描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子(集合13篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的句子吧，借助句子，我們可以更好地表達(dá)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子，歡迎大家分享。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子1
1、 他的眼睛近視得非常厲害，戴著很厚很厚的鏡子，看過(guò)去，眼睛只像一條線，并沒(méi)有睜開(kāi)來(lái)的模樣.
2、 那兩枚烏黑眼珠，格外有光，格外玲瓏。
3、 那一對(duì)快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住，擠得只留下一絲黑線。
4、 絲絨般的眼睛，水汪汪的光采把眼睛填滿(mǎn)了.
5、 那雙煩盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛便撲朔迷離地上下跳動(dòng)。
6、 兩只小眼睛黃得像黃鼠狼的眼睛，差不多沒(méi)有睫毛，怕見(jiàn)陽(yáng)光。
7、 那些學(xué)生的眼睛像山泉里泛起的無(wú)數(shù)水泡，像夜空中閃現(xiàn)的無(wú)數(shù)繁星，全放著光芒，交織起來(lái)投向我.
8、 一對(duì)流光泛彩的眼睛，瞅著什么的時(shí)候異常專(zhuān)注凝神，有一股通人的氣勢(shì)，但并不讓人覺(jué)得犀利。
9、 她美在眼睛：由于睫毛的緣故，棕顏色仿佛黑顏色，眼睛朝你望來(lái)，毫無(wú)顧慮，有一種天真無(wú)邪的膽大的神情。
10、 她看起人來(lái).兩眼總是打閃似的快，眼光里充滿(mǎn)了熱誠(chéng)與聰敏。
11、 她的睫毛密而黑，在睫毛底下的那一對(duì)眼睛，集中著所有的活力、言語(yǔ)和智慈。
12、 他那對(duì)小小的好像鉆子鉆成的機(jī)靈的眼睛.不安地從一個(gè)人身滴溜溜地轉(zhuǎn)到另一個(gè)人身上.這就使他的表情活像貓?jiān)谕党阅榈臅r(shí)候面唯恐挨打，一面匆匆享受美味的神情。
13、 平時(shí)滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)丹活像走盤(pán)珠的眸子，變成了古廟里的佛頂珠---黯然無(wú)光地牢嵌在眼眶子當(dāng)中。
14、 那一對(duì)眼睛清澈晶瑩，微微轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠流露著一層夢(mèng)似的光彩。
15、 他的目光是一把鋼椎，寒光刺人心脾。
16、 兩眼又大又黑，在寧?kù)o的時(shí)候.眼中射出火一般的光輝，又好像熟思和探尋的樣子，但是在一轉(zhuǎn)瞬間，他的眼睛中又流露出可怕的仇恨的表情。
17、 眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光，正像荊棘叢中的一堆火。
18、 他像落進(jìn)鼠籠的耗子，兩眼露出怯生生的暗光.
19、 他有一雙像兩�？Х榷挂粯拥难壑�。
20、 他明亮的大眼睛比藍(lán)夭更清，比大海更深。
21、 由于忿怒和絕望，他的兩眼閃出綠色的光芒。
22、 像嚴(yán)厲的法官一樣，他的眼睛似乎能看透所有的問(wèn)題，所有的事情。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子2
1、眼睛是心靈的窗戶(hù)，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶(hù)，總讓我感到那樣的溫暖。
2、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點(diǎn)生氣，小孩有點(diǎn)恐懼，卻也不敢對(duì)別人撒嬌，勸說(shuō)你不要對(duì)一個(gè)不懂事的小孩發(fā)脾氣小孩用晶亮的大眼睛無(wú)辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形!
3、再看看那彎月牙，那株紅柳，我找到了了眼睛里的微笑。那堅(jiān)定的眼神讓我不再孤獨(dú)和害怕，那堅(jiān)定的眼神告訴我簡(jiǎn)短有力的四個(gè)字：逆境求生!
4、眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們?yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
5、這是一個(gè)很短的情感故事，整個(gè)故事，在我的記憶里不是很深刻，唯有這雙孩子的眼睛，象一根繩索，把我那顆冷酷的心牢牢牽系，想掙也掙不開(kāi)，想忘也忘不掉。那雙真摯的，純凈如水的眼睛，就如同一面鏡子，而我，就是那個(gè)臨水梳妝的女子，在混沌中總是照不清楚自己的模樣，而這樣一雙眼睛，卻讓我找回自己隱藏在晦暗一角的那一份悲天憫人的胸懷。讓我相信，路沒(méi)有盡頭，愛(ài)也一樣。因?yàn)橛袗?ài)，我們的眼睛才會(huì)更明亮，更透徹，更純凈，才會(huì)折射出一種動(dòng)人心魄的清輝。
6、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心;有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時(shí)時(shí)優(yōu)化著我的心。
7、眼睛--人類(lèi)的心靈之窗，人人都應(yīng)該保護(hù)好它，也有責(zé)任善待它。眼睛是上帝用來(lái)點(diǎn)綴面容，眼睛--是每個(gè)人臉上的黃金點(diǎn);眼睛是人身體上的一個(gè)大亮點(diǎn)呢!有了一雙漂亮的眼睛，那就說(shuō)這人的眼睛會(huì)“說(shuō)話”;同時(shí)，只有眼睛才能讓人看清楚外面五彩繽紛的大千世界，眼睛會(huì)說(shuō)：外面的世界真精彩。
8、朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè);朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它需要你的關(guān)懷，當(dāng)你痛苦時(shí)，難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過(guò)你的心田，它沒(méi)有絲毫虛偽，它是真純的!我想大聲告訴自己：我需要友情。
9、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開(kāi)這扇窗戶(hù)，就可以觀看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘。
10、眼睛是心靈的窗戶(hù)，每一個(gè)人的眼睛都不一樣，有的大，有的小，所以它們總會(huì)散發(fā)出不同的意思，帶給人們不同的感受。在這么多的眼睛中，老師的那雙水汪汪的眼睛是我覺(jué)得最美的眼睛!
11、一見(jiàn)到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時(shí)，從這雙眼睛里流露出來(lái)一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來(lái)。
12、老師，你的眼中總飽含著不同的語(yǔ)言，每當(dāng)我讀它時(shí)，都會(huì)有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
13、眼睛是很重要的。眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶，都是通過(guò)眼睛獲取的。如果你不保護(hù)好眼睛，這80%就變成了20%。近視眼帶來(lái)了許多危害，看不見(jiàn)黑板，注意力不集中，會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
14、有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個(gè)“窗戶(hù)”已經(jīng)受到了“污染”，近年來(lái)，越來(lái)越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問(wèn)題的困擾。
15、離開(kāi)了這個(gè)孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛(ài)凝視他可愛(ài)的眼睛。我更相信：“從眼睛里，可以探悉到一顆心靈。”
16、哦，教師的眼睛，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有兇殘，沒(méi)有陰冷;教師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠(chéng)。
17、在這充滿(mǎn)憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒(méi)有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
18、一天早晨，我經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，突然，看見(jiàn)路旁一雙烏黑的小眼睛;我停下來(lái)走到他的面前，對(duì)于這種舉動(dòng)，他并沒(méi)有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣逗我無(wú)限憐愛(ài)。噢!
