- 相關推薦
初中勵志演講稿13篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中勵志演講稿 篇1
同學：
大家好！我是xxx。
作為年輕一代，我們總是試圖擺脫長輩的控制，渴望自由，但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。
人類能夠使用日歷，感知宇宙中的存在，開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值，理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過，沒有理性審慎的生活是沒有價值的生活，不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經說過，如果沒有理想的激勵，人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話，是為未來設定的目標。
在日常生活中，我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說的，堅持太難了。也許，我們會放棄，因為到處都是荊棘，我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒，回頭尋找一個從零開始的平原，但那樣做的結果很可能只是為了再回來。又或許，在途中，我們會盲目跟風，隨大流，追求狹隘功利的目標，目光短淺，貪圖一時的快感，失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中？有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。
有人說，如果你根本不冒險，你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因為沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會？是因為一開始不敢冒險，最后后悔了嗎？勇氣是理想的衍生物。仰望理想，生活才會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星，一盞明燈，指引著人生的方向。
意義是畫卷上的顏色，理想是旅途上的指南針。理想，因為在我心里，即使生活平凡，也絕不會平庸。
我們是驕傲的個體，是祖國熱血青年，是充滿希望的一代，是有把握自己未來志向的人。青春無懼，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們為了理想而努力吧！
初中校園勵志廣播稿二同學們，今天紅領巾播出的主題是：知識就是力量。
當我們看可愛的動畫片，玩引人入勝的電腦游戲，坐快車，接海外電話的時候，我們有沒有體會到科學的力量？科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活�？茖W就在我們身邊。
新中國成立以來，中國科技發展突飛猛進，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距，為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：科學技術是第一生產力。的確，科學為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的，那么我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。
人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰者號的爆炸，還是世界計算機病毒的升級，都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根，一句流行的格言，激勵了很多渴求知識的人。現在，讓我們也用它來鼓勵自己，成為熱愛科學的新一代，肩負起新世紀的重任，為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇！
謝謝大家。
初中勵志演講稿 篇2
三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對我們 569名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留 戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。
三年的初中生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影。我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟，是舜耕中學讓我們慢慢長大。舜耕啊舜耕，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你？別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開啟離別之口？ 別了，同學們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴，慢慢在眼前閃過。還記得嗎？體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎？運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎？教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎？藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎？科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，
回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。 攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來。同窗摯友，我們有著太多太多難以割舍 的情思，叫我如何舍得離開你？ 其實不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。 別了，母校別了，恩師別了，同窗別了，五彩斑斕的青春時光。
初中勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們大家好：
我是來自初三（四）班的王洪亮同學。這是我們初三全體同學在母校所度過的最后一個莊嚴的升旗儀式。
彈指之間，三年的時光如同白駒過隙，我們從當年那個稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長的三年中，我們學會了寬容，學會了理解，學會了奉獻，更學會了感恩。
而作為一個即將離別學校的初三畢業生，我心潮澎湃。
首先，我代表全體初三同學感謝我們的學校，是她讓我們品嘗到了成長的快樂；是她給我們營造了一個舒適的學習環境，配備了高質量的教師陣容，為我們塑造完美人格奠定了堅實的基礎。
其次，感謝我們所有辛勤耕耘的老師們，真的有太多的話要對你們說。是老師帶病上課，為了讓我們的學習不落下；是老師在課堂里耐心細致的講解，為了讓我們對問題理解得更清晰；當我們不經意犯了錯、是老師對我們狠狠地批評，為的是讓我們吸取教訓、以后人生少走彎路……學生即將出征遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
大音希聲，大愛無形。這重如泰山的師恩，我們必須用勤奮，用拼搏來報答你們。
我們即將離去，而我們也將留下，那么我們又將留下些什么呢？我想我們會把一切的美好都留給培育我們三年的母校。我們的拼搏，我們的韌勁，我們對待學習的認真務實，我們對待工作的積極創新，而這一切都是我們初三同學的出色品質。所以，在這最后的幾天時間中，讓我們認真地聽完最后一節課，讓我們認真地做好明天的最后一次廣播體操，將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進北的校園中；讓我們認真地做好最后一次值日工作，努力地打掃干凈陪伴了我們三年的教室，認認真 真地擦掉我們在課桌上留下的每一點痕跡，這不僅為我們的學弟學妹們提供了一個潔凈舒適的學習環境，更為我們珍藏的青春財富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時光，帶給我們的不僅僅是懷念，更是恒久的記憶。
希望每一位同學都能夠驕傲地說出：“今天我以三岔河為榮，明天三岔河以我為榮�！奔磳⒈几翱紙龅娜w初三同學們，讓我們一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考場上，燦爛你的燦爛，輝煌你的輝煌。
最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 祝愿大家都取得理想的成績。謝謝！
初中勵志演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學們，請問這些你都做到了嗎可能有些同學回答得很干脆，我想這些同學都做到了；有些同學回答得很慚愧，這些同學可能有部分做到了；還有一些同學沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學提出倡議：請認真和聽取學校老師，大隊干部和值勤同學對你的規勸和教育。
親愛的同學們，從今天開始養成好習慣，明天就可以成就你的大未來。
謝謝大家！
初中勵志演講稿 篇5
大家好!
