(熱)小學(xué)運(yùn)動會作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。 運(yùn)動會中200米賽跑最令我難忘： 操場中央人山人海，老師一聲哨鳴，所有沒參賽的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動員加油。我想：在這樣的`環(huán)境中，運(yùn)動員聽得見加油聲嗎？ 200米賽跑的運(yùn)動員拼命地跑著，他（她）的心中只有一個愿望，那就是：一定要為自己班爭光啊！ 我和同學(xué)們一起為我們班的運(yùn)動員加油：“***，加油！***，加油！” 我相信通過我們的努力，我們班會是最棒的！ 盡管在這次運(yùn)動會上我們班沒取得理想的成績，可我卻在這次運(yùn)動會上懂得了一個道理： 只要你肯努力，沒有拿到好成績卻也很有價值！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會，在大家引頸期盼中隆重豋場。10月28日這一天艷陽高照，我的心情又是期待又是緊張。運(yùn)動會前，有一些運(yùn)動項(xiàng)目早已緊鑼密鼓的展開，譬如我們四年級的大隊(duì)接力、八十米短跑競賽……等。
大會開始，首先是校長和來賓的致詞。校長希望大家發(fā)揮運(yùn)動精神，也一再強(qiáng)調(diào)“勝不驕、敗不餒”的態(tài)度，還要大家注意運(yùn)動安全，并祝福大會順利進(jìn)行及圓滿成功。接著一連串的趣味競賽及各項(xiàng)運(yùn)動競賽陸續(xù)登場。音樂聲、此起彼落的加油聲與吶喊聲，交織成一幅熱鬧的景象。對我來說，本次運(yùn)動會的重頭戲當(dāng)然是——大隊(duì)接力及個人八十米短跑競賽，因?yàn)檫@是我個人及班上同學(xué)一起與的比賽。
很快，就輪到我上場了。現(xiàn)場戰(zhàn)況激烈，場面是既緊張又刺激，每個選手都全力以赴，而我也只能一鼓作氣，全力沖刺。最后在同學(xué)歡欣鼓舞之下，我氣喘如牛的沖到終點(diǎn)，還好不負(fù)眾望，冠軍入袋。任何事情都是有可能的，管他個子不如人家的`高，雙腳不如人家的長，只要心理抱著希望永遠(yuǎn)都不要放棄，努力不懈，堅(jiān)持到最后，成功就在你眼前。這是此次參加八十米競賽帶給我的最大啟示。
再說，那大隊(duì)接力，每一隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，誰也不讓誰，每個人也都奮不顧身、箭步如飛，感覺真神勇。到現(xiàn)場幫我們加油的父母，緊張的氣氛比起我們有過之而無不及，陣容浩大，場面更是熱鬧無比、精采絕倫。最后的成績雖不理想，但是每一個人都盡力了。
結(jié)束了半天的運(yùn)動會，我很快樂也很滿足。每年學(xué)校都有運(yùn)動會，但是今年的運(yùn)動會留給我的體認(rèn)及啟示卻是最深。運(yùn)動除了讓全校愛好運(yùn)動的學(xué)生，可以在這一天活動筋骨、大顯身手、強(qiáng)健體魄，結(jié)合團(tuán)隊(duì)競賽更能訓(xùn)練運(yùn)動精神，還可促進(jìn)班上同學(xué)之間的情誼及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契，是一項(xiàng)鍛煉身心的良好活動，也是代表學(xué)校精神活力的指標(biāo)。現(xiàn)在我以期待的心，準(zhǔn)備迎接明年運(yùn)動會帶給我另類的學(xué)習(xí)與體認(rèn)。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
學(xué)校秋季運(yùn)動會，天空晴朗白云悠悠，操場彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅、藍(lán)、白、灰各色運(yùn)動服，好似節(jié)日盛裝，個個精神抖擻，活躍在運(yùn)動場上。
周一，“小熊跑”項(xiàng)目，給我留下了深刻的印象。“砰！”地一聲槍響震撼全場。黃精和夏偉昊相擁一個球沖了出去，才剛開始，差距就出來了——我們班落后。場外我和同學(xué)們大喊“五八班，加油！”，跑到一半時，居然球掉了！我班就更加落后了。唉，我想這次也許沒希望了。可是，不一會，七班也掉球了。我班隊(duì)員真爭氣，趁機(jī)超了上去，領(lǐng)先七班。此時，我們班的隊(duì)員來勁了，越跑越快，越跑越歡，接二連三超過了六班、又超過了五班。我們班，已經(jīng)跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班，第一名！”，不出所料，裁判員老師宣布：“第一名五年級八班！”，“耶！”我們班立即爆發(fā)出歡樂的尖叫聲，蹦啊、跳啊，歡樂無比。
