勵志演講稿集錦15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春像五月的暖陽充滿朝氣;像破土的新芽充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。
青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
同學你是否注意到自己在不經意間已經有了自己的小秘密;不再和父母那么親近。如果有說明你那如畫般的青春已經悄然來到。
青春你會初次嘗到人生的酸甜苦辣咸、悲歡離合。會有成功與失敗。
叛逆與迷茫。但只有經歷過這些你才能真正長大。
如干年后，暮然回首看看自己走過的路，才發現青春中有更多的是美好的回憶。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿2
各位老師同學，
時光荏苒，我現在大三了，沒有了大一開始的喜悅和迷茫，沒有了大一的青春和緊張，我更加的淡定和從容。
在青年大學，我們都在努力奮斗，在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村，也許是因為我出生在貧困之中，成長在貧困之中，所以我更能理解父母的艱難困苦，更能理解付出時陽光下的汗水，收獲時果實前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔，在自己的海洋里飛翔。
的確，困難磨礪人生，上帝對每個人都是公平的。他給了我力量，同時也解決了我的苦難。我學會了樂觀，學會了自信，學會了鍛造堅強的意志，學會了保持信念，而一直支撐著我的是責任。我不僅是我自己，也是我父母的兒子。所以，我一定要努力！
一年前，在擦去了悔恨的淚水，撫平了高考的傷痛之后，踏上了北行的火車，來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己，當命運扯斷希望的風帆時，我不能絕望，彼岸還在！當命運褪去美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉依舊。沒有季節能阻擋青春！這是我人生的一個轉折點，也是另一個起點，在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多，學到了很多。有酸的，甜的，苦的，澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學生活，也許多年后回頭看，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。
老師，同學，朋友，風雨后總是彩虹，春花后總是秋果。含淚播種的人，一定會笑著收獲。未來，在艱辛的道路上，我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷，會不會下雨。既然目標是地平線，我就只能帶著背影離開這個世界！
我的演講結束了，謝謝！
勵志演講稿3
尊敬的XX：
不消說，花季的少年，滿是活力，熱情與夢想�；镜纳睿B在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼，是純潔無暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥孤單，是來自火熱內心的蒼穹的力量。
曾幾何時，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢想，聽著反復的回聲，默認是上天的回應;曾幾何時，夾著書籍默然行走，會為偶然擬定的計劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風，略過一絲笑意。這樣單純然堅定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠成長的銘記;童真的那張笑臉，因為有未名湖做背景，變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么，像什么，只是它讓我們如此忘情的哭，也忘情的笑，我們只會走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復復也無法離開的嘮叨，感受教室里永遠壓抑也溫暖的氣氛。
看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會再察覺吧，瞧著課本里精美的插圖，聽著那些跨越遠古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已單薄了吧。時光送給年少一顆爭強好勝的心，在那密密麻麻織出的網里，仍就可以窺見被網打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨著自己成長。
“我愿我可以是著素結長衫而獨立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰士，聽邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風飄揚”。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢想，細膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風，它便開得無盡。敬著老師，孝著父母，愛著護士潔白的衣褂，簡單的夢想卻詮釋花季里善良卻執著的我們。無論怎樣，都堅持著，那些浸透在白紙黑字上生動的喜悲，讓我們切膚的感到，每個人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實。于是從小，我們學會了感動，學會了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。
抱著遙遠的夢想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進�！蔽覀兞晳T大聲的喊出：“請你等我，我會成功�！被蚴俏覀儾涣晳T言表但早已再心靈扎根的關于親情的所有，爸爸悄然落淚的時候，心中早已無數遍喊過：“爸爸你要堅強，我永遠陪您，我一定要報答您�！�
花季的誓言永遠在心靈深處支持著青春的奮進，無味無形，無色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買鳥孤獨，是來自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再�；镜氖难裕缡�。
謝謝大家!
