(實用)感謝老師演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師演講稿1
老師、同學：
大家好!
親愛的老師，因為你，我們的世界會變得如此美麗，在混亂中，有指路的燈光，迷茫的夜空，永恒的北斗。你肩負著神圣的使命，祖國的`未來，民族的繁榮，歷史的重任。就這樣，一代又一代的青少年在你的愛下健康成長，在你的關注下前途光明。
我記得當我第一次上小學的時候，我對學校里的一切都很陌生。因此，在課堂上，我只是知道問題的答案，總是猶豫不決，不敢舉手。你可能已經意識到，鼓勵我的眼睛似乎在說：“余曉梅，別害怕。鼓起勇氣去嘗試一下。即使你回答錯了，也沒關系�！笔悄銣厝岬难劬υ黾恿宋业挠職狻�
我立刻舉起手回答。雖然答案不理想，但你還是微笑著表揚了我。正是因為這第一次，我增加了勇氣。隨著時間的推移，我養成了在課堂上舉手發言的好習慣。
我衷心感謝你，我的老師！謝謝你為我所做的一切！在未來，無論我成為高聳的樹木還是低灌木，我都會用綠色的生命祝福你——我的老師！
感謝老師演講稿2
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！很高興能站在講臺上，給老師和同學們演講。我今天演講的題目是感謝老師。
老師的愛被稱為師生之愛。這種感覺是世界上最嚴肅的感覺。當我犯錯誤并受到懲罰時，老師教我；當我遇到一個問題并出汗時，老師仔細地向我解釋了。贊美的'眼睛，是我非常高興；一個溫暖的問候，是我感受到的第二種感覺。
一位老師曾經說過：“我們不需要太多的榮譽和贊揚。我們只喜歡老師這個詞……“這些簡單的話無疑是老師們共同的愿望，也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和他們的諄諄教誨。然而，無論我們多么贊美語言和欽佩語言，我們都無法與用愛和行動感謝老師相比。
感謝老師，我們不需要做任何驚天動地的事情。他在生活中的點點滴滴:
在課堂上，一個堅定的眼睛，一個輕輕的點頭，一個美妙的答案，證明了你的全身心投入，你專注于聽課。這就是感謝老師。我們也用這種方式感謝老師。在五年級的最后一學期，我們剛剛換了一個新的校長，彼此有點奇怪�？吹綄W生們自信地舉起手，老師的嘴角露出了微笑。
下課后，我在走廊里看到了老師。我微笑著禮貌地打招呼。老師多幸福啊！這也是一種感激。
同學們，在我們身邊處處充滿感激之情。讓我們感謝老師和家長。
感謝老師演講稿3
親愛的領導、老師、同學們：
大家好！
學會感恩，就是為了擦亮塵土飛揚的心靈而不麻木；學會感恩，就是把無以為報的一點點努力永遠銘記在心。
誰把我們無知帶進寬敞的教室，教我們知識？是你！老師！你用辛勤的汗水喂養了春天剛破土的幼苗。是誰把淘氣的我們教育成體貼、幫助他人的人？是你！老師！你的關心就像溫暖的春風溫暖著我們的心。誰把我們培養成懂事的青少年？是你！老師！你的保護讓我們健康成長！
感謝老師，給我頑強的`翅膀，飛向知識的海洋，讓書伴我成長；感謝老師，指出我的生活方向，走向豐富多彩的生活風景，讓燈點燃快樂的火；感謝老師，給我無限的未來和光輝，讓我的明天像美麗的花朵，讓我走向光明的未來。
老師的愛，無私地揭示了平凡：像一股暖流，滲透到我們的心中；像一個呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有花，粉筆是他們耕耘的犁頭；三英尺的平臺，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，被稱為師生的愛，這是世界上最嚴肅的愛：錯誤總是教我們；遇到困難的第一個想法是老師。一個贊美的眼睛，讓我非常高興；一個溫暖的問候，讓我感受到第二種感情。
感謝老師，給我豐富的知識；感謝老師，給我飛翔的翅膀；感謝老師，指出我人生的方向。
花可以枯萎，大�？梢宰兂缮Ｌ铩５覀兏屑さ男牟荒芨淖�，讓我們一點一點地開始感激老師！我衷心地感謝你，我的老師！
謝謝大家!
感謝老師演講稿4
老師、同學：
大家好!
