- TED勵志演講稿:怎么講話別人才更愿意聽 推薦度:
- 楊瀾TED雙語勵志演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
ted勵志演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的ted勵志演講稿,歡迎大家分享。
人類的聲音:是我們所有人都彈奏的樂器?赡苁沁@個世界上最有力的聲音。它絕無僅有,或能引起戰(zhàn)爭,或能說“我愛你”。
然而,很多人有這種經(jīng)歷,當他們說的時候,人們并不在聽。這是為什么呢?我們怎樣有力地說而讓世界發(fā)生某種改變?
我所提議的是,我們需要改變一些習(xí)慣。在此我為你們收集整理了,說話的七宗罪。我沒打算假裝這是一個詳細的列表,但這七個,我以為是我們相當容易犯的壞習(xí)慣。
第一就是:流言蜚語
在背后說某些人的壞話。這不是一個好習(xí)慣,我們都很明白那個說閑話的人在五分鐘以后就會在別人跟前說我們的閑話。
第二,評判
我們知道有些人在談話中是這樣的,這讓人很難聽進別人的話,如果你知道你被人評判且被認為不合格。
第三,消極
你能陷入這個泥潭。我的母親,在她生命的最后幾年里,變得非常非常消極,很難讓人聽她說話。我記得有一天,我對她說,“今天是十月一號,”她說,“我知道,這不可怕嗎?”當某人那么消極的時候是很難讓人聽進去的。
另外一種消極,就是抱怨
這是英國的全國性藝術(shù)。是我們的全國性運動。我們抱怨天氣,體育和政治,幾乎每件事,但實際上抱怨是病毒性的悲催,它不會在這個世界上傳播太陽和光明。
借口
我們都遇上過這個家伙。也許我們都曾經(jīng)是這個家伙。有些人有指責(zé)癖好。他們怪罪任何人而不是對自己的行為負責(zé)任,所以,這又是讓人難以聆聽的一種。
七件里面的老六,倒數(shù)第二,浮夸,吹牛
它有時貶低了我們的語言,事實上。比如,如果我看見什么真的很神奇的事情,那我該說什么呢? (笑聲)當然這種夸大后來就變成了說謊。徹頭徹尾的說謊,我們就不想聽這種我們知道會說謊的人。
最后是,固執(zhí)己見
把事實和意見混淆。當這兩件事混為一談,你就像在聽風(fēng)一樣。你知道,有人用他們自己的意見來強迫你。這很難讓我們聽講。
這就是說話的七宗罪。我認為這些是我們需要避免的。
但有沒有比較正面的呢?
的確有。我想建議四種我們可以牢靠站立的,真正強有力的基石或者基礎(chǔ),如果我們想讓我們的言語有力并且讓世界產(chǎn)生變化。
幸運的是,這些事情連起來是一個單詞。這個詞就是“hail”,它有著特別好的定義。我不是講那個天上掉下來的,砸在你頭上的東西。我在談?wù)摰氖恰盁崆榈刂戮椿蛸潛P”這個定義。我認為我們的言辭會如此被接受,如果我們堅持這四件事。
那么它們到底是什么呢?看看你是否能猜到。
h,代表了誠實(honesty),當然,說真話,直接了當并且清楚明白。
a,代表了真實(authenticity),做一個自然而然的自己。我的一個朋友把它描述為堅持真實的自己,我覺得這是一個優(yōu)美的表述。
i,代表了正氣(integrity),言而有信,說到做到,成為別人能信任的人。
l,代表愛(love)。我不是指羅曼蒂克的愛情,而是指對別人有良好的祝愿,這出于兩個原因。第一,我認為絕對的誠實,也許不是我們所想要的。我的意思是,天哪,今天早上你真難看。那可能不必要。誠實是很重要的。當然,適當?shù)貛е鴲邸5有,當你真的很希望別人好,就很難同時評判他們。我不知道你們是否能同時做到這兩點。那么hail。
上面提到的是你所說的內(nèi)容。另外,就像老歌里唱的,你所說的很重要,還有你的表達方式也很重要。你有一個很神奇的工具盒。里面有難以置信的工具,然而這個工具盒只有不多的人打開過。
我愿意跟你們在這里做一點兒探查,并且找出幾種工具。你也許想拿來試一下,這些將會增加你說話的力量。
比如說,音域
假聲大部分時候可能是沒用的,但在兩者之間會有一種是有用的。對于在座的語音教練們,我不會在這個問題上很深入。然而,你能定位你的聲音。如果我把聲音提到鼻子這兒,你可以聽出不同。如果我把聲音降到嗓子這里,這是我們大部分人大多數(shù)時候所做的。但是如果你想有份量,你需要降到胸腔。你聽出了不同嗎?我們給聲音低沉的政治家投票,那是真的,因為我們把深沉和權(quán)力、權(quán)威聯(lián)系在一起。那是音域。
