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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文1
“加油,加油”“聽這是什么聲音,哦原來(lái)是我校開展第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們?cè)诠奈柚荣惖耐閭!?/p>
看著各班陸續(xù)上比賽場(chǎng),我的心多了些顧慮和鼓舞:自己是否發(fā)揮失常,無(wú)論是否勝利,我一定要加油,我永遠(yuǎn)是最棒的。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,幾分歡笑,幾分淚水,幾分堅(jiān)持,幾分遺憾都匯集成一首和和諧動(dòng)人的交響曲,耐人尋味,催人奮進(jìn)。譜寫成了一首鼓舞曲。
下面,是我們發(fā)揮的'場(chǎng)景。
第一項(xiàng)比賽是單人單搖,呵呵!這我內(nèi)行,跳跳跳,跳出了我的幾分愉快;跳跳跳才發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的。
第二項(xiàng)比賽是雙人單搖,我和朱怡霞是搭檔,搭配的天衣無(wú)縫,可真是心有靈犀;假若我是花朵,她就是勤勞的蜜蜂;假若我是大拇指,她就是食指;假若我是星星,她就是幫助支撐我成長(zhǎng)的蔚藍(lán)的天空,我們就好似‘伯牙所念,鐘子期必得知!@種關(guān)系,使我們跳出了讓人出乎意料的成績(jī)。
人無(wú)十全十美,下一項(xiàng)比賽也正是‘尺有所長(zhǎng),寸有所短!@一項(xiàng)比賽,正是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候了,這一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫;然而,也正是我的毅力,‘功夫不怕有心人’終于我們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
比賽快接近尾聲了。最后一項(xiàng)則是長(zhǎng)繩,我告訴自己,加油,勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。于是,我順著節(jié)奏一次又一次超破了我自己的能力。
時(shí)間沙沙的溜走了,比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢(mèng)想,不要怕什么風(fēng)霜,一直往前走,你會(huì)勝利,會(huì)成功的,加油。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文2
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”這歡笑聲不斷地從我校傳出來(lái),因?yàn)槲倚U谂e行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)—一春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們舉行的第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球接力賽,這可是我們班大顯身手的時(shí)候了。裁判老師的一聲哨響,同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。我也參與到其中。起初我們班和五一班不分上下,可是經(jīng)過(guò)我們班的努力,終于遙遙領(lǐng)先了。可是五二班的.同學(xué)也不甘示弱,你追我趕。輪到我了,我想是一只離眩的劍似的飛了過(guò)去。后面幾個(gè)隊(duì)員雖然汗流浹背、氣喘如牛,可任然。咬緊牙關(guān),小蓮仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車,一陣旋風(fēng)般超過(guò)領(lǐng)先的隊(duì)員,越跑越有勁,越跑越快。最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我們的比賽可多啦!比如:心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點(diǎn)投籃、跳繩、拔河……個(gè)個(gè)都精彩有趣!
接著,拔河比賽開始了!邦A(yù)備”發(fā)令的老師一聲響,隊(duì)員們立即抓緊了繩子,臉繃得緊緊的,全神貫注地盯著老師的手勢(shì)。他們的雙腳像釘在地上,身子往后傾斜。旁邊的同學(xué)在旁邊的同學(xué)全神貫注的看著他們,那情勢(shì)可真夠緊張。±蠋煹纳谧右豁,雙方隊(duì)員便開始使勁的往后拉了。旁邊的同學(xué)在那里賣力的加油。我站在一旁,拿著話筒,不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的聲音都給喊得嘶啞了。
耶!我們勝利了,我們成功了,這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個(gè)校園。
不管我們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī),我都堅(jiān)信友誼第一,比賽第二!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文3
4月30日,我們從家里出發(fā),帶著一條小板凳來(lái)到我們學(xué)校。想問(wèn)怎么了?哦,說(shuō)實(shí)話,今天,我們學(xué)校將舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
8點(diǎn)20分,大家在老師的帶領(lǐng)下依次去了操場(chǎng)。和我們競(jìng)爭(zhēng)的是六年級(jí)的學(xué)生。雖然差了一個(gè)年級(jí),但我們也不應(yīng)該被超越!接下來(lái)我介紹一下我們五六年級(jí)比賽的項(xiàng)目:第一,踩石頭過(guò)河。兩個(gè)學(xué)生,三個(gè)泡棉墊,多了一個(gè),遞到前面,這樣轉(zhuǎn)述。二、跳繩接力。兩個(gè)學(xué)生,站成一排,接力。三,三個(gè)人四只腳。具體規(guī)則大家都知道。4。袋鼠跳躍。準(zhǔn)備麻袋,兩腳進(jìn)去,往前跳。
第三個(gè)到了我們班!是三個(gè)人四只腳。另外兩個(gè)朋友和我被分到了第一輪!哇,好緊張!伴_始!”哨聲一響,我們就像離線的劍一樣沖了出去!留下了六年級(jí)的學(xué)生!“喂!”高五一聲,第二組沖了出來(lái)!幾分鐘后,我們贏了!太棒了!