19、我愛(ài)老師，我更愛(ài)老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親;老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫;老師的眼睛，充滿(mǎn)智慧，熱情，使人奮進(jìn)。
20、老師的眼睛，就像和熙的陽(yáng)光，給我送來(lái)陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)!我喜歡黃老師這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛!
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子3
1、眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是人類(lèi)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
2、孩子的眼睛，象電視里的那個(gè)鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢(shì)行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿(mǎn)希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
3、老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們信心，給我們力量，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
4、那雙眼睛充滿(mǎn)了鎮(zhèn)定，充滿(mǎn)了安慰，沒(méi)有任何的語(yǔ)言，卻又仿佛包含了萬(wàn)語(yǔ)千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時(shí)一雙多么安詳?shù)难劬Γ菚r(shí)一雙充滿(mǎn)了愛(ài)的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
5、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿礇](méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
6、也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑�，是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
7、每當(dāng)夜晚，自己孤獨(dú)傷神時(shí)�？傆幸浑p明亮的眼睛，慈愛(ài)的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進(jìn)的道路。這是母親的關(guān)心，這是母親的擔(dān)心，這是母親的愛(ài)。
8、多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說(shuō)世界有神圣美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺(jué)！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。
9、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開(kāi)這扇窗戶(hù)，就可以觀看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘。
10、老師，你的眼中總飽含著不同的語(yǔ)言，每當(dāng)我讀它時(shí)，都會(huì)有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
11、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點(diǎn)生氣，小孩有點(diǎn)恐懼，卻也不敢對(duì)別人撒嬌，勸說(shuō)你不要對(duì)一個(gè)不懂事的小孩發(fā)脾氣小孩用晶亮的大眼睛無(wú)辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形
12、眼睛，曾教會(huì)我用心靈去思考；因?yàn)槟茄鄄�中的兩顆寶石，是心靈的窗戶(hù)。人類(lèi)的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽(yáng)，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
13、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時(shí)候，兩個(gè)人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見(jiàn)你眼球上寫(xiě)滿(mǎn)：我愛(ài)你不要回避，請(qǐng)你看著小孩的眼睛--她很愛(ài)很愛(ài)你
14、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說(shuō)，一見(jiàn)這眼睛就知道我是一個(gè)鬼機(jī)靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無(wú)論何時(shí)都在幫助我，上課時(shí)老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，每一段話，都通過(guò)我的眼睛傳送到我的大腦里，畫(huà)畫(huà)時(shí)也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經(jīng)過(guò)眼睛把世界的萬(wàn)物看過(guò)后傳送個(gè)大腦，如果沒(méi)有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
15、現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
16、眼睛是心靈的窗戶(hù)，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)多么無(wú)助�。�
17、老師的眼睛，就像和熙的陽(yáng)光，給我送來(lái)陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)！我喜歡黃老師這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛！
18、離開(kāi)了這個(gè)孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛(ài)凝視他可愛(ài)的眼睛。我更相信：“從眼睛里，可以探悉到一顆心靈。”
19、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞教育……
20、從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天白云鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
21、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
22、老師，每當(dāng)我需要鼓勵(lì)時(shí)，你的眼睛是我心中的太陽(yáng)，照亮著我，給我溫暖。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤……
23、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
24、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學(xué)的周?chē)馨l(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘，在離開(kāi)校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
25、我無(wú)法忘記那雙眼睛，那是一個(gè)一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點(diǎn)做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子4
近年來(lái)，話題作文在全國(guó)各省市的中考命題中仍然占有一定比重。它以自主選材、自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題、自顯個(gè)性的開(kāi)放性特征，給考生創(chuàng)設(shè)了施展才華的“自由飛翔”的空間。其中，醒目的標(biāo)題能起到先聲奪人、引人入勝的效果。標(biāo)題猶如一雙靚麗的眼睛，透過(guò)它可以洞悉文章的思想情感、具體內(nèi)容。常言道：“題好一半文”。一個(gè)簡(jiǎn)潔、新穎、活潑、有趣的標(biāo)題，可以深深地吸引讀者的眼球。擬題，雖無(wú)成法可依，但也不是可以信手拈來(lái)的。它應(yīng)與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系并為主題服務(wù)。筆者在教學(xué)教研實(shí)踐中總結(jié)了如下規(guī)律：
一、巧用辭格 新穎生動(dòng)
1.比喻含蓄 擬人活潑
在全國(guó)各省市的中考寫(xiě)作中，很多考生善用比喻、擬人擬題，出現(xiàn)了不少的好題。如以“真情”為話題，有學(xué)生擬題為“我心中那朵永恒的山茶花”，以物喻人，作者以淡淡的文筆在敘事中折射出小姑娘“山茶花”般的精神和毅力。情感含蓄，耐人尋味。有學(xué)生擬題為“給‘流感病毒’先生的信”，小作者以書(shū)信格式把“流感病毒”人格化，列數(shù)其罪孽，文末署名“一個(gè)不畏淫威的中學(xué)生”，痛快淋漓地鞭撻了禍亂百姓的“流感病毒”的行徑。文中也洋溢著對(duì)白衣戰(zhàn)士的褒獎(jiǎng)和對(duì)人類(lèi)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的前景充滿(mǎn)自信的感情。再如，“鋼琴別哭”、 “森林王國(guó)‘減肥’風(fēng)波”、“與幸福交流”等，用擬人的方法入題，生動(dòng)活潑。
