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教師退休座談會校長發言稿
隨著社會一步步向前發展，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的教師退休座談會校長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師退休座談會校長發言稿1
今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！
蘇校長、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經了多少曲折變遷的風浪，卻幾十年如一日對教育工作，對自己的事業堅定而執著。他們熱愛學生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，我們怎不為他們感到高興和自豪。
在和蘇校長、曹老師相處的歲月里，我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認真負責、對同志是那樣的'和睦可親。特別讓我們感動的是，他們在臨近退休的最后一年都堅持在第一線，主動服從學校工作的需要，承擔繁重的教學任務，為學校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴格做好學校的常規工作，還不斷關心和關懷著年輕教師的成長，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵著年輕教師的激情，手把手地指導年輕備課、上課、批改作業，成為不少年輕教師引路人和楷模。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為我們青年教師的成長排疑解惑；真誠地祝愿蘇校長、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎蘇校長、曹老師常�；氐綄W校來看看！
教師退休座談會校長發言稿2
尊敬的朱主任，葉主任，各位校長、各位老師：
大家下午好！很榮幸接到金校長的邀請，參加今天的會議。今天的會議是XX工作室正式啟動的標志，我代表桐城市小學語文學科組向XX工作室及她本人表示熱烈祝賀！
XX工作室正式啟動，是我市小學語文界的一件大事，也是一件喜事。我接受邀請參加今天的會議，一是表示小學語文學科組對工作室的支持，二是為自己有更多的學習機會。金校長讓我在會上說幾句，恭敬不如從命，我就從“對工作室的期待”和“對工作室成員的期待”的角度，談一談自己的想法，與大家共勉。
作為工作室，應該有自己的工作目標，希望這個工作室：
1、成為我市小學語文教育理論思想的創新之地；
2、成為小學語文教育實踐的改革與進步的高地；
3、搭建我市小學語文教學研究與交流的活力之地；
4、建立具有很大影響的開放型研究基地；
5、成為小學語文教學研究人才的培養之地。
總的來說，名師工作室旨在創造一個人才培養的“磁場”，讓優秀的骨干教師在這個“磁場”中發揮潛能，所以我們工作室確定的目標就是整合本市優質教師資源，充分發揮名師的專業引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，交流的平臺，輻射的中心。
今天，是XX工作室正式啟動的日子，在這里，我想對工作室提幾點希望和建議。
第一，我希望從今天起，用一年左右的時間，抓好工作室的內涵建設。建議從工作室整體工作定位和方向選擇上堅持四個“一”：一是樹立一個宗旨。通過工作室提供專業服務，立足本校，在更大范圍內發揮輻射帶動作用，使我市小學語文教育教學在原有基礎上快速發展；二是突出一個主題�？偟哪繕耸恰敖虒W教研”，在這個目標之下，每年或每個階段突出一個主題，圍繞這個主題開展活動，總結提高。三是形成一個特色。有特色才能有發展，在原有的研究基礎上，提煉典型經驗，樹立特色品牌，要讓人一提到XX工作室，就想到這個工作室在小語教學教研某個方面做得好，有特色；或者，讓人一想到小語學科教學教研某方面工作，就想到XX工作室。四是建設一支高水平的隊伍。通過隊伍建設，實現我市小學語文教學教研快速和可持續發展。
第二，在制定活動計劃的同時，要對工作室相關工作進行合理分工。如：
1、工作室首席名師：負責工作室計劃、方案制訂；合理確定成員培養目標；定期召開工作室成員工作例會；積極開展交流、研討活動；督促落實各項活動的開展和成果總結推廣，規劃課題開展，撰寫工作室工作報告；負責年終考核評價等。
2、檔案負責人：負責名師工作室的所有資料、檔案管理，分網上管理和辦公室管理，協助首席名師進行業務管理，負責一切活動策劃及協調組織等。
3、教學負責人：主要負責課堂調研、課堂展示，參與課堂觀摩、課堂教學的一些組織安排活動，收集該活動的教學設計等。
4、學習負責人：理論學習的計劃實施及考評工作，負責一切學習培訓活動以及培訓活動的資料整理收集工作。
5、科研課題負責人：負責課題研究材料的收集與整理：并上傳至博客中的“課題中心”。具體人員的具體分工，等待課題研究下來具體安排。
前面提到工作室的理想和目標。要實現這些理想和目標，我們要發揮團隊精神，齊心合力，既要各自能戰，又要抱成一團。希望全體工作室成員：
首先，要學習工作室的章程，明確工作室的宗旨，知曉自己的職責，明白自己的任務。能成為工作的成員，既是一份榮譽，也是一份職責。牢記職責，盡心盡力完成自己的任務，使自己在專家的引領下，獲得長足的專業成長，這是我們成為工作室成員的意義所在。
第二，要透徹學習課程標準，深度理解課程標準。沒有標準，就沒有目標，沒有方向。我們的教學，我們的研究，都要從研讀、實踐課程標準開始。我建議，工作室可以召開一次或者幾次學習課程標準匯報交流會，熟知并透徹理解“標準”，才能更好地開展教學、教研工作。
第三，要多讀書，多向專家學習。首先，為什么要學習？當下小學語文學科教學還存在一些問題，這些問題需要思考，需要解決，怎么解決？學習、思考、實踐，第一是學習。舉例子來說。黨的十九大提出“立德樹人”，立什么“德”？
1、社會主義核心價值觀
2、三愛教育：愛祖國、愛學習、愛勞動
