校園擁擠踩踏事故應急預案9篇
在現實生活或工作學習中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就不得不需要事先制定應急預案。應急預案要怎么編制呢？以下是小編整理的校園擁擠踩踏事故應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園擁擠踩踏事故應急預案1
為確保全校安全，最大限度的減少師生傷亡，維護學校的安全穩定，根據《突發事件應對法》和《關于進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求，結合《學校防范暴力侵害事件應急處置預案》，制定本預案。
一、小學暴力侵害事件應急處置指揮部總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：中層以上干部
8指揮部下設辦公室。
聯系電話：xx
二、學校防范暴力事件應急處置指揮部和現場指揮部的職責
1.暴力侵害事件發生后，根據總指揮部部署，按照學校救急處置程序要求相關人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護師生人身安全。
2.加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。
5.成立應急保護組，由保安人員、體育老師組成；救護組由教務處和衛生室人員組成；疏散引導組由工會、班主任組成；溝通協調組由校長室、班主任組成；通訊聯絡、媒體應對組由校長室、中層以上干部組成。由學校分管領導負責協調指揮，責任落實到具體人員。
6.各事故處理小組的職責為：應急保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態時的抵御處置等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯絡組負責對內對外的聯絡匯報工作；溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作；
9校長室負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。
三、適用范圍
適用于學校突發暴力侵害事件。
四、預警預防
1.開展經常性社會矛盾排查分析，及早發現可能引發學校暴力侵害的各種矛盾和因素。
2.采取針對性的預防措施。
�。�1）對師生加強法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�。�2）嚴格門衛管理制度，嚴格執行進入校園人員的審核、登記制度，嚴格進出校園車輛的檢查，嚴禁無關人員進入校園。
�。�3）加強對校內有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導和監控。
�。�4）經常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
�。�5）經常性地與駐地公安、社區及校外法制輔導員溝通聯系，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），采取有效對策。
（6）設立應急分隊，加強日常培訓和演練。
（7）加強防范暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴
10格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術要求的技防設施，有效防范和抵御外來暴力侵害。
（8）加強教師值班制度。在上學、放學等重要時段，學校領導親自帶班，安排教師值班，加強校門內外巡視。
�。�9）加強警校共建。在上學、放學等重要時段，應協調警方維護交通秩序，加強治安警戒。
�。�10）嚴禁學生在校門外等候聚集。五、處置流程
一旦發生學校暴力事件，以保護學生的生命安全為主要目的，應按下列程序處理：
1.第一目擊者報警。
�。�1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。
�。�2）校內通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長通話通報情況。
2.立即啟動應急處置預案。
�。�1）接到報警后，正在室內組織教育教學活動的，任課教師要立即組織關鎖門窗，安撫學生保持鎮靜，保持警惕；
如遇課間活動或在室外開展體育訓練的，執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉移至安全地方。
（2）各工作小組聽到預警聲后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行為；如發生劫持人質事件，要全力保護好在現場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯絡組第一時間內同時報上級分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區有關部門、單位求援。同時，由縣(市)報告市有關部門。
4.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。
5.學校協助警方阻止暴力行為的最后實施。六、善后處理
1.學校保護好現場，配合警方調查取證。 2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。
3.溝通協調組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導，班主任及時與每位學生家長溝通信息，做好情況通報。
4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發社會恐慌情緒。
5.及時恢復正常的教育教學及生活秩序。
6.如有傷亡或財產損失，向投保的'保險公司報案。
七、信息報告
12 1.報告時限及程序
學校對發生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。
�。�1）初次報告
學校發生暴力侵害事件后，應在第一時間，向和相關部門報告，并在6小時內及時補報文字材料。
�。�2）結案報告
事件結束后，學校應將事件處理結果主管部門。 2.報告內容
�。�1）初次報告內容：
必報內容：事件發生時間、發生地點、疑似可能傷害的人數。
選報內容：事件初步性質、發生的可能原因及事態發展的趨勢等。
�。�2）結案報告內容：
事件經過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。
八、附則
本預案為學校處置突發暴力侵害事件的工作文件。本預案啟動實施由學校應急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關人員要認真貫徹執行本預案，嚴格遵守工作紀律，并保證聯系方式暢通、便捷。
13對于在處置學校暴力侵害事件中表現突出的人員，由有關部門予以通報表彰和予以獎勵；對于在處置學校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重后果的，由有關部門給予行政處分，構成瀆職罪的，移送司法機關處理。
本預案隨著相關法律法規的制定、修改、完善和機構調整，以及應急處置和應急演練中發現的新情況，適時予以修訂。
本預案由學校制定并負責解釋。
校園擁擠踩踏事故應急預案2
為貫徹執行學校安全工作，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因擁擠而產生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮
（一）學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
應急預案處理領導小組名單
組長：劉宏業
副組長：陳少萍、王裕封、王麗娟
成員：紀春杰、陳少萍、湯錦明、劉忠恒、馬詩良、寧彥來、趙圣琴、李杰、逄艷艷、王宏賢、劉桂玲及各班班主任
應急領導小組履行下列主要職責：
1、組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導
2、副組長指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據需要對師生員工進行疏散，根據需要對事件現場采取控制措施。
