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      1. 校園突發事件安全應急預案

        時間:2021-08-01 09:43:14 應急預案 我要投稿

        校園突發事件安全應急預案(精選6篇)

          在現實的學習、工作、生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,往往需要預先進行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編精心整理的校園突發事件安全應急預案(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園突發事件安全應急預案(精選6篇)

          校園突發事件安全應急預案1

          為確保校園網安全有序平穩運行,保證校園網絡信息安全和網絡安全,更好的服務于學校的教育教學,為及時處置校園網信息網絡安全事件,保障校園網作用的正常發揮,特制定本預案。

          一、信息網絡安全事件定義

          1、校園網內網站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發表反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。

          2、校園網內網絡被非法入侵,應用計算機上的數據被非法拷貝、修改、刪除。

          3、在網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權,已經造成嚴重后果。

          二、網絡安全事件應急處理機構及職責

          1、設立信息網絡安全事件應急處理領導小組,負責信息網絡安全事件的組織指揮和應急處置工作。

          2、學校網格安全領導小組職責任務

          (1)、監督檢查各教研組處室網絡信息安全措施的落實情況。

          (2)、加強網上信息監控巡查,重點監控可能出現有害信息的網站、網頁。

          (3)、及時組織有關部門和專業技術人員對校園網上出現的突發事件進行處理并根據情況的嚴重程度上報有關部門。

          (4)、與市公安局網絡安全監察部門保持熱線聯系,協調市公安局網監處安裝網絡信息監控軟件,并保存相關資料日志在三個月以上。確保反應迅速,做好有關案件的調查、取證等工作。

          三、網絡安全事件報告與處置

          事件發生并得到確認后,網絡中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導,由領導(組長)決定是否啟動該預案,一旦啟動該預案,有關人員應及時到位。

          網絡中心在事件發生后24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容:事件發生時間、地點、單位、事件內容,涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務,損失,事件性質及發生原因,事件處理情況及采取的措施;事故報告人、報告時間等。

          學校網格安全領導小組成員承擔校內外的工作聯系,防止事態通過網絡在國內蔓延。

          網絡中心人員進入應急處置工作狀態,阻斷網絡連接,進行現場保護,協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤,密切關注事件動向,協助調查取證。

          有關違法事件移交公安機關處理。

          四、一般性安全隱患處理:

          學校網絡信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件,及時升級,及時清除殺滅網絡病毒,檢測入侵事件,將向管理員發出警報,管理員將在第一時間處理入侵事件,并報有關部門。對來往電子郵件及網絡下載文件用防病毒軟件軟件過濾,確保不被木馬類病毒侵入并在無意中協助傳播病毒。

          管理員對定期檢查設備的運轉情況,做好設備維護記錄,保證設備高效穩定的運行。學校重要計算機出現硬件設備故障,管理員將在第一時間啟用數據備份,保證數據不丟失,保證網絡的正常運行。

          校園突發事件安全應急預案2

          為了有效預防、及時控制和消除發生于本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

          第一條 加強領導,成立防火領導小組

          學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:

          組 長:

          副組長:

          成 員:

          1、領導小組職責:

         。1)掌握師生思想動態,注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

         。2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

          (3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

          2、各職能部門工作職責:

         。1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩定工作,實行維護穩定工作責任制。

         。2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。

         。3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

         。4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

         。5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

          第二條 可能引起學;馂氖鹿实'原因

         。1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學;馂牡闹饕。

         。2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態,將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下,將事故消除在萌芽狀態

          第三條 預防措施

          1 、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

          2 、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

          3、學校應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。

          4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

          5、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

          6、保持通道暢通,不堆雜物。

          第四條 防火預案

          發現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

          重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

          第五條 處理程序

          一旦發生火災,一般應按下列程序處理;

          1、打 "119" 電話報警,同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

          2、立即切斷著火樓的電源。

          3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

          4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治,并及時通知家長或者家屬。

          5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

          6、滅火后立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調查工作。

          7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,并協助處理善后事宜。

          電話號碼:

          校長室:

          校長辦公室:

          總務科:

          學生科:

          門衛室:

          火警:119 匪警:110 急救:120

          學校內線電話撥出“9”

          校園突發事件安全應急預案3

          為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。

          本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

          一、組織與指揮

          (一)學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

          突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成,校長任組長。

          1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施

          2、安排教師開展相關的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ

          3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施

          4、根據需要對事件現場采取控制措施

          5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導

          (二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

          (三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預案,并根據學校的突發事件應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程序。

          (四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門(年段)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

          (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

          二、監測與報告

          (一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。

          (二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。

          (三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

          (四)突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

          三、應急調查與救治

          (一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

          (二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

          (三)突發事件發生后,學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

          (四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

          (五)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。

          四、應急預防監控措施

          (一)火災

          學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:

          1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

          2、重點部位或其鄰近發生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。,本文來中國愛心網

          3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。

          (二)惡性傷亡事故

          當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(xx門、醫療救治中心等)報警。

          對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

          (三)傳染性疾病暴發、流行

          應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:

          1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

          2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。

          3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

          4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

          5、學校采取必要的消毒措施。

          (四)地震、洪災等自然災害

          發生自然災害,必須以生命第一,學?梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。

          1、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

          2、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

          (五)人為破壞

          1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。

          2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

          3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合xx門提供相關破案線索。

          4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。

          校園突發事件安全應急預案4

          一、處理程序:

          1、發生火災后,每一位教職員工均可在第一時間內撥打火警電話“119”報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名等,并立即報告應急處理組織機構主要負責人,并由主要負責人向教育局報告。

