應(yīng)對(duì)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時(shí)常要預(yù)先開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？下面是小編為大家整理的應(yīng)對(duì)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)對(duì)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生的安全，打造和諧校園，防范極端天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、極端天氣范圍
大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹、大霧等。
三、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，分工負(fù)責(zé)，相互配合，快速高效；
�。ǘ┮苑罏橹鳎谰冉Y(jié)合；全面部署，保證重點(diǎn)；
（三）調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極力量參與事故救援工作。
四、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：?jiǎn)瘟遥ㄈ尕?fù)責(zé)應(yīng)對(duì)極端天氣應(yīng)急工作）
副組長(zhǎng)：徐紅忠劉交平謝華（具體負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)極端天氣應(yīng)急工作的信息傳遞、上報(bào)、宣傳教育及相關(guān)知識(shí)的普及工作）
成員：曠文富夏志科肖文彬趙贊董茶麗向艷青趙躍平劉朝輝蔣蘭妃羅國(guó)俊聶建國(guó)各班主任
�。ǘ⿲�(shí)行災(zāi)情上報(bào)制度
校長(zhǎng)室及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)、氣象部門(mén)溝通、了解、發(fā)布預(yù)警信息。一旦發(fā)生災(zāi)情，在最短的時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)，為決策提供快捷、有效的支持。
五、應(yīng)急措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、組織實(shí)施極端天氣應(yīng)急救援方案，負(fù)責(zé)突發(fā)事故的搶險(xiǎn)救援工作；
2、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)救援，統(tǒng)一調(diào)配救援人員；
3、根據(jù)預(yù)案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和遇到的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補(bǔ)充；
4、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查處理工作及善后工作，將事故的原因及處理意見(jiàn)公布于眾。
�。ǘ┦鹿蕡�(bào)告
事故發(fā)生后，必須做到：
1、在第一時(shí)間立即將所發(fā)生的'事故的情況報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)，并在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故報(bào)告。
2、事故發(fā)生后，迅速采取必要措施搶救人員和財(cái)產(chǎn)。
（三）應(yīng)急處理
1、當(dāng)霧、雪、暴雨、大風(fēng)、揚(yáng)沙、沙塵暴、嚴(yán)寒、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時(shí)，學(xué)校先組織有關(guān)人員對(duì)全校的校舍、電路電線進(jìn)行安全檢查。
2、如果極端天氣警報(bào)為紅色警報(bào)以上的，報(bào)主管部門(mén)同意后取消極端天氣期間學(xué)校的師生活動(dòng)。
3、加強(qiáng)極端天氣期間學(xué)校的值班，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊工具和值班電話保持24小時(shí)暢通。應(yīng)急處理人員安排：
�、傩Ｍ猓ㄎ臎_東路與北正街交匯處至校門(mén)口）：?jiǎn)瘟摇⒔黄�、謝華、張玉良、趙躍平、羅國(guó)俊、聶建國(guó)；
�、谛�(nèi)：徐紅忠、夏志科、曠文富、肖文彬、趙贊、蔣蘭妃、值日教師；
�、蹚V播：董茶麗。
�。ㄋ模┘皶r(shí)掌握和處理因雨雪災(zāi)造成的`安全隱患
1、學(xué)校要及時(shí)掌握暴風(fēng)雪的預(yù)警信息。根據(jù)不同級(jí)別的預(yù)警信號(hào)，適時(shí)做出正確的判斷，并通過(guò)學(xué)生向其家長(zhǎng)通報(bào)。在暴風(fēng)雪等極端天氣影響學(xué)生正常上、下學(xué)通行情況下，經(jīng)教育局同意，學(xué)�？梢哉{(diào)整作息時(shí)間，采取停課、提前放學(xué)、延時(shí)放學(xué)、通知家長(zhǎng)接送、教師護(hù)送等安全措施。根據(jù)災(zāi)情由校長(zhǎng)來(lái)具體實(shí)施應(yīng)急指揮工作。
2、在遇有天氣突變、大風(fēng)天、沙塵等極端天氣條件下，及時(shí)同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)做出正確判斷，并隨之天氣的變化及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)在最短的時(shí)間內(nèi)上報(bào)教育局。
3、學(xué)校要加大對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛管理教育，尤其做好極端天氣來(lái)臨前后路況的排查工作，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、暴風(fēng)雪過(guò)后，學(xué)校要立即開(kāi)展自救減災(zāi)工作，及時(shí)組織教工清掃校園，確保校內(nèi)學(xué)生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設(shè)立警示牌，同時(shí)要開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)。
六、工作要求
1、學(xué)校要加強(qiáng)極端天氣期間值班和安全保衛(wèi)工作，做到24小時(shí)有人在崗。
