傳染病應急預案錦集（15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就常常需要事先準備應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的傳染病應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳染病應急預案1
1、組織領導：學校領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。
2、報告程序：
⑴學校領導。
⑵根據事件需要，經學校校長同意報告當地和上級衛生防疫部門。
�、墙泴W校校長同意后報告當地黨委、區教育主管部門領導。
3、處置措施
�。�1）學生或教職工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
（2）學生或教職工在校內出現傳染病，在學校的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現傳染病癥狀，要立即送往指定醫院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫院按照要求監護管理學生。如果教職工出現傳染病，也立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。
�。�3）出現疫情，學校領導要親臨現場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。
�。�4）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
�。�6）學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：
�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣的處理意見。如校長已隔離，分別由副校長、工會、教導主任、教科室主任、安全辦公室負責人、少先隊輔導員組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
�、谝唿c消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。 ③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
�。�8）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
4、注意事項：
（1）一旦發生疫情，學校各班級應該根據具體情況向學校校長申請變動教學時間，待批準后及時調整工作時間、工作內容。
（2）為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。
�。�3）學校傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的`決定。
�。�4）正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩定。
�。�5）一旦發現疑似病人或傳染病病例，學校要在執行正常上報制度的同時，隨時發現隨時報告，不得放松警惕，杜絕僥幸思想。學校要隨時將病例發展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。
�。�6）疫情期間實行每天“0”報告制度。
�。�7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。
�。�8）體衛組要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導報告。
傳染病應急預案2
一、預防與控制傳染病應急指揮領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員： 各年級組長
二、預防與控制傳染病的預防措施
1、我校學生或教職工一旦出現非典、禽流感、豬鏈球菌感染、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病或其他原因不明的群體性疾病，應及時就醫并隔離治療，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后方能回校上課、上班。如系傳染病，必須經治療痊愈，并經確認沒有傳染可能后方可出院休養，休養結束回�；謴驼９ぷ鳌�
2、學生或教職工在校內出現傳染病，防控傳染病工作領導小組建立并投入工作（由學校安全工作領導小組負責組建）。學校迅速疏散可封閉管理的一個樓層作為隔離室，要求染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息。安全員姚惠珍立即向縣教育局和縣疾控中心報告，并通知傳染病醫院來校救治，需住院治療的立即轉送傳染病醫院。染病學生所在班級的班主任立即通知染病學生家長，請家長陪同護送學生去醫院，家長短時間不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員要按照醫生要求穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉縣傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。醫生不允許護送的，不派員護送。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師撥打“ 120 ”電話，送定點傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的`公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，并有確切醫學保護，任何同學、同事不得前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
報告電話：xxx
縣疾病控制中心：xxx
7 、如屬非典、禽流感、豬鏈球菌、出血熱、鼠疫等烈性高危傳染病或疑似烈性 傳染病，應立即請示縣教育局和其他政府部門，實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散。
具體做到：
① 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，阻斷可能造成擴散的一切聯系，等待衛生部門和縣教育局的處理。