走在慢慢學習的路上，有多少溫暖的手曾經幫助我們度過坎坷的歲月；有多少好老師站在路的兩邊，總是關注我們的成長。我們永遠不會忘記改變生活的教導，難忘的對話，開明的批評。
喝酒的人懷著它的來源，學會了它，總是讀我的老師。走過，回顧過去，有多少善良的眼睛曾經溫暖過我們寒冷的心。不可改變的記憶是時間留下的痕跡。只有嘆息，永遠藏在心里，凝聚成美好的記憶。給我們靈魂……這樣的'靈魂怎么能不引起我們真誠的尊重呢？
戰斗藍天，你給了我們飛翔的翅膀；數千英里，你給了我們潮流的力量；火炬不會熄滅，那是你生命的火焰在我們的青春中燃燒。
我忘不了春風化雨的笑容，洗去了我們心中的塵土；忘不了細心關心的勸誡，鼓起了我們前進的勇氣。就這樣，我們帶著你沉重的希望上路。我們的肩膀更重，步伐更穩定。人生的下一站就在不遠處。
感謝您用自己的生命之光照亮我們的人生旅程，讓汗水和淚水在耀眼的閃爍中熠熠生輝。
過去的一切都會成為美好的回憶。當我們疲憊和懈怠時，我們會想起你堅定的臉。你就像一支紅燭。你在燃燒中得到了自己的涅槃，留下了靈魂之花，在這條漫長的道路上競相綻放，讓孤獨不再難以忍受，讓困難如此倉促。
你從來沒有要求過任何東西，但你總是默默地付出。在平凡的生活中，你醞釀了多少奇跡，創造了多少美麗。愿意成為一個梯子，你用自己的身體把年輕的孩子送到頂峰；愿藤蔓，你把孩子輕薄的身體拉到生命的頂峰。
用語言播種，用粉筆耕種，用辛勤澆水，用心血滋潤。
感謝老師，用我們的心和行動，創造更美好的未來，走出自己的輝煌。
太陽般的溫暖，春風般的溫暖，春天般的甜蜜，老師的愛，流淌在我們的心中。沒有悲傷，因為你給了我們命運的支柱。
寒風吹起枯萎的落葉，卻沒有改變它埋葬土壤的命運。雖然落葉很難與滋潤它的大樹競爭，但不要忘記它的舊情，化泥護根。
感謝老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從綠絲到白發，從青春的微笑到皺紋的臉，你為未來的花付出了太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑在其中；從皺鳥邊做鷹，有多少展開的翅膀托住身體；從繭蛹變成蝴蝶，有多少溫暖的關注伴隨著？……太多了，從何說起，如何回報。
謝謝你，讓我們有勇氣做我們自己；謝謝你教我們的真相。日子如水，花開花落，我們也會珍惜。
贊美不能表達我們的感激之情，鮮花從不代表我們的思念，感謝老師，感謝你在風風雨雨中堅實的手臂，讓我們不知所措，感謝你在困惑中伸出大手，讓我們有一個明確的方向；感謝你站在鮮花和掌聲中的善良面孔，讓沖動的我們找到生活的美德和努力的目標。
感謝老師，一切都不言而喻。
感謝老師演講稿5
老師、同學：
大家好!
老師，從淘氣的國王到三個好學生，你在我身上花了多少精力和努力��！老師，你是我心中最受尊敬和感激的人。
親愛的老師，當時我的筆跡歪歪扭扭的。你一個一個教我寫字，“一撇一扣”。你的聲音清脆悅耳。直到今天，我還記得你說的話:“離書一英尺遠，離筆尖一英寸遠，離桌面一拳遠�！崩蠋�，你的建議會陪我上中學，上大學。
我親愛的老師，當時我膽小害羞，上課從不主動舉手。是你親切地叫我的名字，撫摸我的頭，用關心的眼睛鼓勵我，讓我鼓起勇氣，克服內心的懦弱。老師，你的.鼓勵將永遠激勵我，每當我遇到困難時，我總是可以自信地克服生活道路上的一個又一個困難。
我親愛的老師，我從小就不喜歡運動。上體育課的時候，我總是躲在教室里看書。你教我“‘身體是革命的本錢’。我們不僅要取得好成績，還要身體健康，這樣才能成為國家的棟梁。”你不僅嚴格要求我，還帶我跑步打球�！覀児餐暮顾疄⒃诓賵錾�，我們大聲喊叫留在球場上。最后，我成了一個健康的年輕人。
我親愛的老師，當時我經常失去一切，是一個粗心的孩子。有一段時間，筆掉了，有一段時間忘記了書。你不厭其煩地提醒我，甚至一次又一次地打電話回家。是你的耐心幫助我擺脫了粗心和易怒的壞習慣，養成了出去前檢查書包的好習慣，這使我在未來的學習和生活中受益匪淺。
老師，我親愛的老師，謝謝你的關心，謝謝你的幫助！謝謝你為我做的一切！是你教我如何成為一個男人，是你帶領我進入知識的海洋！我會牢牢記住你的教導，你的老師我永遠不會忘記，幾天后是你的節日，學生們祝你：
幸福健康！萬事如意！
感謝老師演講稿6
記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε拢抑v得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說了一聲：“陸燕儀！”在作業本，老師第一次給我的評語是；燕儀，基礎扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀！”現在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對�！罢J真點，專心點！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發現語文考了96.5分！看到這個蠻高的分數后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦�。�
�。±蠋�，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，溫老師！”
畢業生感謝老師3
時間如流水，匆匆走過。轉眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業，進行小學學習了。這時不少爸爸媽媽會有很多的感慨不知道如何表達。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。
時間就象滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得剛開始上小小班的'時候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學習。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養成良好的生活習慣和學習習慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人，愛護別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識。現在大家會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就象小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠健康、快樂、美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。我們一定會很棒。
