關(guān)于幼兒園教師師德演講稿模板合集六篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幼兒園教師師德演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師師德演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到這天，我依然還堅(jiān)守在那里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德，人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，
每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和好處。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對(duì)自我的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒來干實(shí)實(shí)在在的事情。
自我知識(shí)的增長(zhǎng)，小朋友的歡笑，正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè)。在一次群眾課外活動(dòng)中，我一向在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了，家長(zhǎng)十分通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自我肩負(fù)的職責(zé)，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子，就會(huì)贏得孩子的愛戴，家長(zhǎng)的理解。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個(gè)舒服覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位。趙婷婷老師我們都明白，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自我全身心投入，簡(jiǎn)直全家齊上陣，都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了，
雖然工作時(shí)光不長(zhǎng)，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自我也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝积R，多關(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一齊玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不一樣的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)光充分了解自我班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的狀況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長(zhǎng)。
其次，做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與職責(zé)感，要融愛心、細(xì)心、耐心、恒心、職責(zé)心于一身。這也是我最近透過四講一樹感受到的。
幼兒園教師師德演講稿 篇2
作為童年的選擇，我從事幼兒教育。不經(jīng)意間，十幾年在平凡的平靜中悄然逝去，沒有留下令人印象深刻的成就，也沒有留下令人驚嘆的豐功偉績(jī)，但我依然堅(jiān)持到了今天。我不能說我很熱愛這份工作，也不能說我為此付出了多少，但我就是用這種平凡而簡(jiǎn)單的方式，用教師的職業(yè)道德去詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！
說到教師職業(yè)道德，人們會(huì)馬上想到一些子詞：為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)……但我覺得新時(shí)期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格，進(jìn)取上進(jìn)的情感，融入群體的團(tuán)隊(duì)精神。
師德的一切要求都是基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀。每天我都帶著好心情投入工作，微笑著和孩子打招呼�？吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園工作繁瑣，壓力大，我們民辦教師工資低，但我從容應(yīng)對(duì)，不考慮個(gè)人得失，不把個(gè)人情緒帶到工作中�？梢哉f，我每天都以平和的心態(tài)，充滿情感的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情。師愛學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的'幼苗一樣，需要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個(gè)6歲的女兒。作為母親，我傾注了全部的愛，關(guān)心她的成長(zhǎng)。這種感覺是無私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步，我都會(huì)很開心。這種喜悅溢于言表，可以消除一天的疲勞。每一個(gè)孩子都是母親的寶貝，我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒，這讓我深深體會(huì)到，像母親一樣愛孩子，溫暖地愛每一個(gè)孩子，會(huì)讓你覺得有意義，孩子會(huì)健康快樂，你會(huì)快樂，會(huì)感受到工作的快樂。
幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好，這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，只有四個(gè)字，簡(jiǎn)單來說就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作、互助。幼兒園是一個(gè)大家庭。個(gè)人融入這個(gè)大家庭，才能有所提升，才能體會(huì)到工作的樂趣，才能有好的發(fā)展。
以上學(xué)期為例。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作。因?yàn)槲覍?duì)此一無所知，雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天，但我不能從英語模式的界面開始�；貋砗�，我想既然幼兒園送我去培訓(xùn)，我也想給自己留名，所以我每天晚上在家查資料，去論壇咨詢大師。
我們電教組的老師也鼓勵(lì)我，給了我很大的信心。4月份市電教館有一次課錄測(cè)評(píng)活動(dòng)，時(shí)間很緊，兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作。我堅(jiān)決理解這個(gè)艱巨的任務(wù)，我是一個(gè)在路上的新手，需要去琢磨，去做。我可以說那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺。最后四個(gè)班都拿了一等獎(jiǎng)�？吹轿业墓ぷ鞯玫搅丝隙�，電教組的老師也很開心，我也覺得我的努力得到了回報(bào)。5月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤，我們電教組的老師一起討論策劃。五一假期持續(xù)了七天，我在家花了七天的時(shí)間在想這件事。最后，我做了《明星班》的電子光盤。的確，我為了dv拍攝和制作放棄了休息時(shí)間，經(jīng)常想到深夜。但是我得到了很多：自知之明的成長(zhǎng)，孩子的歡笑，同事的認(rèn)可，幼兒園的回歸。是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，讓我努力學(xué)習(xí)，無私工作，無私付出。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到了合作的樂趣，享受到了工作的樂趣。