2、做好安全隱患排查工作，預(yù)防次生或其他安全事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛管理，防止發(fā)生交通事故。
4、落實(shí)責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，對(duì)因?yàn)^職或管理不善造成不良后果的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的行政責(zé)任。
七、具體措施
1、加強(qiáng)校舍安全檢查。學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專(zhuān)人每天巡查。尤其是極端天氣時(shí)要隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處置。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動(dòng)及學(xué)習(xí)條件。
2、加強(qiáng)安全教育。利用校會(huì)、廣播等形式，加強(qiáng)宣傳，提高師生的安全防范意識(shí)，防止上下班期間發(fā)生各類(lèi)事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識(shí)。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行極端天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。如遇大霧、大雪、冰凍天氣發(fā)生在上學(xué)時(shí)，班主任要利用校訊通平臺(tái)、電話等通訊手段，提前告知每一位家長(zhǎng)要親自送孩子到學(xué)校，并及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并通知家長(zhǎng)。
4、極端天氣發(fā)生時(shí)，本校教師盡量不要開(kāi)私家車(chē)上下班，并要注意上下班途中交通安全。
5、加強(qiáng)值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實(shí)行教師值日?qǐng)?zhí)勤，校長(zhǎng)帶班制度，要求值班人員及班主任保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時(shí)報(bào)告和迅速應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件。
6、大雪天氣，要組織人員及時(shí)清除校內(nèi)道路的積雪，加強(qiáng)后勤保障工作，提前準(zhǔn)備好除雪工具及防滑用品。
7、如突遇災(zāi)害天氣，必要時(shí)，學(xué)校可采取停課、延遲上學(xué)時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故。
應(yīng)對(duì)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案2
1、事故類(lèi)型和危害程度分析
極端天氣危險(xiǎn)源評(píng)估：
極端天氣停電：因暴風(fēng)、雷電、暴雨、地震、冰凌、洪澇等自然極端，可能造成線路接地、短路或遭雷擊接地、倒架、斷線、短路引起全廠停電；其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng)。
暴風(fēng)雪極端性天氣：
（1）一旦發(fā)生暴風(fēng)雪，會(huì)造成公司及周邊區(qū)域道路積雪，影響職工正常工作和日常生活，嚴(yán)重時(shí)將會(huì)使職工無(wú)法正常上、下班，影響公司正常生產(chǎn)秩序。
�。�2）一旦發(fā)生暴風(fēng)雪，天氣驟冷，會(huì)造成公司、生活區(qū)供暖溫度相對(duì)較低，影響職工正常工作和日常生活。
（3）暴風(fēng)雪極端天氣停電：由于暴風(fēng)、暴雪、冰凌等自然極端，可能造成線路接地、短路、倒架、斷線引起線路兩回路停電，若因電廠也由于暴風(fēng)雪造成停發(fā)電，會(huì)造成全公司停電；其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng)，從而危及整個(gè)公司的安全。
強(qiáng)降雨天氣水災(zāi)：
夏季，由于雨水較多，公司內(nèi)下水道排堵塞或排放不及時(shí)，管路不暢通等原因，可能導(dǎo)致水災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生水災(zāi)事故，會(huì)造成設(shè)備毀壞和公司財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成人員傷亡。
地震極端：
地震極端可能導(dǎo)致廠房、設(shè)備設(shè)施倒塌損壞，公司財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成人員傷亡。
大霧（陰霾）極端：
�。�1）大霧（陰霾）天氣，影響交通安全，將會(huì)使職工無(wú)法正常上、下班，影響公司正常生產(chǎn)秩序。
（2）大霧（陰霾）天氣，空氣中濕度較大，容易使電氣設(shè)備絕緣擊穿，造成機(jī)電事故。
大風(fēng)極端：
�。�1）大風(fēng)極端天氣，影響交通安全，將會(huì)使職工無(wú)法正常上、下班，影響公司正常生產(chǎn)秩序。
�。�2）大風(fēng)極端天氣，風(fēng)速較大時(shí)可能出現(xiàn)吹壞門(mén)窗，吹掀屋頂?shù)惹闆r，造成人員傷害和設(shè)備損失。
事故類(lèi)型和危害程度分析：
公司大面積停電，造成設(shè)備設(shè)施停轉(zhuǎn)是生產(chǎn)安全的重大隱患，停電時(shí)間越長(zhǎng)，造成的'后果越嚴(yán)重。
道路交通受阻。一旦發(fā)生公司、生活區(qū)道路積雪、洪水，影響職工正常工作和日常生活，嚴(yán)重時(shí)將會(huì)使職工無(wú)法正常上、下班，造成公司停產(chǎn)。
暴風(fēng)雪極端天氣使公司、生活區(qū)溫度大幅降低。一旦發(fā)生暴風(fēng)雪，天氣驟冷，會(huì)造成公司、生活區(qū)溫度大幅降低，影響職工正常工作和日常生活。
地震極端嚴(yán)重時(shí)可能使公司廠房、設(shè)備倒塌損，大面積停電，人員傷亡，生產(chǎn)系統(tǒng)陷入癱瘓，造成嚴(yán)重后果。
強(qiáng)降雨會(huì)引起設(shè)備損失和人員傷害，影響生產(chǎn)的正常運(yùn)行。大霧（陰霾）天氣會(huì)影響到道路交通安全，影響職工正常上下班，影響公司的正常生產(chǎn)。大霧（陰霾）天氣濕度較大，容易使設(shè)備絕緣擊穿，造成機(jī)電事故。
2、應(yīng)急處置原則，事故報(bào)告原則
統(tǒng)一指揮原則：
