中學事故應急的處理預案
一、總則
學校的安全工作直接關系到學生是否安全、健康成長，關系到千家萬戶家庭的幸福，關系到社會的穩定，責任重于泰山。因此我們要從政治的高度，以對國家、民族極端負責的態度做好學校的'衛生與安全工作，保障學生的身體健康和生命安全，做到居安思危，警鐘長鳴。為做好學校安全事故的處置工作，最大限度地減少師生的傷亡和國家財產的損失，特編制〈〈江臨中學事故應急處理預案》。
制定依據：近一段時間來發生在學校的安全事故時有耳聞：學校的食物中毒、傳染病流行、安全事故、學生非正常死亡事件等時有發生，嚴重威脅著師生的身體健康和生命安全，各級領導也對此十分關注。本預案以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《關于加強學校事故報告工作的通知》和《學生傷害事故處理辦法》、《鹿城區教育系統重特大傷害事件應急處理預案》為依據，根據學校實際制定。
二、適用范圍
1、交通事故；
2、飲食中毒事故；
3、教育設施安全隱患事故；
4、火災事故；
5、學生心理疾病引發的事故；
6、學生活動意外傷害事故；
7、學生打架斗毆引發的事故；
8、其它性質特別嚴重產生重大影響的事故。
三、報告制定及程序
1、學校發生安全事故后，必須立即向校長室報告。發生飲食中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，學校應在2小時內立即電話報告教育局辦公室（聯系電話：z）。并根據事故性質報請以下部門救援：
①江臨派出所，鹿城區公安局110指揮中心，消防119；
�、诮R第一醫院z，醫療急救中心120，區衛生監督所（聯系電話：z），區疾病預防控制中心（聯系電話：z）。
2、學校在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。
四、應急處置指揮機構及職責
學校事故應急指揮機構的組成及職責如下：
1、總指揮：由校長擔任，全面負責學校安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案決定。
2、副總指揮：由政教處主任擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作、協調各處、室、部門之間的工作。
3、指揮組成員：政教處、工會主席及其它各處室主任。
做好現場救援、搶險和善后工作（具體分工另行明確）。
4、事故應急小組成員：學校行政領導、班主任、生活指導、保衛組成員、醫務人員、值周值日教師等。
五、事故現場應急處理
1、指揮部應根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況。根據所判定的事件發生的原因和嚴重程度，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作，并迅速決定報告和求援。
2、在全力搶救傷員學生時，及時控制危險源，急救受傷人員脫離現場，實施應急救治，努力把事故損失控制到最低限度。
3、學校應立即組織有關人員，及時送傷員學生去醫院急診搶救。
4、及時控制現場，依法進行調查、取證，提出處理意見。
5、班主任老師應及時通知家長，做好家長的安撫工作。
6、總務處應為學生傷員做好有關醫藥費墊付等臨場服務處置工作。
7、政教處及時寫出事故報告送校長室上報。
六、事故調查處理
學校應對事故作出調查結論，按“四不放過”原則對責任事故作出調查處理：事故原因分析不清不放過；事故責任者和師生員工沒有受到教育不放過；事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過；沒有采取切實可行的防范措施不放過。
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