接下來(lái),我們跨過(guò)河,和袋鼠一起跳。我們都贏了!只剩下關(guān)鍵的跳繩了。跳繩贏了就“四連冠”!我和一個(gè)同學(xué)跳到了第三名。前面的同學(xué)來(lái)了,我們就開始跳!以前訓(xùn)練的時(shí)候總是斷斷續(xù)續(xù)的.,但是比賽的時(shí)候,不知怎么的,就成功了一次!太棒了!我們隊(duì)跳完了,還有兩組留給六年級(jí)學(xué)生。我們歡呼雀躍!奏效了!勝利!
在課堂上,老師表?yè)P(yáng)了我們,并贈(zèng)送了小禮物。我們都很開心。老師說(shuō):“這一次,是我們所有人玩耍的最好時(shí)機(jī)!”這又一次印證了——集體的實(shí)力!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文4
4月30日,我們從家里出發(fā),帶著一條小板凳來(lái)到我們學(xué)校。想問(wèn)怎么了?哦,說(shuō)實(shí)話,今天,我們學(xué)校將舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
8點(diǎn)20分,大家在老師的帶領(lǐng)下依次去了操場(chǎng)。和我們競(jìng)爭(zhēng)的是六年級(jí)的學(xué)生。雖然差了一個(gè)年級(jí),但我們也不應(yīng)該被超越!接下來(lái)我介紹一下我們五六年級(jí)比賽的項(xiàng)目:第一,踩石頭過(guò)河。兩個(gè)學(xué)生,三個(gè)泡棉墊,多了一個(gè),遞到前面,這樣轉(zhuǎn)述。二、跳繩接力。兩個(gè)學(xué)生,站成一排,接力。三,三個(gè)人四只腳。具體規(guī)則大家都知道。4。袋鼠跳躍。準(zhǔn)備麻袋,兩腳進(jìn)去,往前跳。
第三個(gè)到了我們班!是三個(gè)人四只腳。另外兩個(gè)朋友和我被分到了第一輪!哇,好緊張!伴_始!”哨聲一響,我們就像離線的劍一樣沖了出去!留下了六年級(jí)的學(xué)生!“喂!”高五一聲,第二組沖了出來(lái)!幾分鐘后,我們贏了!太棒了!
接下來(lái),我們跨過(guò)河,和袋鼠一起跳。我們都贏了!只剩下關(guān)鍵的跳繩了。跳繩贏了就“四連冠”!我和一個(gè)同學(xué)跳到了第三名。前面的同學(xué)來(lái)了,我們就開始跳!以前訓(xùn)練的時(shí)候總是斷斷續(xù)續(xù)的',但是比賽的時(shí)候,不知怎么的,就成功了一次!太棒了!我們隊(duì)跳完了,還有兩組留給六年級(jí)學(xué)生。我們歡呼雀躍!奏效了!勝利!
在課堂上,老師表?yè)P(yáng)了我們,并贈(zèng)送了小禮物。我們都很開心。老師說(shuō):“這一次,是我們所有人玩耍的最好時(shí)機(jī)!”這又一次印證了——集體的實(shí)力!
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