（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。
4、學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
5、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
6、注意事項
�。�1）各班主任要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
（2）對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象給予制止、批評教育。
�。�3）在上課期間，學校的安全通道要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。
（4）隨時檢查樓梯處的應急照明燈，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的'意外傷害事故。
�。�5）早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須安排教師維持秩序。
�。ㄈ⿲W校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本
部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識。
1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：
后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教導處要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。
政教處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
晚上停電時，值班領導、值班教師、總務處人員要及時到位，嚴禁學生上下樓，根據統一信號分級分班上下課。
2、充分發揮學生干部的作用。做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
3、制定學生疏散、搶救預案。
A、疏散應急方案：
�。�1）每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
�。�2）課間操、集會及（中午、傍晚、晚上）三個放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
�。�3）后勤主管應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確
保照明燈光的正常使用。
�。�4）一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
�。�5）學校領導要親臨第一現場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值班教師要團結協作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
�。�6）疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實專人負責：
�。�1）兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
�。�2）疏散時體育教師配合政教處的工作
（3）疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
四、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。
2、將發生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在考核評比中采取“一票否決制”。
3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
五、本預案自公布之日起實施。
校園擁擠踩踏事故應急預案3
為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。
一、領導機構與職責：
（一）機構設置：
1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組：
組長：x
副組長：x
組員：x
2、監督檢查組：由政教處負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。舉報電話：x
3、醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。
�。ǘC構職責：
1、領導小組職責：
全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的'年度考核與評價。
2、辦公室職責：
下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，值班領導、值班教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校安全應急預案。
在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
3、醫療求援。學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時與學生家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
校園擁擠踩踏事故應急預案4
為切實加強學校安全工作，確保全體師生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩定，依據國家有關法律、法規，結合學校學生密度大、容易發生集中上下樓擁擠踩踏事故的實際，特制定預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、提高認識，切實加強對學校安全工作的領導，要以對國家和人民高度負責的態度，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“學生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。
二、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展學生安全教育活動，通過豐富多彩的教育活動，如：主題班會、校報、班報等多種途徑和形式，對學生深入開展預防擁擠踩踏事故專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。
三、狠抓安全工作責任的'落實，學生集中上下樓要定時、定人搞好疏散導護，把教師疏散導護的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。
四、晨讀下課、課間操、上午第三節下課（上午放學）和集合時間，教學樓
二、三樓梯口安排專人進行疏散導護。
五、學生集中上下樓時，不強調快速、整齊，各樓層實行限時下課，適當錯開時間，三樓推后5分鐘，二樓推后3分鐘，逐次下樓。
六、在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓相互禮讓，靠右行走，遵守秩序、注意安全。
七、定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。學生晚間自習下課，出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏散。
八、嚴格落實責任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責任事故，造成師生傷亡的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的行政、法律責任。
學校安全，事關人命，責任重于泰山，我們一定要從“講政治、保穩定、促發展”的高度，強化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.