勵志演講稿4
親愛的老師和同學們：
大家好！
日子悄悄地過去了，沒有留下任何痕跡，總是試圖抓住指縫間的時間，卻只怪歲月無情。時間就像一朵潔白的雪蓮，在曇花一現中綻放在每個人的生命中。匆匆，五顏六色。
悄悄流逝的歲月，走過了太多的風景，錯過了很多美好的夢。一首詩，朦朧而離奇，輝煌而耀眼；一縷清新欣喜若狂的風，神奇地飄過。時光飛逝，一眨眼，青春就溜走了。
走過足跡，天空什么也沒留下；青春流逝，額頭留下皺紋。試著用心情熨平額頭上無數的皺紋，結果心里印上了歲月的痕跡。當我處于迷茫的狀態時，我停下來等待，但我的青春早已踏上了前行的列車，獨自旅行，沒有感恩。汗水，青春的養分，因為浸泡在水中而豐富飽滿；眼淚，青春的溶劑，只剩下堅強不屈的身體。
面對青春，灑下汗水，站起來，走在明凈的天空下。我們用最清澈的心去占有，用最無憂無慮的態度去迎接青春，用溫柔的感情去追溯過去，等待花開花落，有幾個春秋。
歲月是平靜的，時間是安全的。我們總是試圖每天記住青春的燦爛容顏，但時代變了，時間過得太快，一切來得太突然。眼淚與風和月亮無關。喝干青春的痛苦和摧殘。
青春無處可去，為何不放手？離開青春，寫下青春。昨日的記憶，承載著青春，見證著蘇白娘子的蹤跡。
相遇，遺忘，那些被時間沖淡的記憶終于沉淀。
勵志演講稿5
各位老師、同學們：
大家早上好！
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的伴你堅持到最后一刻，讓心中的去激發你所有的潛能，讓心中的時刻提醒我們：“精神不死，斗志永在！”
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然。
20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
聽到這樣的題目，你或許會啞然失笑：我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名，自己的身份，誰不了解?可我想說，當今的中學生還真有很多人不了解自己。
我們中間流行著一些怪病：“貧血”、“缺鈣”、“腦膜炎”。“貧血”就是知識貧乏營養不良，“缺鈣”就是意志不堅強，而那些整天“跟著感覺走”的追求明星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞，這些怪病恰恰體現了我們中很大一部分同學的弱點：胸無大志，意志薄弱，盲目追求，迷失自我。但我要說：不，這不應該是你，也不應該是我!
那么，我們應該是誰?
我們應該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學生。我們年輕，有朝氣，喜歡時尚，喜歡流行事物，愛唱張韶涵的歌曲，酷愛周杰倫的發型……我要說。這種愛好沒有錯，錯的是你為此付出太多的精力和熱度，你們對時尚的理解太狹盛，只是一眼盯住那些引發感官沖動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心?我們何不將熱度傾注于更遠大的理想、更高尚的情趣上?
多少同學在大談張國榮墜樓，狂評李恩珠自殺時，卻對書本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看，這樣的學生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講，我們應該具有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，應該選擇為科學真理而奮斗的道路，應該從我做起，關愛我們的生存環境……
我們還應該是那種睿智博學、勇于創新、善于學習的中學生�？諔汛笾�、好高鶩遠不是我們的本色;貪圖安逸、不學無術也不應是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”，優良的學習習慣、創新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。
期待不再有少年天才的作秀，不再有方仲永式的感嘆，也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》，而且也能對他的《編年紀事卷一》評點一番;喜歡網絡游戲的同學能夠從網絡的背后看到信息經濟的沸騰，甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經濟騰飛的秘訣……
我們還應該是那種能承擔責任、懂得回報、善于堅守的中學生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨，我們的精神也不應“缺鈣”。或許直到今天，年輕的我們仍沒有機遇去做什么“大事”，但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質。
誰說我們在父母的懷中長不大?做起事來，我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責，對困難無所畏懼，誰說我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫生，我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師，也能和徐本禹一道走進貴州山區，爬上狗吊巖，深入大水鄉的巖洞，擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……
同學們，現在你能回答“我是誰”嗎?對，我就是那個胸懷大志、睿智博學、富于創新精神的人!我隨時把我的理想志向，我的知識儲備融入雷厲風行的行動中，去追求，去奮斗，去成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿7
親愛的老師，同學們：
大家好!