時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好�？墒且挥X醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了�，F在面對的，就是每天重復的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谒壑�，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎?
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉;如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇6
老師們、同學們：
早晨好！今天我講話的題目是：說好普通話，方便你我他。
國務院規定，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推普周，本屆推普周的宣傳主題是：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
有人說，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說方言，我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學校不久，許多新生明顯地感覺到中學老師的普通話沒有小學老師說得好，有些中學老師使用方言教學，聽不懂老師講課的內容，無法適應中學學習生活�？梢�，“說好普通話，方便你我他。”這不只是一句宣傳口號，也是客觀存在的事實。
推廣普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往；有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優秀傳統文化，提高全民族的科學文化素質。目前，除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語，還有大約20xx萬外國人在學習和使用漢語，有85個國家2100多所大學開設了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學習漢語的行列，作為一名中國人，學好普通話，講好普通話，更是責無旁貸的職責。
普通話是全國通用語言，普通話是校園語言，規范地使用普通話是每位教師和學生神圣使命。為此，我希望全體師生做到以下四點：
第一、使用方言教學的教師虛心向身邊的同事學說普通話，虛心向我們的中學生學習普通話，逐步養成說普通話的習慣。
第二、在學校生活中，無論是課堂教學還是課外活動，師生交流請說普通話，形成良好的語言交際環境。
第三、在家里帶頭說普通話，幫助家庭成員學習普通話，做推廣普通話的楷模。
第四、走進社區，積極參與社區的各種語言文字活動，爭當推廣普通話的積極分子。
普通話：神州音，華夏情；普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。普通話，使你我靠得更近，讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，說普通話，寫規范字，為國家推廣、普及普通話作出自己應有的貢獻。
謝謝大家。
初中勵志演講稿 篇7
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿*的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的`空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！笔堑�，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇；調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務
面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的*，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽......就是我們青春的力量！
初中勵志演講稿 篇8
老師們，同學們：
你們好！
今天我們全校師生共聚一堂，機會難得，在這里我想借此機會和同學們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標，奮站中考》。
同學們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個共同的目標——以優異的成績考入高中，向自己的美好的未來走出成功的一步。
那么，同學們，今天我想問一句，面對中考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰爭，九年級的同學，你們感覺到了嗎？同學們，你知道嗎？我們人生中最重要的一次考試——中考很快會在大家的翹首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時候了，這不僅是意志的較量，更是心態的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、樹立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，是我們指路的明燈。以前，我曾問過很多學生：“你的理想是什么？你將來打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒想過！”現在，我要告訴同學們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時候，把目標分解了，我的目標不是終點，而是路邊的一顆小樹，拐彎時的一座小屋，當我完成一個個小的目標時，我就勝利了。”同學們，這個故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個個小的目標，并為之而努力，這樣就會取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個至關重要的目標，各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過一個個小的目標，最后成功地走向中考。
同時，充滿信心，更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態度凈化心境。積極端正的態度，是奮戰中考的保障。無論你處在那個階段，都需要控制好心態，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心，精神飽滿地投入到緊張的學習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；在關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。
同學們，列寧曾經說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現在的狀態，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧！
最后送給同學們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩：無限風光在險峰！相信自己，一定能創造輝煌！
謝謝大家！
初中勵志演講稿 篇9
大家好！
我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵，很高興在小學畢業后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業的你們，傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經驗，希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。
