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      1. 勵志演講稿

        時間:2022-05-10 10:46:03 勵志演講稿 我要投稿

        【熱門】勵志演講稿模板匯總九篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】勵志演講稿模板匯總九篇

        勵志演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          總是讓心聲裝滿期盼,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!

          帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們最后走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰,只有讓夢想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!

          青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

          人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐,生命就能夠變得堅強。正因為如此,我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道,我們要學會珍惜那里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

          在生活中,我們也許應對“占有”,也許應對“感悟”,但無論如何,我們都要選取后者。青春的價值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選取和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,夢想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

          讓我們打開完美的心靈,讓夢想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是夢想的歸宿!

          啊!夢想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

          童年時,我有一個夢想,我期望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

          慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是應對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。

          忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

          這天,我有一個夢想,我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會,你們大家都不會。

          有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

          它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅僅靠運氣,也靠自己創造出來。

        勵志演講稿 篇2

          大家好,其實《開講啦》這個節目,今天找我來演講可以說是特別適合,特別對。因為我很小的時候,就參加過演講比賽,然后你們想聽聽看,我演講比賽的時候講了什么嗎?老師,各位同學大家好,我是三年十二班陳信宏,我今天的演講題目是……沒了!然后我就呆站了三分鐘之后,我就下臺了,所以我今天非常地緊張。

          其實坦白講,我小學的時候也去參加過合唱團的甄選,然后我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什么意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經過了。

          在我進入高中的時候,第一個認識的樂團里面的成員叫作怪獸,然后這個家伙非常地臭屁,因為他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強之后,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之后,就看這個人特別不順眼。其實后來對這個人越來越了解,然后發現他對音樂的熱愛,也開始去計劃要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。后來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學弟。我們原本的主唱,他跟樂團里的鍵盤手,是個女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢,就是我跟我媽說:“媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你!蔽覌屨f:“不行!”我說:“拜托了,我講一個原因,你一定會答應我的。”我就說:“如果你不讓我學吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉頭就去抽屜里拿錢給我了。

          當然一開始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規定,就是如果你要上臺演唱的話,至少要有一首自己的創作曲,所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,他半小時后就出現在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

          在這里其實我想說的是動手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,但是大家知道,就是最頂級的巧克力,其實要控制得非常地嚴密。為什么呢?因為最好的巧克力放在你的手上是不會溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點點的溫度,它就會溶化了。但是夢想相反,這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發生,只會從你的手上發生。所以當時呢,我們就錄制了一個小樣,拿到現在的滾石唱片,我們就跟柜臺小姐說:“這個是我們樂團的小樣,如果可以的話,請你把它交給你們負責聽小樣的人聽,好嗎?”她說:“好!”我說:“就算要丟掉,拜托至少聽過一遍再丟掉!庇谑沁^了沒多久之后,有一通電話打給了我們團長怪獸,電話里傳來一個聲音,他說:“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說:“你李宗盛,我還羅大佑呢!”后來他真的是李宗盛,我們也真的進了滾石唱片,在原來的鼓手有另外的生涯規劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,后來他是最后加入五月天的這個成員,我可以看下小抄嗎?

          我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發言,就是說他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!

        勵志演講稿 篇3

        尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

          機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

          這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現影。作為03級的.財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

          我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰勝的呢?

          坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,并繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

          我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優異,但這種優異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

          我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

          放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        勵志演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          同學們,我們現在正處在初中階段,想要做什么事情都應該要去努力了,為自己的未來努力的了。我想同學們應該都有自己的夢想吧,應該也都有想過自己以后要做什么吧,但是我想我們要實現自己的夢想的前提應該是先有一個好的成績吧,只有這樣我們才有實現自己的夢想的資本,才能夠有實力、更輕松的去實現自己的夢想。所以我覺得我們應該要抓住自己在學校里的時間,去為了實現自己的夢想而努力。