2.引用得法 詩(shī)詞入題
有的學(xué)生引用、借用或套用詩(shī)句、名言、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、影視名、歌曲名、廣告詞等，令人耳目一新。如以“和平”為話題，有學(xué)生擬題為“今夜，星光燦爛”。這是個(gè)電影名，小作者以真摯而強(qiáng)烈的感情關(guān)注戰(zhàn)火中的伊拉克小女孩、敘利亞遭轟炸的場(chǎng)面，主題鮮明，道出了“讓世界永遠(yuǎn)和平”這一全人類(lèi)共同的心聲。另外，如“女大四十變”、“風(fēng)中有朵雨做的云”、“我的眼里只有你”、“都是鬧鐘惹的禍”、“笑傲考場(chǎng)”、“何以解憂，惟有文章”、“怎一個(gè)‘蠢’字了得”、“在那遙遠(yuǎn)的地方”、“柳暗花明又一村”、“鍋碗瓢盆交響曲”等，在不同的話題作文中，用作題目，都頗為貼切形象。
3.反復(fù)回環(huán) 韻味無(wú)窮
利用“反復(fù)”這種辭格來(lái)擬題，給人印象深刻。如以“變”為話題，有學(xué)生擬題為“變了 變了”，小作者以敏銳的目光洞察社會(huì)生活。前一個(gè)“變了”包含著現(xiàn)代社會(huì)給人們帶來(lái)的種種便利，后一個(gè)“變了”意味深長(zhǎng)，訴說(shuō)著人們?cè)谙硎茏匀怀尸F(xiàn)的種種美好時(shí)卻破壞著自然環(huán)境。小作者最后呼吁：“人們對(duì)幸福的理解變了，已不再是享受大自然的恩賜，也不再是體味人間最美好的真情，人變了，這‘變’是以失去世間最美好的東西為代價(jià)的，那是無(wú)價(jià)的代價(jià)�。 鳖}文呼應(yīng)，情感強(qiáng)烈，振聾發(fā)聵。再如以“探索未知世界”為話題，有學(xué)生擬題為“生命的萌芽，萌芽的生命”，小作者以科幻童話故事的形式，敘寫(xiě)了一粒種子萌芽而誕生生命的過(guò)程。故事匠心獨(dú)運(yùn)，韻味無(wú)窮，耐人琢磨。當(dāng)?shù)厍虻木G色消失殆盡時(shí)，科學(xué)家利用基因培育地球綠色，萌芽地球生命，此等立意何等高遠(yuǎn)！又何等警醒��！
4.列錦生輝 雙關(guān)蘊(yùn)意
“列錦”即以相關(guān)的幾個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)，或并列或遞進(jìn)，組合為題。這種擬題方式，古已有之，如“林教頭風(fēng)雪山神廟”便是例子。如以“青春”為話題，有學(xué)生擬題為“路 人生”，由筆直的、平坦的、崎嶇的、蜿蜒的路，進(jìn)而類(lèi)比聯(lián)想到充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的青春之路，排比句段增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。另外如，“男人酸菜女人”、“暖水袋癢癢筢燈光”體現(xiàn)了家的融融親情；“太陽(yáng)月亮星星”、“藍(lán)天 大海 高山”、“熒屏 人文 交流”等則給人以無(wú)窮的想象空間。這種“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”式的“列錦”擬題，別致有韻味。再如，話題“責(zé)任”，一學(xué)生擬題為“軍裝是綠色的”，題目一語(yǔ)雙關(guān)，既指人武部長(zhǎng)爸爸的軍裝是綠色的，又指爸爸的綠色風(fēng)采、坦蕩和正氣。題目蘊(yùn)涵深意，使人讀來(lái)意味無(wú)窮。
5.呼告顯情 反問(wèn)有力
對(duì)于“回憶”的話題，一學(xué)生擬出了“呼告”式的題目“媽媽?zhuān)悄阕屛覔碛辛爽F(xiàn)在”。文中，作者以單親家庭的獨(dú)特生活經(jīng)歷，真實(shí)地展現(xiàn)了偉大的母愛(ài)使我重拾自信，在各方面取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在文章結(jié)尾小作者深情地寫(xiě)道：“我還想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)悄阕屛覔碛辛艘磺�，我一定�?huì)回報(bào)你一個(gè)美好的未來(lái)！”文章情滿(mǎn)四溢，讀來(lái)催人淚下。這讓我想起了詩(shī)人柯巖的《周總理 你在那里》，文題以“呼告”的辭格，強(qiáng)烈地抒發(fā)了全國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)周總理的思念和崇敬之情。再如以“讀書(shū)”為話題，一學(xué)生擬出了“敢問(wèn)父母，你留下的就是這些嗎?”的題目，發(fā)人深省，頗見(jiàn)功力。文章從一首小詩(shī)發(fā)端：“秋，蒲公英老了。子女問(wèn)：‘有什么遺產(chǎn)?’母親默默地，在每個(gè)孩子的頭上，戴上一把遠(yuǎn)飛的傘�！庇纱�，作者以“我”的物質(zhì)生活的豐富和鄰居“蘭蘭”因家中蓋房而輟學(xué)的事例，生發(fā)議論：“牛棚里跑不出千里馬，花盆里長(zhǎng)不出萬(wàn)年松�！焙魡局改敢o子女留下值得回味的精神的東西。這種反問(wèn)擬題，觸人深思。 有時(shí)還可以用對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、通感、借代等擬題，使得題目熠熠生輝。
二、 設(shè)置懸念 展示情景
從內(nèi)容的角度看，有時(shí)可以在擬題時(shí)，設(shè)置懸念，引起讀者思考，給人以曲徑通幽之感。如以“展示個(gè)性”為話題，一學(xué)生擬出了“將個(gè)性進(jìn)行到底”的題目，文中展示了這樣的情景：在寒風(fēng)凜冽之中，操場(chǎng)上，一個(gè)頑強(qiáng)的“我”在奮力的奔跑著，嘴里還在不停地念叨著。這不禁使人生疑，給人多種遐想，文中的“真我”個(gè)性立顯在讀者的面前。用懸念法擬題時(shí)，一定要注意題文相符，文中的敘述要有波瀾，尺水興波。標(biāo)題中可以展示情節(jié)，也可以展示環(huán)境。如有學(xué)生擬題為“流沙在閃爍”、“我不想做‘乖小孩’”、“外號(hào)風(fēng)波”、“黃昏，那個(gè)廢舊的郵筒”、“點(diǎn)燃卡通的導(dǎo)火線”、“本子里的世界也精彩”、“課堂真難”、“月亮，總會(huì)從陰影中走出來(lái)”、“一條海豚的幸福感覺(jué)”、“生日，在合作中歡唱”、“信任，在出洋相后回歸”、“那次，我把握住了自己”等。這樣的標(biāo)題利落卻又不失其含蓄。
三、 擴(kuò)展引申 準(zhǔn)確恰當(dāng)
我們可以以話題為中心詞，在其前面或后面加上適當(dāng)?shù)南拗�、修飾、補(bǔ)充性的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，從而使寬泛的話題擴(kuò)展成具體可感的標(biāo)題。以“讀”為話題，可以擬出如下標(biāo)題：“讀書(shū)樂(lè)”、“我的閱讀習(xí)慣”、“我愛(ài)閱讀大自然”、“我讀懂了媽媽的眼睛”、“這段生活令我百讀不厭”、“讀書(shū)需要思考”、“我讀貝多芬”、“讀‘龍井茶’”、“我從琴聲中讀出”、“我讀飄零的梧桐”、“我在讀書(shū)中成長(zhǎng)”等。這種擬題方法是最簡(jiǎn)便易行的，利于學(xué)生把握話題的重點(diǎn)。還可以以話題原義或比喻義為原點(diǎn)發(fā)散思維，引申話題，由引申義擬作標(biāo)題。如以“考題”為話題，可擬出如下標(biāo)題：“我找到了這道考題的答案”、“直面人生的新考題”、“一道耐人尋味的考題”、“無(wú)法解答的考題”、“要正確面對(duì)生活中的考題”、“我終于答對(duì)了這道考題”、“生活中的考題無(wú)處不在”、“我能做好這道考題嗎”等。這樣擬題不浮于表面，而是開(kāi)掘了話題的內(nèi)涵，使文章的立意恰當(dāng)、深刻。
四、數(shù)字符號(hào) 新穎獨(dú)到
有學(xué)生用數(shù)字或符號(hào)的方法擬題，妙不可言。如用數(shù)學(xué)法，一學(xué)生以“10－1＝……”為題，化用數(shù)學(xué)式，對(duì)生活中的“10減1”的現(xiàn)象多層面多角度地進(jìn)行了思考；也有擬作“0＋0＞7＋（－3）嗎？”，“7”指人的優(yōu)點(diǎn)，“－3”指人的缺點(diǎn)，而“0＋0”指人既無(wú)長(zhǎng)處也無(wú)缺點(diǎn)。題目寓意深遠(yuǎn)，發(fā)人深省。如用符號(hào)法，“我們，SOS”，借用國(guó)際通用的符號(hào)，表達(dá)學(xué)生要求減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的心聲。這種標(biāo)題簡(jiǎn)潔明快，啟人心智。這種創(chuàng)新的寫(xiě)作意識(shí)值得借鑒。
另外，用看似矛盾的方法擬題，如“不該煩惱的煩惱”，“不該成熟的成熟”等，可起到出人意料的效果。
話題作文的擬題方法很多，不僅僅限于這幾種。我們要靈活運(yùn)用，緊扣話題，切不可無(wú)標(biāo)題或就以話題為標(biāo)題；切不可標(biāo)題與文體矛盾；切不可“帽大人小”，即寬泛的標(biāo)題與材料不符。要力求做到“小角度、具體化、易表達(dá)”，為話題“巧施粉黛”，讓話題作文擁有一雙明眸――亮麗、精彩，成就一份滿(mǎn)意的答卷，贏得閱卷老師的青睞。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子5
父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。
她，坐在臺(tái)階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。
這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動(dòng)的黑寶石一樣的大眼。
她哭得那樣傷心，那樣悲慟，那樣絕望，淚水像決了堤的洪水似的從眼窩里傾瀉出來(lái)。
眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去�；袒蠛吞煺娴母星�。
她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
