動作、神態的描寫,使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。

          文章布局合理,開篇環境描寫渲染歡樂的氣氛,表達了自己面對運動會積極高興的心理,下文敘述整場運動會的過程,敘事條理清楚,語言流暢自然,很好,希望作者繼續努力。

          文章結構嚴謹,過渡自然。在動作描寫上全面,細致,有條理,有序地描寫了動作過程。同時還善于用環境描寫來渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

          本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟,主題明確,內涵豐富,情感細膩真切,語言優美流暢,刻畫也十分細致到位,是一篇非常不錯的習作。

          這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情,動作描寫比較到位,例如:“每當我看著班上的同學站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發令槍響的那一霎那,他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的'”等,突出了小作者渴望參加運動會的心情。

          習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫,一場驚心動魄的賽跑娓娓道來,描寫細膩,扣人心弦。

          我們寫作文要追求的不是詞句的華麗,不是修辭的堆砌,而是要在文章中體驗情感,感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會,向我們證實了現代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現代的生活氣息。

        小學運動會作文 篇8

          上星期四我們學校舉行了一次秋季運動會,我是班里的名將,當然要大顯身手了,這次比賽我參加了:800米長跑和接力賽。 比賽要開始了,我匆匆趕到比賽現場,60米賽跑開始了,60米賽跑是小組賽,每5人一組,第一組就有我,體育老師一吹哨我們就想跑也不敢跑,怕搶跑被罰出場,體育老師和我們說:“我一吹哨你們就跑。”我們都點點頭,體育老師又吹哨了,我們像火箭一樣沖了出去,最后我以絕對的優勢獲得了冠軍。

          體育老師宣布說:“請參加200米的同學到比賽場地集合!蔽衣牪皇俏覅⒓拥捻椖,我可以休息休息了。我有點沾沾自喜。

          800米長跑開始了,體育老師吹哨了,我并沒有快跑,只是跟在別人后面慢慢的跑,我們班的兩個沒有參加長跑比賽的同學,一邊跟著我跑一邊給我加油鼓勁,在我跑到我們班的領地的.時候,我們班的同學連蹦帶跳的扯著嗓子為我加油,最后我以第2名的成績告終。跑完后我已經氣喘吁吁了,同學們都來祝賀我。

          運動會激烈的進行著,到接力賽了,由我安排出發順序,第一楊雪瑩,第二金北平,第三胡欣智,第四聶海鑫,第五才是我。開始了,我們跑的差不多,到了第三位其他班的就已經明顯落后于我們班了,我們班就穩操勝券了。我們勝利了。

          這次運動會在我們的歡聲笑語中結束了。

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