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      1. 用電安全應急預案

        時間:2023-06-29 15:50:13 曉麗 應急預案 我要投稿

        用電安全應急預案(精選13篇)

          在平平淡淡的日常中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,往往需要預先進行應急預案編制工作。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?以下是小編幫大家整理的用電安全應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        用電安全應急預案(精選13篇)

          用電安全應急預案 1

          為了確保學校用電的安全,特根據學校具體情況制定應急預案如下:

          一、建立組織,加強領導

         。1)成立學校用電安全事故應急領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:全體教師

          (2)領導小組職責:

          A、組長負責召開領導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用電安全工作重大事宜。

          B、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況,處理突發用電安全事故,做好領導交辦的其它任務。

          C、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

          二、制定制度,嚴格落實。

          根據學校實際情況,制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度,層層簽訂用電安全責任狀,嚴格制定學校用電安全防范預案:

         。ㄒ唬└靼嘀魅我洺O虬嗉壍膶W生進行用電安全宣傳,提醒學生在校園內外要注意用電安全,防止用電事故的發生。

         。ǘ┌嘀魅我獙Ρ景鄬W生進行用電安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。

         。ㄈ┲蛋嘟處熞獙W生使用帶電機器情況進行現場監督,對違反用電安全規定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

          三、開展活動,加強教育

          為了提高師生的用電安全意識,學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用電安全教育片等,使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性,提高用電安全意識和自我保護意識。

          四、應急響應過程和應急處理程序:

          1、接警與通知:

          事故發生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領導小組應立即啟動應急預案,迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

          2、現場應急搶救、現場保護:

          組長:

          副組長:

          成員:值日教師、班主任教師等。

         。1)在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院,撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

          (2)教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的'醫院地址,請家長到醫院;通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址,請家屬到醫院。

         。3)一旦發生用電事故,經過現場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

          3、聯絡、教育:

          組長:

          成員:各班主任

         。1)接到校長通知啟動預案后,聯絡小組在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

         。2)少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長和上級部門同意,由領導小組統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

          五、本預案在發布之日生效。

          用電安全應急預案 2

          為了做好停電狀態下的應急處理工作,保證學校教育教學工作正常運行,確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行,保障全體師生生命財產安全和身心健康,結合本校實際,特制定本應急處理預案。

          一、應急處理工作領導小組:

          學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。

          組長:

          成員:

          二、應急處理工作領導小組主要職責:

          1、與供電部門聯系,提前掌握停電動向。

          2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。

          3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,采取應對措施。

          4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位,采取應對措施。

          5、遇有意外事故時,根據需要對師生員工進行疏散、援助,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

          三、部門工作的預見性:

          學校各有關科室在各自職責范圍內,對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

          四、通信聯絡:

          停電期間,領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的`突發事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

          五、應急指揮常規程序:

         。ㄒ唬┕╇娤到y安排的停電狀態

          1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

          2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

          3、教導處提前安排并通知有關部門和個人:

         。1)、停電時段的作息信號的發出辦法;

          (2)、晚間放學時間的調整情況;

         。3)、停電時段的課務變更情況。

          4、總務處提前安排以下工作:

          食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;

          5、晚間停電時段,值班領導必須在校指揮并巡視校園。

          6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

          六、意外事故的處理

          停電狀態下發生嚴重意外事故時,應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應急辦法,并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

          用電安全應急預案 3

          為切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。

          一、組織機構

          1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

          組長

          副組長

          成員:學校其他成員和各班主任

          2、主要職責

          (1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;

         。2)戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;

          (3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的.及時更換或修理。

          二、防范預案

          1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

          2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

          3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

          4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

          三、應急預案

          1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

          2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

          3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

          4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。

          5、排查事故原因,及時處理上報。

          四、應急救援通訊錄

          應急電話:火災:119報警:110緊急救護:120

          用電安全應急預案 4

          一、活動目的:

          通過本節課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因,掌握安全用電的原則。提高學生的自救意識。

          二、活動內容:

          學習安全用電的基本知識,自救逃生方法和急救措施。

          三、活動重點:

          了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。

          下面,我們先來學習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。

          四、活動時間:

          20xx年3月25日

         。ㄒ唬┯|電及觸電的危險。

          人體是導體,當人體上加有電壓時,就會有電流通過人體。當通過人體的電流很小時,人沒有感知;當通過人體的電流稍大,人就會有“麻電”的感覺,當這電流達到8~10mA時,人就很難擺脫電壓,形成了危險的觸電事故,當這電流達到100mA時,在很短時間內就會使人窒息、心跳停止。所以當加在人體上的電壓大到一定數值時,就發生觸電事故。

          通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全電壓。

          照明用電的火線與零線之間的電壓是220V,絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。

         。ǘ⿴追N觸電類型。

          (1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地。

         、偃苏`與火線接觸的原因。

          a、火線的絕緣皮破壞,其裸露處直接接觸了人體,或接觸了其它導體,間接接觸了人體。

          b、潮濕的空氣導電、不純的水導電——濕手觸開關或浴室觸電。

          c、電器外殼未按要求接地,其內部火線外皮破壞接觸了外殼。

          d、零線與前面接地部分斷開以后,與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉化成了火線。

         、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實際與地連通的原因。

          a、人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他。

          b、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體。

         、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項。

          a、開關接在火線上,避免打開開關時使零線與接地點斷開。

          b、安裝螺口燈的燈口時,火線接中心、零線接外皮。

          c、室內電線不要與其它金屬導體接觸,不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時,要及時修復。

          d、電器該接地的地方一定要按要求接地。

          e、不用濕手扳開關、換燈泡,插、拔插頭。

          f、不站在潮濕的`桌椅上接觸火線。

          g、接觸電線前,先把總電閘打開,在不得不帶電操作時,要注意與地絕緣,先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作。

         。2)高壓觸電。

          高壓帶電體不但不能接觸,而且不能靠近。高壓觸電有兩種:

         、匐娀∮|電:人與高壓帶電體距離到一定值時,高壓帶電體與人體之間會發生放電現象,導致觸電。

         、诳绮诫妷河|電:高壓電線落在地面上時,在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時,就會發生跨步電壓觸電。

          高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險,所以看到“高壓危險”的標志時,一定不能靠近它。室外天線必須遠離高壓線,不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。

         。ㄈ┌l生觸電事故后的措施

         。1)如果發現有人觸電了,下列哪些措施是正確的?

