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初中運(yùn)動會作文1000字以上
開展運(yùn)動會以后同學(xué)們一定會有不少的感受，以下是初中學(xué)生寫的運(yùn)動會作文1000字以上，希望大家喜歡！
篇一：那天，運(yùn)動會1500字
在冷風(fēng)中等待著。黑壓壓的，四圍都是人�？墒牵异o靜地呆著，不和任何人說話，抱著自己，做出很冷的樣子、僅僅是，靜靜地呆著。槍聲又響起，卻不知道什么時(shí)候才會輪到自己。
老師突然朝我們招手：“初二的到這邊來準(zhǔn)備!”我想終于可以開始了。趕緊跑吧，跑完了便能不再受這寒冷，跑完了便能消失，靜靜地結(jié)束這一切。
槍在離我最近的位置，“啪”的一陣響，見到身邊的人都沖了出去，便也撒開了跑。我不知道自己有多滑稽，卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時(shí)，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。
極快，忘了上午只跑了一半?yún)s已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個(gè)人，興許那時(shí)我是最后的，可我卻不知道，那時(shí)我未想過這些繁瑣的細(xì)小的事，即使在冷風(fēng)中已有半小時(shí)。
半圈，體力并沒有因?yàn)橐婚_始的快速而到達(dá)極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道，此時(shí)此刻，跑道上的我們是主角。過的兩個(gè)轉(zhuǎn)彎處，都有為我加油的聲音。之前便想過，盡管對他們說：你們要給我加油啊!可我仍舊認(rèn)為我不會聽到�，F(xiàn)在卻能聽到我的名字，后面跟著：“加油啊!”
一圈，跑到邊上看的人是如此的多。以前的同學(xué)可能看到了我，卻默默的不做聲，興許是怕被我現(xiàn)在的老師聽到加油聲，然后讓師長認(rèn)為我結(jié)交了一些狐朋狗友，或者是和別的班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界，對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心，他們在風(fēng)中跳著，穿的不多，像我之前一樣，生怕感冒。我本不記得是跑了一圈，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下，雖是在跑，卻兩臂赤裸還會覺得冷。我未想過我會是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘，即使這是我第一次參加運(yùn)動會，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情，我都未曾想過，我會墊底。
我本就不愿如此輕易的認(rèn)輸和放棄，因?yàn)檫@樣我才能活到現(xiàn)在。有人說，參加運(yùn)動會的都是成績差的，可能的確是這樣，但并不完全正確。參加運(yùn)動會的理由不會僅僅是因?yàn)槌煽儾缓茫雽⑿牧簳r(shí)的著重于體育，還有別的原因的。不需要?jiǎng)e人去理解，自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么，做什么是對自己真正有好處的，只有自己知道，只有自己能做。
一圈半。以為會體力不支，卻還在跑�；蛟S此時(shí)，整個(gè)人已經(jīng)不是我。還能跑么?我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃，卻還在跑著，我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光，她一定在懷疑自己的眼睛，她竟看到我在笑!僅是淡淡的，微笑。自己此時(shí)卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘，十五天，慢跑四百米就不再氣喘吁吁。
還剩五十米。我張開了嘴，大口呼氣起來。最后是該沖刺了，有人在陪我跑，因?yàn)橛新曇粢恢痹诙呎f：“要沖刺了!快跑啊!……xxx加油!”超過了一個(gè)人，前面的人離我不遠(yuǎn)，不顧自己此時(shí)的形象如何，我拼命的跑了。
到終點(diǎn)的那一刻，我只聽到體育老師響亮的聲音：“800!”那是我的號碼，不知道自己是第幾名。停了下來，頭嗡嗡作響，大概大腦里面所有的細(xì)胞都被振散了。眼前漆黑，同學(xué)為我披上衣服，扶著我……
清醒過來一圈的人都圍著我。我閉上眼睛對他們說：“謝謝你們……”我笑著，害羞，卻覺得很有必要說這句話。班長立馬拍著我的大腿說：“行啊!你請我們吃必勝客吧!”大家都笑了，我喊道：“疼!”