然后我們再說音色
那是你的聲音讓人感覺如何。研究顯示我們喜歡那種豐厚,平滑,溫暖,像熱巧克力一樣的聲音。當然如果你沒有那樣的聲音,這也不是世界末日。因為你可以訓(xùn)練。去找到一個聲音教練。你可以做很神奇的事情,利用呼吸,姿勢,還有鍛煉來提高你嗓音的音色。
然后是韻律
我喜歡韻律。那是唱歌,是元語言,我們用來傳送意味。在談話中是意思的根基。那種說話一個聲調(diào)的人很難讓人聽講,如果他們沒有一點兒韻律。那就是單調(diào)這個詞的來源,或者說枯燥無味,一成不變。我們還有重復(fù)性的韻律,每個句子的結(jié)尾好像是一個疑問句,但事實上,它不是疑問句,而是陳述句。 (笑聲)如果你一遍一遍地重復(fù)某個東西,它會限制你用韻律來交流的能力,我認為這是一件憾事,讓我們努力打破那個習(xí)慣。
語速
我可以非常非常興奮地飛快地說著什么,或者我能慢下來強調(diào),在結(jié)尾處,當然是我們的老朋友,沉默。在講話中,有一點兒沉默沒關(guān)系,是嗎?我們不需要用“嗯”和“啊”來填充。沉默就很有力。
當然,音調(diào)常常跟語速一起來指示興奮度,但你能僅僅用音調(diào)就顯示出來。你把我的鑰匙放在哪兒啦?你把我的鑰匙放在哪兒啦?那么輕微的差別在這兩個表達中。
最后,是音量
我能用音量表示極端的興奮。如果我打擾了任何人的話,抱歉。或者,我能用很輕的聲音讓你認真地注意。有人全程一直都在說話。別那樣。那叫做“公放音樂”,把你的聲音不假思索和草率地強加給別人。不好。
當然,這些工具真正發(fā)揮作用的地方,是當你有什么很重要的事情要做的時候。這可能是像這樣站在演講臺上對著人演講。它可能是求婚,要求加薪,或者婚禮上的講話。不管是什么,如果它非常重要,你應(yīng)該看著這個工具盒,以及將要工作運行的發(fā)動機,沒有預(yù)熱的發(fā)動機不會好好工作。預(yù)熱你自己的聲音。
讓我給你演示怎樣做。你們都愿意站起來一會兒嗎?我會給你演示六個預(yù)熱聲音的鍛煉,在每次演講之前我都這么做。在跟任何重要的人談話之前,做以下這些。第一,舉起雙臂,吸氣,然后呼出,啊哈,就像那樣。再來一次。啊哈,很好,F(xiàn)在我們要預(yù)熱我們的嘴唇,做出吧,吧,吧,吧,吧,吧,吧,吧。很好,F(xiàn)在,brrrrrrr,就像你是個孩子。 brrrrr,F(xiàn)在你的嘴唇應(yīng)該活了。下一個是舌頭,夸張的啦,啦,啦,啦……美極了。你們做得很好。然后,卷舌一個r,rrrrrr。這就像給舌頭的香檳酒。最后,如果我只能做一個,專業(yè)人士把這叫做警報。這個特別好。它開始于“we”然后轉(zhuǎn)為“aw”。“we”是高音,“aw”是低音。那么就是,“weeeaawww……”
妙極了。給你自己來鼓個掌。請坐,謝謝你們。(鼓掌)
下次你演講之前,提前做到這幾項。
現(xiàn)在讓我在結(jié)束之前作個總結(jié)。這一點是認真的。這就是我們的所在,對嗎?我們說得不好,人們也聽不進去,在一個吵鬧和喧嘩的環(huán)境里。我已經(jīng)在講臺上分階段地談到這個問題。這個世界會是怎樣,如果我們有說服力,人們有意識地聽,在一個量身定做的環(huán)境下?或者說得更大一些,世界將會是怎樣,如果我們有意識地說話,有意識地傾聽,并且有意識地針對聲音來設(shè)計我們的周圍環(huán)境?那會是一個聽起來非常美麗的世界,在那兒理解會是常態(tài)。那是一個值得傳播的理念。
感謝你們!
【ted勵志演講稿】相關(guān)文章:
楊瀾TED雙語勵志演講稿10-15
TED勵志演講稿:怎么講話別人才更愿意聽10-26
ted英語演講稿07-28
楊瀾TED英語演講稿10-15
ted英文演講稿:犯錯的價值10-26
TED演講稿:笑容的隱藏力量10-15
TED英語演講:創(chuàng)業(yè)公司如何才能成功02-12
Ted英語演講稿:Underwater Astonishment10-12
TED英語演講稿:給陌生人的情書09-02