          A、迅速用手拉觸電人,使他離開電線。

          B、用鐵棒把人和電源分開。

          C、用干燥的木棒將人和電源分開。

          D、迅速拉開電閘、切斷電源。

          E、將觸電人轉移到空氣流通的地方。

          F、若停止呼吸,立即進行人工氧合。

          通過討論要學生明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,而避免在處理事故時,不使其他人再觸電,所以A。B兩項是絕對錯誤的。

          (2)如因電線短路而失火,能否立即用水去滅火?為什么?

          要學生明確:不能,因水可導電,會加重災情。必須迅速切斷電源,用砂土、滅火器撲滅火焰。

         。ㄋ模┌踩秒娫瓌t

          電器設備安裝要符合技術要求。

          不接觸高于36V的帶電體。

          不靠近高壓帶電體。

          不弄濕用電器。

          不損壞電器設備中的絕緣體。

          五、小結

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          用電安全應急預案 5

          學校是未成年人集中的場所,為確保水、電能正常為教育教學服務,保障學生的生命和財產安全,特制定本預案。

         。ㄒ唬╊A防措施

          1、制定嚴格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水,當天的問題當天解決,小故障不過天,大故障不過夜,真正做到萬無一失。

          2、認真落實安全檢查制度?倓罩魅蚊恐苓M行檢查,學校每月進行大檢查,發現問題立即報告有關部門,立即研究整改,防止事故發生。

         。ǘ╊A案的'實施

          1、防范預案

         。1)組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

         。2)教室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。

         。3)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

          (4)組織學生進行用電安全防范知識競賽。

         。5)定期檢測觸電保護器是否正常工作。

          2、應急預案

          (1)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。遇有急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

         。2)遇有突發性觸電及時向學校領導報告,以便組織施救。各教師一旦發現情況,要立即向學校領導報告。接到報告后,立即組織應急小分隊和所有教師迅速趕赴現場。

          (3)如遇突發事件疏散時,各教師要立即將現場的學生及無關人員疏散到安全位置,并做好安全警戒工作。

         。4)事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

         。5)排查事故原因,及時處理上報。

          用電安全應急預案 6

          水電等線路、設備等設施隨著使用時間的延長,必將因老化等原因造成突發停電、水管爆裂等故障,根據學校安全工作的需要,確保學校教育教學秩序、師生生活秩序的正常進行,特制訂本預案,以明確職責。

          一、成立搶修應急行動小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、用水方面可能發生的故障及后果

          1、某處突發水管爆裂,引發學校整體供水不正常及對師生生活、學習的影響。

          2、水泵損壞。學校生活用水都采用二次供水,水泵損壞,將使供水系統供水能力下降,特別是宿舍四層以上供水不足。

          3、水箱堵塞、老化及凍裂以致嚴重漏水致使宿舍區浴室供水不足。

          4、宿舍區電磁閥、溫控器損壞造成熱水不熱或熱水過熱致使燙傷后果。

          5、下水道堵塞或雷雨季節雨量過大過急,造成學校道路嚴重積水,影響師生戶外行動。

          6、屋面漏水,地面滲漏,影響學習、生活,破壞墻面整潔度。

          三、用電方面可能發生的.故障及后果

          1、因電器或線路原因引發局部短路:致使局部停電,一般每幢樓之間均分開總線,一幢樓的各樓層也有各自控制器。

          2、報告集會時,突發停電。特別是在夏季,報告廳空調、燈光等用電量過大過長,引發線路故障,因報告廳人多空間大,致使集會等活動無法正常進行。

          3、由電路引發火災。宿舍區、報告廳、微機房、觀摩室等室因用電量大,易燃物品多而可能引發。

          4、發生師生觸電。

          5、食堂停電。食堂區濕熱明顯,特別易引起線路老化、短路等故障。

          四、預防措施及明確職責

          1、組長應督促水電工作專職人員對重點部位經常進行常規檢查,發現設備、線路等有老化現象,及時申報更換。

          2、總務處應定時對電器線路、水管、下水道等進行檢查、整修,并告知科室使用人員,(如微機房教師、宿舍生活老師等),要學會自我檢查。

          3、各成員明確自己責任范圍,xx負責教學區;xx負責食堂區

          xx負責宿舍區;水電的.控制修理,以xx為主,在各自責任范圍內,如發生以上任何一例情況,必須及時進行報修、搶修等工作。

          五、搶修應急行動實施方案

          1、得到停電、停水等故障報修消息后,xx必須立即趕至現場,查明原因,由xx組織人員進行搶修。

          2、各責任區報告人應初步判斷故障的危害性,遇夜間停電或整體停電,可在報知學校電工和總務處的同時,與供電局聯系。遇有師生觸電等情況發生,必須第一選擇報120,同時需第一時間切斷電源,做輔助搶救。