他們的眼睛對(duì)直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
綠香轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動(dòng)的兩顆露珠兒，望著她。
每當(dāng)她托腮思索時(shí)，山葡萄一樣的瞳仁便格外黑、格外亮，像兩顆浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說(shuō)不出的明澈。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)我了；那坐得近的，更不必說(shuō)。就這一眼，滿(mǎn)園子里便鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽(tīng)得見(jiàn)響！
更多優(yōu)美的請(qǐng)關(guān)注：描寫(xiě)無(wú)奈心情的詩(shī)句 中學(xué)生優(yōu)美摘抄
濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
他的眼睛很大，如天空上的繁星，閃爍著清水般的光芒，讓人眼前一亮。
李先生臉上少了那副眼鏡，兩只大白眼睛像剝了殼的煮雞蛋。
可以看得出來(lái)，胡杏正在使喚一種堅(jiān)韌無(wú)比的忍耐力承擔(dān)著這些活的分量，那眼淚像湖水一樣淹沒(méi)了她的赤金色的眼珠子。
她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
他現(xiàn)在坐在枯枝敗葉的草地上，捧著一只腳愣哭愣哩，眼淚在他布滿(mǎn)塵土的臉上，像兩條小河急湍地直淌。
娃娃們傻呵呵地互相瞧瞧，一對(duì)對(duì)的黑眼珠，像那荷葉上的水珠一樣滾轉(zhuǎn)。
他眼鏡后邊的眸子灼灼閃亮，好像兩團(tuán)燃燒的火。
我剛跨進(jìn)門(mén)，當(dāng)面忽然出現(xiàn)兩個(gè)穿白衫的來(lái)攔住了，瞪了死魚(yú)似的眼睛，從中發(fā)出驚疑的光來(lái)，釘住了我的臉。
眼睛是靈魂的窗戶(hù)，人的才智和意志可由看出來(lái)。
她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛便撲朔迷離地上下跳動(dòng)。
要說(shuō)那兩只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷葉上的兩顆水珠子……
一對(duì)黑亮的眸子深邃透明，像兩顆神秘的晨星。
在盯著父親的眼睛瞧，覺(jué)得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛(ài)極了。
在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè)，又略見(jiàn)清煙一般的惆悵……
她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉(zhuǎn)悠，一個(gè)新的“鬼點(diǎn)”馬上出來(lái)了。
這孩子黑虎頭似的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
她的眼睛不大，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼梢微微向鬢角挑去；眼珠雖不黑，但目光流盼間灰黑色的瞳仁里有一顆火星迸發(fā)，眼白淡淡地泛出藍(lán)色的光芒：?jiǎn)窝燮�，睫毛并不長(zhǎng)，但又密又黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測(cè)。
左右看看沒(méi)有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的臉。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子6
1、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
2、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
3、但他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁，有時(shí)像死人般的停滯不動(dòng)。
4、那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說(shuō)不出的明澈。
5、她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了。
6、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。
7、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們。
8、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè)，又略見(jiàn)清煙一般的惆悵……
9、眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光，正像荊棘叢中的一堆火。
10、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛(ài)。
11、眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去�；袒蠛吞煺娴母星�。
12、在盯著父親的眼睛瞧，覺(jué)得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
13、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。
14、她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
15、眼明正似琉璃瓶，心蕩秋水橫波清。
16、一寸秋波，千斛明珠覺(jué)未多。
17、一雙虎目私寒星，兩條劍眉如刷漆。
18、她單是一瞥他們，并不回答一句話。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子7
1、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育……
2、從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天、白云、鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
3、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
4、老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們信心，給我們力量，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
5、老師，每當(dāng)我需要鼓勵(lì)時(shí)，你的眼睛是我心中的太陽(yáng)，照亮著我，給我溫暖。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤……
6、那雙眼睛充滿(mǎn)了鎮(zhèn)定，充滿(mǎn)了安慰，沒(méi)有任何的語(yǔ)言，卻又仿佛包含了萬(wàn)語(yǔ)千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時(shí)一雙多么安詳?shù)难劬�，那時(shí)一雙充滿(mǎn)了愛(ài)的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
7、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
8、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè);朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿�、沒(méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
9、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學(xué)的周?chē)馨l(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘，在離開(kāi)校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些，再多些;而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
10、我無(wú)法忘記那雙眼睛，那是一個(gè)一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點(diǎn)做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子8
1、每當(dāng)夜晚，自己孤獨(dú)傷神時(shí)�？傆幸浑p明亮的眼睛，慈愛(ài)的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進(jìn)的道路。這是母親的關(guān)心，這是母親的擔(dān)心，這是母親的愛(ài)。
2、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點(diǎn)生氣，小孩有點(diǎn)恐懼，卻也不敢對(duì)別人撒嬌，勸說(shuō)你不要對(duì)一個(gè)不懂事的小孩發(fā)脾氣小孩用晶亮的大眼睛無(wú)辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形。
3、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞教育……
4、眼睛，曾教會(huì)我用心靈去思考;因?yàn)槟茄鄄�中的兩顆寶石，是心靈的窗戶(hù)。人類(lèi)的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽(yáng)，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!