          2、在向局領導匯報的同時,派出人員到園門外路口或臨近火災現場地,等待并引導消防車輛。

          3、迅速切斷有關電源,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志。

          4、在場教職員工應當讓幼兒保持鎮定,組織幼兒有序快速遠離失火現場。

          5、迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;在消防車到來之前,以值班人員、應急事件處理工作成員為主,其余人員均有義務參加撲救。

          6、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

          7、消防車到來之后,園內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

          二、撲救方法:

          1、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

          2、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

          3、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

          三、注意事項:

          1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

          2、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警,先救人,后救物。

          3、人員在逃生時應掌握方法:用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。

          4、不組織幼兒參加滅火。

          5、無關人員要遠離火場和園區內的固定消防栓,便于消防車輛駛入與正常使用。

          6、如有人員受傷,立即撥打120進行救治,各班級班主任負責迅速告知其監護人;教工由應急機構負責人通知其家屬。

          7、在做好搶救、救援工作的同時,園行政、相關班級的年級組長、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作,盡快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證治安秩序的穩定。

          8、對園內消防安全措施作進一步的整改。

          9、根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,幼兒的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告xx依法處理。

          10、如有新聞媒體要求采訪,必須經過處置突發事件應急組織機構同意,未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

          校園突發事件安全應急預案5

          一、指導思想:

          安全工作是學校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬戶,人命關天的大事,也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢,“創建和諧社會”的重要思想為前提,建立學校安全應急處理機制。迅速、及時、積極地處理好各種突發事件,確保學校教育教學工作的順利進行,特制定以下突發事件防范應急預案:

          二、組織機構:

          學校成立安全緊急情況處置小組:

          組 長:韓仕堯

          副組長:徐松

          成 員:燕紹松 文墨 李本春 各班班主任

          三、防火安全預案

          1、防范預案(措施)

          ①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

         、诮虒W區和辦公區不得使用明火照明。

         、蹏澜谵k公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

         、車澜谛@內存放或燃放煙花爆竹。

         、輫澜谛@內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

         、藿M織全校師生聽取消防安全知識講座。

          2、應急預案

         、盘幚沓绦颍

         、俪霈F火災:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

         、谘杆俳M織學生從就近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

          ③在實施第①、②條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

         、芗皶r組織對受傷人員進行救治。

         、平M織實施:

         、賲⒓尤藛T:在消防車到來之前,以義務消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

         、谙儡嚨絹碇,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

         、凼褂闷骶撸簻缁鹌、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

         、軣o關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

         、菗渚确椒ǎ

         、贀渚裙腆w物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

         、趽渚纫后w物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

          ⑷注意事項:

         、倩馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

         、诨馂牡谝话l現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

          ③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

         、芤话悴唤M織學生參加滅火。

          四、用電安全預案

          1、防范預案

         、俳M織對全校師生進行用電安全知識輔導。

         、谵k公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。

          ③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

          2、應急預案

          ①遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

          ②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

          ③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

          ④及時向學校領導報告,以便組織施救。

          五、食品衛生安全預案

          1、防范預案

         、俣ㄆ趯熒M行食品衛生安全知識輔導。

          ②教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)以及過期食品。

          ③教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

          2、應急預案

          ⑴基本處理流程

         、侔l現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長聯系。

         、谝坏┌l生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。

         、郯l生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。

          ④調查事故原因,追究責任。

          ⑵報告程序:

         、賵蟾姘嘀魅。

         、趫蟾嫘nI導。

         、劢涱I導同意后報告地方防疫部門。

         、翘幹么胧

          ①發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

          ②以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

          ③根據領導要求,分別向上級主管部門和鄉、縣防疫部門報告。

         、茸⒁馐马棧

         、俜定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

         、谌缬袀別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

          ③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

         、苋缬行侣劽襟w要求采訪,必須經過學校同意,未經同意,任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

          校園突發事件安全應急預案6

          一、組織機構

          為了加強落實此項工作,學校成立校園突發事件應急工作領導小組,下設辦公室。

          組長

          副組長

          成員

          下設辦公室,由z同志兼任主任。

          由辦公室成立安全應急疏散小分隊:

          第一分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

          第二分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

          第三分隊:分管領導,z擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

          第四分隊:分管領導,現代教育技術中心z擔任分隊長。隊員:電教室全體成員

          第五分隊:分管領導,實驗室z擔任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員

          第六分隊:分管領導,宿舍樓z擔任分隊長。隊員:全體寢室管理員

          二、工作職責

          1、領導小組全面負責此項工作,領導小組協調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學校的防火,防震等安全工作。

          2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監督學校的安全工作的實施。

          3、總務處檢查學校的各個安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。

          三、工作任務

          為了嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產的安全,各應急小分隊具體任務如下:

          1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

          2、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學生進行有序的安全撤離。

          3、實驗室由第五分隊長具體負責,保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學生進行有序的安全撤離。

          4、學生寢室樓由第六分隊長負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學生安全疏散。

          三、突發事件應急措施

          1、突發事件一旦發生,學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統,成立現場指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。

          2、指揮部發出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統發出疏散信號,若斷電環整個校園鳴鑼示警。

          3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時間到達指定位置,實施應急處置方案和措施,現場指揮,穩定事件現場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

          4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

          5、疏散地點以學校操場中心為集結點,體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

          四、其它事項

          1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。

          2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。

          3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

          4、對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關規定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

          5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋。

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