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運動會方陣策劃書（通用13篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編為大家收集的運動會方陣策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會方陣策劃書 1
一.方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。
二.方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的`同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
三.方陣口號
齊心協力爭創佳績
科院披靡所向無敵
四.物資與人員安排
1.科技學院的旗幟;
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;
3.服裝:3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子;
4.50個氫氣球(其中30個實用，20個備用);
5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。
五.訓練安排
1.每天訓練時間為早6點30--7點20，中午12點30--1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況;
2.10月9日--10月11日共3天時間用來訓練齊步走;
3.10月12日--10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練;
4.10月15日--10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。
六.負責人員
科技學院電氣工程系學生會
運動會方陣策劃書 2
根據學院團委總體安排，結合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案:
一、系部開幕式進場流程:
1、方陣進場
我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。外部環繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉;偶數圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現七彩大融合，亦體現了全院學生大團結。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內圓七人對齊;七人組成的圓向他對應的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的`形狀表現出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。
3、出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
二、預算
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運動會方陣策劃書 3
一、主題：
“電路圖”方陣；
二、寓意：
以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現出電氣與信息工程系的特色；
三、策劃部門：
紀檢部；
參與者：電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
四、的.實施：
方隊組成：36個同學加上1名旗手和2名護旗手
步驟：
1：首先由36名同學組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由領隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領隊喊口令時，方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學偏上向兩邊散開，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學偏下想兩邊散開，D1同學和C1同學形成的直線與水平成45度的角；
3：當A1~F3，A4~F4同學想成導線后，中間的16個同學也分成兩隊人，一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學插入A3與A4兩個同學之間，另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學插入F3、F4兩個同學之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發動機；
4：D1同學緩緩歸位，即開關；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發動機內部的同學兩兩簽售。準備完之后，發動機內部人員開始緩慢順時針旋轉，外面6名同學逆時針旋轉；
6：當組成導線的同學看到發動機開始旋轉時，導線開始連接，一右邊的一個同學也就是F3、F4兩名同學開始兩兩牽手；
7:當所有導線連接好了，組成“燈泡”的6位同學B3與B4兩個同學背靠背站，雙手伸開水平分開，B2、C2、B5、C5四名同學兩兩牽手，B3、B4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發亮了；
8：領隊見燈泡“發光”后，再次喊口號“電次風云，氣勢云天”，然后迅速恢復6x6方陣，在旗手的帶領下走過主席臺。
運動會方陣策劃書 4
一、主題
綻放如花的青春點燃似火的激情
二、意義
如花的歲月，似火的青春，懷揣著夢想的`新生，展現著蓬勃的朝氣，點燃青春，放飛夢想，這是他們大學生活的真實寫照。讓我們帶著夢想出發，不斷拼搏，奮勇前進。
三、主辦
會計學院團委社團部
四、前期準備
人員：100人（男生身高在170~175，女生身高在160~165。）
服裝：系服，紅色扇子。
道具：禮花、星星、綢帶等
口號：（待定）
五、流程
1、以方陣隊列入場。（8×12=96）
2、愛心造型（由圖所示）
2、愛心造型轉變為花朵造型。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動，第二層層半蹲，用扇子做波浪形，第三層站立，扇子在頭旁邊抖動，最內一層站立，扇子舉過頭頂抖動)，綢帶和字在花的四周。花朵造型時喊兩遍口號。（由圖所示）
3、由花朵造型變換成國旗造型，綢帶由下至上拉開，顯示出五星紅旗，國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動。（由圖所示）
4、由國旗造型從右側依次逐排跑出場地，然后再站成整齊方陣離開。
六、訓練計劃
10月17日（星期四）去各班軍訓方隊中選人。
10月18日（星期五）讓新手了解大體流程，確認人員位置。
10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9：00~11:00進行變換愛心、花朵、國旗造型的訓練。
(10月21日~10月31日訓練愛心、花朵造型，11月1日~11月12日訓練國旗造型。)
11月13日~11月15日驗收成果。
七、經費預算
xxx
八、附注
運動會方陣策劃書 5
一、入場式解說詞
迎面走來是建工學院的方陣
他們各個器宇軒昂，英姿颯爽，邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學院素有比錘子更硬的'拼搏精神，也有比梁柱更穩更牢固的求學作風。他們由183人組成如磚墻搬的團隊，經得起風雨，經得起考驗。