3、中華優秀傳統文化教育。這是語文老師義不容辭的責任。中華民族優秀傳統文化是什么？是萬里長城，是長江黃河，是唐詩宋詞元曲明清小說，是春節的鞭炮，端午的粽子，中秋的明月，是鄉愁，是中國書法……要當好語文老師，就要學習歷史學，地理學，文學，書法，美學等等。再比如說，即使到現在，恐怕還有一些老師不能很好地理解語文課程基本理念中提到的“積極倡導自主合作探究的學習方式”。我希望老師們能注意到，這個理念雖屬教學方法領域，但是很明顯，它強調的是學生學習的改造，是把學生學習方式的改造放在最根本的方面來思考的。在課標的表述里，沒有“教學方法”的概念，而是強調“學習方式”。如果我們不理解這一點，恐怕我們還是會局限于在原有傳授方法上的各種各樣的改良，而這已經是上個世紀80年代所做的事情了。當我們理解了這是讓我們的學生以一種新的模式來面對他們的學習時，我們就會明白，我們首先需要我們做出的革命，還是在我們老師自己的身上。以學為本，先學后教，這樣一些具體的理念可能要更多地滲透到我們的教學行為當中去。我希望工作室以今天這個會議作為正式的啟動，抓緊時間做更多具體的工作，真正地將教與學的`方式的轉變變成為一些可以操作、可以普及、可以推廣的成果。這樣的話，會有更多的人獲益，當然主要是我們的學生獲益。
其次，向誰學？這個問題很簡單，向書本學，多讀書，這個月18號，我在雙港中心小學教師論壇上聽了連云港市教科所的陳建先老師的一個講座，他在講座上說，他曾在兩年內讀了400本書，這是一個驚人的數字。如果我們能讀到十分之一，就很了不起；另外，要堅持訂閱專業書刊，堅持寫讀書筆記�！白x為本，悟為核，用為宗”，讀了還要用，要經常寫一寫，不能做“兩腳書櫥”；向身邊的人學，東關小學有以金校長為首的一批名師，他們不貪玩，不逐利，潛心教學和教研，不斷攀登，也欣賞到了獨特的風景，他們是我們學習的榜樣。
第四，要關注語文教學中的熱點問題。例如，熱點問題一：“個性張揚”得到了重視，學習行為的規范養成卻被忽略；
熱點問題二：許多教師重視了課堂評價，評價的語言也更趨向于激勵，但對課堂評價還應有更清楚的認識；
熱點問題三：致力于學生學習方式的轉變已被越來越多的教師所關注，但應該如何關注，如何求得實效，還需我們合理把握。
當前小學語文教學中的兩個問題正在引起熱議，我們也可以關注。
怎樣的課才算語文課？（方向）
怎樣理解簡簡單單教語文？（策略）
圍繞熱點問題，進行思考，進行探究，持續關注，不斷實踐，就能發現別人解決問題的辦法，或者自己創造出解決問題的辦法。
第五，要學會整理。整理自己的思路，整理自己的筆記，整理自己在工作室所做的每一件事的材料，會整理，才會總結，才能提高。
第六，每一位工作室成員都要制定一個三年發展規劃。確立個人三年發展總體目標和每年的年段目標以及實施措施，并努力達成。
不多說了。大幕已經揭開，定會演繹精彩。我將一直關注XX工作室，支持魏主任的工作。東關小學有一批名師，有濃厚的教科研氛圍，東小也是我人教研聯系學校，我一定會全力支持東小的教科研工作，也樂意和大家分享我的學習所得，和大家一起進步。
謝謝大家！
教師退休座談會校長發言稿3
尊敬的老領導、老教師，老同志們：
今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師 的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。
你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區第五中心小學繼承和發揚了優良的辦學傳統，秉承“ 文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“ 詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現新的發展、新的提升、新的突破。
20xx屆畢業班考試成績喜人，語數總分在全區前300名的，我校就占了 位，這樣的成績位列豐澤區次城區之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。
20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區委“爭先創優活動先進單位”;豐澤區先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明�！�;10 月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區級以上獎勵的達到100多人次。
學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。
可以這樣說：現在的五中心辦學管理越來越規范科學，教師敬業愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創新。學校優良的辦學業績、和諧的校園環境得到了社會各界的廣泛贊譽。 城東片區的建設發展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班�，F地塊選擇已同社區、教育局協調確定好了，并且報送規劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規劃地是接近30畝地，往現學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。
向老前輩們匯報這些發展建設的藍圖，希望我們的.老教師們發揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發展創造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。
學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。
學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師 ，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重 。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志�；匦？纯�，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!
今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!
最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意!