          現在我們是初中階段,最應該要做的就是努力的學習了,不管我們想做什么事情一個好的成績對我們來說都是會有很大的幫助的,我們不應該把自己的時間都用在其它的地方上,用在玩游戲或者其它的對我們的學習沒有幫助的東西上,或者是因為自己的懶惰就不去努力的學習,每天只想著玩,這都是不行的。當你為了一個好的成績付出了努力之后你會發現你想象中的學習比實際是要難很多的,其實想要獲得一個好的成績并不是一件很難的事情。

          我們每一個人的智商都是差不多的,之所以別人的成績會比你們好就是因為別人多花了時間在學習上。在你上課發呆的時候別人在認真的聽講,在你玩耍的時候別人在認真的寫作業,而你只會在要交作業的時候趕快借一位同學的作業來抄,這就是差距,你不努力的話這差距只會越來越大。我們要做的事情就是縮小這個差距,而不是任由這個差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的,但現在時間還是來的及的,所以我想我們應該要努力的去縮小跟優秀的同學之間的差距了,每天多去思考一下自己要怎樣提高自己的成績,我相信堅持下來是一定會有成果的。

          如果我們在開始努力的之后,也能夠堅持下來的話,等到我們從初中畢業的時候,你會發現自己的進步是很大的,不管是學習成績上還是其它的方面,各方面的能力都會有提高。所以我覺得我們應該要從現在開始努力了,去合理的利用好自己的時間,去努力的學習提高自己的成績。要做到自己能夠監督自己,而不是要老師或者父母時時刻刻的監督你才會認真的學習,這樣是沒有用的。我希望同學們都能夠為了自己的未來而努力。

          謝謝大家!

        勵志演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          在我們的生活中,會有許多呼喚,這些呼喚會引領我們前行,引我們走向成功,引領我們戰勝自我。而這就是勇氣的呼喚。這勇氣呼喚讓我第一次在全校師生面前朗讀我的作文,也讓我學會了騎自行車。

          那是我讀三年級的時候,學校舉行了作文比賽,原本我想試一試,可沒想到竟然獲獎了。老師說:“凡是獲獎的作文都要在全校師生面前朗讀!币宦牭竭@句話,我就害怕極了。我心想:到底是去還是不去啊,如果不去的話,會顯得我太膽小了,可是如果我去了卻沒有讀好的話,是不是太丟臉了。正在我猶豫不絕的時候,好像有一個聲音在對我說:去試一試吧,不去嘗試怎么知道你不行呢?于是我下定決心,就去嘗試一下吧。結果,我讀得很好,老師和同學都為我鼓掌。老師也對我說,我讀得不錯。

          還有一次,是我剛剛學習騎自行車的時候。本來我以為騎自行車很容易,可是,當我騎上自行車的時候,就感覺車不聽我的指揮似的,我從車上摔了下來,摔了幾次后,我就把車扔在一旁,心想:還是不騎了。正當我要走的時候,好像又有一個聲音在對我說:“不經歷風雨,怎能見彩虹,當遇到困難的時候,一定不要氣餒,要拼盡全力去克服!庇谑,我又重新開始學習騎自行車,雖然從車上摔下來好幾次,但是我終于學會了騎自行車。

          直到現在這兩件事都令我記憶猶新。我經常在想:如果沒有勇氣的呼喚的話,我可能就不會去朗讀。可能直到現在也學不會騎自行車,永遠也無法戰勝自己,永遠也無法成功。所以,我要感謝這勇氣的呼喚,它將伴我一生成長,永遠陪我戰勝一切。

        勵志演講稿 篇6

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          你們好!從小我就有個夢想——維護和平?墒,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產品。不過,我依然不會放棄追求夢想,所以我要從管理校園紀律開始。!這是我參加競選的主要目的。

          為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風度。我是誰?我就是我,高一(3)班姚玉錕。大家都叫我錕仔。別看我個子小,野心可大著呢!濃縮才是精華嘛。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:登上紀律部部長寶座。