5、現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
6、老師，你的眼中總飽含著不同的語(yǔ)言，每當(dāng)我讀它時(shí)，都會(huì)有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
7、從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天白云鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
8、老師的眼睛，就像和熙的陽(yáng)光，給我送來(lái)陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)!我喜歡黃老師這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛!
9、老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們信心，給我們力量，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
10、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
11、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
12、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè);朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿礇](méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
13、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學(xué)的周?chē)馨l(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘，在離開(kāi)校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些，再多些;而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
14、眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是人類(lèi)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
15、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時(shí)候，兩個(gè)人的.眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見(jiàn)你眼球上寫(xiě)滿(mǎn)：我愛(ài)你不要回避，請(qǐng)你看著小孩的眼睛，她很愛(ài)很愛(ài)你。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子9
1、啊！媽媽的眼睛。在我做錯(cuò)了事時(shí)，媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了焦慮；當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽的眼睛里便會(huì)充滿(mǎn)欣慰；在我遇到困難時(shí)，媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！
2、陳老師是我們四年級(jí)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見(jiàn)面時(shí)，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。
3、孩子的眼睛里布滿(mǎn)了淚水，盈盈欲滴，可能是因?yàn)椴欢朗拢欢耸篱g的悲歡離合，所以，在她的眼睛里流露出來(lái)的只有單純，只有純粹的對(duì)愛(ài)的渴求，沒(méi)有哀怨，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有貪婪，這是一雙多么動(dòng)人心魂的眼睛，他象極了秋夜點(diǎn)綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。
4、老師的眼睛不止有嚴(yán)厲的一面，還有善良的一面呢！比如老師在閱讀《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》這一課時(shí)，她慷慨激昂，心潮澎湃；當(dāng)老師講到“命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷……”時(shí)她心情沉重，語(yǔ)氣低沉，眼睛里充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)期望和憐憫；當(dāng)老師閱讀《牛郎織女》這一課時(shí)又變的憨態(tài)可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
5、老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)慨?dāng)我取得成功的時(shí)候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂(lè)，卻告訴我們不要驕傲，每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。
6、媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，盡管如此，我依然覺(jué)得媽媽的眼里有內(nèi)涵，在我做錯(cuò)了事時(shí)，媽媽的眼里充滿(mǎn)了焦慮；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的眼里便會(huì)充滿(mǎn)欣慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的眼里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。
7、母親的眼睛是會(huì)說(shuō)話的，每當(dāng)我為一件事愁眉不展時(shí)，母親總會(huì)用含笑的目光望著我，給我建議。母親的眼睛是機(jī)靈的，我干的錯(cuò)事一樣也逃不過(guò)她的眼睛，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼光告訴我深刻的道理。母親的眼睛是失望的，由于我沒(méi)有考出好成績(jī)，母親的眼睛里全是懊惱，讓我后悔，讓我有信心。母親的眼睛是通紅的，當(dāng)我的話一次又一次刺痛母親的心時(shí)，母親的淚眼通紅了，讓我感到愧疚。母親的眼睛是深情的，當(dāng)我生病臥床不起時(shí)，母親的眼睛里透出了焦急，讓我感動(dòng)，讓我留淚。
8、母親的眼睛是世界上最美的一雙，黑寶石般的眼珠，深不可測(cè)，慈祥的眼睛是那么和善，熱情的眼睛是那么可愛(ài)，給我留下深刻印象。
9、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點(diǎn)綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細(xì)觀察，就可以看出：她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會(huì)說(shuō)話，就像我們平時(shí)說(shuō)的：“班主任的臉六月的天——說(shuō)變就變”。
10、我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃老師，她長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
11、母親的眼睛是透視的，我心里的想法一下子就被母親猜到了，連我心里最深的秘密都逃不過(guò)她的眼睛，她總是用深邃的目光望著我，給我溫暖。
12、老師的眼睛是一臺(tái)心理監(jiān)測(cè)器。有一次，我們的大班長(zhǎng)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，當(dāng)老師問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)落在家里了。我知道，每個(gè)人在說(shuō)謊話時(shí)，他的眼睛都不敢正視問(wèn)話人�？衫蠋煹难劬柡Χ嗔�，當(dāng)老師問(wèn)她時(shí)，已經(jīng)知道她在說(shuō)謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒(méi)有人能逃得過(guò)我們老師的眼睛。
語(yǔ)句
13、老師的眼睛是心靈的窗口，是愛(ài)的噴泉，她用眼睛把關(guān)愛(ài)灑向我們。上課的時(shí)候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請(qǐng)大家集中精力聽(tīng)講�！碑�(dāng)同學(xué)們聽(tīng)的認(rèn)真，學(xué)的起勁的時(shí)候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了。有時(shí)同學(xué)們上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作，亂講話的時(shí)候，老師的眼睛里又放射出威嚴(yán)，催人上進(jìn)，使那些開(kāi)小差的同學(xué)馬上改正錯(cuò)誤。
14、親近、和藹、溫暖而明亮，這是老師眼睛的真實(shí)寫(xiě)照。一次次的挑戰(zhàn)、一次次的挫折，老師用鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿(mǎn)自信的油箱、鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，老師的眼神讓你抓住了一次次的機(jī)遇，帶來(lái)了一次次的成功。當(dāng)你望著老師飽含激勵(lì)的眼睛時(shí)，請(qǐng)警戒自己：別讓老師失望！
15、我見(jiàn)過(guò)許許多多雙眼睛，有大的，有小的，有善良的，有丑惡的……在那么多的眼睛中，媽媽的眼睛并不漂亮，兩只眼睛因工作過(guò)度勞累而深深地陷了下去，眼睛里布滿(mǎn)血絲。但是，唯獨(dú)媽媽的眼睛一直被深深地烙印在我心里，因?yàn)閶寢尩难凵袷谴葠?ài)的。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子10
1、當(dāng)我在學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，就會(huì)望見(jiàn)媽媽那充滿(mǎn)欣慰的眼睛。啊；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的深情媽媽的眼睛……
2、我們語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大，眼球?yàn)鹾跒鹾诘�，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
3、多么可愛(ài)，多么迷人的眼睛呀！這一雙沾著晶瑩淚珠的眼睛，真像經(jīng)過(guò)春雨洗刷的一對(duì)新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發(fā)著勃勃的生機(jī)。
4、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè)，又略見(jiàn)清煙一般的惆悵……