教師退休座談會校長發言稿4
尊敬的離退休老領導、老教師：
值重陽佳節來臨之際，10月12日上午，我校在報告廳召開了重陽節座談會。部分離退休老同志代表出席了座談會。座談會工會陳剛主席主持。
余校向老同志們介紹了我�；厩闆r，并表示學校今天的大好局面，得益于歷屆班子打下的堅實基礎，得益于各位老領導、老前輩的關心和支持。
老同志們回顧了在我校工作學習的.經歷，對學校近年來取得的成績表示由衷的贊美，并就學校教學科研、師德建設、學生全面發展、學生創新意識與能力培養、校園文化建設、學校管理等方面談看法、提建議。我�？焖侔l展、跨越發展、高質量發展給老同志們留下了深刻印象，老同志們祝愿學校明天更加輝煌。
老同志是學校續發展的寶貴財富。我校歷來高度重視老同志工作，認真貫徹執行黨的老干部政策，始終在政治上尊重老同志、思想上關心老同志、生活上照顧老同志，不斷豐富老同志的精神文化生活，發揮老同志在學校發展中的重要作用。
教師退休座談會校長發言稿5
尊敬的老領導、老前輩們：
大家好！
在這第28個教師節即將來臨之際，我們歡聚一堂，共敘親情！ 根據縣教育局安排，本人由樟木小學調回梅窖小學，今天在座的有我曾經的老領導、老同事、，面對你們，我又想起了各位前輩們曾經對我的幫助、指導與關懷。首先請允許我代表學校并以我個人的名義向今天到會的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候！
前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果�！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著！感謝你們對梅窖教育教育事業一如既往的關心和厚愛！
近幾年來，在各級領導、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下，學校教育事業長足發展。下面，我就全鎮小學近年來的.工作給各位老領導、老前輩們作一個簡單的匯報。
1、教育質量不斷提高。20xx年，20xx年連續兩年教學質量列全縣第5名，綜合評估20xx年第5名，20xx年第6名，1-5年級基礎年級的教學質量也逐步上升，但令人遺憾的是由于去年中學借用小學五個教室，全鎮小學六年級未集中就讀，導致今年的綜合評估下滑幅度大退至全縣第23名（倒三）。
2、辦學條件得到改善。積極爭取上級資金，對各村小校舍進行了裝修、改建、硬化、美化、綠化，爭取資金125萬余元興建黃嶺小學、200余萬元興建寨腦小學，并且這兩所學校已經實現了整體搬遷，爭取資金25萬余元興建了三僚小學教學樓，5萬元興建楊家山教學點教學樓，2萬元興建和目教學點圍墻、廁所，10萬余元興建了水南小學圍墻校門，10萬余元興建了中心小學校外操場圍墻等，近年來，全鎮小學辦學條件、育人環境得到了明顯改善。
3、素質教育持續推進。全鎮小學先后榮獲“全市書畫大賽優秀組織獎“、“20xx-2012學年全縣運動會乒乓球單項全縣農村類第4名”等榮譽稱號。另據統計有近30人次學生參加各項特長比賽獲獎。
4、教師素質整體提高。結合“抓六治 剎六風”活動，開展了以“修師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德師風教育，積極組織參加各級培訓，開展校本培訓，一年來有近40人次教師參加各級各類論文比賽獲獎或被評為優秀指導教師，有1人次被評為贛州市優秀班主任，多人榮獲縣級以上優秀教師等榮譽稱號。
5、學校安全保障有力。健全了校園安防體系，加強了安全教育，強化了安全管理，中心小學建立了保安室，聘請了門衛，近年來全鎮小學學校未出現任何安全責任事故。
前輩們，今天我們能取得這樣的成績，正是因為昨天你們辛勤的付出，在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢想延續在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了一絲不茍的工作作風。多少校友相見，念念不忘的是當年的教師，念念不忘的是當時讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。教育是一項系統工程，需要各界鼎力相助；教育是一項神圣的事業，需要大家無私奉獻。當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著質量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。在新的一學年里，我們的構思是：
一、加強教師的業務政治理論學習；
二、加強學校管理，強化教師考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懶、治散�！�
三、強化質量中心意識，特別加強六年級畢業年級的督查、管理，確保六年級教育教學進入全縣中上游。
四、加強學校學科、活動類工作，力爭在今后的全縣性的學科、活動類比賽中取得更好成績。
五、進一步做好安全、綜治穩定工作，確保我鎮小學不發生任何安全事故，特別是責任事故。
