校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文2018
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校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿一
奔向無盡
400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過同樣的圓弧,同樣的吶喊,究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質(zhì)問著自己,懷疑著自己,究竟是該咬緊牙關(guān),還是忍痛放棄?鳳凰涅磐,浴火重生;青銅寶劍,千錘百煉。400米,是人生的縮影,或許充滿著迷茫與憂傷,或許充滿著艱難與磨難,但我相信,跨越了困苦,才能得到蛻變,堅(jiān)持到底,才會(huì)迎來燦爛的朝霞。
人生——無盡的跑道,伸向遠(yuǎn)方,我們也將堅(jiān)定的奔向遠(yuǎn)方。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿二
“加油,加油!痹陉囮噮群奥曋,你們緩緩而來。我們?yōu)槟銈兌,雖然沒有成功,但也沒有失敗,不是么?你們那‘不恥最后’的.精神讓我們震撼。
“不恥最后”關(guān)非“甘于最后”。其實(shí)你們一直在努力,一直在堅(jiān)持,魯迅曾說:“優(yōu)勝者固然可敬,但那些雖然落后仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者以及見了這樣的競技者而能肅然不笑的看容,乃正是中國的背梁!
總有一種力量令人無言以對,這就是堅(jiān)持到底的精神,是自強(qiáng)不息的力量,它寧折不彎如牛負(fù)輪,艱難前行也一聲不吭,沒有痛苦的呻吟;有時(shí)盡管弱小,但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿三
運(yùn)動(dòng)員——最美的人
你是賽場的宏兒,用力與美的動(dòng)感詮釋生命的活力。
你是時(shí)代的動(dòng)力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表,用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。
運(yùn)動(dòng)健將們啊!你是我們的驕傲!
不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽(yù)是你們的動(dòng)力;……
奔跑吧!運(yùn)動(dòng)健兒!
飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。
加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒!
白云為你的奮斗而羞愧退縮,陽光因你的活力而播灑大地。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿四
人生就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,而人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神上的鼓勵(lì)會(huì)激動(dòng)每一個(gè)孤獨(dú)無助的行人。人生就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。
當(dāng)你從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)時(shí),你希望有人給你打氣;當(dāng)作灰心喪氣,要在比賽中半途而廢的時(shí)候,你希望有人給你掌聲;當(dāng)你贏得勝利的時(shí)候,你依舊希望有人給你掌聲。
人生不能沒有掌聲,運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲,讓我們拍響自己的手,給運(yùn)動(dòng)員最熱烈的掌聲。
運(yùn)動(dòng)員們,加油!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿五
跑出青春的夢想
你是水中的旗魚,你是陸上的獵豹,你是揮灑激情的勇者!100米,短暫的距離,卻凝聚著最強(qiáng)的沖力,吸引著最多的注視。
絢爛的天空,一半需要你們來支撐,運(yùn)動(dòng)場上的身影,化成一道道彩虹,裝扮著青春的夢,不再是弱柳扶風(fēng),溫柔寧靜中揮散著多少豪情,一笑,一頻中,掩埋多少傷痛,讓名字不再是弱者,讓矯弱的身影一樣熱血沸騰,你們是楷模,是標(biāo)兵,是我們可敬的幗國英雄。
伴隨著矯健的步伐,走出希望的樂章,一種種信念,放在蔚藍(lán)天空上,伴隨著你深沉的目光,豁出美麗的弧線,人生有幾回搏,千百雙眼睛注視著你。為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想!加油,鄭雅云同學(xué)!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿六
生命不易,不可輕言放棄,成長艱難,理應(yīng)好好珍惜,不是每一棵小草都能順利成長,不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁,一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓,蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王,也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!
賽場上的我們也一樣,人生如海,我們只有永不言敗,才有可能游過這個(gè)波濤洶涌的海。
讓我們抖擻精神,為生命喝彩!
是拼搏使我們更加堅(jiān)強(qiáng)!
是超越使我們不同尋常!
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