          競選部長,我最突出的優勢是:滿腔的熱情和無限的潛力。

          說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數。不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動力。

          所謂潛力,實際上是充滿信心的表現。我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,"要不做就不做,做就要做到最好。"已成為我的口頭禪。這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力,支持我。我不會讓你們失望的。

          任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能。利用我的口才,發揮我的創意,在各班各級宣傳紀律部。注意咯,這里的紀律部不是指我們的部門,而是遵守校規校紀的行為準則。我也會大力發揚我平易近人的風格,把紀律部打理得妥妥當當,成為略帶強制性且受同學們好評的部門。相信我,有我的領導,紀律部一定會成為8中最奪目的風景線。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。老師們,同學們,你們所期望紀律部的領頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?那你們還在猶豫什么?

        勵志演講稿 篇7

          其實我是中國非著名段子手,兼這個沒什么簽約的脫口秀演員。我比較喜歡講段子,那么剛才我介紹了,我叫周鴻祎,公司大家可能也知道叫360。據說我們這個節目播出了的時候,馬上就要到畢業季。

          剛畢業的學生,或者在校的大學生,是不是應該創業呢?其實這是一個很敏感的話題,因為現在很多人都在號召,大學生就是要創業。我覺得,如果我們把創業狹義地定義成——創業就等于自己開公司,自己當CEO(首席執行官),女朋友當CFO(首席財務官),睡在我上鋪的兄弟,技術好一點給我當CTO(首席技術官),我們全宿舍都是CXO(高級管理人員)。如果是這樣去理解創業,那我覺得大學生真的不適合一畢業就創業。在中國注冊一個公司很容易,但是最后你真的要把一個想法,變成一個產品,把一個產品變成一件商品,讓很多人去用這個商品,我覺得這對很多年輕人來說,是非常大的挑戰。而且可以預言的是,不管你多么有創業的熱情和激情,它的成功率,不會因為我們的激情高了,成功率就會提升。

          創業永遠是九死一生的事情,你每看到一個成功的公司,在它榮耀的前面,背后一定躺了100家不成功的公司。而且這不成功公司的創始人,也和你一樣的勤奮,和你一樣的聰明,和你一樣的刻苦。但是如果我們換一個角度,來看創業,如果你把創業理解成是一種心態,創業應該是一種什么樣的心態呢?就是在不斷地學習創業,并且內心有一個創業的夢想,你希望自己出來做事情,不是為了五斗米折腰。你是希望能夠做一些對其他人,對別人有價值的產品,那么我覺得你現在就可以創業。所謂在校大學生去創業,我依然認為,這就像有個人,去買了兩塊錢彩票,中了500萬大獎一樣,它是一個小概率事件。別人成功不等于你成功,因為成功是一件很偶然的事情,即使對于所謂今天大家熱捧的,這種什么95后90后創業英雄,甚至包括我自己,甚至包括行業的所謂很多大佬,我依然認為,我們所有人的成功,至少超過一半是偶然的運氣在起作用。只是說你在恰當的時候,你不小心做對了一個正確的事情。對絕大多數人來說,其實你沒有足夠的積累,你就貿然出來做一家公司,我覺得風險很大。所以我的第一個觀點就是說,我希望我們的很多同學,不要去走極端。你如果真的想做一件大事,真的想去創業,那么從今天開始,你能不能就開始為這個創業,去做一些準備。