5、長(zhǎng)大后，不再仰望，不再害怕，因?yàn)閺哪愕难壑�，女兒讀懂了愛(ài)的詮釋?zhuān)愕难劬�，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時(shí)候，冷靜了女兒騷動(dòng)的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無(wú)助的時(shí)候，照亮了女兒理想的前路！
6、她看見(jiàn)自己的頭發(fā)映在清清的河里，被晨風(fēng)吹得輕輕地飄動(dòng)，而且她看見(jiàn)自己的一雙純真的眼睛像星星一樣在水里神秘地閃光。
7、眼睛——人類(lèi)的心靈之窗，人人都應(yīng)該保護(hù)好它，也有責(zé)任善待它。眼睛是上帝用來(lái)點(diǎn)綴面容，眼睛——是每個(gè)人臉上的黃金點(diǎn)；眼睛是人身體上的一個(gè)大亮點(diǎn)呢！有了一雙漂亮的眼睛，那就說(shuō)這人的眼睛會(huì)“說(shuō)話”；同時(shí)，只有眼睛才能讓人看清楚外面五彩繽紛的大千世界，眼睛會(huì)說(shuō)：外面的世界真精彩。
8、我的眼睛很大很大，生起氣來(lái)別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠子又大又黑，時(shí)不時(shí)還發(fā)著光。
9、我喜歡與人對(duì)視，我喜歡從眼睛里去解讀一個(gè)人的思想，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個(gè)人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對(duì)的卻只有孩童的眼睛，因?yàn)楹⑼难劬�，是世界上最圣潔，最美麗的眼睛，常常讓我心生惶恐，在這樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
10、現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
11、我剛跨進(jìn)門(mén)，當(dāng)面忽然出現(xiàn)兩個(gè)穿白衫的來(lái)攔住了，瞪了死魚(yú)似的眼睛，從中發(fā)出驚疑的光來(lái)，釘住了我的臉。
12、我無(wú)法忘記那雙眼睛，那是一個(gè)一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點(diǎn)做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
13、有一個(gè)小女孩，她像芭比娃娃一樣美麗，她像美羊羊一樣可愛(ài)。她亮晶晶的眼睛如黑寶石般晶瑩，如清澈的湖水般純凈，那雙眼睛充滿(mǎn)了新奇和幻想。她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，讓人百看不厭。她那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說(shuō)不出的明澈。在她柳葉似的的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè)……
14、眼睛是心靈的窗口。周老師那熠熠生輝的眼睛，將她所有的真摯感情流露出來(lái)，向我們敘述著她一生的經(jīng)歷。
15、他們的眼睛對(duì)直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
16、從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天、白云、鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
17、眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是人類(lèi)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
18、孩子的眼睛，象電視里的那個(gè)鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢(shì)行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿(mǎn)希望的眼睛�？醋约海磩e人，看世界。
19、這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉(zhuǎn)悠，一個(gè)新的“鬼點(diǎn)”馬上出來(lái)了。
20、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點(diǎn)生氣，小孩有點(diǎn)恐懼，卻也不敢對(duì)別人撒嬌，勸說(shuō)你不要對(duì)一個(gè)不懂事的小孩發(fā)脾氣小孩用晶亮的大眼睛無(wú)辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形！
21、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
22、眼睛是心靈的窗戶(hù)，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊！
23、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點(diǎn)生氣，小孩有點(diǎn)恐懼，卻也不敢對(duì)別人撒嬌，勸說(shuō)你不要對(duì)一個(gè)不懂事的小孩發(fā)脾氣小孩用晶亮的大眼睛無(wú)辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形
24、這孩子黑虎頭似的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
25、不管雨落的是大是小，如果是在清晨，伴我從夢(mèng)中悠然醒來(lái)，就成了清涼舒卷的心意。清新亮亮的，我一天的心情就有了依靠。
26、從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天白云鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
27、眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛能反映出人的喜怒哀樂(lè)等不同的心理活動(dòng)和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時(shí)候是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，有時(shí)候則是對(duì)我們的批評(píng)。
28、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開(kāi)這扇窗戶(hù)，就可以觀看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘。
29、榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對(duì)黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。
30、在這充滿(mǎn)憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒(méi)有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
31、她中等身材，桃圓臉，眼睛水靈靈的像閃亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可愛(ài)。
32、他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁，有時(shí)像死人般的停滯不動(dòng)。
33、永遠(yuǎn)難忘父親的眼睛，當(dāng)他已不再年輕，當(dāng)春去秋又來(lái)，他無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的旅程，當(dāng)他眼里裝滿(mǎn)數(shù)不清的溫情與牽掛，我終于明白：我永遠(yuǎn)走不出父親的懷抱！
34、陳老師是我們四年級(jí)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見(jiàn)面時(shí)，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。
35、筆尖還在騷動(dòng)著，輕描淡寫(xiě)地訴說(shuō)著過(guò)去，如今，卻多了些無(wú)言對(duì)白，少了些爭(zhēng)執(zhí)。
36、爸爸的眼睛嚴(yán)厲無(wú)比；媽媽的眼睛溫柔可愛(ài)；姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛，因?yàn)殛惱蠋煹难劬δ苌l(fā)出知識(shí)的光芒快樂(lè)的光芒……使我更加喜歡陳老師了！
37、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿础](méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
38、眼睛是心靈的窗戶(hù)。早在二千多年前我國(guó)古代哲學(xué)家就提出了“天人合一”的觀點(diǎn)，將人之眼睛比如自然界的日月，說(shuō)“天有日月，人有眼目”（《靈樞經(jīng)》）她能給人光明、溫暖，予心靈以明亮、生輝，促進(jìn)智慧增長(zhǎng)和智能發(fā)展。
39、老師，你的眼中總飽含著不同的語(yǔ)言，每當(dāng)我讀它時(shí)，都會(huì)有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
40、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿礇](méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
41、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)我了；那坐得近的，更不必說(shuō)。就這一眼，滿(mǎn)園子里便鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽(tīng)得見(jiàn)響！
42、每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切，賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會(huì)講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。
43、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對(duì)能使金石為開(kāi)的鉆石，叫你不以不能不被她感動(dòng)。
44、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點(diǎn)綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細(xì)觀察，就可以看出：她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會(huì)說(shuō)話，就像我們平時(shí)說(shuō)的：“班主任的臉六月的天——說(shuō)變就變”。
45、一見(jiàn)到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時(shí)，從這雙眼睛里流露出來(lái)一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來(lái)。
