[通用]小學安全應急預案
在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?以下是小編收集整理的小學安全應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學安全應急預案1
為切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構
1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。
組長
副組長
成員:學校其他成員和各班主任
2、主要職責
。1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的`宣傳教育;(2)戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;
。3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防范預案
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
三、應急預案
1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。
5、排查事故原因,及時處理上報。
四、應急救援通訊錄
應急電話:火災:119
報警:110
緊急救護:120
小學安全應急預案2
為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領導小組
組長:(校長)
副組長:xx
成員:各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的.處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。
3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由校務處專人處理,并及時上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育,確保安全
1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。
小學安全應急預案3
為強化本次活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:
一、組織機構
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、預防及控制措施
首先,進行嚴密的部署,制訂秋游的.全部過程,學校提前兩天發給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表,通過開出一個“清單”,用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。
1、秋游線路確定好之后,學校提前一天于20xx年10月24日上午派老師踩點,看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點,對不安全的地方避免學生前往,力保做到心中有數。
2、學校除了加強對學生的安全教育外,將用主題班會的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險,學校要求各班班主任正確引導學生,游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。
3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外,任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作,將責任落實到具體的老師個人,做到誰帶隊誰負責。
4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品,防止發生意外事故,能及時處理。同時衛生教師隨隊出發,有事故發生要交由專業衛生教師處理。
三、突發事件處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
四、應急反應措施:
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名教師隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
3、進入活動場地后,由校級領導在鹿湖公園出入口執守,擔任總指揮。
五、因天氣因素變更活動處理:
1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。
六、學生突發疾病、意外傷害:
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯系應急車,視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。
七、學生走失處理:
1、要求學生穿好校服、帶好;,允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。
八、交通事故處理:
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
小學安全應急預案4
為有效應對突發事件,妥善處置校園安全事故,指導和規范各類安全突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發安全事件應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發安全事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發安全事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發安全事件不在校園內蔓延。杜絕校園重大安全事故的發生。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發安全事件預防知識,提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平,加強日常監測,發現問題及時采取有效控制措施。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規,對突發安全事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領導下,成立學校突發安全事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發安全事件的各項工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。
三、突發事件預防
1、高度重視,切實加強對學校安全教育工作的領導和管理,學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。
2、采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播;大力開展愛國衛生運動,重點搞好教室、寢室和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習生活環境。
3、學校要切實履行職責,做好常見傳染病教育宣傳工作,嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。
4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及安全知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。通過、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的安全意識和防治突發事件的能力。
5、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
四、突發事件應急反應
根據《全國突發安全事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。
。ㄒ唬﹤魅静鳖A案
1、校內若出現重大傳染病疫情,要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。
2、建立自下而上的逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行。傳染病突發期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監控聯系電話。
3、嚴格執行學校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時,醫務室及學校有關部門應立即向本校突發安全事件領導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
4、采取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。對學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。
。ǘ┦称沸l生安全應急預案
1、食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校校長同時報市教育局和衛生部門;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況,下同),應立即向學校校長報告,由校長向市教育局和衛生部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故,立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
3、及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。
4、立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等,以便及時查找致病原因。
5、及時、準確做好信息公開,保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
。ㄈW生活動安全應急預案
1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預案》,全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。未經審批的活動不準進行,誰違章組織活動誰負全責。
2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責,要向參加活動的`師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4、凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。
。ㄋ模、消防安全應急預案
1、發生火險時應及時采取撲滅措施,使火險消滅在萌芽狀態。如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。
2、樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119。
4、上課期間一旦發生火情,發現老師要及時報告學校領導,并負責組織做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。
5、消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。
(五)、交通事故應急預案