在去年這個時候呢，我也像你們一樣即將走出小學校園步入初中，也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師，同學和剩下的小學生活越加感到珍惜，那個時的我心里對初中的看法是片面的，以為它如同一個沒有自由的鐵籠子，會將我變成一個學習機器。但當真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對中學生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發現我自己比起小學時的我變得更成熟了，對學習，友誼，生活，也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當時的我一樣，所以呢，接下來，我們就一起討論一下當你們帶著小學回憶走進初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應方式吧。
（1）早自習的變化。
小學時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習不是一個性質，小學時的晨會大部分是在輕松的狀態下進行，時間較短。但到了初中早自習也是個很重要的部分，一天之計在于晨，早自習的這段時間腦子的思路開闊，也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了，沒有背熟的課文、單詞經過這時的溫習，加深印象，也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習學過的知識，預習將要學習的知識的時間。把握好這段時間，也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。
（2）作業時間與晚上復習。
在小學時作業量很少，因為只有三門課程，加上復習也花不了多長時間，所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變為了七門課，只說三門課的作業也會小幅度的增加，而其他科目平時不會有書寫作業，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復習，比如在學習英語時，因為每天都會有英語課都會學習一些英語知識，而晚上復習時你的任務就是從新溫習這些知識，把它們掌握牢固，比如英語單詞背誦熟練，句型語法有沒有真正的掌握，這都是你復習時應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學習的知識，自己先提前試著理解一下，畫出自己認為的難點，等到上課時著重聽畫出的難點。你的復習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節課的知識重點進行提問，為的是讓學生鞏固所學的，但是你晚上的復習不要是因為應付老師提問，那你只會是瞬間記憶，與
沒有復習是一個樣的。在你復習時你要提醒自己你是為你自己學的，才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課，分別時政治，歷史，地理，生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂，其實這些課程相對比與語數英來說真的是非常簡單，只要你肯做到每天復習，認真聽講，做好配套的練習這三點，那對你來說那些內容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復習絕對是必不可少的。每門課都要復習，這樣在考試前夕，面對七門課也不會感到恐懼，只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。
（3）考試
對于考試次數增加，并且排名次這件事，我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言，確實是比較殘酷的吧，在小學考試后，只有分數，并不會將同學們的分數進行比較排出一個真實的前后名次，而且一個學期只有一次考試，學的知識只在這一次匯總來進行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當你步入初中以后，每個月都會進行一次月考，并且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時，還會進行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學習，努力學習，認真學習，在考試時將自己的能力展現出來，考出自己真的水平，我想無論考多少次試，排多少次名次，對你而言又有什么可怕的呢？只要你對學習時刻不放松，始終保持對學習的認真和努力�？荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税伞�
（4）學習方法
在小學時，只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進行考試，這也就意味著你的學習任務增加了，不要被嚇怕，以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學習方法，并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續延續小學時簡單、輕松的學習方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長監督下才完成作業的孩子了。這時候你就應該學著在課下根據自己的學習能力制定計劃，什么時候預習，什么時候復習，什么時候可以休息一會�？梢杂帽砀竦姆绞剑衙刻斓挠媱澏ㄏ聛�，完成一項用筆劃去一項，或者用日記的方式，幾月幾號星期幾，寫出自己想要完成的計劃，完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學習方式，還要學會獨立完成作業，自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學時，老師可能會對學生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學生的自覺性和自身的領悟能力，俗話說的好，老師領進門，修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學會制定適合自己的計劃與學習方法不可過于夸張也不能過于簡單，一定要根據自己的能力勞逸結合，才能達到你想要的學習效果。
再有幾點不同，初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性，對于課上的紀律對比
與小學來說松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因為每節課的知識太多，沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負責，沒有自律的想法。所以，不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己，不能在課上開小差，一定要集中精力跟著老師的思路走，可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去，你不管是下課再問同學問老師，效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學習的第一個保障。
再一個筆記。小學時可能內容比較簡單沒有很難理解的內容，但等你到了初中有些細致的問題可能是你聽一遍不足以記下的，這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點，用你喜歡的方式整理下來，比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復習或者做題中，會便于你的溫習或者理解，是個很好的學習方法，在你的學習上也就會有很大的幫助。其余的認真完成作業什么的，不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復了
（5）自覺性
