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      1. 小學運動會作文

        時間:2023-12-20 09:41:07 運動會作文 我要投稿

        小學運動會作文(優選3篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學運動會作文3篇,歡迎大家分享。

        小學運動會作文(優選3篇)

        小學運動會作文 篇1

          在這春暖花開的四月里,我們迎著春日的陽光,伴著萬物復蘇的季節,迎來了第一次參加學校組織的春季運動會。我懷著忐忑不安的心情,早早的來到學校。在老師的指揮下,我們排著整齊的隊伍,搬著自己的凳子走到了操場指定位置。

          運動員們各自都做好了賽前準備的不錯哦,有的踢腿、有的轉動腳腕。我最喜歡的是我們班像風一樣飛跑的楊越,他用手按摩著自己的腿。我心里暗示著楊越:老朋友,加油。∨Π!

          400米跑步開始了,我們3班的楊越站在起跑線上,他的.編號是133號。只見裁判員舉起了發令槍,這時候場上的運動員和3班的同學們安靜下來屏住呼吸,“啪”的一聲,只見他像離弦的箭一樣沖在前面。快到第二圈了,后面幾個同學猛猛加勁,超過了楊越,他的速度逐漸減了下來,看上去他已經很累了,可他還是堅持用自己最快的速度向前沖。終于到達終點了,他得了全年級第四名!

          這場400米跑步在同學們的加油聲中結束了。

        小學運動會作文 篇2

          盼啊盼,盼啊盼,一年一度的運動會終于來臨了。

          下午兩點時分,運動會正式開始了。

          第一個項目是投籃。由老師們站在圈內拿著籃筐,我們排成一對向籃筐里投球。由于我們沒有經驗,最終只投進了29個球。我有些失望,不過我告訴自己不要泄氣繼續努力,后面的比賽我們還有機會。

          第二個項目是跳繩。我最喜歡的.項目,比賽的前幾天,我和同學都提前到學校練習跳繩,只可惜這個項目我們班只跳了67個,和第一名還是有些差距。

          第三個項目是接力障礙賽。我是第一棒,我告訴自己一定要開個好頭,希望我們班能在這個項目拿第一。我使出了全身的力氣飛快地完成第一棒的任務,可當我把接力棒交給蔡東燁時,沒接好掉棒了,還好蔡東燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑,終于追上了三(二)班,緊接著,陳智健等其他同學也全力以赴,離終點只有三米,兩米,一米!耙,我們第一”同學們開心的歡呼擊掌。

          雖然今天的天氣很熱,可并沒有影響同學們的積極性,參加比賽的同學全力以赴,沒有參加的同學積極的當著啦啦隊員。

          期待下一次的運動會。

        小學運動會作文 篇3

          四年級新學期,我們搬到了新校區,嶄新的教學樓,蔥綠的樹木,寬闊的操場,金色的陽光灑滿校園的每個角落,讓這一切充滿了生機與活力。

          當我們還沉浸在新校區帶來的歡愉時,一個令人興奮的消息徹底讓同學們炸開了鍋,同學們埋藏已久的`期盼——運動會將要舉行了。至此,我和同學們開啟了興奮模式,運動會的前幾天個個興致高漲,因為平時很少運動和鍛煉,我和同學們為了在運動會上取得好成績,利用課間休息,在走廊里加緊練習,有的跳繩,有的彈跳……俗話說“臨陣磨槍,不快也光”嘛。

          運動會那天,我早早地來到學校,生怕錯過了什么。精彩的開幕式結束后,緊張刺激的比賽終于開始了,由于我的參賽項目接力跳繩比賽時間比較靠后,正好可以先給同學們加油助威。隨著一聲發令槍響,800米賽跑開始了,運動員們像一支支離弦的箭,在環形賽道上向著終點飛奔而去,加油聲、助威聲此起彼伏,運動員們你追我趕,一個個面紅耳赤,滿頭大汗,只見我的同學劉俊哲越跑越快,連超幾人,快速沖向終點,取得了第一名的好成績。

          那邊的4×100米接力賽正緊張激烈地進行著,選手們一個個卯足了勁兒,要為自己的班級爭光。當我看到同班同學落后時,在一旁急得雙腳亂蹦,恨不得自己沖上前去。終于輪到我參加“跑跳繩比賽”了,站在賽場上,我才體會到選手們的心情,小心臟一個勁兒地“怦怦”直跳,手心全是汗,眼睛緊盯著跑跳過來的隊友,接過跳繩,三步并作兩步,只聽見耳邊呼呼的風聲,生怕我的緣故影響了全班的成績,將跳繩交給下一個隊友時,我才長長地舒了一口氣。運動會結束后,那些沒有取得名次的參賽同學流下了傷心的淚水,其他同學沒有責怪他們,而是抱著痛哭的同學安慰、鼓勵,爭取下一次取得好成績。

          雖然這次運動會我沒有取得好成績,但卻給我和同學們深深地上了一課,讓我們終生難忘,那就是要想在賽場上贏得冠軍,光靠激情是不夠的,只有平時多努力,才能“百煉成鋼、厚積薄發”。

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