          3、xx必須在平時做好發電機及水泵的維修保養工作,確保臨時發電時至少一只水泵可備用,在全校停電需確保食堂供電。

          用電安全應急預案 7

          為有效應對和處置施工現場臨時用電工作造成的各種安全事故,在事故發生后,按照應急程序進行快速處理,防止事故進一步惡化或擴大,盡最大將事故損失降低到最低程度。

          一、事故類型和危害程度分析

         。ㄒ唬┦鹿暑愋褪┕び秒姽こ炭赡艹霈F的事故類型主要有:

          1.漏電、人體接觸引起的人員觸電事故;

          2.布設及用電不規范導致的火災事故;

          3.超負荷用電導致的電氣設備損壞或臨時用電系統破壞癱瘓。

          (二)危害程度分析

          1.未按規定布設和維修保養電氣設備(工具)、用電線路及設備易造成漏電,導致觸電事故和用電火災事故。

          2.違規操作和誤操作易造成觸電和用電火災事故。

          3.未設置用電保護裝置和保護系統,超負荷用電易造成用電設備、電氣裝置和用電系統破壞癱瘓。

          4.電氣設備、用電裝置、配電線路受到風沙、雨雪、雷電、水濺、污染、強烈陽光照曬和腐蝕介質侵害,機械意外損傷,易造成絕緣損壞,導致漏電觸電事故。

          由于施工現場是多工種交叉工作的場所,作業人員多,一旦發生觸電事故和用電火災事故,危害程度極大,易造成人員群死群傷和重大財產損失。

          二、應急處置基本原則

          堅持“以人為本,科學規范,預防為主”的原則;

          “信息暢通,快速反應,減少危害”的原則;

          “統一指揮,分級負責,積極自救”的原則。

          三、組織機構

          (一)應急組織體系

          項目經理部成立以項目經理為組長,項目副經理、總工程師、安全部長為副組長的安全事故應急領導小組。

          我標段共設兩個工區,2#豎井施工區域為一工區,3#豎井施工區域為二工區。各工區成立應急搶救隊,由各工區區長任搶救隊長,搶救隊員為:安全員1名、醫療人員1名、電工2名、機械4名。

          項目安全事故應急領導辦公室設在項目安全部,工區應急搶險隊辦公室設于各工區安全質量組辦公室。

          確定哈醫大二院為應急搶險醫院,并與該醫院簽訂協議,確保事故發生后,醫務人員及時組織搶救。

          四、預防與預警

         。ㄒ唬┪kU源監控

          用電設備5臺及以上或設備總容量50千瓦及以上編制施工臨時用電組織設計,專業工程技術人員進行技術交底。按組織設計和技術交底實施后,項目負責人員組織檢查驗收。使用過程中,專職安全員負責監督檢查,現場專業電工每天進行巡檢維護電氣設備和裝置、用電設備、配電線路、用電工具等,發現問題及時處理并上報。

          預防控制措施:

          1.按照現行的《施工現場臨時用電安全技術規范》,編制臨時用電施工組織設計,并按規定批準、指揮部(分部)組織現場驗收合格后實施。

          2.實行安全技術交底制度,安全技術交底由專業電氣工程技術人員負責。

          3.安裝、維修、移動、檢測或拆除臨時用電工程和電氣設備必須由電工完成。電工必須持特種作業人員操作證上崗。非電工嚴禁接拆電氣線路、電氣設備等。

          4.在使用設備的過程中用電人員必須負責保護所用設備的負荷線、保護零線、漏電保護器、開關箱和有關防護設施。

          5.變壓器容量、導線截面和電器的類型、規格要依據計算負荷嚴格選擇,安裝前必須實行絕緣性能檢測。

          6.一切線路敷設必須按技術規程進行,按規范保持安全距離,距離不足時,應采取有效措施進行隔離防護。帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其它設施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離,距離不足時,應采取有效的措施進行隔離防護。

          7.根據不同的環境,正確選用相應額定值的安全電壓作為供電電壓。安全電壓必須由雙繞組變壓器降壓獲得。

          8.在有觸電危險的處所或容易產生誤判斷、誤操作的地方,以及存在不安全因素的現場,設置醒目的文字或圖形標志,提醒人們識別、警惕危險因素。

          9.采取適當的絕緣防護措施將帶電導體封護或隔離起來,使電氣設備及線路能正常工作,防止人身觸電。

          10.采用適當的保護接地措施,將電氣裝置中平時不帶電,但可能因絕緣損壞而帶上危險的對地電壓的外露導電部分(設備的金屬外殼或金屬結構)與大地作電氣連接,減輕觸電的危險。

          11.施工現場供電必須采用TN—S的三相五線的保護接零系統,把工作零線和保護零線區分開,通過保護接零作為防止間接觸電的安全技術措施,同一工地不能同時存在TN—S兩個供電系統。注意事項有:

          (1)在同一臺變壓器供電的系統中,不得將一部分設備做保護接零,而將另一部設備作保護接地。

         。2)采用保護接零的系統,總電房配電柜兩側做重復接地,配電箱(二級)及開關箱(三級)均應做重復接地。其工作接地裝置必須可靠,接地電阻值4≤Ω。

         。3)所有振動設備的重復接地必須有兩個接地點。

         。4)保護接零必須有靈敏可靠的短路保護裝置配合。

          (5)電動設備和機具實行一機、一閘、一漏電、一保護,嚴禁一閘多機,閘刀開關選用合格的熔絲,嚴禁用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。按規定選用合格的漏電保護裝置并定期進行檢查。