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收獲。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那家伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子里，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后，說“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。”聽了媽媽的話，我心想：鹽是什么東西，多放菜就會好吃嗎?
終于有一天，我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃!第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎么調的菜?怎么這么咸?前幾天不是調得很好吃嗎?”我一下慌了神，怎么會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了!原來多放鹽的菜并不會更好吃呀!
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是高三年級語文老師晏老師。很榮幸在這樣一個美好的早晨與大家相聚在國旗下，我今天講話的題目是，相約山頂，奮斗成就夢想。
首先，我要和大家分享一則刷爆朋友圈的時事。中國的一家民營企業又一次更為惡劣的絞殺，在如此嚴峻的形勢下，海思總裁何庭波告訴我們，華為，因為有了海思兒女這些多年來近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾于既倒，他們的奮斗讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟，華為總裁任正非說，遲早我們要與美國相遇，那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒，為之做好一切準備，如今“華為鴻蒙”已注冊成功，應用于操作系統程序。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
這一切的較量才剛剛開始，未來會怎樣，未來，xxx的孩子會在哪里?同學們，未來你會成為站上山頂，笑傲風云的一員嗎?如果你相信自己終將堅持夢想，到達頂峰，請為你自己鼓掌，我相信xxx的孩子就是那站在山頂，與世界對話的一員，我相信xxx的每個孩子都是用一生向著山頂奔跑的人。
你們的師姐，高考語文單科排名全省第四，高考語文134分得主，在前不久回母校看望老師們時，向我講述了一個事實，她說大學里有不少省重點中學走出來的人都提起自己的高中生活時覺得痛苦不堪，老師偏心，同學冷漠，只有她覺得在xxx有那么多那么多的感動，那么多那么多的舍不得，后來她發現不是她一個人是這么想的，她認識的很多xxx孩子都是這么認為的，所以，他們一撥又一撥地回來，看看校園，看看老師，所以他們一直努力地在超越自己，驕傲地告訴別人，他們的母校有多么美好。她說的時候，眼中的溫柔和誠懇讓我潸然淚下。上周五，高三年級舉行了成人禮，當我們唱著《相信我們會創造奇跡的時候》，我們師生相擁而哭，這淚水中就包含了多少不舍和對未來的承諾。是的，xxx是個溫暖的大家庭，這份溫暖讓我們選擇夢想，選擇奮斗。
孩子們，你們背后站著的是求真務實的領導團隊，越是困難的時候，越是有我們的領導身先士卒，每個晨曦的守候，每個夜晚的巡視都是對你們最大的期許和鼓勵;你們身后站著的是精誠團結的教師隊伍，越是困難的時候，越是有我們老師不遺余力的幫助，他們人到中年，飲下多少生活的負重，卻從不虧欠學生半點時間和精力，因為我們都是xxx人，背負著xxx要彎道超車的心愿，在這樣一個欣欣向榮的xxx，我們享受著xxx正跨越式發展的榮光，你們從來都不是孤軍奮戰，你們又有什么理由不去努力奮斗呢?再難，只要意志堅韌就一定能柳暗花明，再苦，只要心懷夢想，奮斗的每一天就一定能甘之如飴。
我想對高三的孩子們說，革命尚未成功，請振作精神，靜下心來，落實每個考點，把錯題弄懂，就又多了一份逆襲的勝算。要充分運用錯題本，把考試中出現的錯誤進行歸類突破，你還可以有很多收獲。要知道，多解決一個難題，就可能把以前沒有弄懂的知識點想明白，就可能把知識連成片，最終因為突破一個難點而解決很多問題。
我想對高二的孩子們說，xxx會考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一屆又一屆的xxx人用汗水和淚水拼出來的成績，這個金字招牌也必將是我們xxx永遠的榮光，接力棒已經交到你們手上，你們豈能辜負?你們是我們彎道超車的生力軍，拼搏吧，相信你們一定會不負所托，抓住最后這十幾天，滅紅燈，爭優秀，在xxx會考史上刷新紀錄，打贏這場高考前的熱身賽。
我想對初三的孩子們說，中考就是一次成長，放下焦慮，努力拼搏，未來的路還很長。我期待優秀的你進入到xxx高中部學習，我們一起去刷新紀錄，做xxx榮譽的守護者和創造者，當然，無論你作何選擇，去哪所學校，你都要記得，你永遠是xxx的孩子，你要永葆xxx人自信感恩的本色。
我想對xxx所有的孩子們說，請相信夢想的力量，相信堅持奮斗是對青春最好的成全。
讓我們相約在山頂，做最好的自己，讓我們堅持夢想，奮斗不息，時刻為實現中華民族的偉大復興而蓄積力量。
最后，祝xxx年三考大捷，祝xxx的每一個人都能實現心中所愿，相會在成功的山頂，不見不散!