1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育,提醒學生進出校園和經過馬路要注意交通安全,特別是對走讀生經過馬路要經常提醒,防止交通事故的發生。
2、學生在校外馬路發生交通事故,要及時撥打電話110報警,對發生傷害的學生進行緊急處置,對肇事車輛進行記錄,第一時間打電話給校醫和120醫院,派車將受傷學生送往最近醫院救治,還要報告給學校領導、班主任和家長。同時要保護好現場,電話報警,通知交通警察到現場勘察。
3、學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督,對違反交通安全規定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生及時報告給相關的年級主任和班主任進行處理。
(六)、校園治安保衛工作應急預案
1、學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。
2、經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、管制刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。
3、發生斗毆事件后,班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止,并報告學校值班領導,學校值班領導要迅速到達現場并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。
4、及時送被打傷的學生到校醫室治療。校醫室不能治療的,及時送市人民醫院或中醫院或撥打120。
5、發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報市教育局和公安機關。
五、保障措施
1、組織機構保障
2、人力資源保障
3、物資財力保障
小學安全應急預案5
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,不斷提高學生思想道德素質,健全防范、處置學生欺凌的工作體制和,確保學生欺凌防治工作落實到實處,把校園建設作為最安全、最陽光的地方,為人民滿意的教育創造良好條件。
二、基本原則。
。ㄒ唬﹫猿纸逃堑谝晃坏摹I钊腴_展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養提升,提升全社會文明水平,特別是加強學生欺凌專題教育防治,培養校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。
。ǘ﹫猿诸A防為主。完善相關規章制度,及時調查學生欺凌事件發生的跡象,加強學校和周邊的日常安全管理,加強欺凌事件容易現場監督,完善學生尋求幫助的維權渠道。
。ㄈ﹫猿直Wo。切實保障學員合法權益,嚴格保護學員隱私,尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康,防止二次傷害的發生,幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。
(四)堅持法治為基礎。根據全面依法治國的要求,依法處理學生欺凌事件,根據寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則,對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒,及時糾正不正當行為。
三、管理內容和措施。
。ㄒ唬┟鞔_學生欺凌的定義。
學生欺凌是在校園內外、學生之間發生的,一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗,造成另一方個人或集體學生身體損害、財產損失或精神損害等事件。
在實際工作中,必須正確識別學生欺負,嚴格區分學生欺負和學生之間的玩耍行為。
。ǘ┙⒔∪珔f調機制。
成立學霸防治工作領導小組,建立健全防治學霸的工作機制,統籌推進學霸治理工作,做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
。3)積極有效地預防。
1、加強教育。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2、組織家長教育。利用家長會、家委會等形式,加強家長家庭教育指導和訓練,增強學生家長法治意識,執行監護責任,幫助家長了解學生欺負防治知識。
3、嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責,由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規章制度的工作要求,主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規章制度對欺凌學生的處罰規定等。
4、定期進行調查。加強家庭學校的交流,密切聯系教師和學生的監護人,立即把握離婚和單親家庭的孩子,以城市工作人員的孩子為重點的學生的思想感情和同學的關系狀況,特別是學生的學習成績突然下降,精神模糊,感情異常,無緣無故曠課等異常表現
。ㄋ模┮婪ò匆幎ㄌ幹谩
1、嚴格規范查處。教職工發現、學生或家長向學校報案時,應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調查處理事件,學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為,對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件,學校應立即向公安機關報案依法調查處理。原則上,學校應在啟動調查處理程序后10天內完成調查,并按有關規定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權益,學校、家長、有關部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私,避免被欺負學生遭受二次傷害。
2、妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的,應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的,由區教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調查組開始復查。
3、加強教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生,學校學生欺凌管理委員會應根據實際情況,制定一定學時的專業教育方案,監督實施欺凌的學生按要求接受教育,同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒。
情節輕微的'一般欺凌事件,學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉,取得諒解。對于反復發生的一般欺凌事件,學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時,可以看出具體的情節和危害程度給予紀律處分。
情節比較惡劣,對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件,在學校批評欺負的學生進行教育的同時,可以邀請公安機關參加警告教育,也可以警告欺負的學生,公安機關可以根據學校的邀請立即安排人員,保證警告教育的有效開展。學?梢暤木唧w情節和危害程度給予欺凌學生紀律處分,將其表現記入學生綜合素質評價。
屢教不改或情節惡劣的嚴重欺凌事件,請區教委依法處分。
。ㄎ澹┙㈤L期機制。
1、完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內容。
2、建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內容,包括校長學期和學年評價,包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。
3、建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為,違反紀律違法應承擔責任的,構成給予黨紀政紀處分的犯罪的,依法追究刑事責任。
4、健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程,將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內容,積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育,在規章制度中補充完善學員欺凌防治內容,落實各項預防和處置學員欺凌措施,協助有關部門妥善處理學員欺凌事件,教育實施欺凌學員。
四、職責分工。
1書記、校長負責組織、指導、協調和監督學生欺凌管理。
2政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作,扎實開展相關教育,制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規范和處理流程,及時妥善處理學員欺凌事件。
3班主任做容易被欺負的學生調查,做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化,發現行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通,尋求幫助。
4科任教師負責協助班主任工作。
5法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件,依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯,加強警察學校聯動,指導監督學校全面調查校園安全危險,協助學校開展法治教育,做好法治宣傳工作。
6社區代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助,協助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。
7法律顧問負責以未成年人相關法律法規為重點的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務工作,有效保護未成年人的合法權益。
8家委會成員負責協助學校指導、教育家長依法落實法定監護職責,增強法治意識,科學實施家庭教育,切實加強對孩子的護理和管教。
五、工作要求。
。ㄒ唬┥钊爰氈碌牟渴。根據管理內容、措施和分工要求,明確負責人和具體聯系方式,執行工作責任。
(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動,制定應急預案和處理流程等方法措施,在學校紀律中完善學生欺凌防治內容,開展訓練,及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
。ㄈ┘訌娦麄髦笇Аi_展法治宣傳活動,加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導,營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
小學安全應急預案6
為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長:張沖
副組長:楊守德高啟發
組員:各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
。2)、安排教師開展相關的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ。
。3)、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
(4)、根據需要對事件現場采取控制措施。
。5)、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