46、現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。。
47、眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了眼睛你就將會(huì)失去這美麗的世界，充滿(mǎn)著陽(yáng)光的世界�？梢�(jiàn)眼睛是多么重要�。∪绻麤](méi)有眼睛，就像明星沒(méi)有劇本；如果沒(méi)有眼睛，就像工程師沒(méi)有圖紙；如果沒(méi)有眼睛，就像名將沒(méi)有軍隊(duì)！同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
48、她那雙大眼睛里的一對(duì)眸子，黑得仿佛就是一對(duì)黑色的水晶棋子。只是里面沒(méi)有一般小姑娘在這個(gè)年紀(jì)所應(yīng)有的那種天真，有的只是過(guò)早的成熟和憂郁。
49、眼睛是心靈的窗戶(hù)，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶(hù)，總讓我感到那樣的溫暖。
50、我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛。仔細(xì)看那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
51、長(zhǎng)大后，不再仰望，不再害怕，因?yàn)閺哪愕难壑�，女兒讀懂了愛(ài)的詮釋?zhuān)愕难劬�，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時(shí)候，冷靜了女兒騷動(dòng)的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無(wú)助的時(shí)候，照亮了女兒理想的前路！
52、語(yǔ)文老師的眼睛很漂亮，上課時(shí)就想擁有了火眼金睛，連只蚊子飛過(guò)都逃不過(guò)他的法眼。
53、也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑樱巧钪幸坏啦豢扇鄙俚娘L(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
54、一天早晨，我經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，突然，看見(jiàn)路旁一雙烏黑的小眼睛；我停下來(lái)走到他的面前，對(duì)于這種舉動(dòng)，他并沒(méi)有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣逗我無(wú)限憐愛(ài)。噢！
55、悲傷在我心里悄悄地落了根，看著人來(lái)人往的街道，感覺(jué)多么陌生，多么格格不入。以自憐為衣，沉浸在自己的灰色世界。一個(gè)人卷縮在角落里，籠罩在暗色里，被寂寞吞噬著。一直在思索活著的理由，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，不是不想振作，不是不想努力。也許我總是有借口吧。
56、老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽(yáng)光，照耀著我們。使我感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
57、每當(dāng)夜晚，自己孤獨(dú)傷神時(shí)�？傆幸浑p明亮的眼睛，慈愛(ài)的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進(jìn)的道路。這是母親的關(guān)心，這是母親的擔(dān)心，這是母親的愛(ài)。
58、陳老師是我們四年級(jí)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見(jiàn)面時(shí)，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。
59、但他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁，有時(shí)像死人般的停滯不動(dòng)。
60、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點(diǎn)綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細(xì)觀察，就可以看出：她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會(huì)說(shuō)話，就像我們平時(shí)說(shuō)的：“班主任的臉六月的天——說(shuō)變就變”。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子11
1、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿�、沒(méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
2、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
3、孩子的眼睛，象電視里的那個(gè)鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢(shì)行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿(mǎn)希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
4、眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是人類(lèi)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
5、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學(xué)的周?chē)馨l(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘，在離開(kāi)校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
6、也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑�，是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
7、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育……
8、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說(shuō)，一見(jiàn)這眼睛就知道我是一個(gè)鬼機(jī)靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無(wú)論何時(shí)都在幫助我，上課時(shí)老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，每一段話，都通過(guò)我的眼睛傳送到我的大腦里，畫(huà)畫(huà)時(shí)也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經(jīng)過(guò)眼睛把世界的萬(wàn)物看過(guò)后傳送個(gè)大腦，如果沒(méi)有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
9、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
10、眼睛是心靈的窗戶(hù)，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助��！
11、那雙眼睛充滿(mǎn)了鎮(zhèn)定，充滿(mǎn)了安慰，沒(méi)有任何的語(yǔ)言，卻又仿佛包含了萬(wàn)語(yǔ)千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時(shí)一雙多么安詳?shù)难劬�，那時(shí)一雙充滿(mǎn)了愛(ài)的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
12、從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天、白云、鮮花綠樹(shù)，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
13、老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們信心，給我們力量，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
14、眼睛，曾教會(huì)我用心靈去思考；因?yàn)槟茄鄄�中的兩顆寶石，是心靈的窗戶(hù)。人類(lèi)的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽(yáng)，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
15、多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說(shuō)世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺(jué)！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。
16、我無(wú)法忘記那雙眼睛，那是一個(gè)一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點(diǎn)做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
17、每當(dāng)夜晚，自己孤獨(dú)傷神時(shí)�？傆幸浑p明亮的眼睛，慈愛(ài)的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進(jìn)的道路。這是母親的關(guān)心，這是母親的擔(dān)心，這是母親的愛(ài)。
18、老師，每當(dāng)我需要鼓勵(lì)時(shí)，你的眼睛是我心中的太陽(yáng)，照亮著我，給我溫暖。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤……
19、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時(shí)候，兩個(gè)人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見(jiàn)你眼球上寫(xiě)滿(mǎn)：我愛(ài)你不要回避，請(qǐng)你看著小孩的眼睛--她很愛(ài)很愛(ài)你！
20、現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子12
1、那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
2、她唱起歌來(lái)，細(xì)黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠(yuǎn)方，張開(kāi)的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
3、她年方十七，身材高桃，體態(tài)輕盈，言行舉止端莊嫻雅。烏發(fā)如漆，肌膚如玉，美目流盼，一顰一笑之間流露出一種說(shuō)不出的風(fēng)韻。
4、少女的眼睛淡靜如海。居然沒(méi)有被眉心的鉆石奪取絲毫光彩，她美得就像異域傳說(shuō)中的公主，神秘而純潔，令人恨不得將世間所有美好的事物捧在她的腳下，只為博她淡淡一笑。