感謝老師演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學校的出色，感謝老師的厚愛，感謝同學的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心��！是誰，一年365天，一日三餐為我們準備；是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾；是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷；是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路……太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了；當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的對比�。「改附o了我們大海，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰……今天，母親節雖然已經過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣；當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的`道理；當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優異的成績，全面的發展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝大家！
感謝老師演講稿8
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
天空彌漫著金秋收獲的氣息，教師節慢慢走著。對于我們每一個中學生來說，從淘氣的孩子到年輕人的生活，老師——你永遠是最值得我們尊重和感激的人。請允許我代表所有的學生向努力工作的老師表示衷心的感謝和衷心的祝賀。
老師，你是最值得我們尊敬和感激的人。你就像一支蠟燭。雖然你很弱，但你有一種光和熱，發出一種光。你耗盡了自己，照亮了別人。這種無私和奉獻永遠不會忘記。你的生活并不富裕，但你關心祖國的未來。雖然你只是一支紅燭，但你關心學生的心。你不在乎個人得失。這種毫無保留的努力讓我們難忘！
人們說春蠶到死絲，你——偉大的老師，你的愛，像陽光一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像春天一樣甜蜜；你的愛，細致而溫暖；你的愛，高貴而偉大！在慶祝教師節的日子里，我們充滿了興奮，思想，成千上萬的話不能深深表達我們的`感激，成千上萬的話不能說我們心中對你的愛！
愿我們的學生有一個親切的問候，一封表達感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節的電子郵件……帶給你節日的快樂和喜悅。
古人說：一天是老師，一輩子當父親。值此教師節之際，請允許我代表全班同學在這個特殊的日子里真誠地對我們尊敬的老師說：老師，你辛苦了！
讓我們弘揚尊師重教，感受師恩美德，營造全校尊師重教的良好氛圍。我們永遠不會辜負老師的期望：從周圍的小事開始，認真聽每個老師的每一堂課，完成每個老師布置的每一項作業，真正從一點一點開始，愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會創造尊師重教的氛圍，做出自己的工作`貢獻！
最后，祝全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
感謝老師演講稿9
佛說：前世五百年的修行，換來今生的一次擦肩而過。我們今天能相聚在赤小，可見我們前世中有多么大的緣分呀！竟然老天給了我們這次機會，我們就應該要好好珍惜這來之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實就是銘記身處逆境時同事的一句鼓勵，在順境時同事的一句忠告。
回首在赤小從教的這兩年半，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名一畢業就踏上工作崗位的青年教師，我有太多的不適應。踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五（3）班的班主任，兼語文的教學工作，這對于我這個年輕的體育老師來說是一個不小的挑戰。我擔心我不能勝任五年級語文的教學工作、我擔心我的班主任工作會做不好、我擔心會讓對我寄予厚望領導、家長和孩子們失望。然而，正當我缺乏自信心的時候，校長微笑地對我說了一句："xx老師，你能行的，我相信你。"就沖這這句話，再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰自己呀！xx校長，是你不止一次的鼓勵和幫助身在困境里的.我，沒有你的悉心栽培，哪能有現在站在三尺講臺上那個自信的我呢？是您簡單的幾句話，抹去了我心中的恐懼，也如春風般，溫暖了我的心靈。xx校長，謝謝你！
記得剛來的那一年，學校為了促進青年教師的教學工作快速成長，開展了"山區夢、教育情"的師徒結對互助成長活動。有幸，xx老師成為了我的"師父"。當時的xx老師也是擔任五年級的語文教學工作，這真的給我帶來很大的驚喜呀！因為，經過前一段時間的相處，我不但發現xx老師為人親切、幽默，而且還總是很熱心地幫助我這個毫無經驗的班主任解決班里難以解決的問題。有這樣好的師父，能不讓我高興嗎？在互助學習未來的一年里，我們每個星期都要互相聽一節對方的課，并進行討論和總結。每個星期都要完成心得體會，還要完成最后的考核，這對于原本就有許多工作任務的師父來說，該是多么累的一件事情呀！但她，毫不猶豫地接受了我這個徒弟。面對繁忙的工作，她沒有一句抱怨，面對一無所知的我，她沒有一句斥責，面對在工作中沮喪的我，她總是不斷地鼓勵……經過一年時間的學習，我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對我的肯定。這時，比我還開心的人，是你！是你讓我知道：最不起眼的石頭，也許是最珍貴的寶石。師父，謝謝你！