篇 二：最后一次運(yùn)動會1200字
這次的運(yùn)動會是我們初中階段的最后一次了，也是我聽過記錄破得最多的一次。無論初一，初二還是初三;無論徑賽，田賽還是趣味項(xiàng)目，同學(xué)們都有在記錄上添上一筆。
(一)
這次來了許多沒露過臉的新人，他們個(gè)個(gè)都有著奮力拼搏、永不放棄的體育精神。特別是初二(8)班的一個(gè)超級新星。100米預(yù)賽后30米是慢跑過來的都拿到第一名，其他選手根本沒法與他比，校記錄也被他刷新了好幾項(xiàng)，他們班在他的帶領(lǐng)下總分拿到了年級第一。但留給我印象最深的要數(shù)初二的1500米了。在拼了命的三圈后，運(yùn)動員們都體力透支，只靠精神來支撐肉體。當(dāng)七名運(yùn)動員都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場的目光都齊刷刷地注視著最后一名運(yùn)動員，只見他氣喘吁吁、搖搖晃晃地邁著沉重的步子。王宇杰說：“嗯，好像有人要破我記錄了。”雖然成績不是很理想，但是他在全場同學(xué)的掌聲、加油聲中堅(jiān)持了下來。他倒在了終點(diǎn)線上，全場暴發(fā)出雷鳴般的掌聲……
在運(yùn)動場上，比的不光是成績，還要比拼搏的精神，我想，這就是舉辦運(yùn)動會的意義所在。
(二)
我們班的速度之星林昱星與四班的俞快在第一天的400米比賽中展開了激烈的爭斗。
400米的槍聲響起，俞快一直處于領(lǐng)先位置，而林昱星屬于“慢熱型”的，在200米處開始趕超對手，最后100米就只有他們兩個(gè)人爭第一了，林昱星奮力沖刺，最后超過了俞快，以第一名進(jìn)入決賽，但俞快卻保留實(shí)力。也許他是明智的，在預(yù)賽就用光了力氣，到?jīng)Q賽就跑不動了。
到了下午的決賽，林昱星果然沒上午跑得快了，雖然也是超過了其他人，和俞快爭第一，可俞快一點(diǎn)也不顯疲態(tài)，就將領(lǐng)先的位置一直保持到了終點(diǎn)。無論林昱星怎樣努力，無論我們怎樣吶喊助威，他始終是沒能超上俞快，最后奪得了第二名。
(三)
第二天最后一個(gè)項(xiàng)目是競爭最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——4X100接力。今年是壽亮第一棒，我第二棒，林昱星第三棒，張笑晨第四棒。如果我們發(fā)揮正常，我們進(jìn)前三是沒問題的。槍聲響起，八名運(yùn)動員像離弦的箭，從起跑線上沖了出去。第一棒交接得非常順利，我接到棒不顧一切地向前沖去，把棒穩(wěn)穩(wěn)地放在了林昱星的手中。前兩棒，我和壽亮把位置給穩(wěn)住了，第三棒林昱星又超過了幾個(gè)人，在交給第四棒時(shí)，我們班已是第一名了�？墒亲詈笠话舳际歉呤郑瑥埿Τ亢芸毂凰陌嗪推甙嘹s上，一班就在后面……張笑晨看情形不對，全力沖刺，我們第三!可是，裁判卻判了我們第四棒搶道，取消名次?!變成了第六，真是豈有此理!裁判說是 8457，我們搶的是八班的道，一班也看見了，這么說我們變第一了?顯然不僅僅是我們班跑錯(cuò)道，這真是不公平，八班撿了個(gè)第一……
(四)
初中最后一場運(yùn)動會，就此告終。有歡笑，也有淚水;有高興，也有遺憾�？墒俏覀兊目偡诌�是第三，我們已經(jīng)完成了目標(biāo)，愿同學(xué)們在以后的日子里不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，取得更加輝煌的成績!
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