② 疫點消毒。由縣衛生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
�、� 疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8 、迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
9、學校發生傳染病，所有對外信息發布均由縣疾控中心和相關行政管理部門負責，學校不負責公眾信息發布。
傳染病應急預案3
組長：xx
職責：全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長：xx
職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的'接洽工作。
組員：各班班主任。
職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。
�。�1）在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。
�。�2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
�。�3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�4）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
�。�5）幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
�。�6）傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。
信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。
傳染病應急預案4
為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早“要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
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成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：
1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發事件預防
（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病“的人員必須100%的調離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無“產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。
6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發性的`傳染病預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無“產品、劣質食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
五、突發事件監測和報告幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
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1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
�。ǘ┲笓]機構和職責
1、園長劉xx任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管園長孫xx為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管后勤主任劉xx、保健教師、人事干部組成。
�。ㄈ┈F場應急處置
1、立即啟動應急預案。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。
一、處理原則：
堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理：
�。ㄒ唬╊A防傳染病管理小組成員名單：
組長：xxxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
�。ǘ┞氊煼止ぃ�
xxx：負責園內傳染病防治的全面工作。
xxx：負責防治工作中物力、人力的落實工作。
xxx：負責數據資料歸納、上報以及家長溝通工作。
xxx：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。
xxx：負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領導的工作。
xxx：負責信息接收，家校網絡溝通工作。
xxx：突發事件內外聯絡工作。
三、具體處理方法：
�。ㄒ唬┌l生傳染病后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）
（三）對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
�。ㄋ模┳龊猛鈦韮和拿着挪楣ぷ鳌�
�。ㄎ澹┘訌娒刻烊雸@兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。）
�。┘訌娦l生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
�。ㄆ撸┘訌娕c缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
�。ò耍┗純悍祱@時，應具有醫療機構出具的病愈證明。
�。ň牛┯變簣@要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
（十）在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
四、操作流程：
托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）
五、控制措施：
1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