面對新教師的經濟困頓時，是xx主任讓我知道，有一種感恩叫作"信任"；面對難搞的房東時，是xx主任讓我知道，有一種感恩叫作"助人為樂"；在我生病時，是日東主任讓我知道，有一種感恩叫作"關心"。是我們的同事讓我知道，感恩是一束陽光，可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分，讓感恩之花常開不敗，讓我們一起把這平凡的人生獻給這壯麗的事業，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。
感謝老師演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！我是天星小學X年級！X班學生XX。
我今天演講的主題是“感恩節老師”。花感激雨露，因為雨露滋潤它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激地球，因為地球讓它高聳；但我要感謝你——親愛的老師。你打開了智慧之門；你給了我前進的動力；你給了我飛翔的翅膀；你給了我生活的方向……
老師就像一支紅燭，一點一點融化我們心靈的冰川，走近我們的.心靈，讓我們遠離孤獨。她給我們的愛，無私地透露著平凡，卻暗示著一些偉大。她就像一股暖風，給我們溫暖和溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有被鮮花包圍，粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生們叫他們的一聲：“老師，你辛苦了�！拔蚁胗脙灝惖某煽儯湴恋某晒�，一點一點的進步告訴你——親愛的老師:“老師，我能行！”
時光飛逝，冬去春來，看到你的鬢角又加了不少銀絲，我想對你說：“老師，你辛苦了”。
每當夜深人靜的時候，你還在備課，批改作業。我也想對你說:“老師，你辛苦了�！泵慨斘覀冇龅讲欢膯栴}，你都會耐心地向我們解釋�？粗悖蚁雽δ阏f:“老師，你辛苦了。俗話說：十年樹木，百年樹人。我永遠不會忘記老師的教誨。有人說師恩如山，因為高山巍峨，令人敬畏。我還想說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，你辛苦了。
演講結束后，謝謝大家！
感謝老師演講稿11
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我幫助的人們。尤其在我擔任班主任工作的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學生們。
記得兩年前，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續著我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會，我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機，我于是投身到學生當中，和他們一起積極備戰運動會。課間，我們一起商討人員的安排；放學后，我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候，我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上，當我對他們說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄；回到班級，迎接你的永遠都是掌聲�！钡臅r候，看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之后的運動會中，這些孩子打破了兩項年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎，尤其是一個班級在一次比賽中獲得了===分，這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來的工作中，一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌；她每天又總是最后一個走，默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎？這“向后的兩推”不正體現出她做事的責任感嗎？尤其是對待那些成長速度慢的學生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎？感謝學生——給了我責任感，讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。
如果說學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景，那么還有一幅畫面則是我內心永遠的珍藏。去年教師節的前一天，是一個周日。下午，我們班一個平日很調皮的女生給我打了一個電話，讓我到學校去一趟，說完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側，對著我唱“節日快樂歌”對著我喊“教師節快樂”，跳躍的燭光將我環繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環繞著的最幸福的人。在學生的簇擁中，我走進了教室，信步走上了講臺，此時，講桌已被學生們集體制作的.一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺�！备改鸽x異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關懷�！逼饺绽镎{皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子�！本o接著寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結，讓陽光照進來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，老師，我很喜歡您�！笨粗@字字句句，感受著來自學生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學生——給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感；
感謝學生——給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；
感謝學生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發出對生活更深層的熱愛；
感謝學生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，
感謝老師演講稿12
老師、同學：
大家好!
