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      1. 記一次校園運動會作文

        時間:2021-04-27 15:18:05 運動會作文 我要投稿

        記一次校園運動會作文3篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的記一次校園運動會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記一次校園運動會作文3篇

        記一次校園運動會作文1

          在上學期中,我校開展了一次繼藝術節(jié)之后的重大活動——體育節(jié)。

          我參加的五十米接力跑安排在下午比賽,于是我便坐在看臺上看著下面參賽的同學汗流浹背,氣喘吁吁的樣子。我認為那時他們是神圣的,光榮的,因為他們?yōu)榱诉@個集體付出了自身的力量,我們都應該有像他們一樣為集體奉獻的精神。

          看過一次又一次比賽,時間不知不覺的過去了。來到下午,甚至還沒參賽,一股使命感卻壓在了我的心頭。隨著時間的推移,這種感受并末消逝,反而更加沉重。它壓的我喘不過氣來。

          “請50米接力跑同學來到指定地點!蔽翌D時有一種五雷轟頂般的`感受,雙腳像灌了鉛一般沉重,我無力邁動雙腳。我抬頭望了望那片陰霾的天空,忽然看到一束金光破開了密云,似乎是在天上開了一道大裂縫,那道光散入了我的心中,我的眼神漸漸變得堅定,來到了指定地點。

          比賽開始,大家都在奮力的拼搏,那種緊張感自然是會有的,但那并不重要,那道光給予了我力量,終于我接過接力棒,三步并作兩步地飛奔至前面的同學,50米,轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這其中我不僅視為沖刺而沖刺,我還為班級,為我們這個團結的集體貢獻出自己的力量。

          最后結果出來啦,我們班是拿了個好名次。這一次,我明白了,集體的力量是無限大的。在集體中,你會感到一種不知名的力量傳遍你全身,引導你做出行動。這時候大家都為一個目標而拼搏,每個人都是那么獨特,每個人都顯的那么重要。

        記一次校園運動會作文2

          在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié),我們學校要舉行秋季運動會了,聽到這個讓人興奮的消息,我們?nèi)嗤瑢W高興得沸騰了起來。

          星期五上午,全校師生懷著激動地的心情,邁著整齊劃一的步伐來到了賽場,整個操場變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當校長宣布秋季運動會開幕時,全場頓時鴉雀無聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。

          第一個比賽項目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時,我們拼命為他們鼓勁,大聲為他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰(zhàn),我們?nèi)嗤靖瞧疵貫樗麄児恼萍佑汀?/p>

          下午,我們?nèi)嗤痉浅W杂X地排隊走向操場,仿佛上午的失利讓我們化失敗為動力,更增強了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領先,一下子就把其它班級的同學遠遠地甩在了后面。我們不停地為正在奔跑的同學鼓掌加油,但其他班的同學已經(jīng)有點不認真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手游戲,只有我們班還在鼓掌加油。經(jīng)過全班同志的齊心協(xié)力,接力賽我們終于拿到了第一名,但因為上午的失利,我們年級總分得了第二名。

          雖然比賽沒有拿到第一,但同學們因為通過努力取得了較好的成績而開心,老師更為我們增強了班級的團隊精神而滿意。

        記一次校園運動會作文3

          清晨,不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例,我依然沉浸在被子的懷抱中。不對!今天要開運動會!我立刻睜開眼睛,用仰臥起坐的動作騰空而起,快馬加鞭趕到學校。只見同學們個個精神抖擻,都想在運動會上揚眉吐氣。運動會的“交響樂”奏響了!

          第一樂章:歡呼交響樂

          表演者:在場的所有同學

          在精彩的開場舞后,上午9點,廣播里傳來滑老師有力的聲音:“我宣布,子弟學校20xx年春季運動會正式開幕!”“耶!”同學們歡呼雀躍,全校頓時沸騰起來!我們飛快的跑到操場,等待運動會的重頭戲。

          第二樂章:比賽交響樂

          表演者:所有運動員

          “預備,跑!”“加油!”……操場上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學聚精會神地投入比賽,其他同學在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級的1000米和800米長跑了。1000米時,同學們都像一顆顆從槍口射出的子彈,直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔;而郭毓航卻像脫韁的駿馬,向前方跑去。操場上響起了“加油”聲,我也不由得喊起了“加油!”

          在跑800米的時候,同學們用盡了全力,當然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑,可跑道好像沒有盡頭,終點怎莫那末遠。∥业哪X子里只剩下了“跑”這個字,除此之外一片空白……終于,我們勝利了!

          第三樂章:心情交響樂

          表演者:我

          此時,校園里的朗朗書聲已煙消云散,取而代之的是菜市場般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來的運動會,不熱鬧一下能甘心嗎?

          我已經(jīng)被這運動會的“交響樂”深深地吸引了,你們呢?

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