5、她那一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過(guò)口紅一般。
6、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠(chéng)實(shí)、直率。
7、那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩！
8、她淚光瑩瑩的眼睛，如同掩映在流云里的月亮。
9、一個(gè)黃衣少女笑吟吟的站在門(mén)口，膚光勝雪，雙目猶似一泓清水，在各人臉上轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。這少女容貌秀麗之極，當(dāng)真如明珠生暈，美玉瑩光，眉目間隱然有一股書(shū)卷的清氣
10、每當(dāng)她托腮思索時(shí)，山葡萄一樣的瞳仁便格外黑、格外亮，像兩顆浸在智慧海
11、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對(duì)能使金石為開(kāi)的鉆石，叫你不以不能不
12、她的眼中有充盈的淚光，似乎在下一秒就會(huì)滑落，然而她卻只是悠悠一笑，又將淚水吞回眼眶，那女孩的臉頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。
13、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
14、潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見(jiàn)底的感情。
15、她那如玫瑰一般的小臉，秋水一般的有神的眼睛，朱砂一般的嘴唇……
16、桂花的語(yǔ)氣中透露出熱情和幻想，深情的眼里閃著晨曦露珠一樣的亮光。
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子13
1、眼睛——人類(lèi)的心靈之窗，人人都應(yīng)該保護(hù)好它，也有責(zé)任善待它。眼睛是上帝用來(lái)點(diǎn)綴面容，眼睛--是每個(gè)人臉上的黃金點(diǎn)；眼睛是人身體上的一個(gè)大亮點(diǎn)呢！有了一雙漂亮的眼睛，那就說(shuō)這人的眼睛會(huì)“說(shuō)話”；同時(shí)，只有眼睛才能讓人看清楚外面五彩繽紛的大千世界，眼睛會(huì)說(shuō)：外面的世界真精彩。
2、陳老師是我們四年級(jí)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。還記得陳老師初次和我們見(jiàn)面時(shí)，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺(jué)得自己的心已和老師的心貼近了許多。
3、眼睛是心靈的窗戶(hù)，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶(hù)，總讓我感到那樣的溫暖。
4、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說(shuō)，一見(jiàn)這眼睛就知道我是一個(gè)鬼機(jī)靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無(wú)論何時(shí)都在幫助我，上課時(shí)老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，每一段話，都通過(guò)我的眼睛傳送到我的大腦里，畫(huà)畫(huà)時(shí)也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經(jīng)過(guò)眼睛把世界的萬(wàn)物看過(guò)后傳送個(gè)大腦，如果沒(méi)有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
5、眼睛是心靈的窗戶(hù)，每一個(gè)人的眼睛都不一樣，有的大，有的小，所以它們總會(huì)散發(fā)出不同的意思，帶給人們不同的感受。在這么多的眼睛中，老師的那雙水汪汪的眼睛是我覺(jué)得最美的眼睛！
6、那雙眼睛……卻包含著許多復(fù)雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來(lái)的強(qiáng)烈決心。我承認(rèn)，我十分感謝那雙眼睛。
7、眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了眼睛你就將會(huì)失去這美麗的世界，充滿(mǎn)著陽(yáng)光的世界。可見(jiàn)眼睛是多么重要��！如果沒(méi)有眼睛，就像明星沒(méi)有劇本；如果沒(méi)有眼睛，就像工程師沒(méi)有圖紙；如果沒(méi)有眼睛，就像名將沒(méi)有軍隊(duì)！同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
8、我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃老師，她長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
9、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過(guò)時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過(guò)，因?yàn)樗鼈冋鎿础](méi)有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
10、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說(shuō)著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說(shuō)對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
11、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時(shí)時(shí)優(yōu)化著我的心。
12、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點(diǎn)綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細(xì)觀察，就可以看出：她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會(huì)說(shuō)話，就像我們平時(shí)說(shuō)的：“班主任的臉六月的天--說(shuō)變就變”。
13、每個(gè)人都有一雙眼睛，每個(gè)人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿(mǎn)純真的眼睛，活力的少年擁有充滿(mǎn)活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿(mǎn)嚴(yán)峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿(mǎn)這關(guān)注之情的眼睛。
14、每當(dāng)我唱完這首歌腦子里總是浮現(xiàn)媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛(ài)媽媽的眼睛，它正如歌里所說(shuō)的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的深情，媽媽的眼睛。
15、我喜歡與人對(duì)視，我喜歡從眼睛里去解讀一個(gè)人的思想，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個(gè)人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對(duì)的卻只有孩童的眼睛，因?yàn)楹⑼难劬�，是世界上最圣潔，最美麗的眼睛，常常讓我心生惶恐，在這樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
16、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時(shí)候，兩個(gè)人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見(jiàn)你眼球上寫(xiě)滿(mǎn)：我愛(ài)你不要回避，請(qǐng)你看著小孩的眼睛--她很愛(ài)很愛(ài)你！
17、孩子的眼睛里布滿(mǎn)了淚水，盈盈欲滴，可能是因?yàn)椴欢朗�，不懂人世間的悲歡離合，所以，在她的眼睛里流露出來(lái)的只有單純，只有純粹的對(duì)愛(ài)的渴求，沒(méi)有哀怨，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有貪婪，這是一雙多么動(dòng)人心魂的眼睛，他象極了秋夜點(diǎn)綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。
18、那雙眼睛寫(xiě)著自豪，寫(xiě)著感到自豪的標(biāo)語(yǔ)。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點(diǎn)不要得意過(guò)頭的警告。我心里很甜，因?yàn)槲矣羞@樣一雙眼睛疼愛(ài)著、呵護(hù)著、警告著、甚至批評(píng)著。
19、多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說(shuō)世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺(jué)！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。
20、永遠(yuǎn)難忘父親的眼睛，當(dāng)他已不再年輕，當(dāng)春去秋又來(lái)，他無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的旅程，當(dāng)他眼里裝滿(mǎn)數(shù)不清的溫情與牽掛，我終于明白：我永遠(yuǎn)走不出父親的懷抱！
21、眼睛是很重要的。眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶，都是通過(guò)眼睛獲取的。如果你不保護(hù)好眼睛，這80%就變成了20%。近視眼帶來(lái)了許多危害，看不見(jiàn)黑板，注意力不集中，會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
22、我有一雙烏亮的眼睛，美麗動(dòng)人，是傳達(dá)情感的窗口。我有一雙雪亮的眼睛，清澈純潔，是一面主觀華麗的鏡子。我有一雙明智的眼睛，閃亮發(fā)光，是它帶我去尋找我的天性--無(wú)限的去求索世界，無(wú)盡頭的去創(chuàng)造自己夢(mèng)寐的天地。
23、然而有些人的眼睛很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰(shuí)都不可否認(rèn)的贊嘆著她的外表�？墒牵齾s滿(mǎn)不在乎別人對(duì)她如此高的評(píng)價(jià)。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風(fēng)飄去，這時(shí)，她的眼睛與世隔絕了。
【描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子】相關(guān)文章：
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子11-19
描寫(xiě)眼睛的優(yōu)美句子08-18
描寫(xiě)眼睛優(yōu)美句子09-09
關(guān)于描寫(xiě)的眼睛優(yōu)美句子01-10
關(guān)于眼睛描寫(xiě)的優(yōu)美句子12-16