從渴望知識的青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業人士，從人類結繩記憶到今天信息時代的到來，教師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說，社會的發展取決于教育，教育的發展取決于教師。教師的默默工作帶來了人類文明的活力，我們有理由向教師表示深深的尊重。
是老師深刻的知識，讓我們感受到文明和希望；是老師寬廣的思想，讓我們都知道寬容和寬容；是老師的善良，讓我們從軟弱變得堅強。
當我們遇到挫折時，老師在我們心中種下了希望；當我們成功航行時，老師立即開出了“驕傲會被打敗”的處方，老師的微笑讓我們充滿了力量。即使偶爾的憤怒也會讓我們感到善良和充滿希望，老師是多么偉大��！
有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；其他人把老師比作勤奮的園丁，說她精心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，老師總是充滿熱情，引導我們不斷前進。
在未來，無論我們是高大的樹還是低矮的灌木，我們都應該向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的學生，我們應該反思自己，給老師一個真誠的祝福和真誠的感激。
師愛如涓涓細流，雖無聲息，卻能滋養干涸的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大！
有時候，師愛是一種特殊的藥物，可以拯救絕癥的靈魂；有時候，師愛是人生大海中的指路明燈，引導我們走出迷路，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰能真正償還它？
感謝老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里，堅定的眼睛和溫柔的點頭證明了你的`奉獻精神和認真的傾聽。這是一種感激；下課后，我看到走廊里的老師禮貌地說“老師好”，這也是一種感激；放學后，向老師揮手告別，這是對老師的感激。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要蔑視周圍的小事，因為在這些小事的背后，是對老師的尊重和肯定，每個人都想被別人尊重和認可，你和我都是這樣，更不用說那些努力工作，流汗的園丁了！
同學們，感恩老師從零開始，感恩老師從現在開始！
謝謝大家!
感謝老師演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍。
從入學時的矮小樹木，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了三個春秋，每個春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事。此時此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現出引人入勝的統整課程，生動有趣的手工課、激動人心的家長助教課，艱辛而有意義的軍訓。望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干，思緒萬千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下，在您的帶領下，背著小背包，懷著激動的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動，好像是在為我們送行。在春風的沐浴下，環顧四周，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏。“加油！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場激烈的拔河比賽正在進行，看同學們一個個面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領結，慢慢地、一點點，腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著。正在此時，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時我們勇氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰勝了對手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發怒的公牛，過關斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團結凝聚、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨特的家長會。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來，因為這次家長會與以往的完全不同，是我們學生自行舉辦的家長會，在會上沒有優秀作業展示、沒有獲獎作文頒發，有的只是同學們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節目，來表達我們的感恩之心，當我和我的同學用薩克斯演奏完一首優美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來，媽媽們都含著高興的淚水與同學們深情相擁，場面是如此的溫馨動人。
敬愛的老師，親愛的同學，三年的光陰轉瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的.記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學六年的學習生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰。
再見！親愛的母校，在您的懷抱里我已生活了三年，您把我從幼稚的少年哺育成陽光穩重的大男孩。母校，如今我為您而感到驕傲，未來您將為我而感到驕傲。
再見！敬愛的老師，是您教會了我們許許多多的道理，，您是我們人生第一站的導航燈塔，您的教誨永生不忘。
感謝老師演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的張守軒。今天，我演講的題目是《仇老師，您辛苦了!》
老師，這是一個多么光榮和崇高的稱號!古往今來，哪一個不是出自老師的熏陶，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!說起老師，我不能不說我們的仇老師。仇老師用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;仇老師用心靈的清泉，潤育我們情操的.美果。仇老師，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，我們50位學生被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
仇老師在我心中是“大哉師者”。已經說不清是什么時候了，仇老師嗓子嘶啞的老毛病又犯了，醫生勸誡他“一周內要禁聲”�？墒浅鹄蠋煘榱瞬挥绊懳覀兊恼n程進度，仇老師沒有休息，課堂上用電腦打字屏幕顯示的方法為我們解疑答惑，學什么，做什么，一個字一個字地打。那敲擊鍵盤的節奏，猶如優美的旋律在教室里蕩漾。這樣的課堂，被同學們稱為“無聲課堂”。
仇老師有著母愛般的細膩。那次，我們班的女生顏曉羽同學腳踝扭傷，走路極其困難。她課間想去廁所，我們男生愛莫能助，而女生又無法背起這位大個女生。這時，正在為學生輔導的仇老師看出了我們的難處，說：“我來!”仇老師背起她匆匆把她送到女廁所門口，再讓幾個女生把她攙扶到女廁所內。從女廁所出來后，仇老師又毫不遲疑地把她送到學校的醫務室。聽校醫說問題不大，休息休息就好了，仇老師懸著的心終于落下去了。這樣的老師，怎能不勝過母親?