傳染病應急預案5
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障賓客及員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病法》的規定和要求，結合賓館實際，制定本預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，在賓館領導的統一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
二、組織領導機構
1、成立預防與控制傳染病領導小組
職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定賓館防控工作的制度、措施，檢查、督導賓館各部門、各崗位防控工作的開展和落實。負責賓館傳染病的組織管理和協調指揮，以有效應對傳染病，維護賓館秩序穩定，保護入住賓客及員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構
質檢部具體負責賓館日常防突發病工作的業務指導、組織管理與監督檢查；由綜合財務部負責病情報告、信息溝通與組織協調工作。
三、日常工作措施
1、后勤部對可能存在病原體的外環境加強管理和整治，對客房區、宿舍區、廚房、餐廳、衛生間、垃圾房等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。對客房、會議室、員工宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的.發生。
2、餐飲部按照《食品衛生法》的要求加強賓館廚房、餐廳衛生和員工集體用餐衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。
�、賴腊咽称凡少応P。對供應商按規范分類建立檔案，并對每次采購物品按規定索取檢疫證明存檔備案；
�、趪腊咽称沸l生關。加強餐具消毒管理，加強食品存儲、加工管理，杜絕二次污染。
3、房務部與銷售部密切配合，了解預訂客人信息，對來自疫區的客人要提前做好體溫監測等預防措施。
四、宣傳教育
綜合部要建立健全宣傳教育體系，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛生管理人員、工作人員，尤其是廚房工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
2、充分利用班前會、員工培訓等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛生防病意識；教育員工主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。
3、以板報為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的衛生意識，勤洗手，注意室內通風，養成良好的衛生習慣。
五、疫情應急響應
如果賓館發生疫情，根據預警情況，賓館分別啟動相應的應急響應。
1、三級響應
賓館保持正常的工作、經營、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
�、倬C合財務部嚴格執行傳染病報告制度；后勤部加強中央空調空氣流通和消毒防護工作；嚴格執行《中華人民共和國傳染病法》，做好對賓館人員感染控制工作。
�、谫e館客房、餐廳、會議室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作和生活場地進行定期消毒。
�、圪e館對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
④嚴格執行出入管理制度。
2、二級響應
除對密切接觸者實施控制外，賓館保持正常的工作、經營、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
①員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對員工宿舍等居所進行消毒，搞好樓道衛生。
�、诙〞r對客房、宿舍、員工食堂等公共場所進行消毒。
�、奂哟箝T禁管理力度，控制館外人員進入賓館。
④賓館根據情況，及時向員工通報防控工作。
3、一級響應
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
①貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告傳染病患者及其密切接觸者情況。
�、趯嵭蟹忾]式管理，員工不離開賓館，嚴格控制外來人員進入賓館。
�、壅{整大型活動和會議的時間，客房、會議室、餐廳、員工宿舍等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
④傳染病患者由定點醫院轉運并集中收治。賓館嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。
4、應急狀態處理
①遇有賓館內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向部門經理報告，領導小組負責向市衛生防疫部門報告；并及時與員工家屬聯系通報。
�、诰C合財務部：完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。建立考勤監測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。
�、鄯縿詹浚簩颊咛峁┗揪茸o的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對賓客及員工的發熱情況進行登記、檢測與排查。
�、芎笄诓浚合拗苹蛲Ｖ辜瘯热巳壕奂顒�；對休假后員工流動情況進行調查摸底，如有到過疫區的員工實行跟蹤觀察。做好保障措施，嚴格賓館門禁管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握館內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到客房、餐廳、廚房、員工宿舍檢查食品衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對館內飲食、飲水、從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。
