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      1. 青春奮斗勵志的演講稿

        時間:2022-06-08 14:28:51 勵志演講稿 我要投稿

        青春奮斗勵志的演講稿

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的青春奮斗勵志的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        青春奮斗勵志的演講稿

        青春奮斗勵志的演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          人的一生不可能沒有遇到過挫折,因為只有經歷了挫折才能摘到美味可口

          的成功之果。我也不例外,在成長的路上遇到的挫折不計其數,但正因為這些挫折,才使我的成長之路豐富多彩,趣味無窮。

          有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時候,市里有“希望之星”英語風采大賽的活動。我們學校也積極參加,老師在班級里選了五位同學去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準備自己的演講稿,并在英語老師那兒說了一遍,,確保自己萬無一失,老師也說:只要再講得生動些,就能進入復賽了。這使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地練習。比賽那天到了,當我到那兒看見這情景時,我驚呆了。只見參賽的人多如繁星,擠進去都有些困難,這時我的心又懸了起來,但總是勸自己沒事的。輪到我了,走進考場,三位外國考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場被考官的一聲不發感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽見“please”,我便開始演講,可是越說越緊張,到最后索性囫圇吞棗地結束了演講,原來面帶微笑的臉在這時變得沮喪,低垂著頭走出了考場,等待面試的結果,被我猜中,沒選中。這件事使我整整傷心了一個星期。但我悟出一個道理:不是任何事都能做好準備就成功的,但任何事都有失敗的可能。

          這件事也是關于演講的。在六年級,學校舉行英語講故事大賽,老師為了讓我重新重視起來英語這一門學科,便推選我參加。但因為見別班同學的實力太強,便在比賽中申請了棄權。事后,老師知道我的自信心不夠,才棄權。便對我說:“做任何事都要對自己有信心,也許老師覺得你演講的風格特殊而給你打高分呢?”所以,之后做任何事都會對自己有十足信心。

          在六年級時,在學校舉行雙蹦比賽,在那時,我一個雙蹦都不會跳,可把我急壞了。比賽時,我以0個的“好”成績結束比賽,到了班級,同學們都在我身邊嘲笑我,使我很難過。事后,經過我不懈的努力,終于在一個寒假里學會了雙蹦。讓我明白:只要堅持不懈,肯花功夫和時間就能辦成自己想做的事。再多的挫折,回憶起來也是過去的事了,在這些挫折中我領悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進。

        青春奮斗勵志的演講稿2

        老師們,同學們:

          大家好!

          今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業,壯年貧苦多災,嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的`一切,他開朗、樂觀,又是那么自由、閑適。

          有人說,時間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟,才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

          也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息,沒有時間玩樂,甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

          活著,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

          其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會明白,無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續活著,它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘,或是變為我們談笑間的故事。告訴我,誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗,又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們仍在繼續向前走。

        青春奮斗勵志的演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是為夢想奮斗。

          因為緣分我們五個不曾謀面的實習生聚到了一起,因為夢想,成為了我們成就夢想的發源地。雖然學校的一切都很生疏,但是學校的領導和老師們給了我們許多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學校的情況,認真給我們講解教學策略及班級管理的方法,時刻關懷著我們的生活。這兩個月來因為有你們的'支持,我們生活得很充實也很快樂。在這里我真誠感謝學校的領導和老師們的激勵,也謝謝同學們的積極配合。

          初為人師的我們,在立即站上講臺的那一刻夢想就是:如何備好一節課?如何讓課堂變得更加出色?如何組織好每一次班級活動?我不敢說自己的這些夢想到此刻都已經實現了,但我敢說我的這些夢想正在因為我的努力慢慢的變成現實!

          我相信每一位同學都有自己的夢想:大到想考上一所理想的大學,小到天天都有進步,在每一次考試中取得優異的成績。那同學們捫心自問,你們是否也為自己設定的這些夢想而一直努力奮斗?

          時間如白駒過隙,轉瞬即逝,高三的同學們距離高考僅有十幾天的時間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢想一定要堅持到最后一刻;對于高一高二的同學們來說高考似乎距離我們還很遙遠,但是仔細算算也沒有多少個日日夜夜。假如你是那個艱難的走在奮斗路上的人,假如你已經經歷過了付出與收獲不成正比的痛苦,假如你曾為此難過過彷徨過,那么就請在這一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒有付出就一定不會有收獲!

          夢想,是我們走向成功的伴侶,是戰勝艱難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。所以親愛的同學們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學們在高考中金榜題名!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        青春奮斗勵志的演講稿4

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          早上好!

          記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。

          一個人的進取和成才,環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

          勤奮非朝夕之事,關鍵在于如何堅堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的,就不怕路遠,堅持充分利用好時間,多學多問,用心,便可謂之勤奮。

          學無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學習著是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

          請同學們牢記:

          一天一天,忘我的拼搏;一步一步,深深地腳印;一次一次,把自己超越;一點一滴,匯成奔騰的江河;一土一石,筑起一座座高山巍峨;一字一句,書寫一個個神奇的傳說;字字句句,都是我們十四中學子奮斗者高亢的戰歌!

          十月的朝陽可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證,熱血同理想一起沸騰的十四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎!

          同學們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學習,讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!

          青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

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