          (6)電源線必須通過漏電開關,開關箱漏電開關控制電源線長度≯30m。

          12.各種高大設施按規定裝設避雷裝置。

         。ǘ╊A警行動

          1.預警信息的發布

          預警信息范圍:

         。1)出現“一”分析的`事故類型及危害。

         。2)施工用電現場出現地震、暴雨(雪)、大風(沙塵暴)、雷電等氣象。

         。3)配電線路和用電設備、電氣設備連續跳閘、突然冒煙、發生火災等。

         。4)其他可能引起施工用電事故的災害性事故及突發性嚴重隱患。

          當發現和采集到以上預警信息范圍內容時,通過預警系統網絡、預警程序、預警方式、預警內容立即發布預警信息。

          2.預警行動

         。1)各分部、指揮部及其管理部門接到可能導致施工用電事故及險情的信息后,及時確定應對方案,通知有關部門、單位采取相應行動預防事故發生,并按照預案做好應急準備;必要時,要及時報告上級及當地政府。

         。2)公司及其管理部門接到可能導致施工用電較大及以上事故信息后,密切關注事態進展,及時給予指導協調,并按照預案做好應急準備工作;事態嚴重時及時上報上級單位和當地政府,并報告供電單位采取措施。

          五、信息報告程序

         。ㄒ唬﹫缶绦蚣皶r限事故發生后或有可能發生事故時,目擊者、操作人員立即報告現場負責人,經現場負責人查看確認后,立即用最快方式通知分部和指揮部,分部、指揮部馬上啟動應急搶險預案,并由指揮部立即上報上級或當地政府有關部門。

         。ǘ﹫缶绞郊皟热

          1.對施工現場作業人員及周圍群眾采用口頭、喇叭等報警方式。

          2.對上級單位和當地政府、供電部門、外部救援機構采用固定值班電話、手機、傳真等報警方式;鹁娫:119;急救中心電話:120。

          3.內容:發生時間、地點、事故類別、簡要經過、人員傷亡;發生單位名稱,事故現場項目負責人姓名;工程項目和事故險情發展事態、控制情況,緊急搶險救援情況;原因、性質的初步分析;報告單位、簽發人和報告時間。

          六、應急處置

          (一)響應分級

          發生一般事故及險情時,啟動工程指揮部、公司級預案并上報集團公司。

          發生較大及以上事故及重大險情時,啟動集團公司綜合預案。

          在內部分級響應時,還應報告當地政府應急救援機構。

          (二)響應程序

          1.應急指揮

          應急指揮部根據事故及險情的性質、類別、危害程度、范圍和可控情況,提出具體意見,并做出如下安排:

         。1)對事發分部做出具體的處置指示,責成本級有關部門立即采取響應應急措施;

          (2)各應急工作組到位并開展工作;

         。3)向上級報告,必要時,請求供電部門和政府支持;

          (4)落實上級單位、政府部門及應急機構的有關指示,及時與事發分部和有關方面聯系,掌握事故動態,督辦落實情況。

          2.應急行動

          (1)事故及險情發生后,指揮部在報告的同時,按照制定的應急預案開展自救。盡快組織搶救傷員,判定事故原因和可能造成的危害,采取措施,防止事故擴大,并保護好現場。

         。2)按預案規定職責明確各應急工作組救援任務,開展救援。

          3.資源調配

          組織調配、征用本單位或協作單位搶險救援隊伍,調配應急救援物資、裝備、器材、藥品、醫療器械、搶險車輛等物資,以及占用場地。

          4.應急避險

         。1)在疏散人群過程中,要選擇開辟專用安全通道,合理有序引導撤離,防止相互踐踏或二次事故受到傷害。

         。2)在現場搶救傷員的過程中,要正確施救,避免受傷人員加重傷害程度。

          (3)參加應急搶險救援的工作人員,應當裝備齊全各種安全防護用品或消防器材、絕緣工具和安全設備,事發現場應當進行必要的技術處理。

         。4)在控制事態發展應急過程中,先要確認斷電,防止搶救人員觸電。即:

          a)未采取絕緣措施前,救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。

          b)嚴禁救護人直接用手推、拉和觸摸觸電者,救護人不得采用金屬或其他絕緣性能差的物體(如潮濕木棒、布帶等)作為救護工具。

          c)在拉拽觸電者脫離電源的過程中,救護人宜用單手操作。

          d)當觸電者位于高位時,應采取措施預防觸電者在脫離電源后,墜地摔傷或摔死(電擊二次傷害)。

          e)夜間發生觸電事故時,應考慮切斷電源后的臨時照明問題,以利救護。

          5.擴大應急

          若事故比較嚴重,指揮部沒有能力、無法采取措施組織救援和無力控制事態時,應立即擴大應急,并及時向集團公司和政府、供電部門、社會應急救援機構(如119、120、110等)報告,請求啟動他們的應急救援預案。主要情形有:

         。1)施工用電線路及設備設施引起施工現場大面積發生火災,可能影響周邊環境,導致救援及周邊人員傷害的;

          (2)用電系統癱瘓或由于漏電引起群體人員觸電的。

         。ㄈ┨幹么胧

          各級應急組織應針對事故特性,及時、有序、有效地實施現場急救與安全轉移傷員,最大可能降低人員傷亡、減少事故損失。

          1.對事故危害情況進行初始調查評估,包括事故范圍及事故危害擴展的潛在可能性以及人員傷亡和財產損失情況。

          2.封鎖事故現場,建立現場搶險救援工作區域,實行警戒。工作區域內,嚴禁一切無關人員、車輛和物品進入,同時,開辟應急救援人員、車輛及物資進出的安全通道,維持事故現場的社會治安和交通秩序。