六、進一步改善辦學條件，像店山小學已征下土地，寨腦小學也聽說有一個叫曾凡博的老板準備捐款60萬做一棟綜合樓。
七、加強師德師風建設，加強隊伍管理，強化班子建設，逐步建立能者上、庸者下，能干會干者上，拖諉扯皮者下的用人機制，不讓低頭工作的人吃虧，不讓老實人吃虧，不讓做人實在、做事實在、作風實在的人吃虧。
八、加強學生德育工作，充分利用德育教育資源，在“國慶”、 “清明”、 “五四”等特殊節日，培養學生的愛國主義情操，同時大力開展“感恩勵志”教育，培養學生尊敬長輩、感恩社會的情懷。
各位老領導，老前輩，我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優勢繼續為梅窖的教育事業添磚加瓦，同時我們也真誠期待著各位老領導、老前輩常回�？纯�，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！各位老師，今天你們的到來，是學校的榮光，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把梅窖教育事業辦成人民群眾滿意的教育而不懈努力！
最后祝大家
合家幸福，萬事如意！
祝各位離退休老前輩
節日快樂，身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！
教師退休座談會校長發言稿6
各位老師：
今天，XXX老師的退休手續已經正式填報。我們向他表示祝賀！
XXX老師在我們XX初中是一個標志性的人物！他的退休，在我們學校，意味著一個時代的結束——我們學校在崗教師再無上世紀50年代出生的了，也再無上世紀70年代參加工作的了。
他1977年參加工作，到今天的20xx年11月25日，在教育戰線上奮斗了整整42年；他1959年出生，18歲參加工作，而今60歲告別工作崗位，整個人生最美好的年華都奉獻給了教育。
我們致敬XXX老師：
十八歲進入教育行，從激情燃燒的青蔥歲月，到而今滄桑臉頰。從最初的掙工分養家糊口到而今的充滿教育情懷！他四十二載教育生涯，在鄉村教學點奉獻過，在中心校辦公室統籌過，在學校后勤服務過。
致敬XXX！就是致敬我們的一代民師！
XXX老師的教育路，正是一代民師的真實寫照！民辦老師，是一個歷史專有名詞，他們撐起了農村教育的一片天，成為當時農村教育的最堅固的基石，直到今天，我們無不受益于這種體制下的教育。
在這里，我們致敬一代民師人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
民師的路啊，那是一段不堪回首的路，不提也痛心，提起更傷心！我曾記得李清存老師說過：那時的日子苦、生活累，早晨捎著鋤頭到地里干會活，快到點了，把鋤頭扔在地里趕緊上班，下班回來接著再干。我也曾聽李棟老師說：他本身在賈悅鎮教學，看看當地的老師業余時間養豬、種黃煙的收入比工資都高，毅然決然的調回來。
為什么?三五十元的工資不足以養家��！我們曾流著淚笑著重復著某村民老母牛生小牛的故事，他那“一年頂一個民辦教師”的自豪的話語，是對我們的無情嘲諷，更是我們卑微社會地位的真實寫照，我們也只有報以無奈的辛酸的笑。越困難事越多，工作上，需進修拿學歷，要想方設法考師范師專；村子里，名目繁多的.任務攤派層出不窮：養兔子有任務、修路完土方、蓋學校交集資……個中滋味只有自己知道，但人在時代的腳步面前，總顯得無能為力，只有服從。
生活就這樣，苦過，更感歲月溫暖；累過，更知今日香甜！今天好了，每個人有幸趕上了新時代，生活越來越好！
在這里，我還想向知天命的人致敬，致敬年過50歲的人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
五十而知天命！縷縷白發，道道皺紋，見證了時代的發展，沉淀了歲月的流逝。唉，我們已年過五十了！記得我的父親在53歲那年，我們商議著他不再干支部書記了，總覺得我們兄弟兩人都參加工作了，有責任有義務讓父母安享晚年了，雖然父母直到現在也沒閑著。
將心比心，我們這15名教師也都過五十歲了，我們的子女也會有這個想法，也會說“爸爸，在單位里活悠著點干就行�！笨晌覀円廊辉谶@個崗位上不僅干著，而且是兢兢業業干著；不僅干著，而且承擔著更多的責任和擔當，不信，你看：我們6名班主任，4名是年過五十之人。真的，我們每一個都頭頂學校的一片天��！
致敬！致敬我們XX初中人！
流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。今天，XXX老師即將轉身離開他為之工作了42年的學校，光榮退休，我們衷心的祝福他身體健康，晚年幸福！我們更真誠地期待著他�；貙W�？纯矗；貙W校看看，喝一杯茶，聊一時話，憶一段情！
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴！老師們，面對此情此景，我們懇求時光啊時光，你慢慢走啊慢慢走！因為想想離別后，必懷思念心。明天，明天的明天，你，我，他，也將離開崗位，但那奉獻了青春的學校，依然會讓我們魂牽夢繞！
是的，我們深知：四季常更迭，人事有代謝，天下也沒有不散的筵席！但我們有一個共同的名字：XX初中人！一朝踏入XX初中門，終身便是XX初中人，骨子里早就深深刻上了XX初中的烙印。愿我們每一個XX初中人都被歲月溫柔以待！