          如何做準備呢?很簡單,一句話,你覺得自己缺少什么,你就去補什么。比如說當年我在上大學的時候,我就夢想說,我有一天要創辦我自己的電腦公司。但是最基本最基本,我知道我要先學會電腦編程。當時有不少學校希望我去,最后我當時挑西安交通大學,唯一的原因就是說,他愿意讓我念計算機專業。后來到上研究生的時候,我又去選了管理的專業,因為我覺得將來我要做公司,我需要學習這些東西。但事實上,當我后來在研究生期間,我自己也創辦了兩家公司,而且創辦得非常不成功,我做出了成功的產品,但是我發現,我根本就不懂得怎么去管理一堆人。大家想想,你們如果在學校,就算你當個學生會主席,你可能也只是管理了上百人,對吧?因為很多同學也不聽學生會主席的,對不對?你真的到外面去做公司,你發現你要去招收一堆,社會上的人。你要管理幾十人、幾百人,每個人都不了解怎么回事,光這一個管理,可能就會讓很多年輕人會覺得非常的頭疼。所以呢當時我就做了一個判斷說,我認為我那時候創業,就屬于非常不成熟。所以我就當時去了北大方正,因為很簡單,我想到一個當時中國最大的軟件公司,去看一看說,世界這么大,一個軟件公司,究竟是怎么運作的。所以我認為我缺的東西,那就是我要去彌補的東西。所以今天我們很多人畢業,我一方面說你不要夢想了,一下子就去辦一個大公司,或自己去當一個CEO(首席執行官),但是能不能說,你去學習創業。所以你不要想著去加入一個鐵飯碗的單位,我不知道現在很多年輕人,一畢業可能就夢想說,去一個國企,或者去一個大的外企,聽說那地方特別有保障。我覺得如果去了這種地方,你可能一輩子,都不太可能再去學會創業。那么如果你真的想創業的話,為什么不加入很多創業公司?

          那么加入很多創業公司,對很多人來說,可能意味著風險,可能意味著這家創業公司倒閉了,你可能就還要再去找工作。但試想一下,即使這家創業公司倒閉了,那是老板倒霉對吧?他可能傾家蕩產,你損失了什么?你什么都沒有損失。你獲得了的是經驗,因為你大概,如果你真有幸目睹了,一個公司怎么從一年,從有一個產品到最后衰敗,你大概下次你在自己創業的時候,你就可以避開很多,這種險灘和暗礁。所以你獲得了,永遠是最寶貴的財富,就是經驗。所以我是覺得今天,很多年輕人,當大家都在講創業的時候,我的一個觀點,是在你就業的過程中,能不能去承擔一點風險?去承擔一些不可預知的東西。不要去追求給自己,剛畢業年輕的自己,把人生未來的路,好像每一步都讓你的父母,讓你的師長都給你定得,非常地準確。去加入一些創業公司;去加入一些民營公司;去加入一些今天看起來好像在做不靠譜事的公司;進去之后,去投入地學習的時候,如何做一個產品,如何去做做市場,最后這家公司的成敗,跟你真的沒有關系。就是這些道理,是我大概25歲研究生畢業,到今年整整畢業了20年了,也來北京20年。那么我覺得我是自己一直這么堅持走過來的,包括我今天在做的一些事情,其實我都覺得我都在創業。我覺得只要你有一種創業的心態,你就能保持自己的這種激情,保持自己的這種努力,每個人都有潛能,你都有可能最后創辦一家公司,你都有可能做一個產品,改變世界、改變中國。但今天你只有潛力,沒有實力,所以你需要通過,一個學習創業的過程,把你的潛力變成一部分實力。