校園擁擠踩踏事故應急預案5
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，依據《關于進一步加強中小學（幼兒園）安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂開元小學預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組組長：
副組長：
成員：
二、建立安全管理制度
1.分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖）
2.在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中，建議適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學生。
3.學生在校時間所有樓門全部打開。
4.溫馨提示：安全慢行，嚴禁相互搶道。
三、教學樓緊急疏散方案
當教學樓發生危機時啟動本方案
1 1.當教學樓發生緊急情況時，由值班領導負責指揮全校師生緊急疏散，并啟動《小學預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。
2.當教學樓發生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3.在疏散過程中學生們要服從學校領導及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。
4.學生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度1.開學初，各班主任要在班會課上強調分走樓梯的制度。 2.經常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
3.安全辦聯合政教處要通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的.專題教育。
4.各班每學期開學初組織一次主題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生以及擁擠踩踏事件發生后如何保護自己。
5.安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態下的心理氛圍和環境，提2高學生應對突發事件的實際能力。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學期初、學期中，由安全辦、政教處、教務處組成聯合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查，限期維修，確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹立“安全第一”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項應急處置預案，建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有備無患。
七、善后處理工作
1.校園擁擠踩踏事件調查工作，由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員進行調查，并及時上報鎮教委、縣調查結果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協同其他相關部門組織調查，并向上級教育行政部門報告調查結果。
2.校園擁擠踩踏事件發生后，學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員做好善后處理工作，3積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。
3.對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。
4.對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。
校園擁擠踩踏事故應急預案6
為了保證學校在大型活動中師生的安全，確保無事故發生，根據我校的實際，特制定本預案。
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、職責
（一）各班主任為本班活動期間第一安全負責人，活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關4 領導報告。
�。ǘ┗顒迂撠熑艘皶r做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。安全辦和有關人員不得擅自脫離崗位。發生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。
�。ㄈ┟撾x現場后，各班主任迅速組織好本班學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。
三、學生大型集體活動安全應對措施
�。ㄒ唬⿲W校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批，未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。
（二）《安全預案》包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人，安全措施、疏散方案等。
（三）活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。（四）負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
�。ㄎ澹w育活動前，由體育教師將活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
�。┓泊笮突顒討才裴t務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的`秩序。
�。ㄆ撸┓踩Ｐ曰顒�，申報的《安全預案》要經校長審5批。
四、出現突發事件的處理方法（一）安排人員負責有序疏散人群。（二）要用學到的安全知識進行自救。（三）及時送到急救中心或打120.（四）及時向領導報告事件情況以及向上級報告。（五）最后要查明事故原因，追究相關責任人。（六）學校事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和區政府及衛生、公安等部門保持聯系。
�。ㄆ撸┙M織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。
（八）發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
�。ň牛┮暻闆r報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
�。ㄊ┎扇∮行Т胧�，做好事故善后處理工作。
校園擁擠踩踏事故應急預案7
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。
一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識。
1．結合發生在有關學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2．各班要根據各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向學生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。
1．明確安全防范職責
總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教務處要從實際出發，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規劃好各班學生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的`線路及經過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向學生強調上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規定線路行走；放學時，前后門由護校隊護送學生出校門。并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。
2．充分發揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
三、做好安全事故的報告和處理工作
1．學校一旦發生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領導匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。
2．事故發生后，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、各處室負責人、值日領導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據情況，向相關的急救部門（巡警110,火警119,醫療急救120,交警122）求救。
3．根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
校園擁擠踩踏事故應急預案8
第一條按疾病預防控制工作的要求，主要負責人作為學校疾病預防控制工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行傳染病預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。
第二條分管負責人加大管理力度，建立安全衛生工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況。
第三條由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下具體措施；
1、保持工作、學習、生活環境通風換氣。
2、盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
3、注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。
4、注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
5、學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。
6、學校衛生室應按規定定期消毒。
第四條操作程序
1、報告：一旦發現師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應立即告知學校領導，學校應按規定報突發事件處理小組辦公室和相關科室，同時報當地疾控部門。
2、勸說：發現師生有傳染病癥狀的疑似病人，應通知其及時就醫，并在家休養。
3、記錄：學校應及時統計好患病學生的'具體情況。
4、跟蹤：每天關心患病學生的身體狀況，并主動對學生進行補課。
5、家訪：積極對患病學生進行家訪，做好學生及家長的思想工作，經常保持聯系。
6、消毒：根據有關規定做好消毒工作（包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等），學校負責人要聽從衛生部門的專業指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。
7、新生報到，學校必須要求其監護人如實填寫學生健康狀況登記表，并分類建立在校學生健康檔案。
校園擁擠踩踏事故應急預案9
學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發生，特制訂本應急預案。
一、成立安全應急領導小組
對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
組長：x
副組長：x
成員：x各班班主任
二、定期進行隱患排查，加強學生教育管理。
定期開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理：
1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，提高學生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下安全防護意識的教育。
3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的'安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等。
4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。
三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。
有序：各班學生依照學校設立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。
有節：要求各班級在行進中掌握自己的節奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發生。
2、日常課間管理
在班主任平時加強學生自主管理教育的同時，值周教師應維護好樓內學生秩序，針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。
每日在學生到校前和學生放學前，值周教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
四、事故疏散處理方案
1、一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
2、學校領導要親臨第一現場，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現場，在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。各要團結協作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
3、疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
4、兩操、升旗儀式及重大活動出現突發情況依照就近原則疏散，由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
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