所以師德——不是簡(jiǎn)單的說教，而是精神的體現(xiàn)，是知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn)！師德需要——老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng)！我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地，我希望我的愛能影響我教過的每個(gè)孩子。在生活中，我不需要轟轟烈烈，只要保持為人師表的美德，讓自己通過自我分析、自我發(fā)展、自我提升、自我超越來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
幼兒園教師師德演講稿 篇3
童心是一首歌，雖然譜寫的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，但清醇、溫馨而深情；童心是一泓清泉，雖然沒有濃烈的芬芳與香甜，但純凈、透明而晶瑩。
多年前，帶著對(duì)這片凈土的向往，我來到了這所令人羨慕的幼兒園——888幼兒園！還記得剛開始工作時(shí)，為了吸引孩子們的注意，上課時(shí)我表演得活靈活現(xiàn)，孩子們卻總是抓耳撓腮、左顧右盼；更為頭疼的是戶外活動(dòng)時(shí)他們會(huì)滿世界亂跑，讓我不得不與他們拼耐力比嗓音。從一名學(xué)生到幼兒園老師；從成功的學(xué)習(xí)者到失敗的教育者，角色、地位的轉(zhuǎn)換，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，讓我對(duì)自己的選擇開始了懷疑。我曾對(duì)著寂寥的夜空不停地問：難道我選擇錯(cuò)了嗎？在無數(shù)次是與否的抉擇中，在領(lǐng)導(dǎo)語重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，更為了那頻頻在我的夢(mèng)中出現(xiàn)的天真爛漫的笑臉。最終我選擇了留下來。也是在那一刻，我明白了一句至理名言：一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是你自己！如果你戰(zhàn)勝了自我，也就獲得了成功！從那以后，我開始有意識(shí)地鍛煉自己，一段時(shí)間后，我終于可以順利地帶好半日活動(dòng)，靈活地組織豐富有趣的教育活動(dòng)，也能夠針對(duì)孩子的特點(diǎn)去因材施教。
彈指一揮間，十年過去了。生活也似乎成了一種習(xí)慣。
面對(duì)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則，我們?nèi)珗@上下齊心努力，從市級(jí)優(yōu)質(zhì)園到以全市第一名的成績(jī)成為市級(jí)示范園！我們一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走了過來。百尺竿頭，更進(jìn)一步，一年后，我園再創(chuàng)省級(jí)示范園！我們深信，在以質(zhì)量、信譽(yù)求生存、求發(fā)展的今天，只有樹起自己的品牌，才有可能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
今天的中國(guó)，正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人才培養(yǎng)日顯重要，教育的發(fā)展最為關(guān)鍵�！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫�上”已成為大家的共識(shí)。在這樣的背景下我們更應(yīng)該發(fā)展自我，提高自己的專業(yè)水平，滿足人們對(duì)孩子的教育期望。這是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)！在這種挑戰(zhàn)面前，我們會(huì)退縮嗎？不！我們幼教中心的全體同仁一定會(huì)懷著滿腔的熱忱、踏著奮進(jìn)的腳步、大膽的去創(chuàng)新！因?yàn)槲覀兩類壑覀兊暮⒆�，我們深愛著我們的事業(yè)！一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過一生，是一種難得的幸福。我愿是一顆流星，即使只在人們眼前出現(xiàn)一瞬，也要留下燦爛的軌跡；我愿是一抔泥土，永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹！無論是過去現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)大聲地對(duì)自己說：閃光的青春，無悔的選擇！
幼兒園教師師德演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子，我愛你們!我的夢(mèng)境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄�，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢(mèng)在歡樂的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛你們!在一往無際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分�，學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國(guó)字。我會(huì)告訴你們 “人”字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長(zhǎng)，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。
孩子，我愛你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí)，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國(guó)更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。
孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠(chéng)希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤(rùn)中春色滿園，在祖國(guó)大花園里含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的 “愛心”高掛在祖國(guó)的藍(lán)天，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁，祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異，更加繁榮昌盛。
我的演講完畢，謝謝大家
幼兒園教師師德演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
羅伯特。歐言文說:"人類一切努力的目的在于獲得幸福。"身為一名幼兒教師，我在求得個(gè)體生存的同時(shí)，也在承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，更從中獲得到真切的幸福，我無時(shí)無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣，無時(shí)無刻不在享受著幼兒教育的幸福。我愛我平凡的幼教工作!我工作著，我幸福著!