謝謝大家!
勵志演講稿9
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天國旗下講話，我想先給大家講一個故事，題目是《一箭易斷，十箭難折》。傳說很久很久以前，有個國王，他有十個兒子。這十個兒子平時為了爭權奪利，常常勾心斗角，攪得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，知道自己快要不行了，于是就把十個兒子都叫到身旁。他先拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支。十個兒子拿起箭，輕輕一折，就將箭折斷了。接著老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆在一起，讓十個兒子折。這一次十個兒子用盡了力氣，誰也折不斷。此刻，十個兒子都明白了。同學們聽到這里，你們一定也明白了，這個故事就是要告訴我們：團結的力量大。
在生活中，我們已經有過許多這方面的體驗：石頭堆積起來，變成一座高山;磚頭壘筑起來，砌成高樓大廈。螞蟻雖小，但團結起來能拖動一根骨頭。面對困難，一個人的力量是微弱的、有限的，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
去年的5月12日14時28分，我國發生了震驚世界的四川汶川特大地震災害，全黨全軍全國各族人民迅速集結起來，眾志成城、迎難而上，奪取了抗震救災斗爭的偉大勝利。也是去年的8月8日晚8時，204個國家和地區的運動員齊聚北京奧運主體育場“鳥巢”，和全球幾十億電視觀眾一同見證第29屆北京奧運會開幕式盛典。不管是在災難面前，還是在艱巨的任務面前，我們都堅信：人心齊，泰山移。
雷鋒叔叔就曾經說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。我們每個人都生活在集體中，班級、學校就是我們茁壯成長的沃土。我們都希望在集體中得到關心和愛護，獲取勇氣和力量。這濃濃的關愛，無窮的力量從何而來呢?來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體利益，增進集體榮譽，做出一份貢獻吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我想給大家講一個故事：
曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎？不，他們得到了一個比金子貴重的東西
勵志演講稿11
風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎？
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個美麗的青春夢想，她期待青春夢想能夠成為現實�？墒乾F實的生活的艱難卻使她的青春夢想難以成真。
陽光雨露滋潤了青春夢想的種子，七彩之花在為青春夢想而綻放，面對著藍天白云，她在訴說著自己追夢的心語。
年幼時的她，曾因為一幅畫改變了自己的命運，由于一位美術老師的鼓勵，一顆青春夢想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優秀的藝術家。青春夢想的力量催促著她前行。
但是，她所處的環境是不允許的，一個在農村里生活的孩子，本來家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業的美術老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么容易屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒有良好的環境可以努力去創造，沒有好的老師可以自學成才，但絕不能放棄，因為這是她的青春夢想。
隨著時間的流逝，漸漸的，她畫畫技巧越來越嫻熟，就在小學六年級時，學校開展的優秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東升，她懷有一個好心情面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已長得十分茂盛，花兒開的格外鮮艷。風兒吹過來，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的青春夢想努力和堅持不懈的奮斗。
她是一個平凡的女孩，但因有了青春夢想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的青春夢想，她要為自己的青春夢想堅持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，青春夢想的道路使她變得更堅強、勇敢，她相信，有夢才有未來，有夢才有遠方。
其實，故事中那個正在青春夢想道路上徘徊的女孩就是我，青春夢想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長大的孩子，每成長到一個階段，我就感到青春夢想離我越近。
太陽總在有青春夢想的地方升起，月亮總在有青春夢想的地方皎潔。在青春夢想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因為青春夢想是我走向成功的動力。
我的青春夢想之路是遙遠的，我必須把它走下去，現在，青春夢想成了我旅途的伙伴，我因青春夢想而奮斗，為青春夢想而努力，為了一個青春夢想，更是為了自己，我常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險”，要為自己的青春夢想而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的青春夢想，我愿放棄嬉戲，玩樂。青春夢想的征途雖然很漫長，但是只要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我青春夢想的路上。
勵志演講稿12
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是9月6號，是我們步入新學年的開端。也許，在這一年中我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅。微笑地面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，才能使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是小題大做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，真正的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬倍�？匆幌铝挚系囊簧�，你便會理解什么叫做真正的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的.最好方法，就是決心獲得下一次成功�！笨梢�，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的'敗者!