謝謝大家！
教師退休座談會校長發言稿7
尊敬的離退休老領導、老教師：
今天是9月9日，明天是我國的第32個教師節。我們提前組織廣大離退休老領導、老教師在這里舉行教師節座談會，我首先向各位致以親切的慰問和誠摯的感謝，感謝你們多年來對里集教育的發展和壯大所作出的巨大貢獻，祝大家教師節快樂！
幾十年來，各位老領導、老教師在自己的工作崗位上，勤勤懇懇、兢兢業業，在平凡的工作中做出了不平凡的業績。你們是里集教育的老功臣，學校的`每一點成就和進步都凝聚著你們辛勤的汗水和心血；學校的一磚一瓦都見證著你們含辛茹苦、誨人不倦的歷歷細節。今天，在座的前輩許多已經兩鬢斑白，但是我從你們的神情和笑語中感受到了依然年輕的心態和力量。在這里，我要在欣慰之余，向各位致以真誠的祝福，祝愿你們生命之樹常青。
這十多年來鄉鎮街道的教育機構在不斷的改革，首先是撤銷教育辦，成立了中心學校，老師們，特別是離退休老師都還基本能夠適用，與大家息息相關的工資發放、醫療保險、紅白喜事等，大家都直接與中心學校聯系。20xx年中心學校撤銷了，中小學的工作由初級中學管理，各鄉鎮街道初級中學由于經費和人事的變動，離退休教師就交由各中小學相對獨立管理。自然，就出現了慰問不及時，管理不到位，個別小學甚至對離退休教師無人問津等情況。今年上學期，中學班子成員綜合部分老師和中小學校長的意見，決定對全處離退休教師既統一又分散的管理方式，即統一慰問的標準，平常一般的慰問活動和離退休教師的聯絡工作仍然由各中小學獨立處理。各位離退休老師有什么意見、建議或要求，首先可以直接與所管轄的學校及時反映，以便于我們及時收集起來共同商量解決。這種模式應該比過去責任更明了，問題的解決也會更及時。但這只是一種探索，實行一年后，我們再來分析研究，最終達到一個管理順暢的理想模式。
各位老領導、老教師，現在的教育工作比過去顯得更加艱難，如學生招生問題、教師聘任問題、師生安全問題、學校建設問題、資金嚴重不足的問題、部門之間的關系協調問題、教育的均衡發展問題、教育質量的提高問題、學生復雜的思想教育問題，還包括離退休教師的慰問、座談、困難解決、待遇提高等等，作為現在的任職者，我們感覺很疲憊，有的是力不從心，還有的是學校無法找到落實的方法，要請大家給予理解和原諒。相信我們在管理好學校的同時，我們會虛心傾聽老領導、老教師的意見、建議和批評，不斷地改進我們的工作作風，提高管理水平。
常言說得好，“家有一個老，勝過一個寶”，我們學校就是一個屬于幾百名教職員工和幾千名學生的家，在這個家里，始終洋溢著溫情和關愛的氛圍。我們牽掛著各位離退休老同志的身體健康和家庭生活情況，并會盡最大努力為各位同志做好服務和后勤工作。我們也希望大家能經常抽空來學校看看，走走，并在力所能及的情況下，為學校鼓而呼。無論何時何地，我們都永遠是團結和諧的一家人。
今天的會議時間不長，活動的安排也比較簡單，請大家給予原諒，來日方長，今后我們多聯系，多溝通。
最后，我再次向各位離退休老師致以節日的問候，祝同志們身體健康，家庭幸福，萬事如意！
教師退休座談會校長發言稿8
尊敬的各位老領導、老教師：
金秋送爽，丹桂飄香;歲歲重陽，今又重陽。值此重陽佳節之際，我謹代表學校新一屆領導班子向在座的各位老同志，致以節日的問候和美好的祝愿!祝愿所有的離退休教師福如東海，壽比南山，幸福安康，合家歡樂。
尊老愛老、敬老助老是中華民族的傳統美德，也是我校的光榮傳統。在座的各位前輩艱苦創業，辛勤工作，把激情燃燒的歲月慷慨地奉獻給了我們的教育事業，淡薄名利，高風亮節。你們用忠誠無私的敬業精神、嚴謹細致的治學精神、誨人不倦的園丁精神、甘為人梯的奉獻精神、愛校如家的主人翁精神、老有所為的樂觀精神，為教育創造了豐厚的物質財富和精神財富。你們是教育這座大廈的基石，是撐起教育這片藍天的功臣。感謝你們!歡迎你們!
借此機會，我將學校近期工作向各位老領導、老教師作個簡要匯報。一年來，學校以"真"為核心教育理念，以精細學校管理、建設校園文化、抓實養成教育、深化高效課堂為工作重點，積極打造禮樂之形象。我們的校園潔凈而有書香氣息，學生彬彬有禮而待人熱情，社團活動豐富多彩而能發展人。20xx年的.中考、高考取得了雙豐收，為輸送了三百多名優質生源，全縣四位優秀學子錄取北大，其中有三名是學生。學校關注教師的幸福指數，以專業培訓提升教師的專業素質，以課堂競賽砥礪教師的專業技能，以開辦教工食堂等舉措解決教師的后顧之憂，以生日祝福等細節把對教師的關愛做到細微處。我們的工作還存在著許多不足之處，為了學校的長足發展，懇請各位老同志多提寶貴意見。
步步登高開視野，年年重九勝春光。數十載春華秋實，芬芳永恒!你們昨天的奮斗與貢獻、心血與汗水、才智與真情，堅定了我們對教育理想信念的追求，為我們克服艱難險阻和排解干擾與非議提供了勇氣和力量的源泉。你們雖然告別了三尺講臺，心中卻時時牽掛著學校、關心著學校、支持著學校、祝福著學校!感謝你們為學校的發展獻言獻策，我們提倡全校在職員工向你們學習。我們將以你們為榜樣，為教育藍圖增光添彩，與所有的xx人共享教育改革發展之成果。
漫步人生，夕陽最紅。再一次敬賀各位前輩節日快樂，祝你們如青松不老、古楓吐艷、晚菊傲霜，福壽安康，幸福久久!