看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當今社會的名副其實的建設者，是祖國棟梁。他們為祖國的未來，打造出強而有力的地基，建立起社會的和諧，筑造中國的輝煌。
二、活動主題
筑造
三、活動口號：
建工英才，繼往開來，建工俊杰，筑造和諧
四、活動形式：
方陣6（排）、30（列）
服裝：前面以磚頭為背景后面以建工院徽為背景
方隊到主席臺前架起中國著名建筑物（長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院）
同時架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。最后架起長城（天安門）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。
遠離主席臺時，同時架起所有建筑物，一直到方陣行進完畢。
五、活動對象：
xx級學生180名，3名08級干部（旗手）
六、活動時間：
xx年10月28日（星期三）
七、活動地點：
東區運動場
八、活動策劃：
蔡丹靜老師
孫雨飛老師
08屆主席團
九、主辦單位：
建筑與環境工程學院
運動會方陣策劃書 6
設計理念：
快樂、夢想、健康、環保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。）
準備事項：
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）
信鴿若干只。（一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）
學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。
展示具體流程：
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。
二、朗誦方陣入場。
注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
四、雙語方陣入場。
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。
五、運動方陣入場。
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的`口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
六、國旗方陣入場。
注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
七、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會方陣策劃書 7
一、活動名稱：
20xx年第二十三屆冬季運動會列隊方陣
二、活動背景：
作為當代大學生，豐富多彩的體育活動是構成我們大學生活的重要元素，而校運動會作為匯集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當代大學生良好身體素質的最好場合。在運動會中，既有合作更有競爭，運動會開幕式上各學院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運動會的第一炮，是運動會上不可或缺的重要項目。
三、活動主辦方
xx大學化工院分團委學生會
四、活動目的及意義
高校體育文化作為校園文化的一部分，是大學生在校園體育實踐中形成的物質和精神財富。學校體育運動會，作為學校教育教學工作的一個組成部分，不僅在學校的體育工作，就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質；在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的`生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的
不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。而我們化工學院也將通過入場式方陣的表演，向整個紡大展現我們的風采，彰顯我們的活力，為化工學院在運動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學院的運動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽，同時，也可以將我院特色和方陣隊型變換結合到一起，起到更好的宣傳我們學院的作用。
五、活動的可行性
此次活動內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。
六、活動對象
大一及大二全體學生，選拔入選者即可加入。
七、活動地點及時間
地點：xx大學陽光校區足球場；時間：20XX年12月18日
八、活動內容
由80名左右的大一新生，著統一的服裝，拿相關道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行為時一分鐘的匯報演出。
九、活動流程
1、活動準備階段：
（1）購買統一的服裝和道具
運動會方陣策劃書 8
【活動背景】
這學期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。
【活動目的】
這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。
【活動時間】
20xx年10月25日
【活動地點】
西南財經大學柳林校區晨曦體育場
【活動參與人員】
西南財經大學會計學院學生
【活動流程】
（一）方陣主題：
莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。
（二）方陣表演組成：
國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓,花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。
（三）方陣隊列設計：
在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列
在主席臺前展示時：擊鼓的`兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“NO1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。 具體見附件。
（四）具體表演流程：
1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。
2. 走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。
3. 擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。
4. 花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。
5. 表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。
【應急】
1.多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。
2. 為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。
運動會方陣策劃書 9
一、 目的
在全校師生面前，展現通信工程學院的特色與活力。
二、口號
1、 通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。