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的高中生活時，我們何不多一些微笑呢?
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經驗后，我們就會在未來的高考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!同學們，相信實踐吧!微笑著面對挫折，是你最好的選擇!
謝謝大家，我的演講完了。
勵志演講稿13
我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程，初一作文勵志演講稿:勵志、信念、夢想�？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現�，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
勵志演講稿14
大家晚上好！
我是94班的陳陽平，作為即將畢業的學子，心情是沉重的，但站上臺來，心中就有著一股熱血在涌動，因為我們接下來的內容是《感恩夢想》。
十多天前，在這個禮堂里，陳麗同學的個人專場演唱會，讓我們看到夢想竟可以將一個人燃燒到如此地步，你們說：夢想的力量是不是很強大？是的，夢想是暗夜里的導航燈，夢想是冬季里的一把火，夢想讓我們敢于不一樣，夢想也曾讓我和她有著一段相似的經歷。
本以為來到武師的自己是非常優秀的，但我錯了，來自只有七十多人的鄉中學的我是過于平庸的，即使我從初三上半期的英語、數學第一次及格，不斷努力到穩定保持初三下半期全班第一，最后成為‘十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中的人’，曾創下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量，在這個以技能出彩的武師里，沒有一點基礎的我，毫無疑問被忽視了。甚至被室友懷疑偷東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，這話如魔咒使我無法抬起頭，甚至在半夜醒來時偷偷哭泣，去讀的縣一中的想法更加強烈了，頹廢地以玩手機度日……
直到某天恩師對我說了這樣一段話：不要以為以后包分配出去有工作就不思進取，也許四年后你只能做一個老師，甚至都不是一個好老師。掙扎中我問自己，中考的斗志去了哪里？就要如此渾渾噩噩度日了嗎？既然不喜歡這個被人稱為“鐵飯碗”的工作，不想回到那個人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生，那就必須努力追求自己想要的，想要什么我不知道，只知道自己喜歡演講與銷售，而只有培訓師這一職業兼備了這兩個特點�？芍钡匠跞趴催^一本《騎鵝旅行記》的我，怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識的工作？但從小就不怯場的我告訴自己：你是不同的。
是的，’每個人都是不同的，而有些人就是利用了這份不同，實現了人生的價值’�！业阶约合矚g的事就該去做，不只是想想而已’。’要改變就必須學習’，所以開始利用周圍的一切去學習，以前暈車一個勁睡覺的我變得主動跟鄰座的說話。在學校，一向起床困難的我，即使是星期天，鬧鐘響了我都會馬上起床，因為我要節省時間看書，以前上課不太積極的我，會把握每個課堂發言的機會…
回望武師四年，我已寫下九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓班，在學校里成為社長后又擔任社團副會長，在培訓學校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課，而本人還有十多天才成年是夢想讓我充滿激情，但腳踏實地地前進。并且我自信只要將這份精神一直保持，就能實現自己的夢想！