仇老師對我們要求格外嚴格，并以自己的行動為榜樣。他的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。因為，榜樣的力量是無窮的!
啊!敬愛的仇老師，您是智慧的天使，我們為你歌唱。您的微笑化解我們眼里的迷惘，您的信念成就我們心中的夢想。仇老師，您的奉獻寫滿日常，您的歲月記載高尚。這就是您留在我心中的高大形象。仇老師——我敬愛的老師，您辛苦了!
我的演講到此結束。謝謝大家!
感謝老師演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
就在今天的日子里，我想與大家多多宣傳和探討感恩老師這個話題。
老師是我們每天都會不斷說，隨時都是掛在嘴邊上的一個詞，我們不斷地在與他人的對話中涉及到這樣的一個詞語，通過這樣可以看出來，我們對于老師的敬重是相當深的，但是要說感恩，那就不知道應該是從何做起了。
我們自開始上學起，就基本是在學校度過的，而論平時相處最多的不算同學，就可以是老師了。老師在我們的面前扮演的角色是相當的重要的，他擔任著要將自己畢生的知識都交給我們的任務，還要對我們的日常生活、習慣等各方面進行教導。由于我們的'不懂事、頑皮等，使得老師對我們是相當的揪心，總是一副愁容掛在臉上，時常為了我們各方面的事情而不斷的進行各種開導與忙碌。
其實要讓我們真正地說去感恩老師，老師可能都是不太接受的，他們認為他們為我們付出的一切都是他們應該做的，都是他們愿意為這些所有的孩子做的。所以要真正的談感恩，可能僅僅是需要我們將自己做好便可以達到讓老師輕松。那要想把自己做好應該是從哪些方面入手呢？
老師最為關心的便是我們的學習，只要我們在學習上不讓老師過多的操心便好。在學習任務上都自己認真的完成，就算是自己不會，那也可以尋求老師幫助，而不是借他人的進行抄襲，這樣是很讓老師寒心的。在上課的整個過程中要好好地聽課，老師我每天都費勁心思地為我們準備課程內容，若是我們都沒有好好聽就是很不尊重老師了，對于老師提出的問題要多多思考，多與老師進行互動，這樣不僅僅是讓老師的課堂更輕松，也是讓自己能收獲到更多的知識。在平時生活中更是不可以違背任何一點的學校紀律，這些紀律一旦被破壞，那么最為鬧心的就是老師，一方面老師要接受著領導的責罵，沒有管教好學生，一方面還要對犯錯的學生上一次輔導教育課，耐心規勸。所有的這一切都是非常損耗時間、精力的，所以一定要請每一位同學體諒。
我要感謝我親愛的老師們，他們努力讓我健康成長。
我想感謝我的語文老師陳老師。是她教會了我們如何握筆寫字，讓我們知道每個單詞的正確發音，一遍又一遍的教我們如何寫好作文.老師的教學方法真的很獨特。當我們回答問題出錯時，她并沒有批評我們，而是舉了一些簡單易懂的例子來引導我們找到正確的答案。這樣既不會傷害我們的自尊心，又能激發我們舉手的熱情，開闊思路。
因為我的電腦打字很快，陳老師經常讓我幫她打她同學準備提交的作文。與其說我在幫她，不如說她在訓練我！在“幫助”她的過程中，我打字越來越快，也從同學優秀的作文中學到了很多知識，大大提高了我的寫作水平。
其次，我要感謝我的數學老師吳老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，就是粗心。記得有一次考試，我寫答案的時候漏掉了一個“0”，結果和滿分不匹配。是他，帶著和藹的笑容，用友好的語氣告訴我做任何事都要小心翼翼，小心翼翼。從此我逐漸治好了“邋遢病”，注定又要滿分了。
我還要感謝我的英語老師毛老師。她生動有趣的教育方式讓我喜歡學英語；她的標準口語發音為我們學習英語奠定了良好的基礎。她告訴我們早晚背單詞的方式培養了我良好的學習習慣。我會努力學好英語，明年我會用英語向外國人介紹我們的家鄉和我們的學校。
沒有老師的認真指導，人們無法生存。我想大聲對他們說：“謝謝！親愛的老師們！”
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