          那么創業里邊,如果你真的要去創業做事情,你如何做到兩個最基本的點?我跟大家分享兩個觀點,第一個呢?就是要創業的人,一定要創新。有一句話,我最喜歡的這句話叫,Think differently(不同的想法),就一定要跟別人不一樣。我看過很多,我們這個同學的想法,因為有很多人給我遞商業計劃書,說自己要干這個O2O(電子商務名詞),說自己要學習什么BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)。我就跟大家講,今天凡是別人已經做成功的事,這個行業里都有一些大家伙。對于他們來說,他們比你有更多的實力,所有的創新在剛開始,都是特別不起眼的一件小事。我們從小接受的教育,我不知道你們的教育怎么樣,叫什么叫從眾心理?比如老師出了一道題,我們就恨不得答案都一樣,對吧。我們需要一個標準答案,如果我們的答案跟別人不一樣,老師就會判我們錯,其實我覺得這真的是毀了一代人。我認為很多問題,是沒有一個標準答案,條條道路通羅馬。最重要的是,你怎么找到,跟別人不一樣的路子。你比如說當年,這個我們做安全的時候,那大家做殺毒軟件都在賣,對不對?那我如果也跟他們一樣去殺毒軟件,我也去收費,他們賣200塊錢,我賣的便宜點賣50,是不是我就能做得更好?錯了,我當時賣25,我也沒比他們賣得更好。為什么?因為你不是第一個了,你可能是第四個、第五個,而且市場已經被別人都占住了。所以當時呢,我就想了一個思路。其實當時我做免費的時候,根本不像后來,大家總結了一樣說,運籌帷幄、高瞻遠矚啊。大家都說今天羊毛出在羊身上,所以我都知道免費了,后來怎么賺錢,實話說當年我們也不知道怎么賺錢,但實在是黔驢技窮,沒什么辦法。所以當時我就在想,唯一不一樣就是他們收費,我們免費。他們有免費版本,我們就終身免費,永遠免費。所以當時我就喊出了一個口號說:“永遠免費,終身免費!碑敃r不僅我的對手認為我瘋了,我的投資人也都認為我瘋了,我的投資人,都差點跪下來求我說,“大哥呀,您能不能不這么折騰公司了?”后來我跟他們講,我說沒辦法,我說我們必須要跟他們不一樣,哪怕只有這一點點不一樣。事實上正是因為這一點點不一樣,所以,我們才當時擊敗了所有的對手,變成了當時中國安全的老大。

          所以我跟大家分享一個經驗就是說,今天很多人創業,他在創新的時候,有時候他往往是在談概念。我其實給大家一個建議,特別是我們作為大學生剛畢業,你應該更多地,不要去追逐概念。你應該多從你的身邊,去尋找用戶。還有哪些沒有被滿足的需求,我們叫剛性需求,那么你要去發現,用戶在用已有產品的過程中,還有什么不方便的地方,不舒服的地方。那么其實從這些小的點開始呢,你一樣可以做出來差異化和創新。你們在座的大部分人,包括我都不是發明家。我從來沒發明過任何東西,但是我們能夠把現在的東西,去做一些改變,能做兩個改變,我覺得這大家最能做的一個改變,我們管它叫用戶體驗的改變。什么叫用戶體驗的改變?說白話,就是把它做得更加容易,更加簡單。還有一個改變,叫商業模式的改變。實際上這也是句文話,用句大俗話說,什么叫商業模式的改變?就是人家收費,我免費;人家很貴,我很便宜;所以你們,如果大家理解這兩個思路了嗎?這不光是給我們大學生朋友傳遞的這個基本技巧,我跟很多傳統成功的企業老板,我都在講,你去做“互聯網+”的時候,就牢記這兩件事。今天我們所有互聯網成功的例子,都可以納到這兩件事里邊來。

        勵志演講稿 篇8

          俗話說:一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲,我相信大家已經感受到了其中的力量所在:整齊劃一,團結協作,激情昂揚!這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!

          新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話:伸出我們的手掌,張開就是五個手指頭,但是合起來就是一個拳頭,一個人的力量很有限,但一群人的力量卻是無限的。今天,隨著市場規則的日益完善,市場的競爭已成為團隊協作能力的綜合競爭!

          翻看當代企業的榮辱興衰名錄,我們不難發現:一千個不成功的企業可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業,必然會有一個共同的成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!

          海爾的張瑞敏正是運用團隊力量,經過15年的努力,使一個虧空幾百萬的小廠發展成為中國家電第一品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

          世界著名企業——美國通用公司,由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業,奇跡般地崛起并成長為世界500強企業,不僅得益于它的統軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的共同努力。

          可以說,團隊精神已經成為企業核心競爭力必不可少的組成部分!