雅安地震、H7N9…無情的天災人禍隨時會奪走我們的生命，但就因為生命的長度有限，“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應該思考清楚，古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發奮著成《史記》是成功，今有我，“成為優秀的培訓師”是成功，作為武師學子，立志成為一名優秀的人民教師是成功，甚至彈會一首鋼琴曲也是成功�？傊鱿矚g做的事并且享受它而后取得好的結果，就是成功’，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開創出一片屬于自己的美麗天地！
勵志演講稿15
其實站在這里，我覺得更精神一點，我想要跟大家分享的勵志故事有很多。因為這5年來，我并有一直停在20xx年5月12日那天，我一直在朝前走，在20xx年地震發生當時，我也是從三樓，整個樓房垮下來，完全塌平了。被埋在廢墟里面26、7個小時，地震發生的時候，是我婆婆，還有我一個不滿是一個月大的女兒抱在一起掉下去的。我埋在里面知道女兒不在了，就已經很絕望，當幾個小時以后，我的婆婆，她也停止了呼吸。我把手放在她鼻子下面，感覺到她已經完全沒有呼吸的時候，那一刻我覺得很孤單，我也覺得沒有必要再繼續堅持了。我爸爸從地震發生開始，他一直在外面守著我，但那時候有很長時間我沒有回答他， 也沒有跟他說任何話，我想換成任何人，如果不是我的父親或者母親，他們肯定早就放棄了，誰又會守著一堆沒有任何回應的石頭，一直在那等，所以這就是父親的愛，他就是不愿意放棄。我記得一個余震來臨的時候，晃得很厲害，我埋在里面，我都想我爸爸肯定會走，但是那時候他還是沒走，他跟外面的人吼，外面的人拉他都拉不動，他說我不會走的，我女兒還在里面。人家直接跟他說，你的女兒肯定已經死了，你聽這么久，沒有一點聲音嘛。我爸就說：“就算我的女兒真的已經死了，我也不會走的，她的靈魂至少看得見我”。我聽見他在說，他就是不愿意走的時候，我突然之間就哭了。其實地震發生到那一刻開始，我沒有哭過。我那一刻才覺得自己很自私，我覺得自己很軟弱，為什么？為什么我這么輕易就要放棄，就算是為了我的父親，我也不能夠任由自己死在這個角落里。
堅持到20xx年5月13日的傍晚，我終于被救了出來，那時候我才知道原來我是我們那棟樓唯一的幸存者，我要好好地活著，所以后來我截肢，在醫院里面養傷，很多人來看我，看我在笑，甚至有的記者當時就非常直接地問我說：“你是裝的，還是真的”。我說我是真的，我真的是在笑，你看不見嗎？他說我不信，你能笑一個月，你能笑一年，你能笑10年，20年嗎？你面對這么殘酷的事實，你能一直笑著活下去嗎？我沒有回答他，因為我知道，語言是很蒼白的。但我在心里想，我會用我余生的時間，用所有的時光，用我的生命證明給他知道，我會笑著活下去。
我必須得承認，在地震前，我是一個不知道為什么會活在這個世界上以及為什么活著的人，我很慶幸，我不覺得災難對我而言是殘酷的，是不公平的，從頭到尾我都不這樣認為。我認為地震把我給震醒了，讓我真正的醒過來，災難也讓我有一次重新做人的機會。我很感恩這一切，發自內心的感恩，災難是很好的老師。