          3.緊急疏散人員。發生事故時,應立即確定事發地作業人員和周邊群眾的疏散區域,下達人員疏散的指令,組織人員疏散和清場檢查,并做好疏散過程中的醫療、衛生保障和救助。

          4.采取措施,排除險情,防止事故擴大。根據發生事故現場用電設備、電氣設備及裝置、配電線路的布置、輸電走向、分級配電箱及開關控制設備,確認事發起源點,及時制定搶險救援的技術方案,并迅速采取特定的安全措施。

         。1)若是低壓線路,立即斷開電源,關上線路開關和總開關;如果電源開關較遠,則可用絕緣材料把觸電者與電源分離。切勿試圖關上使用電器和設備用具開關,因為可能正是該開關漏電。切勿用手觸及傷者,也不要用潮濕的工具或金屬物質等非絕緣物件把傷者撥開,也不要使用潮濕的物件拖動傷者。

         。2)若是高壓線路觸電,馬上通知供電部門停電,如一時無法通知供電部門停電,則可拋擲導電體,讓線路短路跳閘,再把觸電者拖離電源。

         。3)脫離電源的基本方法有:

          將出事附近電源開關閘刀拉掉、或將電源插頭拔掉,切斷電源;

          用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源;

          必要時用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭)切斷電源線;

          救護人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者,使之脫離電源。

          如果觸電者由于痙攣手指導線纏繞在身上,救護人先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流,然后再采取其它辦法把電源切斷。

          如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線,且尚未確證線路無電之前,救護人員不得進入斷落地點8-10米的范圍內,以防止跨步電壓觸電。進入該范圍的救護人員應穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導線后,應迅速將其帶至8-10米以外立即開始觸電急救。只有確認線路已經無電,才可在觸電者離開觸電導線后就地急救。

         。4)高空出現觸電事故時,應立即截斷電源,把傷人抬到平坦的.地方,立即對傷人進行急救。

         。5)出現用電引起的火災,切斷電源、可燃氣體(液體)、材料的輸送,組織自救隊伍使用消防器材迅速展開滅火,若事態情況嚴重,難以控制和處理,應立即在自救的同時向專業隊伍救援,并密切配合救援隊伍。

          5.搶救傷員,組織救治。進行受害人員的現場搶救或者安全轉移,立即打電話叫救護車,或立即送傷者到醫院急救,保障“120”救護車由事故現場至救治醫院的道路暢通。

         。1)觸電急救的要點是動作迅速,救護得法,要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針,根據觸電者的具體癥狀進行對癥施救。

          (2)觸電者未失去知覺的急救措施:讓觸電者在比較干燥、通風暖和的地方靜臥休息,并派人嚴密觀察,同時請醫生前來或送往醫院診治。

         。3)觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的急救措施:使其舒適地平臥著,解開衣服以利呼吸,四周不要圍人,保持空氣流通,冷天注意保暖,同時立即請醫生前來或送醫院診治。若發現觸電者呼吸困難或心跳失常,應立即施人工呼吸及胸外心臟擠壓。

          (4)對“假死”者的急救措施:當判斷觸電者呼吸和心跳停止時,應立即按心肺復蘇法地搶救。方法有:一是通暢氣道;二是口對口(鼻)人工呼吸;三是胸外心臟按壓,若傷者同時拌有呼吸停止,在進行胸外心臟按壓時,還應進行人工呼吸。

          6.排查事故原因。組織有關專業技術人員排查事故原因和可能存在的其他危害。

          7.疏散人員安置。將從疏散區轉移出來的施工作業人員及群眾運送至安置場所,做好宣傳解釋和安撫工作。

          8.消除危害后果。對受損壞的配電線路、電氣設備及裝置進行更換,檢測試驗合格和組織驗收后使用。如發生火災,采取封閉、隔離、清洗等措施,防止繼續危害和對環境的污染,對造成的危害場所及物質進行監測、處理,直至符合國家環境保護標準。

          七、應急主要物資與裝備保障

          1.醫療器材:擔架、氧氣袋、塑料袋、小藥箱;

          2.搶救工具:5m絕緣桿(1根)鋼筋場地備用的短路接地極兩處(用φ50×1500鋼筋打入地下1.5m,焊好接電線的螺桿,擰上螺帽M12),兩根70mm2鋁芯線各長50m,一根φ20長30m棕繩,一根φ12長30m尼龍繩;符合安全要求的電工專用工具2套;

          3.照明器材:手電筒、應急燈36V以下安全線路、燈具;

          4.通訊器材:電話、手機、對講機、報警器;

          5.滅火器材:滅火器(符合消防規范);

          6.運輸工具及車輛:指揮車、指揮車。

          以上應急器材、物資、設備由施工現場各分部統一管理,做好維護、保養和更新,保證狀態良好。

          用電安全應急預案 8

          為切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的`快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。

          一、組織機構

          1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

          組長

          副組長

          成員:學校其他成員和各班主任

          2、主要職責

         。1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;

         。2)戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;

         。3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

          二、防范預案

          1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

          2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

          3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

          4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

          三、應急預案

          1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

          2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

          3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

          4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。

          5、排查事故原因,及時處理上報。

          四、應急救援通訊錄

          應急電話:火災:119 報警:110 緊急救護:120

          用電安全應急預案 9

          為了做好停電狀態下的應急處理工作,保證學校教育教學工作正常運行,確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行,保障全體師生生命財產安全和身心健康,結合本校實際,特制定本應急處理預案。

          一、應急處理工作領導小組:

          學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。

          組長:

          成員:

          二、應急處理工作領導小組主要職責:

          1、與供電部門聯系,提前掌握停電動向。

          2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。

          3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,采取應對措施。

          4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位,采取應對措施。

          5、遇有意外事故時,根據需要對師生員工進行疏散、援助,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

          三、部門工作的預見性:

          學校各有關科室在各自職責范圍內,對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

          四、通信聯絡:

          停電期間,領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的突發事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的`決定和命令。

          五、應急指揮常規程序:

         。ㄒ唬┕╇娤到y安排的停電狀態

          1、總務處提前掌握供電系統安排的`本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

          2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

          3、教導處提前安排并通知有關部門和個人:

          (1)、停電時段的作息信號的發出辦法;

         。2)、晚間放學時間的調整情況;

         。3)、停電時段的課務變更情況。

          4、總務處提前安排以下工作:

          食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;

          5、晚間停電時段,值班領導必須在校指揮并巡視校園。

          6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

          六、意外事故的處理

          停電狀態下發生嚴重意外事故時,應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應急辦法,并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

          用電安全應急預案 10

          一、制定目的

          為確保醫院醫療用電安全、確保病人治療安全和避免不應有的財產損失,保證醫院用電安全,促進停電應急預案工作的制度化和規范化,迅速有序地組織和恢復供電,依據國家相關法律法規,結合我院實際情況,制定本預案。

          二、應急原則

          停電事故處理工作貫徹“預防為主,常抓不懈”的方針,遵循“統一領導,完善機制,明確責任,加強合作,快速發應,措施果斷”的原則。

          三、組織機構

          統一在醫院總務部后勤監管委員會的領導下成立綜合保障安全用電事故應急處理領導小組,下設應急搶修隊。

          組長:

          成員:

          1、職責:做好日常安全供電工作,落實供電安全責任制,防范停電事故發生;發生停電事故時,及時做好停電事故應急工作,盡快恢復供電;根據停電故障或事故嚴重程度,決定啟動和終止應急預案;及時向上級報告停電情況并向全院公布,必要時請求外來支援;領導小組組長總體負責履行本預案規定,各成員應在領導小組的統一指揮下,各司其職,各負其責,通力合作,做好停電事故時的綜合應急工作。

          2、停電應急搶修隊:

          隊長:

          成員:

          職責:發生停電時,組織人員實施救援行動;向指揮小組匯報停電情況,事后總結應急救援工作經驗教訓,做好相關記錄。

          四、應急程序

          綜合保障方面

          應對意外停電,由總務部總體負責協調停電應急搶修隊、眾安康電工班、配電房、專用線等,相關部門根據預案進行相關處置,最大限度降低停電造成的影響,減少可能發生的各種危害,確保安全。

          1、計劃性停電應急程序

          (1)機電部在接到通知停電的電話或以其他形式的停電通知時,必須問清楚停電的時間,停多長時間及停電原因,做好記錄;

         。2)電話通知總務部(63869414)、保障服務受理中心(63869556)及行政總值班(63869631),做好記錄,同時完成備用電源切換的準備工作。

          (3)正常工作時間內,時間允許的.情況下,應經醫院辦公室向全院發出通知(該工作由應急搶修隊長負責協調);

         。4)如時間緊急,應在接到供電公司的通知后,立即通知應急領導小組(夜間通知總值班人員)、聽從應領導急小組安排,說明情況,由眾安康受理部向各臨床科室發出通知,重要科室要跟科主任護士長講清停送電的時間,并制定好停送電計劃。

         。5)在停電前30分鐘到配電室,做好備用電源切換的前期檢查。停電時要保證備用電源的正常啟動和輸送。

         。6)在停電前10分鐘,將全部客用電梯停置l樓位置,在電梯外張貼。

         。7)當1#芙蓉變專用線停電后,按照操作規程,投送2#十八崗變備用線,并核實電壓、電流數據,派人前往重要科室進行備用電的切換、核實供電情況。

         。8)當外網雙電源全部停電后,啟動發電機電源,保證全院重要科室、消防、應急照明供電。

         。9)做好備用電源、備用發電運行記錄及恢復市電供電后的記錄。

         。10)市電恢復正常后,核實各科室的供電情況,做好總結。

          2、突發性停電應急程序

         。1)出現臨時性停電時,應立即電話詢問供電公司,問明停電原因及停電時間的長短。

         。2)電話通知總務部(63869414)、保障服務受理中心(63869556)及行政總值班(63869631),做好記錄。應急搶修隊長參照上述計劃性停電應急程序進行并做好通知解釋工作。

         。3)機電組運行人員應立即準備切換備用第二電源,30秒內完成切換。末端電源因安醫大二附院在各樓層安裝剩余電流保護器時PA裝置沒有安裝到位,需應急搶險隊隊員到住院部南北樓、行政樓、門急診樓、實驗樓等樓層去逐層進行手動復位方可正常用電。

         。4)因各種原因雙電源均啟動不成,應在5分鐘內啟動備用發電機,保證全院的重要科室、消防、應急照明供電。

         。5)做好備用電源、發電機發電的運行記錄。

          (6)醫院內部原因停電時,要查明停電原因,是高壓電路還是低壓電踐。如果高壓電路出現故障,應及時與供電部門搶修班聯系,盡快恢復,保證用電;如果醫院低壓電路出現故障時,物業機電搶修人員應快速查明原因,按照操作規定恢復供電,事后做好總結。