也許有人會(huì)說:幼兒教師就像一個(gè)小保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸福可言?!甚至還有人看不起幼兒教師，認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能，曾有這樣的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué)，教不了小學(xué)的去教幼兒園。事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師，她所具備的技能務(wù)必是全方位的，除了要具備教師基本功之外，還要有美術(shù)，音樂，舞蹈。體育等多方面的才能。身為一名幼兒教師，我一向在努力提升著自我的多方面素質(zhì)，在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福，在幼兒教育中感受幸福。
有這樣的一個(gè)故事:海灘上，一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽，一個(gè)富人匆匆走過，窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說:"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不一樣的人有不一樣的幸福，富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福，而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子們親親的一聲"老師好!"，我頓時(shí)感覺幸福;被孩子們包圍時(shí)，這個(gè)摸摸我的臉說:"老師，您臉上的疙瘩好多了!"那個(gè)拉拉我的衣角說:"老師，你穿上這件衣服真漂亮!"我頓時(shí)覺得自我成了童話王國(guó)中的公主，美麗而又幸福!
看到孩子們因我真誠(chéng)的夸贊而笑靨如花時(shí)，我的內(nèi)心也鮮花盛開。
幸福，是孩子母親遇見我，一個(gè)勁地說個(gè)沒完，而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色，做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉;幸福，是為孩子擦去委屈的淚水;幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品;幸福，是撫摸著孩子送給我的一件件自我制作的小禮物;幸福，是翻閱相冊(cè)看我和孩子的合影的時(shí)候。
幸福時(shí)刻陪我左右!
每一天早晨我都會(huì)得到孩子們最真誠(chéng)的笑臉和問候，如果我哪天沒去上班，孩子們會(huì)反復(fù)念叨:王老師怎樣還不來?正高爾基所說:"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛誰;只有用愛，才能教育好孩子。"幼教工作就是一份愛孩子的工作。
做幼兒教師的這四年，我深切地感受到愛的力量。愛一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼兒教師一樣，用心實(shí)踐著愛的教育，學(xué)習(xí)著愛的方式。
每到孩子們?nèi)雸@離園的時(shí)光，我都會(huì)微笑著站在教室門口迎送班里的每一個(gè)小天使。不時(shí)地蹲下身子親孩子們一口，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑，自然的舉動(dòng)，卻讓家長(zhǎng)感動(dòng)于我工作的細(xì)心和對(duì)孩子的關(guān)愛。真誠(chéng)地微笑迎送，既讓孩子們感受到老師對(duì)他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖，也讓家長(zhǎng)感染到我的快樂情緒，分享我的愉悅情緒。在迎送孩子的簡(jiǎn)短時(shí)光里，我微笑著和家長(zhǎng)交流，彼此間架起了心靈溝通的橋梁。微笑就如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著孩子們的心靈，也讓家長(zhǎng)感覺放心，舒心。
在愛的嘗試中，我一天天地改變，變得越來越像孩子們的母親。有時(shí)孩子們不經(jīng)意間會(huì)將老師叫成了"媽媽"。
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬湃绱顺纬�，高山因�(yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍峨，大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然，而我，因?yàn)橛辛丝蓯鄣暮⒆觽儾湃绱诵腋?
托爾斯泰以前說過這樣一句話"我感覺我的生命越來越精神化了。"行走在幼教路上，我感覺我的生命真的是越來越精神化了，我的內(nèi)心充溢著幸福。我享受著幼教工作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。。。。。。
我愛我平凡的幼教工作。
我工作著，我幸福著。
幼兒園教師師德演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好!
從古到今，那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學(xué)生，愛學(xué)生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時(shí)代的特點(diǎn)。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠(chéng)的愛去澆灌兒童的心田。
幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護(hù)、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識(shí)，更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個(gè)學(xué)生。令我至今記憶猶新的是：一次午睡前，我班的一個(gè)女孩哭的特別傷心，細(xì)問原因才知她今天穿的新長(zhǎng)統(tǒng)襪勾壞了一個(gè)大洞，怕回家挨罵害怕地哭起來，不管我怎么安慰也不見效，后來我終于靈機(jī)一動(dòng)說：“今天午睡起來，你就會(huì)有一雙新襪子的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎?”我看著她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。為了不失信于自己的諾言，我便去買了一雙一模一樣的新襪子，午睡起床后給她穿上，她激動(dòng)的親了我一下，可愛的臉蛋上又露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心，更感動(dòng)了其他的孩子，一個(gè)小男孩突然張大嗓門說：“沈老師，你真好!”這時(shí)，其他的孩子都異口同聲地說：“沈老師，你真好!”這突如其來的事情讓我受寵若驚，霎時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因?yàn)槲矣脨鄞蜷_了一顆顆純潔、美麗的心靈。
我給孩子播種著真摯的、無私的愛，孩子們也使我收獲著他們獨(dú)有的、天真的、純潔的愛。他們會(huì)親昵的在你耳邊說著悄悄話：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;畫張美麗的畫送給你;節(jié)日里打個(gè)電話問候你。是啊，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱，孩子的愛，已使我感動(dòng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
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