周二，拔河比賽令我激動萬分。我被選上參加了拔河比賽，異常興奮，激動得全身都在抖。首場我們是和五班比賽，我緊張極了，因?yàn)槲灏嗟拿總�人都身強(qiáng)力壯，力氣都很大。“預(yù)備，開始！”我卯足了勁，使勁往后拔，雙方都僵持著。突然我隱約感覺到我們在往前微微移動，五班使勁了！我們班也使出全身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力使勁往后拔，沒想到這一拔，居然贏了五班。第二輪，交換場地，這次，我們明顯有些力不從心，輸了，一比一戰(zhàn)平。該第三輪了，第三輪至關(guān)重要，我們和五班必須決出勝負(fù)，我們每個隊(duì)員都信心滿滿：一定要贏，“拼死”也要拿下這一輪。“預(yù)備——開始！”雙方都卯足了勁，僵持了很久。“加油，加油，加油！”旁邊我班同學(xué)在為我們加油，其它班也為我們加油。“豁出去！拼了！”，越拔越來勁，最終五班連人帶繩被我們拉了過來，我們贏了！歡聲笑語灑向天空，班主任趙老師也激動得眼淚花花。
五年級拔河決賽，在我們八班和六班之間展開。經(jīng)過充分休息后又上陣，我們班發(fā)威，二比零，立克六班，獲得年級第一名，我們班又一次爆發(fā)出歡樂的尖叫聲。
周二下午跳長繩比賽開始了，這是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，每賽必勝。開始不太順利，但我們不急不躁，很快局面得到扭轉(zhuǎn)，我們的'速度加快，越來越快。最后十秒，倒計(jì)時開始，當(dāng)數(shù)到三時，我跳了進(jìn)去，踏著最后的節(jié)拍“一、二、三”，“時間到！”。我班跳了484個”，獲得年級第一名，五年來我班一直是第一名！
參加運(yùn)動會真爽！只有親身參加了運(yùn)動會的人才會深知：奮勇拼搏與集體智慧同在，激動人心與幸福歡樂并存。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開幕式，各個方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過主席臺那一剎那，放飛了手中的彩球。無數(shù)個彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。
精彩無須等待。開幕式一完，各項(xiàng)比賽就開始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的.弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是1500米長跑。運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑姿勢，隨時準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點(diǎn)，所有人目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……她不負(fù)眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學(xué)們將她拋向天空，表達(dá)滿心的喜悅。
燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動會呀，我們永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
在本學(xué)期的運(yùn)動會中，我很榮幸地參加了檢閱和拔河比賽，也許更是因?yàn)槲覀儼嘤忠淮稳〉昧四杲M冠軍，捍衛(wèi)了“體育強(qiáng)班”的榮譽(yù)，所以至今這場運(yùn)動會還令我記憶猶新。
由于這是我們期待已久的運(yùn)動會，所以從老師到同學(xué)都十分重視，都希望能取得一個好成績。比賽開始了，我們懷著緊張、好奇、興奮的心情去觀看。第一個參賽項(xiàng)目是跳繩跑，我班有三名選手參加，幾輪過后，我們班的鄭淳文終于上場了，我們高喊著：“鄭淳文，加油！”可惜最終，他只拿到了第三名。可能是受到了鄭淳文的影響，后面的兩名選手均表現(xiàn)欠佳。