          每一位工作人員都本著對紀念活動高度負責的態度,帶著感情、帶著責任,帶著忠誠,團結合作,完成了各項工作任務;A設施建設組的同志不分晝夜和晴雨冷暖,加班加點,搶進度,保質量,所有工程項目提前完工。陳列展覽組的同志反復討論陳列大綱、較對陳列內容,現場督查指導,歷時幾個月,不辭辛勞,先后到北京、河北、陜西、浙江、黑龍江、吉林、遼寧等地征集文物和書畫作品。資金籌措組的同志,克服種種困難,曾十次上北京,跑部隊、跑機關、跑企業,積極利用的所有的社會資源,竭盡全力爭取社會各界的支持;顒又笓]部的各個工作組,經常加班到凌晨,吃的是方便面,睡的是辦公室,以會務組為家,各項準備工作到位,為紀念活動的成功舉辦提供有力的保障。

          朋友們,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發驚濤駭浪!我館的每一次發展,都凝結著全體員工的智慧和汗水!每一次成功,都展示了紀念館人團隊精神的力量!在深入開展學習實踐科學觀活動的今天,全體員工正積極地為紀念館事業發展建言獻策。我想,我們應該永遠記住的是全體員工的辛勤努力,相互謙容,我閃應該發揮的是團結協作,敬業奉獻,這才是我們紀念館事業發展的不竭動力!

        勵志演講稿 篇9

        同學們:

          你們好,給你們講個故事。

          上帝造了一群魚。這些魚種類多樣,大小各異。為了讓它們具有生存本領,上帝把它們的身體做成流線型,而且十分光滑,這樣游動起來可以大大減少水的阻力。上帝使每種魚擁有短而有力的鰭,使魚在大海中自由自在地游動。

          待上帝把這些魚放到大海中的時候,忽然想起一個問題,魚的身體比重大于水,這樣,魚一旦停下來,它就會向海底沉下去,沉到一定深度,就會被水的壓死。于是,上帝趕緊找到這些魚,又給它們一個法寶,那就是魚鰾。魚鰾是一個可以自己控制的氣囊,魚可以用增大或縮小氣囊的辦法,來調節沉浮。這樣,魚在海里就輕松多了,有了氣囊,它不但可以隨意沉浮,還可以停在某地休息。魚鰾對魚來講,實在是太有用了。

          出乎上帝意料的是,鯊魚沒有前來安裝魚鰾。鯊魚是個調皮的家伙,它一入海,便消失得無影無蹤,上帝費了好大的勁兒也沒有找到它。上帝想,這也許是天意吧。既然找不到鯊魚,那么只好由它去吧。這對鯊魚來講實在太不公平了,它會由于缺少鰾而很快淪為海洋中的弱者,最后被淘汰。為此,上帝感到很悲傷。

          億萬年之后,上帝想到他放到海中的那群魚來,他忽然想看看魚們現在到底如何?他尤其想知道,沒有魚鰾的鯊魚如今到底怎么樣了,是否已經被別的魚吃光了。

          當上帝將海里的魚家族都找來的時候,他已經分不清哪些是當初的大魚小魚,白魚黑魚了。因為,經過億萬年的變化,所有的魚都變了模樣,連當初的影子都找不到了。面對千姿百態,大大小小的魚,上帝問:“誰是當初的鯊魚?”這時,一群威猛強壯,神氣飛揚的魚游上前來,它們就是海中的霸王——鯊魚。上帝十分驚訝,心想,這怎么可能呢?當初,只有鯊魚沒有魚鰾,它要比別的魚多承擔多少和啊,可現在看來,鯊魚無疑是魚類中的佼佼者。這到底是怎么回事呢?

          鯊魚說:“我們沒有魚鰾,就無時無刻不面對,因為沒有魚鰾,我們就一刻也不能停止游動,否則我們就會沉入海底,死無葬身之地。所以,億萬年來,我們從未停止過游動,沒有停止過抗爭,這就是我們的生存方式!

          永遠是前進的動力!

          謝謝大家,我的演講完畢。

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