2、健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具和其他賓客活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發生，對傳染病賓客、員工及時給予相應的處理。
3、對客房、餐廳、會議室等場所保持通風換氣，搞好宿舍、廚房等處環境衛生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強門禁管理，嚴格實行人員來訪登記制度。
4、賓客或員工中若發現有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。
5、防控領導小組應隨時掌握賓館的疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
6、保護易感人群。在賓館內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。
傳染病應急預案6
傳染病是指能夠在人與人之間通過不同的途徑傳播的疾病，不同的傳染病有不同的傳播方式和傳播途徑。在醫院中，由于大量的病人和醫護人員流動交錯，因此會造成傳染病的傳播。一旦發現傳染病的疫情，醫院就需要立即啟動應急預案，采取相應的措施，防止病情的擴散。
傳染病的分類
按照傳播的'途徑，傳染病可以分為空氣傳播、飛沫傳播、直接接觸傳播、腸道傳播、血液傳播等多個類型。不同的傳染病有不同的傳播方式和傳播途徑，因此應急預案中的措施也需要根據疫情不同的情況進行相應的調整。
醫院應急預案中的常見措施
一旦發現傳染病的疫情，醫院應立即啟動應急預案，采取相應的措施。醫院應急預案中的常見措施包括：
劃定隔離區域。醫院應在第一時間劃定隔離區域，將感染的病人單獨隔離起來，以防止病情的擴散。
采取消毒措施。為了防止傳染病通過會議室、門把手等物品傳播，醫院應及時采取消毒措施，降低傳染病的傳播風險。
設立專門的診療區。針對某些傳染病，醫院可以設置獨立的診療區，將病人分開，以免病毒或細菌進一步擴散。
隔離醫護人員。在傳染病的疫情中，醫護人員也容易被感染，因此醫院應該在第一時間將感染的醫護人員單獨隔離，以免病情進一步擴散。
如何預防傳染病的發生
預防傳染病的發生是最有效的措施，為此，醫院需要采取一系列的預防措施，如：
加強醫務人員的培訓，確保他們對傳染病的了解和防范意識。
隨時檢查和更新醫院的醫療設備和防護物資。
制定科學合理的防疫方案。
加強對患者的檢查，給予及時的隔離和治療。
加強醫療垃圾的處理。
總之，在醫院突發傳染病應急預案中，要注意立即行動，并采取相應的防護措施。與此同時，有效的預防若干種傳染病的發生，也是非常重要的。
傳染病應急預案7
一、統一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學校高度重視春季傳染�。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
二、健全組織，充分調動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構，全權負責本單位的衛生防病工作。建立群防群控的工作網絡，充分調動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
三、落實措施，切實加強衛生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發動工作，希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛生習慣和文明生活習慣的教育。
四、建立機制，全面落實開展春季衛生防病工作。
1、建立信息網絡。從教學區、生活區、家屬區等區域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發現問題，及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責，老師工作由工會負責，臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育，培養學生良好的衛生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、校園網、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。通過衛生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛生知識，以取得家長的支持和理解。
3、發揮衛生室的監督管理職能，加強對師生員工的監護。設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開展體育活動，增強學生體質。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學校衛生制度，嚴格按照要求執行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛管理制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度等。
6、落實“四早”（早發現、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環境衛生。發現學生及老師體溫異常（體溫達到37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的`人員，要及時與醫務室聯系，保證病人及時到醫院就診。
7、加強校園環境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛生部門的指導下進行終末消毒。
8、強化食品衛生管理。食堂和宿舍要嚴格規范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經檢疫的生禽和肉類以及其它無質量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛生室。衛生室負責統計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發現問題及時上報校長室。
10、明確操作程序
�。�1）各班將班級情況每日上報衛生室，時間為每日的9：00之前。
�。�2）衛生室匯總后，如發現情況，及時與班主任和學生家長取得聯系，了解情況。
（3）應急事項操作步驟：