謝謝大家。
教師退休座談會校長發言稿9
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！時光流逝青春，歲月沉淀情感。今天，我們歡聚一堂，為退休的xx老師、xx老師、xx老師召開歡送會。大家一起追憶曾經的感人點滴，相互暢談未來的美好。
首先我謹代表學校全體師生，向三位同志的光榮退休表示熱烈的祝賀！三位同志雖然離開了自己為之奉獻一生的工作崗位，但學校的`一草一木、一檐一廊、一桌一椅，依然留有你們工作的印跡，承載著你們育人的精神，記錄著你們無私的奉獻。
你們愛崗敬業、教書育人、默默奉獻于三尺講臺、一陋印室，為學校的建設和發展，奉獻了自己的青春芳華和畢生心血；你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的人格和專業的知識，助力學生成長成才；你們嚴謹治學、率先垂范，以良好的師德和豐富的經驗幫扶了一批又一批年輕教師茁壯成長；你們愛崗敬業，精誠團結，支持了一任又一任領導班子的工作�？梢哉f，學校的每一步發展、每一點成績都凝聚了你們曾經的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學校的今天才會如此的和諧、如此的美麗、如此的生機盎然。
教師退休座談會校長發言稿10
各位可親可敬的老教師們：
大家好！
首先，我代表學校的所有領導、老師和學生向你們表示祝福：祝福你們身體健康！祝福你們生活愉快！
今天這次酒會，是學校特意為你們準備的。濃濃的酒中，包含著學校對你們的感謝與祝愿。雖然你們退休了，但是學校沒有忘記你們，而且永遠也不會忘記！
還記得30年前，那時，你們風華正茂，正值人生中最美好的時光。在農場知青大批返城，學校教師奇缺的情況下，你們毅然響應農場的號召，從此，把自己的一生的心血都傾注到了七星一中的教育事業中來。雖然，你們在當時拿著微薄的工資，雖然，你們的生活一度清貧；即使，你們披星戴月，即使，你們腰酸背痛，就是現在，你們的雙鬢已染霜華，但是，你們沒有抱怨，沒有退縮。30多年來，七星一中的操場上，教室中，講臺上，都留下了你們深深的足跡。一腔熱血育桃李，三尺講臺譜春秋。一屆一屆的學生，在你們諄諄教誨之下，從七星一中走向更廣闊的人生天地。如今他們有很多人生活在三江，成為建設三江，推動三江社會、經濟發展的主力軍。甚至你們的學生已走出國門，成為棟梁之材。30年來，你們的付出雖然沒有巨大的經濟回報，但是，你們通過自己的努力，為社會培養了大批的人才，這是你們今后享之不盡不財富！作為七星一中的教師，30年的努力工作，你們也為一中積累了一筆寶貴的精神財富：那就是30年青絲變白發的執著，執教30年如一日的堅守，無怨無悔的30年的奉獻。你們身上的`這些品質，最終成為一中精神成長的最深厚的土壤。你們的30年，就是七星一中的風風雨雨的30年。你們見證了七星一中的發展與壯大，你們是七星一中輝煌歷史的創造者與書寫者！如今，雖然你們即將告別這所學校，但你們用30年光陰書寫的精神，將永遠留在這里，你們，將是七星一中后來者永遠的楷模！
還記得你們在學校的最后一次合影，很多老師年看著工作了30年的熟悉的校園，心中充滿了依依不舍，甚至有的老師動情地流下了眼淚，于是用照片把自己的身影定格在這個雖然簡陋，雖然擁擠，但是自己最熟悉、最有感情的校園中。校長知道你們的心情，是舍不得離開這所學校，離開這里的人，離開這里的學生。所以，校長還是想再次強調，一中永遠不會忘記你們，一中永遠是你們的家�，F在，在你們當中，也將會有一些人再反聘回學校，幫助學校度過師資缺乏的難關，為學校再盡一份心力。我代表七星農場以及學校、家長向這些老師表示感謝！親愛的老師們，你們為農場的教育付出了辛勞和汗水，付出了青春和心血，有很多人身體不好，所以校長希望你們在退休后注意調理自己的身體，希望你們身心愉悅，永葆青春活力！最后，校長再一次祝愿所有的老師們身體健康，生活愉快。希望你們�；貙W�？纯矗≈x謝大家！
教師退休座談會校長發言稿11
尊敬的各位領導、教育前輩們：
春去夏逝秋又至，年年歲歲又重陽，值此重陽佳節來臨之際，首先預祝所有前輩們節日快樂!你們曾經為大橋學校的建設付出過辛勤的汗水和寶貴的青春，現在更是離休不離職，仍然心系教育，關注學校發展。作為晚輩的我們既感激又感動更受感染，我們一定會繼承你們的優良作風，發揚你們的優秀品質，扎實工作，開拓創新，努力實現學�？沙掷m發展。 今天，借此機會特向大家簡要匯報一年來學校工作，懇請大家提出寶貴意見。
在上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界的廣泛關注下，全體師生上下齊心團結奮進，學校工作取得了可喜成績。
一、以德治校，立足根本
德育教育工作是一所學校教育教學工作開展的前提和基礎，堅持德育為先，以德治校是學校一切工作的方向和指南，是指導學生學習、生活的引路明燈。為此，學校將德育工作立于教育學生之本，多渠道、全方位組織實施，效果明顯。我們的具體做法是：
1、用校訓指引方向，引領學生
在中學部教學樓走道外欄上，懸掛有12個醒目大字，即明理、誠信、勤思、博學、文明、守紀。這是我們的校訓，是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念，恪守的工作、學習、生活準則，并以此不斷激勵、鞭策、啟迪學生。