第二個項(xiàng)目是“螞蟻運(yùn)物”，它是一個需要團(tuán)隊(duì)配合的項(xiàng)目，是指在腹部有球的情況下四肢著地倒著走，運(yùn)到終點(diǎn)后拿著球跑過來，反反復(fù)復(fù)，一共八個人。由于老師領(lǐng)我們練過好多遍，這個項(xiàng)目我們拿了第一名。第三個項(xiàng)目是“十六人十七足”，很可惜，我們班屈居亞軍。第四個項(xiàng)目是拔河，比賽采用三局兩勝制。以前，我們認(rèn)為四年四班和四年一班是我們最強(qiáng)勁的對手，可是，前兩個班發(fā)揮得不好，都被淘汰掉了，沒能殺進(jìn)決賽。我們憑著實(shí)力以兩個2：0順利地闖進(jìn)決賽！在決賽中，我們的對手是四年五班。開始，我們出師不利，先輸一局，但這反而更加激發(fā)了我們的.斗志，在徐老師、王老師和同學(xué)們的加油和吶喊聲中，我們不負(fù)眾望，連贏兩局，最終以2：1戰(zhàn)勝對手，取得了四年級組拔河的冠軍。我們雖然贏了，卻實(shí)實(shí)在在地感到了競爭的激烈和殘酷。后面的兩個項(xiàng)目，我們班分別拿下了撐桿跑的第一名和接力跑的第四名。最終，我們班的總成績獲得了全年組的第一名。
第一次運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去很久了，但那一幕幕令人激動的場景還時常浮現(xiàn)在我的腦海中，它將激勵著我們要有不甘落后、不服輸?shù)亩分荆袌F(tuán)結(jié)合作的精神。只有這樣，才能有信心和勇氣去面對一切困難，最終獲取勝利。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
一年一度的運(yùn)動會終于來到了，那就讓我們走進(jìn)運(yùn)動會場去看看吧！
運(yùn)動會可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來的聲音？原來是我們班的人在為我們班的選手加油。
比賽開始了，只聽一聲巨響，選手們飛快地跑著，三（1）班的
小華跑在第一個，我們班的'小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏了。我們班的同學(xué)樂得跳了起來！
我們再去看看跳遠(yuǎn)吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏了！
我們再看看接力賽吧！我很緊張，開始比賽了，我手握接力棒，一馬當(dāng)先向前跑去，然后遞給了我們班的同學(xué)，一會兒，我們班又贏了。
今年的運(yùn)動會，真讓我們班開心快樂！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿。我和媽媽起的很早，因?yàn)槲沂切⌒∵\(yùn)動員，我要去參加臨海市大樣小學(xué)的運(yùn)動會。
我們吃完早飯，媽媽開車送我去學(xué)校。到了學(xué)校，我們下了車。就牽著手一步一步地走，走到三樓，我就往自己的教室里跑。竟然一個人都沒有。這時，我聽到有人在吹葫蘆絲，我就順著聲音往辦公室跑，原來是鮑老師在吹葫蘆絲。鮑老師一眼看見了我，就把號碼布貼在我胸前。七位運(yùn)動員也來了，鮑老師又把七個號碼布貼在他們的胸前。
運(yùn)動會開始了，我又緊張又興奮，心怦怦跳個不停。一位阿姨點(diǎn)到了我的名字，我就 跑到了運(yùn)動員的隊(duì)伍里。輪到我們了，我們蹲下，聽到砰的一聲槍響，我們就飛快地往前跑。我們就像一只只林中捕食的獵豹一樣跑得飛快。我跑的'有點(diǎn)慢，可是同學(xué)們一直為我喊加油，我聽到了加油聲，我就充滿力量，一直往前跑，跑到終點(diǎn)。可是比賽還是輸了，我的心情很傷心，鮑老師安慰我說：“比賽重在參與，只要努力了，輸贏不重要。”我的又恢復(fù)了信心。我又信心十足的參加了立定跳遠(yuǎn)。
到了中午，比賽就這樣結(jié)束了，這一天可真開心呀！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇8
周三到周五，我們學(xué)校在操場舉行了快樂的運(yùn)動會。運(yùn)動會的項(xiàng)目很多，但是我覺得接力賽最激烈。在接力賽上，我們給運(yùn)動員喊：加油、加油、加油……，我們班的運(yùn)動員都跑得特別的快，雖然有一個男生掉了棒，但是小朋友們都把他的'速度趕了上去，我們班的接力賽得了第三名，我們都很高興。
我覺的運(yùn)動會非常好玩，我明年也要爭取當(dāng)運(yùn)動員，為班級爭光。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇9