學生情況：主要責任者為班主任。發燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛生保健室；38度以上者，班主任應及時報告衛生室，并協助衛生室查明學生及家庭成員的相關活動情況，一經發現異常情況要連同相關資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級部主任負責監督檢查。
教師情況：主要責任者為年級部主任，要求同上。
五、完善各項制度
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛管理制度。
7、完善應急預案，確保正常的教學秩序。
8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病應急預案8
為確保我校在發生傳染病及重大疫情的緊急狀況下，能快速、有效地參與和組織救治工作，依據學校實際，制定本應急預案。
一、建立應急小組
二、應急小組職責
1、接到學校消逝疑似病人的疫情報告后，準時與當地黨政和衛生部門聯系，再準時向縣防控辦、縣教育局匯報。
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2、準時趕赴現場，在途中、車上要穿戴好防護裝備。
3、掛念當地政府組織衛生部門對病人開展隔離救治工作。
4、掛念學校疏散師生。不準師生圍觀，防止混亂。沒消逝疫情的`班級同學，班主任負責組織回原班;消逝了疫情的班級同學，班主任組織在操場成體操隊例集合。其余教職工在辦公室集中。
5、掛念學校在師生中清查與病人有接觸史的老師或同學。要求師生主動報告和相互舉報，準時把有接觸史的師生報告給當地政府和衛生部門進行診斷和隔離觀看。
6、指導學校進行全面徹底消毒。
7、應急小組在參與過程中，要留意自我疼惜，必需穿戴好防護服、手套、口罩、帽子、眼鏡等，不準輕易接觸病人，也不得盲目搶救病人。
三、紀律要求
1、當疫情消逝時，各應急成員必需無條件地聽從命令，聽從支配。
2、應急小組成員應生疏急救工作內容和程序，把握救治防護服等救治器材的使用方法。
3、到達現場后，必需聽從指揮，不得自行其事，不得退縮和臨陣脫逃。
4、凡不聽從支配、不聽從指揮、拒絕執行命令者，將按有關規定嚴峻 處理。
傳染病應急預案9
為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。
二、組織機構
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命;校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作，負責門衛的管理;班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現場的及時救治和轉送病人，各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的`病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。
8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。
傳染病應急預案10
春季是呼吸道傳染病和腸道傳染病高發期，如流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、諾如病毒感染和手足口病等。當前，我國面臨著H7N9流感和諾如病毒感染的嚴峻形勢。一些學校也發生了諾如病毒感染暴發疫情。為了保障學生和幼兒的健康，維護正常的教學秩序，我們需要加強學校傳染病的防控工作。
首先，我們要提高思想認識，增強責任意識。學校和托幼機構是傳染病防控的重點場所，各級學校、托幼機構和醫療衛生單位要高度重視，加強領導，增強防控意識，認真履行職責，加強溝通和聯系，及時了解疫情和防控工作部署，采取有針對性的措施，全力控制傳染病的發生和傳播。
其次，我們要普及防控知識，提高防護能力。學校和托幼機構要將H7N9流感和諾如病毒感染等春季易發傳染病的防控知識作為重點宣傳教育內容，通過健康教育課、家校通和其他方式，向師生、家長普及科學防控知識。重點教育并督促學生保持良好的個人衛生習慣，如經常用肥皂和流水洗手、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻、避免接觸可疑癥狀患者和禽類、保持居住和學習場所的通風等。各衛生所要組織醫務人員，深入社區和學校，開展傳染病防治知識宣傳，指導學校開展健康教育。
第三，我們要做好環境衛生，保證食品安全。學校和托幼機構要定期進行衛生掃除，做好日常清潔消毒，強化衛生檢查，消除衛生死角，保持校園環境整潔。要做好宿舍和教室的通風換氣，堅持濕式清掃。同時，要嚴格遵守食品安全和飲用水安全管理制度，學校食堂要按規定嚴格管理食品采購、加工、供應和貯存，加工食品時要注意生熟分開，確保食品煮熟煮透。此外，還要做好相關供水設施的.清潔和消毒管理，定期進行水質檢測，確保飲水安全。
第四，我們要加強監測報告，強化早期處置。學校和托幼機構要做好晨午檢工作，及時登記追蹤因病缺課的學生，一旦發現師生有傳染病疑似癥狀，要及時與家長聯系就醫，如診斷為傳染病，要嚴格進行隔離治療，直到完全康復和傳染期過后才能回校復課。如果發現聚集疫情，要立即報告教育局和疾控中心以及當地衛生所。各醫療單位要加強發熱預檢分診工作，規范預檢分診流程，落實消毒隔離措施，嚴防院內交叉感染。發現聚集疫情要立即報告疾控中心和當地衛生所。衛生所發現學校傳染病聚集疫情或接到疫情報告后，要迅速趕赴現場，開展調查處理，指導、協助、督促學校和托幼機構落實各項防控措施。
最后，我們要開展督導檢查，落實整改措施。學校和托幼機構要組織專門力量，開展傳染病防控工作的專項檢查，發生聚集性疫情或疫情高發的重點學校和幼兒園要立即組織自查自糾，必要時可以邀請當地衛生所協助，認真分析原因，查找薄弱環節，及時整改到位。教育局和衛生局將適時開展重點學校傳染病防控工作檢查，同時加大責任追究力度，對隱報瞞報疫情、防控措施落實不力導致疫情擴散蔓延的單位和個人，將嚴格依法追究其法律責任。
以上是針對當前學校傳染病防控工作的通知，希望大家能夠貫徹落實。
傳染病應急預案11
目前，正值流感的高發季節，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發生、蔓延，一旦疫情暴發，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。
一、校傳染病防治工作領導小組
組 長：Xx 全面負責防控工作
副組長：Xx 具體分管防控工作
組 員：Xx 具體負責防控工作，信息報送和電話回訪
各班班主任 具體負責宣傳和晨檢