。6)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報告程序:
。1)學校校長
。2)中心校校長
(3)教育局
2、報警程序:
。1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
。2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)3、組織實施:
。1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項:
(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
。2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
。3)不得組織學生參加滅火。
。4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。
(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
。6)積極配合消防人員滅火。
。7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
1、報告程序:
(1)學校領導
。2)縣教體局領導
。3)根據事件需要,經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
。1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
。3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。
。4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
。5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
。ㄈ┍槐I案件應急預案
1、報警程序:
。1)學校校長。
。2)經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施:
。1)接報后,學校領導迅速趕到現場。
(2)接報后,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
。3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
。4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
3、注意事項:
。1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
。2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
。3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
。ㄎ澹┤藛T擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程序:
。1)學校校長
。2)教育局
2、處置措施
(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時,所在教師要及時切斷后面學生的.通行、搶扶被壓倒的學生。
。2)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到醫院救治。
(3)學校立即通知受傷學生的監護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。
。4)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育,教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
。┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、處置措施
。1)學生發生交通事故后,應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救,嚴重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫院搶救。
(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
(3)組織保護好現場,及時通知受傷者監護人。
。4)積極配合交警做好事故處理及后續工作。
2、注意事項
。1)定期開展道路交通安全教育培訓。
。2)堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育,每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
。ㄆ撸┳匀粸暮鳖A案
(1)在自然災害發生后,學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況,啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果,救災工作和受災師生生活安排情況。
(2)救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。
。3)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
(4)根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。
。ò耍⿲W校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導:學校領導、班主任
3、報告程序:
。1)學校校長
(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
(1)學校一旦發生緊急事態,知情人必須在第一時間報告學校校長,校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
(2)控制事態發展。
。3)救護救治師生。
。4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。
。5)保護現場,保存物證。
(6)按規定程序報告上級,告知學生監護人及教職工家屬。
(7)協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。
。8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
(九)學生急性傷病處置預案
1、組織領導:學校領導、班主任、任課教師
2、報告程序:
。1)學校教導處
(2)學校校長
3、處置措施
(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師一邊及時送學生去醫院救治,一邊及時報告學校校長。
。3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者,教師要及時向醫院報告,請求立即趕往現場救治。
。4)任何教職工發現或接到學生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時,及時報告學生的班主任或科任教師,同時要及時向學校校長報告。
(5)如果情況危急,要在第一時間報告學校校長,并按照校長指令撥打“120”救護。
。6)在救護學生的同時,班主任或科任教師要及時與家長取得聯系,并要求家長及時趕到醫院。
(7)如果學生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。
。8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用,由教師請求醫院先救治后付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長到達后予以核計費用。
(9)教師帶領學生救治前,必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項:
。1)健全制度,加強管理。
。2)加強安全衛生工作宣傳教育。
。3)加強校內日常巡視和護導工作
。ㄊ┯|電事故應急預案
1、組織領導:學校領導
2、處置措施
。1)立即切斷電源;
(2)救出觸電者,并立即實施搶救,同時撥打“120”;
。3)迅速相關部門報告;
。4)如引起火災,先切斷電源再進行滅火。
(十一)其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織:學校領導、班主任、科任教師
2、報告程序:
(1)學校領導
。2)根據事件需要,經學校校長同意后報告縣教體局領導。
3、處置措施
。1)如發現師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。
。2)及時學校校長、向縣教體局報告。
。3)迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料的初查工作。
(4)通知受傷害者的家屬或家長。
。5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫療費賠付、保險費賠付等。
小學安全應急預案7
一、召開班子會和教師會,提高認識
在縣里召開綜治維穩工作會議的第二天早8點上班后,我校馬上召開了領導班子會議,班子會上,祝興權校長傳達了縣綜治維穩工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領導班子成員提高了認識,統一了思想,并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當前的'校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方?傊ㄟ^班子會和教師會的召開,進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
二、健全組織,完善制度,明確責任,時段分解
對學校的安全工作領導小組人員做了調整和補充,完善了門衛工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
附:學校安全工作領導小組
組長:xxx第一責任人
副組長:xxx副校長
xx分管領導
成員:
三、查缺補漏,排除隱患
教師會后,學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設施的牢固狀況,對門衛和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進入室內投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監控設備。
四、學校安全工作需要進一步明確的幾個問題
1、領導24小時帶班,負責帶班日事宜,責任時段為當日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育,堅決杜絕學生課間出校門,一經查到,點名批評并扣班級考核分。晨檢結束后班主任要在校務上如實填寫本班當天應出席人數、實際出席人數,缺席人姓名及原因。
3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領導一起做好當日工作。值班漏崗扣0、1分/次(出現事故者視情節至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發現漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監控倒查。
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