今天的運(yùn)動會可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇！操場上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊(duì)和小鼓隊(duì)！同學(xué)們興奮得站起來，接著是大嚓隊(duì)、小嚓隊(duì)，緊跟著的是小號隊(duì)，金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”，操場上傳來了輕快的鼓聲，大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運(yùn)會主持人向大家解說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊(duì)，他們敲著歡快的節(jié)奏，一路播撒著快樂。花束隊(duì)、彩旗隊(duì)邁著整齊的步伐向我們走來，整個操場變成了花的海洋！觀眾朋友們，運(yùn)動員閃亮登場了！運(yùn)動員既有一年級至六年級的同學(xué)，也有各年級的老師代表，還有部分家長代表也來參加今天的運(yùn)動會。”
比賽開始了，操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧！我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的'，生怕因?yàn)樯砸皇韬鰜G掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點(diǎn)兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳，孩子用手來行走，比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊(duì)，語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先，跑在最前面，可不一會兒就被別的老師給超過了，“老師加油，老師加油！”同學(xué)們賣力地大喊，可是，當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學(xué)站在座位上看接力賽，有的同學(xué)干脆跑到操場上去看，有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學(xué)，又超過了一位同學(xué)，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過了其他所有家長，最后來了個漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學(xué)追上來了。離終點(diǎn)只有不到10米了，六班的拉拉隊(duì)在終點(diǎn)吶喊助威，一看見自己班的同學(xué)在加油，六班的運(yùn)動員一下子趕上了接彤，可是，那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了，接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會，一個箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇10
星期四下午，我們學(xué)校召開了一場運(yùn)動會。這一天，我們心情特別激動。在校長的一聲哨下，一場緊張而又激烈的運(yùn)動會拉開了帷幕。
操場上人山人海，呼喊聲一浪高過一浪，響徹云霄。運(yùn)動員們都士氣高漲!首先上場的是我們班的孔安吉同學(xué)，他參加的項(xiàng)目是百米賽跑。只見一個個運(yùn)動員摩拳擦掌。比賽開始了，只聽見一聲槍響，孔安吉就像一支離弦的箭沖了出去，最終獲得了第一名。
經(jīng)過幾場激烈的'比賽之后，五年級的拔河比賽終于開始了，我是其中一員。隨著一聲哨響，我們和五三班的激烈比賽開始了。雙方隊(duì)員拉緊繩子，身體向后傾，繩中間的紅綢帶一會兒移向我們班，一會兒又移向五三班，兩班互不相讓，雙方拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊。我的手都拽紅了，可繩子還是一動不動，雙方陷入僵持之中。有的人臉憋得通紅；有的人齜著牙，咧著嘴在吶喊；有的人雙手握緊繩子，鉚足了勁兒向后拉。最后，在我們班的齊心協(xié)力下，紅綢帶移向我方，我們贏了。
我喜歡這次運(yùn)動會，它不僅讓我學(xué)會了齊心協(xié)力，還讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的。
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