二、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發生的常見傳染病
如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。
做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療，嚴防合并癥、并發癥等引起的'意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發現流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。
四、傳染病控制措施
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告校專（兼）職衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人。
6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學。
7、做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規范要求消毒，對發病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。
8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關規定上報市衛生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。
五、傳染病防治監督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。
對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。
20xx年3月15日
傳染病應急預案12
學校傳染病防控緊急預案
一、達成共識，充分重視防疫工作的重要性！
學校重視春季傳染病（尤其是“禽流感”）預防工作，深刻認識到疫情防控的重要性和緊迫性。春季是傳染病高發時期，所以我們要提升警覺，嚴謹地實施各種防控措施。尤其是校內設有食堂和宿舍之后，對于寄宿生和半寄宿生的預防管理工作要加強，我們視傳染病防控為首要任務。
二、完善組織，全面動員師生共同參與防疫工作！
建立健全的“禽流感”等春季傳染病防控組織體系。學校成立了以Z同志為組長、XX為副組長的預防指揮機構，全面負責我校的衛生防疫工作。構建了全員參與的防控網絡，全力調動全體師生員工積極參與傳染病預防和控制工作。
三、執行措施，扎實推動衛生防疫宣傳及健康教育工作！
1、學校加大對外溝通力度，以家長為中心，積極倡導家長從珍愛生命的角度出發，高度重視防治傳染病的工作。
2、在校內進行廣泛的宣傳和教育。借助學校電視臺、晨會、班會、宣傳欄等平臺，塑造濃厚的防治傳染病氛圍，同時加強對學生的衛生習慣和文明生活習慣的培養。
四、制定機制，全力以赴推進春季衛生防疫工作！
1、建立信息網絡。收集來自教學區、生活區、教職工區的數據，根據班級和年級部劃分，密切關注每一位學生、家長和各班授課老師的住址信息，以便及時發現問題并反饋信息。學生事務由教務處、學生處負責，教師事務由工會負責，臨時工人和農民工由行政處和籌備辦公室負責。
2、加強健康教育，培養學生的良好衛生習慣。將健康教育融入課程計劃，充分利用海報、晨會、校園網站、電視廣播等方式向師生普及春季傳染病的預防知識，增強師生的衛生防病意識和社會公共衛生責任感。通過衛生報紙、家長會、家長學校向家長宣傳衛生知識，爭取家長的理解和支持。
3、發揮衛生室的監管職責，關注師生員工的健康狀況。設立專用隔離室，在緊急情況下提供有效預防隔離保障。
4、推廣體育活動，提高學生的身體素質。確保學生每天在校至少有一個小時的體育鍛煉時間，組織學生參加多種多樣的戶外活動，鼓勵學生課間外出活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高抗病能力。在禽流感傳播期間，提醒學生避免接觸家禽和鳥類。
5、實施學校衛生制度，嚴格按照規定執行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重點場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門禁管理制度；個人衛生清潔制度；食品安全衛生制度等。
6、實行“四早”措施，確保疫情預防和控制無縫隙、無遺漏。加強校園管理，確保教室、食堂、宿舍、活動場所空氣流通，做好校園環境清潔工作。發現學生和老師體溫異常（體溫達37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人，應及時與醫療室聯系，保證患者能及時就醫。
7、加強校園環境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人流密集的`地方，要按照相關規定安排專人定期消毒，并確保空氣流通。對被感染者或疑似感染者居住和活動過的場所應在衛生部門的指導下進行最終消毒。
8、加強食品衛生管理。食堂和宿舍要嚴格規范采購渠道，執行驗貨、驗證和入庫檢驗制度。禁止購買未經檢疫的生禽和肉類以及其他沒有質量標志的食品原料；食物要燒熟煮透，防止外熟里生。
9、按要求報告疫情。各年級要嚴格執行“零報告”制度，每天都需要及時、真實、準確地記錄并向衛生室報告。衛生室負責統計當日因病缺課的學生情況，了解學生缺課原因，發現問題及時向上級領導匯報。
10、明確操作流程
（1）各班將在班級情況每日報告給衛生室，時間在每天上午9:00之前。
�。�2）衛生室匯總后，如發現情況，及時與班主任和學生家長取得聯系，了解情況。
�。�3）應急事項操作步驟：
學生情況：主要負責人是班主任。發熱低于38度的，班主任要查清情況并報告給衛生保健室；發熱高于38度的，班主任應及時報告給衛生室，并配合衛生室調查學生及其家庭成員的相關活動情況，一旦發現異常情況要連同相關資料一同上報（第一時間內上報，及時隔離），并按照預防應急的要求操作，此項工作由各年級部主任負責監督檢查。
教師情況：主要負責人是年級部主任，要求同上。
五、完善各類規章制度
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統計制度。
2、嚴格執行考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、實施食品安全制度。
5、及時隔離觀察。
6、執行門禁管理制度。
7、修訂應急預案，確保正常教學秩序。
8、領導團隊成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病應急預案13