2、 通信，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現了通信技術迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“C”的來源及意義）。
五、隊形釋義
“C”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的.標志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。
八、補充方案
若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“C”標志的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。
運動會方陣策劃書 10
一、指導思想
校運動會是我校校園體育文化生活的傳統項目，加強了校園精神文明建設，提升了校園的文化品位。一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在此期間，我們青年志愿者更應該發揮自己的能力，唱響協會“奉獻、友愛、互助、進步”服務宗旨，盡自己所能，奉獻自己的力量，讓我們的校運會更順利、更有效、更有意義的進行。
二、活動目的
1、保障運動會的順利開展，促進校園文化建設;
2、發揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務精神;
3、為志愿者提供鍛煉自己的機會，提升志愿者綜合素質。
三、活動主題
奉獻，成長，樂觀，積極
四、活動時間
五、活動地點
xx學院南區
六、活動對象
xx學院理工學院全體師生
七、活動準備
(一)前期準備
1、活動部寫好活動策劃書，拓展部根據策劃與各兄弟院校聯系相關事宜，活動部準備好活動相關物品(會旗，志愿者帽30頂，帳篷一個，桌子2張，凳子8個);
2、各部門統計各部不參加運動會項目的干事，周三晚上之前將人員信息報到活動部，活動部進行分組(后勤組，檢錄組，機動組，新聞攝影組);
3、宣傳部做好宣傳板和宣傳海報;
4、理事會組織會議，安排志愿服務活動的具體工作;
5、運動會當天，全體參加活動的志愿者提前一小時集合，負責人講解相關事宜和注意事項，活動部將活動物品提前擺放到指定位置;
6、人力資源部準備好工作證，做好活動考勤，編輯部準備好寫新聞稿的.稿紙。
(二)活動流程
1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協會理事會統籌負責，做好人員的調動安排;
2、根據運動會賽事安排，檢錄組組員帶領我們的運動員到相關地點進行檢錄并帶到比賽地點，幫助處理賽前相關事項;
3、后勤組在賽場內根據安排積極服務各賽點運動員，幫忙看管運動員的衣物，留意運動員的賽程并提醒運動員，負責排除現場的意外因素，在比賽過程中保護我們的運動員，確保運動員的賽事順利;
4、機動組在帳篷處聽候調遣，在運動場廣播播報我們的運動員還沒檢錄時，負責幫忙聯系并通知要參加比賽的運動員，避免運動員錯失比賽;
5、新聞攝影組的寫好新聞稿，做好拍攝工作。
(三)后期活動
1、活動結束后志愿者們將帳篷點清理干凈，活動部收好活動相關物品;
2、宣傳部，拓展部和編輯部聯合做好后期宣傳工作;
3、召開會議，進行活動總結。
八、注意事項
1、參加活動的各會員必須端正態度，對自己的行為負責，時刻謹記“奉獻友愛，互助進步”的宗旨;
2、所有人員須準時按要求到達指定地點或工作崗位，不得遲到早退;
3、每個志愿者必須站好自己的工作崗位，如有特殊情況必須離崗的一定要提前告訴相關負責人，并自己找好接替崗位的志愿者;
4、各志愿者要時刻注意自己的形象，不要借機在運動場上打鬧，無所事事，或做影響協會形象的事;
5、各志愿者保管好協會的物品(會帽和工作證)，活動結束后及時交回;
6、志愿服務期間如遇特殊緊急情況自己無法處理的須及時告訴相關負責人;
7、活動負責人做好協調工作，避免出現混亂狀況。
運動會方陣策劃書 11
一、 方案目的
在全校師生面前，展現數學系的特色與活力。
二、口號
奮進求是 拼搏進取
三、口號意義
既體現了數學系特色，并且顯露數學系要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由36人組成6×6的矩形方陣，中間四排人員手持調色板，每一排的.調色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。
五、隊形釋義
重復體現數學系的特色，用調色板展示。隊形簡潔，容易排練。
六、服飾安排
統一即可。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后雙節棍成員表演雙節棍，給運動會增添色彩。
3、表演完后，變換隊形，同時喊出口號。
3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。
運動會方陣策劃書 12
一、背景
每年的秋季大學生運動會是全校性的綜合性運動會，是全校范圍內規模最大影響力最廣的大型賽事。開模式作為整個運動會的開場，具有舉足輕重的.地位。
二、目的
為了在即將舉行的長江大學20xx年運動會開幕式方針表演中再創佳績；為文學院在本屆運動會上取得優異成績建立信心，鼓舞士氣；為文學院健兒賽出風格，賽出水平；為在全院彰顯文學院的青春活力，團結奮進精神，展現文學院德、智、體、美全面發展的優良風采，特組織本次運動會特色方陣。
三、負責人
暫定
四、排練時間
暫定
五、排練地點
暫定
六、口號
暫定
七、口號意義
先者體現文學院的精髓，再者強調文學院的決心，最后表現文學院參賽的心態。
八、隊形方陣名稱
文房四寶
九、寓意
中國獨有的文書工具，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化。但文房四寶一直是文學藝術的象征，是文學院的最寶貴財富，富有文學氣息。
十、道具安排：
60人方針，10大毛筆，10張大畫布，10臺大硯臺,60套古裝；
十一、內容安排:
10人執大毛筆作畫（簡單的水墨畫），20人執畫布，每兩人一組，10人（女）執硯臺，站在執毛筆的右手邊，作侍從，周圍以古裝帥哥美女做承托。
十二、隊形變換
1．60方陣邁著整齊的步伐步入會場，停于主席臺前，待聽到第一聲指令后，快速有序的就位作畫，周圍的吟詩。
2．在聽到第二聲指令后，執畫布者將畫好的畫展現給主席臺，并喊出口號。
3．聽到第三聲口令后，方陣歸位，整齊退場。（注：其它細小變化以排練后為準。）
十三、注意事項
1、勤練，熟悉配合
2、作畫迅速美觀
3、人員配給到位，道具齊全
運動會方陣策劃書 13
一、活動名稱：
天津農學院園藝園林學院運動會入場式
二、活動時間及地點：
20xx.09.29 天津農學院東校區足球場
三、活動主題：
自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我
四、活動對象：
天津農學院園藝園林學院全體同學
五、活動目的：
展現園藝園林學院的風采
六、入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的`同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號――自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續前進，直到走出主席臺范圍。
細節說明：
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統一和前后。
八、工作負責人：
園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。
物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
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