講一講我裝假肢的經歷吧，我剛剛裝上假肢的時候，我站在那里，渾身就痛得沒有辦法，就痛得我連手都不知道怎么擺，我剛站起來，衣服就濕透了，我站在那，腦子里面想著，我要走到對面去，我想了很久很久，回過神來發現自己還是站在原地，我根本走不動，靠我的腿，我只能靠手撐著身體懸在那往前，于是我選擇一種最方便的做法——坐輪椅。依靠父母推著我，他們輔助我做很多事情。是的，這樣的生活很安逸，但是也很痛苦，因為我不得不面對自己像個廢人一樣。直到有一天早上我起床，我很想去廁所，我在房間一直叫我爸媽，一直叫他們，但是很久都沒有人回應我，我后來忍無可忍，就只能從床上爬下去，我在爬的過程中，甚至看見有蟑螂就從我的面前爬過去，我覺得我跟他們沒有什么兩樣，我爬到外面去找我的假肢，裝上假肢，跌跌撞撞扶著墻去到了洗手間，右腿還沒有垮下來，整個人直挺挺地摔了下去，頭就摔在了坐便器的邊緣，頭發也全部掉進了馬桶里面，我看著鏡子里面的自己，整個人就像個饅頭，發酵的饅頭，那個時候我覺得我這一生沒有這么丑過。我有一肚子的怨氣，但是我發現我沒有可埋怨的，因為選擇放棄的是我自己。我知道我沒得選，我真的沒得選，我不面臨身體的疼痛，我余生根本沒有任何幸�？裳�，我的余生沒有任何尊嚴和自由可言。
當我想明白這件事情的時候，每天扶著我們穿衣鏡和門把手，練習各種踢腿、抬腿、各種手上身體搖晃的動作。在我還沒有開始學會走路開始，我就開始練習舞蹈，我很慶幸，我很慶幸我熱愛舞蹈。在那個時候，它就像救命稻草，把自己反鎖在家里，跳舞。我以為要練10年、20年，我不知道哪一天我才能夠像以前一樣自由地行走。但是往往困難不是我們想象的樣子，我只練了10幾天，就反鎖在家里從早到晚。突然有一天我們家開會響了，我就跑出去把水灌到熱水瓶里面，我爸爸跑出來看著我，他眼眶紅紅的，他說你怎么做到的。我那時候才反應過來，我是怎么做到的。
所以那時候我發現，人是好容易滿足的，我能夠坐起來，能夠站起來，能夠走走路，能夠倒開水，我就很感恩，就很滿足了。其實在20xx年4月20日雅安地震發生的時候，當時我也是在家里面，在重慶，重慶的震感也是很強烈的。有朋友說，廬山那邊垮塌挺嚴重的，然后我就開始想，在5.12地震的時候就是因為我埋在里面有很長很長的時間，都沒人救得了我，后來是因為5月13日，有一個個子很小的一個大男孩，其實我至今不知道他是誰，只記得他臉很黑，身體很小巧，就從離我大概一兩米遠的位置，打個洞爬進來，在廢墟營救的時候，個子小巧的人是很有優勢的，因為他們可以隨意在廢墟里面爬，那我想，還有誰的個子比我更嬌小，還有誰比我更加適合做這個事情呢，所以我去了雅安。去了以后才發現跟自己想的完全不一樣，第一是我們根本進不去，路上堵了太多太多的車，我們后來得以進去，都是從旁邊的麥田里面冒險沖上去，才能夠得以真的進到里面，但是我們沿路沒有看到什么廢墟需要救援，那個時候其實我蠻失落的，然后隊長跟我說一句話，你來的目的不是為了體現自己多么勇猛，多么勇敢，救了多少人，是的，最本質的我們是希望雅安安好，所以沒有事情做是好事。
我真的不覺得我是個英雄，我覺得我是一個特別女人的女人，面對命運降臨給我的事情，其實我選擇的方式就是接納，我沒有想到接納會有那么大的力量。我們中國有一個東西叫做太極，小時候看電視，我就看到那些人很勇猛地在那要去打一個練太極的人，我記得好像叫《張三豐》，那個電視劇。但是張三豐在那只需要很穩地站住，接了所有的力，然后他就用更大的力打出去。所以那時候我就發現，接納可能有時候比抵抗會更加有力量，一個人的生命就像一朵花一樣，可能花會遭受很多的風吹雨打，可能它今天沒有得到足夠的營養會枯萎，但是我覺得只要它能夠接受自己，保持了自己本身的顏色，它就一定會盛放，而且甚至盛放出獨一無二的顏色來，謝謝！
【勵志演講稿】相關文章：
勵志演講稿關于勵志的演講稿10-09
愛心的勵志演講稿-勵志演講稿10-13
有關勵志演講稿演講稿勵志的11-01
勵志演講稿 關于勵志演講稿11-01
勵志故事勵志演講稿10-28
勵志演講稿勵志故事04-23
勵志演講稿：勵志的青春11-15
勵志演講稿,2017勵志演講稿大全11-21
青春與夢想勵志演講稿-勵志演講稿12-30
關于勵志奮斗的勵志演講稿11-09