為了有效預防，及時控制和消除傳染病的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、結合我鎮具體情況，特制定本工作預案。
一、傳染病防治工作預案
�。ㄒ唬┲笇枷牒凸ぷ髟瓌t
實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
�。ǘ┙M織領導
學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，搞好校園的環境衛生。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生。承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
�。ㄈ╊A防
1、學校利用網絡、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。經常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環境衛生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3、加強衛生的監督檢查工作。定期組織對校內環境衛生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。
4、總務處保障飲用水衛生符合國家衛生標準，定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5、加強每日晨檢，及時了解缺席學生的原因。
6、對發現的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來校上課。
7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。
�。ㄋ模┮咔閳蟾�
1、學校師生員工發現傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫務室報告。
2、學校實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向屬地疾控中心報告并同時上報學校有關領導。根據發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
�。ㄎ澹┛刂�
1、凡發現無法確診的患病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，住院隔離治療。
2、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導相關工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
3、學校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。
二、具體操作
�。ㄒ唬�1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
�。ǘ┙M織領導和工作職責
1、組織領導
學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長，對應急工作實行統一領導、統一指揮；領導小組下設工作小組，由分管校領導任組長、校各有關職能部門領導參加組成。工作小組具體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后，應急指揮系統應立即進入工作狀態，各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發布，做到信息準確、公開、透明。學校分管領導負責向上級衛生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責突發事件防治技術指導和醫療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障。保衛干事負責突發事件發生后的安全保衛工作。
�。ㄈ╊A防和應急準備
1、預防：
�、賹W校組織開展日常愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。
�、趹訌娛称沸l生監督管理，保障飲食、飲水衛生安全。
�、圩骱脤议L的宣傳工作，發放告家長書。
2、應急準備
�、賹W校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。對應急處理工作必需的'醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
�、诙ㄆ趯πａt進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，并組織應急演練。不斷學習新技術，提高應對突發事件的業務能力。
3、信息報告、報送與發布
學校組建傳染病及突發事件報告信息網絡：
�、賹W校一旦發現疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。
②學校教職員工一旦發現有突發類似事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。
4、應急處理
�、僖坏┌l生傳染病病情，學校在2小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、并做好應急處理準備。
②學校在接到政府、衛生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后，應立即
實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
�、蹜鳖A案啟動后，應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照患病學生的情況，采取相關的應急措施。根據應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
�、軅魅静“l生后，在學校應急指揮系統統一領導下，對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫及有關衛生部門采取的醫學措施。校醫務室嚴格執行各項管理規定，防止交差感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