2、禮儀教育常抓不懈，初見成效。
上期，學校將此項工作放在德育工作的重要位置，在實踐中通過學校每月一次的.儀表檢查，每周一次的文明禮儀教育，每天一次的具體督查與落實，學生逐步養成了良好的行為習慣，言談舉止更加文明、得體。
3、德育活動開展頻繁
學校通過每周一次國旗下的講話，校園廣播站的每日一播以及各種班團主題活動的開展，不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命，勤儉節約等教育內容融入其中，讓學生在聽中想、做中學、思中悟，極大地豐富了學生的思想內涵，提高了學生人文素養，促進了學生的健康成長。比較大型的活動有:去敬老院慰問老人，母親節獻禮，清明節掃墓，觀看有教育意義的電影等。
4、課外活動豐富多彩
課外活動是學生增強體質、展示個性，調節學習情緒，加強人際溝通，形成團隊意識，提高集體凝聚力的平臺。為此，學校開展了形式多樣，豐富多彩的活動。如校園藝術節文藝匯演，廣播體操表演，師生書法展，師生籃球賽等。不少畢業后回母�？赐膶W生他們談及更多的是母校為其提供了除學習文化知識以外的更廣闊的成長平臺。高一級學校的老師每每提起大橋學校的學生總是贊不絕口，還調侃說沒有大橋的學生，還真難唱好一臺戲(十二中信息)。
5、發揮學生干部作用，充實了班級和學校管理力量。
上學期，在團委統一組織下成立了學生會干部檢查小組，他們每天對各班紀律、衛生、兩操、就餐、文明禮儀等進行嚴格的量化評比。規范了學生的行為，發揮了學生干部的骨干示范和帶頭作用。
二、學校建設，敢為人先
發展是當今社會的主題，也是我們學校一切工作的出發點和落腳點。大橋學校地處冷市、龍塘、小淹三所鄉鎮中學之間，競爭激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭并進一起上，為此學校千方百計想辦法、做工作，收效顯著。
1.硬件方面
�、艑W校在經費十分緊缺的情況下投入兩萬多元，裝備了圖書室，實現了圖書網絡化管理，解決了以往師生借書繁、借書難的問題。
�、祈斪《喾綁毫�，較為平穩過度了十小問題，本期又合并了東莊小學，進一步整合了教學資源，規范了九年一貫制學校的辦學格局。
⑶自籌部分資金，配合中心學校為老師們更新了高標準的辦公桌椅，大大改善了老師的辦公條件。
⑷爭取縣局資金，成功收購了原大橋茶廠辦公用樓，暫緩了部分教師住房壓力。
2.軟件方面
�、艓熧Y隊伍不斷充電，業務能力不斷加強
學校堅持利用每次周前列會認真組織教師進行各種學習，堅持為廣大教師創造外出學習、取經的機會，上期共有十五位老師參加了上級教育主管部門組織的學習培訓;積極引入大專院校畢業的優秀學員，鼓勵新老教師建立互幫互學的師徒關系等。通過一系列的舉措，教師整體素質不斷提升。
⑵教務工作扎實開展
上期，教導處組織聽取了30余堂教學研討課，3次大型綜合考試，進行了3次教學日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實，教師之間相互交流、互切技藝越發頻繁，良性競爭越發激烈，日常工作越發認真扎實。
�、墙虒W成績喜獲豐收
a.中考成績：上期，我校67人參考，上安化二中錄取線16人，其中李顯貴同學以974分高居全鎮中考榜首。單科成績中生物合格率列全縣十二位，實驗操作考試合格率躍居全縣第一。 b.抽考成績：上期，全縣抽考中學英語、數學，其中我校數學抽考成績列全縣十二位，躍入中上水平。
�、劝踩ぷ�，警鐘長鳴
上期，學校本著安全第一、防范為主的方針，加強了安全工作力度。通過成立安全工作領導小組，建立校園安全護衛隊，明確安全專干，完善安全臺賬，開展安全法制教育講座，強化校門管理，車輛接送安全等舉措，確保了校園一方的平安與穩定。一期來，學校未出現一例安全事故。
三.服務學生，全心全意
1.辦好學生食堂，提高服務質量。每期初，學校體檢食堂工作人員，加強對工作人員的培訓(含服務理念、工作職責、技能水平等)，嚴格監管食物采購，不時更新菜的品種，力爭辦學生、家長滿意的食堂。
2.關愛學生，無微不至。在與學生朝夕相處中，許多老師經常為他們端飯提水、尋醫問藥、加班補課、與其促膝談心，甚至還將他們請到家里做客。上期，梁麗萍老師的典型事跡還在安化電視臺作進行專題報道。
3.扶貧幫困，功德無量。學校通過多方奔走、聯系，現已與湖南湘榮建筑公司、安化紅色背囊自行車俱樂部等單位和組織建立了長期聯系，開展了一幫一的扶貧助學活動，使不少成績優秀、家境貧困的學生得到了及時的支助。每期資助金額多達3萬元。同時，學校也組織了“關愛留守學生，爭做代理家長”的幫困活動。
各位前輩，上述點滴成績或許不值一提，但我們確實在用心做教育，潛心謀發展，全心為學生，許多不足之處再一次懇請大家批評指正，以求更加完善。
下面，我著重就今后學校如何提高教學質量和辦學特色談幾點設想。
一、關愛農村留守學生，構建溫馨和諧校園。
