小學(xué)運(yùn)動會作文錦集3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
咦？今天白鶴公園怎么那么熱鬧？原來是全體成員在這里玩耍呢！首先簡單的整理了隊伍后······我們便排著像長龍一樣的隊伍期待著開始玩游戲。
游戲開始了，我們要玩的第一個游戲是走獨木橋，里面使我印象最深的同學(xué)是徐子翔，他在玩游戲時總犯規(guī)，急得我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他試了五次，才到了終點。不管我們男生組怎樣努力，都比不上女生組，最后還是女生組贏了，我們男生組輸了。我們要玩的'第二個游戲是壓氣球。此游戲的規(guī)則是：兩人一組，把氣球夾在兩個同學(xué)的背后面，不準(zhǔn)擠掉、擠破，否則一律犯規(guī)。比賽開始了，我和馬煜壘一組，我們占領(lǐng)第一個位置，和女生組比賽，結(jié)果我們贏了，有些男生為了挽回面子，拼命地夾穩(wěn)氣球跑呀！跑呀！最后，我們男生組終于贏了。我們又來參加最后一個游戲——拔河，老師讓我們身子向后仰，向“敵人”進(jìn)攻，由于我們沒有經(jīng)驗，同學(xué)們也縮手縮腳的，配合不好，用力不一致，第一局輸了。第二場我們使出九牛二虎之力。你看：同學(xué)們有的手被搓破了，但還是堅持著，麻繩像針扎似的扎在手上，但我們一點也感覺不到痛。雙手緊緊地拉住繩子身子向后倒，像被人打了一樣，火了，使勁地向后拉。同學(xué)們的臉像一個個熟透的蘋果，最后，我們一比一打平了。第三局，我們跟第二局一樣，使出吃奶的力氣，結(jié)果我們贏了，我們的心情是那樣的高興，好想再玩一次。
拔河游戲結(jié)束后，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)召集在一棵樹蔭下面，對今天的活動簡單做了總結(jié)。我們便依依不舍地離開了白鶴公園。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
“加油，加油，五（３）班的運(yùn)動員們加油！”咦，這里怎么會傳來陣陣的加油聲音呢？原來今天是我們翠苑第二小學(xué)開展田徑運(yùn)動會的日子。比賽的項目豐富多彩，有扔壘球，有跳沙坑、60米短跑、200米短跑、有400米長跑，還有800米長跑。我參加的項目有扔壘球和800米長跑。
每次上體育課時我都會很主動的去練習(xí)扔壘球，小小的壘球在手中滾來滾去看上去可有意思了。在練習(xí)時我常常扔不遠(yuǎn)，可是經(jīng)過我們班同學(xué)的幫助下我越扔越遠(yuǎn)。激烈的.比賽開始了但我一點也不緊張，隨著裁判員的口令壘球像一只離弦的箭飛了出去，最終還是獲得了比較好的成績。800米是靠耐力和爆發(fā)力，我認(rèn)為自己在這個方面還是比較好的，所以我選擇跑800米。只聽裁判員一聲槍響運(yùn)動員們像撒僵的野馬奮力的往前沖。在跑第三圈時我突然感覺身體堅持不住了，可是我告訴自己我能行！我可以！我最棒！在跑最后一圈時旁邊的同學(xué)加油的聲音更響亮了。在沖過終點的那一剎那我戰(zhàn)勝了自己同時也取得了比較好的成績，那努力的結(jié)果卻在獎狀上停留片刻那是為下一次比賽做基礎(chǔ)。
運(yùn)動會已經(jīng)拉開了帷幕，我懂了生命在于運(yùn)動，做事要堅持不懈，相信我一定能說到做到！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
今天是我們一年一度的運(yùn)動會，前幾天的時候老師選很多運(yùn)動員，有一千米長跑的'。一百米短跑的。還有接力賽。我們先舉行了一百米長跑，老師說開始同學(xué)們跑的像脫僵的野馬，臺上的同學(xué)都在為自己班喊加油，跑步的同學(xué)好像更有力氣了，直線沖刺。然后我們又舉行了一千米長跑，一開始我們班的同學(xué)就商量好了計策，我們先不用力，省著點，最后到?jīng)_刺在用，就剩一圈的時候我們班的同學(xué)沖刺了，誰知道在這激動人心的時刻我們班跑的是第一，我們不敢相信，最后運(yùn)動員回來的時候已經(jīng)累得氣喘吁吁了，然后放學(xué)了老師說同學(xué)們都累了就不再布置做業(yè)。第二天我們比賽了接力賽我們分成男一組女一組，比賽一開始同學(xué)們就開始跑了，我們整整超別人兩圈然后比賽完我們回班了，這次比賽太有意思了！
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