�、莞鶕咔槿缧鑼W校部分區域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。
傳染病應急預案14
為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的傳染病在學校的發生和蔓延，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》特制定本工作預案。
一、指導思想和目的
全面落實早發現、早報告、早隔離、早治療的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防治工作納入科學化和規范化的軌道，構建傳染病預防管理與應急處理機制，保護全體師生的身體健康和生命安全，保障學校正常的教學秩序和穩定。
二、工作目標
�。ㄒ唬┢占皞魅静☆A防知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
�。ǘ┩晟苽魅静∫咔樾畔蟾婢W絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
�。ㄈ┙⒖焖俜磻獧C制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延。
三、組織管理
1、學校傳染病防控工作領導小組
組長：呂xx
副組長：左xx、甘xx
成員：徐xx、劉xx、羅xx、楊xx、黃xx、楊xx、王xx、各班班主任
2、其主要職責包括：
�。�1）、根據當地政府和上級教育行政主管部門的傳染病防控工作預案制定本校的'傳染病防控工作預案，組織協調學校內相關部門做好日常預防工作；
�。�2）、建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到部門、落實到人；檢查督促學校各部門認真落實各項甲型H1N1流感防控措施；
（3）、開展對學校師生的衛生宣傳教育；建立每日學生缺課登記追蹤制度，查明學生缺課的原因；
�。�4）、隨時了解學生家庭成員外出（或外出務工）的基本情況，及時了解學生身體狀況，發現發燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；配合衛生部門做好對傳染病病人或疑似病人的隔離消毒工作；
�。�5）、收集匯總有關信息及時向上級教育行政主管部門和當地疾病預防控制中心等有關部門匯報學校傳染病病例發生情況和傳染病防控情況。
3、疫情發生時，學校應根據所在地政府及教育行政主管部門的部署啟動傳染病防控工作預案，組織落實各項傳染病防控措施。
四、經常性預防與控制措施
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學校要認真開展健康教育，開展多種形式的預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病和食源性疾�。ê澄镏卸竞湍c道傳染�。┑闹R宣傳，增強廣大師生員工公共衛生意識和自我保護能力，改變隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，培養良好的衛生習慣。利用家長會、家長學校等形式，向家長講解預防甲型H1N1流感和食源性疾病等呼吸道傳染病知識和學校防控工作要求，以取得家長的配合與支持。
�。ǘ╊A防措施
1、嚴格校園管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內各種人員流動情況。
2、準確掌握師生員工的姓名、地址和通訊方式，并登記造冊，一旦發生疾病能在第一時間找到患者和密切接觸者。
3、大力開展愛國衛生運動，做好校園環境衛生保潔工作，改善學校衛生設施與條件，學校為學生提供充足的水龍頭和放置肥皂（或洗手液、消毒液），教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養成良好的個人衛生習慣。加強對教室、圖書館、食堂、宿舍等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共設施及公共用具的預防性衛生消毒。
4、加強食品衛生安全和食品從業人員的管理，加強對食品從業人員的培訓和健康體檢。
5、堅持學生因病缺課登記制度和晨檢制度，做好因病缺課學生情況調查和統計分析工作，一旦發現發熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告當地疾病預防控制機構及上級教育行政部門，并主動協助當地疾病預防控制機構進行調查分析。
6、對學生及教職工的發熱情況及時進行監測與排查。
7、采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
�。ㄈ┪镔Y保障
學校在經常性預防工作中，要做好防控甲型H1N1流感所必備的衛生器具等相關物品的儲備，設置留觀室，以備及時啟用。
五、保障措施
（一）認真總結傳染病疫情防控的經驗與教訓，結合本地本校實際，在衛生部門的指導下，制定切實可行的甲型H1N1流感疫情防控工作預案。
�。ǘ┘訌妼W校衛生管理人員和保健教師進行傳染病疫情防控的業務培訓。
其培訓內容應包括《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》以及甲型H1N1流感疫情防治基本知識、因病缺課篩查與登記、疫情報告程序與基本要求、傳染病疫情防控工作預案、傳染病疫情隔離與消毒等。
傳染病應急預案15
為了防治各類傳染病在我校的暴發和流行，保證學生健康成長，解決好學生家長的后顧之憂，保證教育教學秩序的正常進行和社會的'穩定，我校特制定本措施預案：
一、健全領導機構，成立領導小組
二、健全值班制度，狠抓落實，值班人員要盡職盡責，對出現的疫情及時上報、處理，堅決杜絕疫情的延續發展。
三、規范晨檢報告，做到有記錄。保健老師和班主任親自把關，組長簽字。
四、落實“傳染病“防空報告制度，做到零報告，日報告。
五|、加強學校衛生工作，徹底大掃除，做好通風、消毒工作，對小賣部定期檢查，保證飲食方面的衛生，防止傳染病的發生。
六、通過健康課向同學們傳授健康知識的教育，提倡學生養成健康的衛生習慣。
七、發現傳染病人或疑似傳染病人立即隔離，通知家長，并向醫院聯系就診，向主管部門報告。
八、加強門衛管理，禁止外人出入。
九、學校做到“三管”、“四滅”。管糞便、管垃圾、管污水；滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。
十、定期對學生進行防疫教育，做好家庭學生防范工作。
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