我校現有學生774人，其中各類留守學生220人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補留守學生家庭教育空白，形成家校教育合力，學校可開展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學生教育管理方案》，成立關愛留守學生工作領導小組，鼓勵留守學生自選教師，作為代理家長(現在我們學校46位教師均已成為部分學生的代理家長，代理學生少則3-5人，多則10余人)，同時通過建立心理輔導室，成立留守學生專項管理檔案，搭建“心理傾訴園”、“親情交流會”、“成長幸福路”等平臺，對他們進行跟蹤教育管理，同時定期組織學生與家長開展兩地書信親情交流活動，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛的心靈不再受傷，人人樂觀開朗、健康向上。此項工作學校已全面展開，成效正逐步顯現。
二、創建師生學農基地，注重知識學以致用。
學�？勺饨枰粔χ舻慕蹐@，開辟一塊學農實踐基地，定期組織學生前往實習，通過親自參與體驗，讓孩子們逐步學會如何播種、育苗、施肥、除草、滅蟲等一系列農業種植基本知識與技能，讓課本知識得到有效的應用。更讓學生體會到勞動的光榮、收獲的喜悅，知識的價值和生活的美好。
三、匯編地方人文資料，突顯文化引領作用
大橋地區名人軼事，傳說故事內容多，題材廣，影響深遠，學校可積極宣傳、發動師生、家長紛紛參與，廣泛搜集，經篩選匯編成校本教材，并開設專門課程組織學生學習與討論，以培養學生愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感。增加對家鄉的自豪感，對生活的自信心，對社會的責任心。屆時還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。
四、組織開展秋季新生入學軍訓，逐步規范學生行為習慣
以軍人的毅力、作風、紀律來教育、培養學生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學�？蓪⑶锛鹃_學第一周定為行為規范周，多形式、全方位開展對學生的各種養成教育，初一新生還將接受為期一周的軍事訓練，選拔軍隊復員教師或正規體校畢業的教師擔任軍訓教官，班主任、掛班教師擔任輔導員，通過白天開展軍事訓練，晚上進行入學教育，從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規等方面并結合校本教材對新生進行引導、教育，使之踏入中學就能高標準、嚴要求進行學習、生活，為今后人生道路奠定堅實的基礎。
最后，將洪昭光教授的四句話送給大家，希望我們的老年朋友們快樂生活，安享晚年。這四句話是：一個中心，兩個基本點，三大作風，四項注意。一個中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務;兩個基本點第一是糊涂點，鄭板橋先生的難得糊涂，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊涂，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會氣死，還是糊涂點好。第二是瀟灑一點，即大度一點，大量一點;三大作風是助人為樂，知足常樂，自得其樂，做到了就是時時快樂;四項注意就是合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心態平和。愿所有老年朋友都在清凈、溫馨、和諧的日子里健康長壽，再活五百年。
教師退休座談會校長發言稿12
尊敬的各位老校長、老教師、老同志：
金秋送爽，丹桂飄香。再過五天就是我國傳統的重陽節，歲歲重陽，今又重陽。在此，我謹代表學校行政、學校工會向我校的離退休老同志致以親切的問候和衷心的祝愿！祝大家身體健康，合家歡樂，萬事如意！
我自我介紹一下：姓吳名榮海，江都嘶馬人。20xx年，因孫仁和因公殉職，到高漢中學任書記校長，20xx年，獲得江都市名校長稱號。今年8月23日，因工作需要，組織安排我到張綱中學履職，在座有我熟悉的，也有即將熟悉的�？傊�，進了張中門，就是一家人，從此，一家人不說兩家話，家和萬事興！
今天應到會的離退休教師（37）人，實到（）人，人們常說：“家有老翁，屋有吉祥”，我要說，“校有老教師，學校大發展”，在座的老領導、老同志的經驗和智慧是學校的寶貴財富。想當年，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。今天，學校的蓬勃發展，有你們不可磨滅的貢獻，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。今天你們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學校的進一步發展壯大建言獻策，發揮你們的'優勢。在此，我謹代表全校教職工對各位老同志為學校的發展作出的重大貢獻表示衷心的感謝！在你們身上凝聚著的優秀品質，永遠是張綱中學前進的精神動力，是所有張中人弘揚學習的榜樣。
20xx年是xx中學載入史冊的光輝之年：學校史無前例地進入了全市a類學校行列，教育教學質量躋身全市第一方陣，被市委市政府表彰為“先進集體”。這是全體張中人篳路藍縷，爭先創優，無私奉獻的結果，也是在座各位前輩當年披星戴月、夜以繼日的殷殷期盼！軍功章有你們的一半，謝謝你們！
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