          3、部門科室應急程序

         。1)各科室接到停電通知后,應該在允許情況下把所有的設各及其電源切斷,待電路恢復正常后再投入使用。

          (2)接到停電通知后,立即做好停電準備。如有搶救患者使用備用電源。

         。3)突然停電后,立即尋找搶救患者及其運轉的動力方法,維持搶救工作,并開啟應急燈照明等。并應及時通知受理中心或總值班。

         。4)危重患者手術中使用呼吸機的患者平時應在機旁備有簡易呼吸器,遇突然停電,醫護人員立即將呼吸機脫開,使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸氮的患者,用50ML注射器接吸氮管吸氮。

         。5)如雙線均突然出現供電故障,院內發電機供電前,醫護人員則應首先保證病人搶救;護士應沉著鎮靜,上呼吸機者采用雙手抱球法,上監護儀者采用人工測血壓脈搏,電動吸氮者則采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等,嚴密觀察并請變化,其余工作人員則立即電話通知機電部,并采用應急燈供照明。

         。6)加強巡視病房,安撫患者,同時注意防火防盜。

         。7)電梯遇到突然停電后,后勤人員要做好乘客思想工作,向外面打電話,用人工方法把所有乘客放出去。

          醫療保障方面:

          為了有效預防、及時控制和減少突發停電事件的危害,指導和規范此類事件對醫療安全造成的危害,醫療方面需要協調做好以下工作。

         。1)各部門日常應備好手電筒、蠟燭、氧氣瓶等,定期檢查,保持完好狀態,并置隨手可及處;

         。2)加強病房巡視,安撫病人,注意防火、防盜;

         。3)正常供電恢復后,特殊設備,如微機控制的CT、MRI等須重新檢測至備用狀態。

          五、應對配電房突發火災造成大面積停電時的程序

          1、立即通知保障服務受理中心(63869556)和應急搶修隊隊長(技術負責人),在電話中要說明火災大小、停電范圍。值班人員要將配電房門鎖打開便于搶險人員進入。

          正常情況下,配電房突發火災,其配置的自動氣體滅火裝置會自動啟動。若未啟動自動裝置,搶修人員要將受影響的線路或設備停電,用配電房內的滅火器有效滅火。在滅火時要注意不要被煙熏倒。

          進入配電房搶險的.人員應接受配電房值班人或主管的指揮,避免擴大停電范圍。

          按照預防為主的方針,在平時要配備足夠的滅火器材和一定的火災呼吸器。

          六、應對突發水災造成的大面積停電時的程序

          1、按照預防為主的方針,要在雨季到來之前做好配電房的防水災準備,配備好防汛工具,檢查排水設備,確保排水泵能正常工作。

          2、在遇到大雨天氣時值班人員要加強對配電房的巡視,發現配電房有進水險情發生時值班人員應立即向應急搶修隊隊長、服務受理中心報告情況并組織搶險。

          3、若進水對配電設備的安全運行不構成危害時,要密切關注水情的變化,組人員進行排水和堵漏。

          4、若進水對配電設備的安全運行構成危害時,應立即對可能進水的設備切斷電源,同時保障服務受理中心將情況報告總務部應急領導小組組長及受影響的科室,說明停電原因、范圍,要確保人身和設備安全,組織人員進行排水和堵漏。

          七、應對大風天氣造成的大面積停電時的程序

          1、當發生大風天氣時,值班人員在巡視時應注意架空線路的運行情況。

          2、發現有電線被刮斷時,應將該線路的電源開關斷開進行停電處理,同時保障服務受理中心將情況上報給應急搶修隊隊長、總務部應急領導小組組長和受影響科室要詳細說明停電原因、范圍。在保證搶修人員的人身安全的情況下組織搶修恢復供電。

          3、若無法停電的應在安全距離外設置防護遮攔物阻止人員靠近,同時通知供電搶修部門進行處理。

          八、應對雷擊造成大面積停電時的程序

          1、在平時要對避雷設施維護,保證能正常運行。

          2、在雷雨天氣中由雷電擊中配電設備設施造成停電時,應立即向應急搶修隊隊長、總務部應急領導小組組長報告情況說明停電原因、范圍。

          3、組織人員要在安全的情況下對線路進行檢查,排除故障后送電。

          九、保障措施

          1、機電部員工日常應做好發電機的維護保養工作,保證發電機隨時投入使用。

          2、電工平時要掌握供電知識和操作規范,機電部應做好日常培訓,總務負責考核。

          3、臨床科室常規備有應急燈電筒等照明用物,定期檢查,保持完好狀態。

          用電安全應急預案 11

          學校安全無小事,安全責任重于泰山。食品、飲用水衛生安全是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學校常規管理中,加強食品、飲用水衛生安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當發生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時,能及時正確地應對,將損失降低到最低程度,切實保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。

          一、組織機構:

          (一)總指揮:

          當學校發生食品、飲用水衛生安全事故時,應立即趕到現場進行指揮。

          一般情況下由第一總指揮張富強負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮祝華軍負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。(三位總指揮不能都不在校)

         。ǘ┞摻j員:

          胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯系。報告中毒發生時間、主要癥狀、中毒人數等。如果懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。蔣智群負責通知班主任老師和家長。

         。ㄈ┲刃蚓S護:

          1、保護事故現場, 對引起中毒的可疑食品、飲用水 、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存,既為防疫站調查事故原因做準備,又避免傳染和擴散。

          2、疏散人群,為救護車進場做準備。

          3、食物中毒發生后,應注意保持學校的穩定,要嚴格控制消息發布渠道,避免師生、家長不必要的'恐慌。

         。ㄋ模┈F場醫護處理人員:

          1、當學校教師發現有師生因食品、飲用水中毒現象時,及時通知醫護處理人員到場進行進一步的確認。

          2、醫護處理人員進行及時的醫護處理后,視其中毒程度選擇送往醫院,并先由學校派人到醫院守護病人。

          ①輕 、中度中毒,及時將中毒的學生送通平衛生院救治。

         、趪乐刂卸,及時作現場醫護處置或及時聯系通平鎮衛生院醫生到現場作臨時醫護處置后,等待區防疫站或區急救中心的急救。

          (注:病人發生嘔吐時,切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。)

          二、救護措施

          1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢,如果發現有食品中毒現象的師生,及時通知現場總指揮。

          2、現場總指揮到場后,及時安排值班人員調查了解中毒范圍和人數以及初步了解中毒原因,同時,及時通知聯絡小組、醫護小組、秩序維護小組的相關人員到場,各施其職,實施救護工作。

          3、醫護小組及時了解中毒師生的.中毒程度情況后首先對中毒感染者實施催吐,并及時作出 送往急救地點 或請醫生臨時醫護急救等決策。

          4、聯絡小組及時報告區防疫站、區教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。

          三、常規管理

          1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行食品、飲用水衛生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理,定期進行身體健康檢查,不賣三無食品食品。

          2、建立健全學生家庭聯系的檔案資料,以便在應急狀態下使用。

          3、建立學生到校情況報告制度,以便及時了解學生的身體健康狀況。

          4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識,如食品的生產日期、保質期、生產廠家和商標等食品知識。

          5、教育學生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品,不吃過期的食品,不吃無生產日期、商標、廠家及保質期的食品等。

          6、保持食品庫房內外環境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,與有毒、有害場所保持規定的距離。

          7、學校食堂要按照食堂管理的有關規定堅持食品試嘗和留樣制度

          8、建立健全門衛登記制度,嚴禁校外人員無故進入校內。

          用電安全應急預案 12

          一、目的

          為了切實保證生活飲用水衛生安全,充分保護師生身體健康合法權益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生;同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失,維護社會秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

          二、成立組織機構及主要職責

          為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導,實施應急處理,成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組,各負其責,各盡其能。

          1、生活飲用水污染事故應急處理領導小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、組長主要職責:負責發生生活飲用水污染事故時,及時啟動應急處理預案,對事故應急處理的統一領導、統一指揮,部署協調應急救援工作,協調學校內部之間職責范圍內的工作。

          3、組員主要職責:主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組的統一領導和部署,負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作,積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

          三、生活飲用水污染事故應急處理

          1、生活飲用水污染事故發生后,學校水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員,立即趕赴現場,配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

          2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態水質監測,及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

          3、當出現生活飲用水二次供水受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時,應立即停止供水,在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對師生身體健康造成的`.危害。

          4、發生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況,配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態進一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發生。

          5、當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測,達到國家衛生標準后方可供水。

          四、預防措施

          1、建立健全本單位各項供水衛生管理制度:形成由飲用水衛生管理員主抓,供管水人員具體執行的管理模式,并逐一認真落實,達到實效。

          2、學校供管水人員衛生知識的培訓:組織供管水有關人員學習現行生活飲用水有關法律法規、標準規范及有關衛生要求,使其知法、懂法、自覺守法,不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識,按要求履行其職責及義務,保證所供給的生活飲用水衛生質量;同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育,增強水污染事故防范意識和應對能力,必要時進行現場實地演練。

          3、加強生活飲用水供水設施消毒和水質衛生監測工作:加強對二次供水設施做好衛生防護、定期清洗消毒等工作,針對水污染事故多發季節和環節定期進行設備檢查維修,發現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時消除隱患。

          用電安全應急預案 13

          一、總則

          1.1 編制目的

          為了保障我縣春節農村供水安全,有效預防、及時控制和最大限度減輕供水短缺造成的損失,指導我縣農村供水突發停水事件應對工作,建立完善有效的`應急機制,維護公共安全和社會穩定,保障社會經濟發展,結合當前我縣農村供水水源的實際情況,特制定本預案。

          1.2 工作原則

          農村供水突發停水事件的應急處置,始終把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為各項工作的出發點和落腳點,最大限度的減少或避免突發停水事件造成的損失。堅持統一領導、分級負責;統籌安排、分工合作的原則。

          1.3 編制依據

          《中華人民共和國水法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《國務院辦公廳關于加強飲用水安全保障工作的通知》和《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規及相關文件。

          1.4 適用范圍

          本預案適用于我縣春節農村供水發生水量短缺、突發性停水事件,造成長時間、大范圍不能正常供水的應急處置。

          二、組織機構及職責

         。麊我姼郊

          領導小組應及時了解掌握農村供水突發停水事件情況,指揮、協調和組織應急工作,根據需要及時向縣政府和水務局及相關部門報告突發停水事件情況和應急措施。在應急響應時,負責協調水利、公安、衛生防疫等相關部門開展應急供水工作。

          三、供水應急處置

          一旦發生供水突發停水事件,應急領導小組迅速組織相關人力、物力,馬上采取多種措施和渠道,啟用備用水源和其他應急水源,通知居民做好儲水的準備,水務局和各鄉鎮組織運水車輛到村莊進行送水。

          應急處置:水務局設置應急送水車輛一臺,明確司機一名,各鄉鎮也分別設置應急送水車輛一臺,明確司機一名,隨時做好應急送水準備工作。

          四、供水應急保障措施

          供水突發停水事件應急領導小組要明確人員職責,服從統一指揮,各部門和單位的工作人員應當堅持在崗,積極履行職責,根據供水應急突發停水事件的情況,迅速作出反應。

          縣公安部門負責維護交通秩序,維護社會治安穩定,保障應急供水工作順利進行。

          五、應急結束

          供水應急處置工作結束后,立即恢復正常供水。

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