上了初中以后，你們要傾注于自己對自己的管理，不能再依賴于他人的管理，在上面的復習、聽講和下面將要所提到得娛樂，前提條件都在于你們自己的自覺性，如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求，那你無論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課，認真聽課！努力管住你的嘴�？赡軇傞_始你們不適應這樣的生活，這時需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著自己去做，但當你們堅持到一定的時間，便會成為你們自身的習慣，到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜，也會為自己的變化感到自豪的。
（6）自信
在初中呢，你們面臨的挑戰和困難都增加了難度，這時候就需要你有足夠的信心去面對，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中，過度重視。以為自己不行，以為自己沒有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么？從哪里摔倒你就要從哪里站起來，總結經驗，把自己的不足，努力改正，不會的題弄明白，這不就達到目的了么？還有這么多考試等著你，可千萬別泄氣，認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意，以為自己比誰都強，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結果也就只剩下失敗了。
（7）娛樂休閑
說了這么多，下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會成為一個學習機器？呵呵，那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關鍵。想一下，如果你每天學習學習學習，你會不會很快就覺得枯燥，失去興趣了？那么還有什么動力支持你學下去呢？所以堅決抵制你做一個學習機器。平時只要你寫完作業，復習完該復習的內容，有時候做些適量的練習題，其余時間你完全可以自由支配，聽聽音樂，看看電視，打開電腦上上，發展一下自己其它的業余愛好，和同學朋友一起出去玩都是可以的實現的，其實如果你安排好，業余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業余時間安排好也是很重要的。
對步入初中的問題我就說這么多了，這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導和幫助，關鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學的最后一次考試，以一個美好的開始進入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。
最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活，讓我們初中再會吧。
謝謝大家！
初中勵志演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋�！�
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰百日，迎中考，誓志揚一中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：
上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
初中勵志演講稿 篇11
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球�！逼鋵�，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋�！�
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰百日，迎中考，誓志揚一中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛�，F在，送給所有同學一副對聯：
上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
初中勵志演講稿 篇12
在這成長的時光里，我我帶著童稚的臉龐初見青春的細雨，唱著愉悅的歌遭逢花季的憂郁。在這特有的喧鬧與個性的年代中，靜靜悄悄地穿梭。
平凡的我，如同那開在陽光下的向日葵。平靜的希望，沉默的滿足，不奢求生命永恒的國度，只為懷抱著感恩，沐浴在溫暖中。
不知什么時候起，爸爸有了歲月的痕跡。他把父愛編織成陽光，照耀在我生長的土地上，他說過自己不要回報，只求我健康，快樂的成長。我無法細數他為我經歷過多少的滄桑，凋零了多少青春。也許，他只是個平凡的父親，可正因他的存在，讓我生活在盛夏。
我，一朵向日葵，沐浴著爸爸的溫暖。
時間的漩渦推動著我們這些永遠長不大的孩子們一步一步向前。漸漸地。我發覺媽媽微笑時，眼角有了淡淡的皺紋。這時，才不由回憶起媽媽在我生命中出現的每一秒，都是那么的匆忙，當她成為靈魂締造者的那一刻起，就不知開始為我忙碌了多少刻度，四季輪回，日月交替，她的身影一直陪在我身邊。已不曾記得，多少次委屈是向母親訴說，多少次是母親為我擦干眼角的淚，多少次是在母親的懷抱里安然入睡。有母親的存在，少了寒冷;有母親的存在，少了恐懼;有母親的存在，少了孤單。我的生命，因為有了母親，才變得完美。
我，一朵向日葵，沐浴著媽媽的溫暖。
有人說過：“友誼就像是拔河，受傷的往往是死抓著不放的那一方�！蔽覅s說：“執著的友誼，可以融化心靈的冰川�！泵總�人都有自己的一方凈土，我親手用自己的執著把土地上方的天空染成蔚藍。我慶幸。自己盡力所守護的友誼，終于開出了絢麗的花朵。曾幾何時，是身邊的朋友，牽著我的手走過那落寞的時光，曾幾何時，是身邊的朋友，陪我走過那殘月環抱著寒冷的夜晚;曾幾何時……我，一朵向日葵，沐浴著朋友的溫暖。
如今的我們，已臨近初中畢業，為了未來，我們都要無選擇的離開陪伴我們走過三年的老師，同學，集體。心中的不舍，欲言卻又不知從何說起。曾在這里，遭遇過無數次的不愉快，曾在這里，卻也收獲過無數次的感動。在粉筆味的空氣中，我心懷著滿滿的感動，漸漸走向成熟。
我，一朵向日葵，沐浴著集體的溫暖。
我，很普通，如一杯無味的白開水那樣。在我的生命中，注定有許許多多的人，離開或走近。陌生，亦或是熟悉。我決定不了什么，卻希望對出現在我生命旅途中的每一個人，輕聲說一句：“謝謝!因為有你，有你們，我的青春更燦爛�！�
這一刻，感恩，在青春中綻放!
初中勵志演講稿 篇13
各位老師同學：
大家好!
我是xxx，來自xx班，今天我演講的題目是xxxx。
從古至今，許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么“八輩子不得好死”諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業績，先后榮獲全國“五一”勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上，現在人們身上散發出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，“竭死忠義”。
海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的路程，但是我們社會存在的“黑勢力”是相同的，那為何不從現在開始就學會“清廉”，了解“清廉”，也成為“清廉”的人呢?
我想你不會希望在“貪官錄”中會出現你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質。
親愛的朋友們，我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
【初中勵志演講稿】相關文章：
初中勵志格言10-28
初中勵志作文精選11-01
初中的勵志日記09-03
勵志的初中作文09-19
精選初中勵志名言03-28
初中勵志語錄11-18
初中勵志電影10-15
初中勵志歌曲10-23
初中勵志名言10-30
初中勵志作文09-10