根據(jù)指揮部總指揮的命令，在現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下，充分調(diào)動(dòng)各方面救援力量，落實(shí)責(zé)任、保障搶險(xiǎn)救援工作快速有序進(jìn)行
救人優(yōu)先原則：
堅(jiān)持“以人為本”原則，切實(shí)把保護(hù)職工生命安全做為事故處置的首要任務(wù)，有效防止和控制事故危害蔓延擴(kuò)大，千方百計(jì)把事故造成的危害和損失減少到最低限度。
及時(shí)搶救原則
�。�1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施開(kāi)展自救，互救工作。
�。�2）主要負(fù)責(zé)人要按照相關(guān)規(guī)定，迅速組織搶救。
�。�3）實(shí)施快速應(yīng)急響應(yīng)和快速搶險(xiǎn)，相應(yīng)部門(mén)，救援機(jī)構(gòu)必須第一時(shí)間到達(dá)事故發(fā)生地，相應(yīng)的救援設(shè)備也必須迅速到達(dá)。
屬地管轄和分級(jí)處置原則：
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)下，各有關(guān)部
門(mén)按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)生產(chǎn)安全事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。
妥善處理善后原則：
按照相關(guān)規(guī)定，在事故搶險(xiǎn)救援的同時(shí)，應(yīng)盡快開(kāi)展善后處理工作。
3、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，應(yīng)急組織體系
公司成立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)事故救援決策。
組長(zhǎng)：總經(jīng)理
成員：安環(huán)部、生產(chǎn)技術(shù)部、供銷(xiāo)部、質(zhì)檢部、財(cái)務(wù)部、公共支持部各負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室在安環(huán)部。應(yīng)急管理辦公室在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急管理的日常運(yùn)行、組織協(xié)調(diào)和考核獎(jiǎng)懲工作，完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項(xiàng)任務(wù)。
應(yīng)對(duì)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案3
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當(dāng)前低溫雨雪及酷熱干旱極端天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低極端天氣安全事故的`發(fā)生。根據(jù)上級(jí)文件精神，切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā)，制定本預(yù)案。
一、學(xué)校極端天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李永貴（校長(zhǎng)）
全面負(fù)責(zé)校園極端天氣安全工作，校園安全第一責(zé)任人。
副組長(zhǎng)：張春祿（德育處主任）、尹曉偉
組員：王京華（副書(shū)記、總務(wù)主任）
鄭福芬（工會(huì)主席）
王金祥（教導(dǎo)主任）
胡建芬（辦公室主任）
張曉梅（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）
各年級(jí)組長(zhǎng)
李世平、羅忠福、周興明（門(mén)衛(wèi)）
二、惡劣天氣范圍
大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹、酷熱等。
三、安全工作措施
1、當(dāng)日值班人員全部到崗，早晨7：00到校，放學(xué)之前10分鐘到達(dá)學(xué)校大門(mén)口，引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)口。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時(shí)到崗，遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué)，并在大門(mén)口、教學(xué)樓等區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)校園，引導(dǎo)家長(zhǎng)站在大門(mén)兩側(cè)接送學(xué)生。
3、班主任課間加強(qiáng)巡視，確保學(xué)生課間不追逐打鬧，確保課間活動(dòng)安全。遇緊急疏散時(shí)，在班級(jí)內(nèi)疏散學(xué)生，各司其責(zé)，確保本班學(xué)生安全有序離開(kāi)班級(jí)。班主任必須等到最后一名學(xué)生離校后方可離開(kāi)。
4、各班主任利用電話等通訊手段，要求家長(zhǎng)教育孩子在上學(xué)途中注意安全，確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。
5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的積水、積雪，對(duì)校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)，及時(shí)整改。
6、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。
四、應(yīng)急宣布及工作要求
1、惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案根據(jù)具體天氣狀況，在學(xué)校廣播里臨時(shí)宣布。
2、宣布為惡劣天氣后，各部門(mén)應(yīng)全力以赴組織好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決杜絕大事當(dāng)前而無(wú)所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。
3、對(duì)于在惡劣天氣中置學(xué)生于不顧先行離開(kāi)崗位的人員，視情節(jié)輕重予以談話、批評(píng)、處分及至追究相關(guān)責(zé)任。
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