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      2. 勵志演講稿

        時間:2022-03-05 17:36:27 勵志演講稿 我要投稿

        實用的勵志演講稿范文集合六篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的勵志演講稿范文集合六篇

        勵志演講稿 篇1

          如果你為了一個事業(yè)目標已經竭盡全力,最后即使沒有結果,生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯;如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯……

          人生之中,最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業(yè)到底是怎么回事。有一句話說的是:“生命是一個過程,事業(yè)是一種結果。”

          “生命是一個過程”,這就意味著我們每一天都要過得很快樂,因為我們的每一天加起來就是我們生命的全部。如果你每天都不快樂,加起來就是不快樂,如果你每天都快樂,加起來就是快樂。但另一方面,“事業(yè)是一種結果”,這就意味著,當你開始做一件事情的時候,你就必須對事情的結果提出非常嚴酷的要求,因為人們只關心你做事的結果,不關心你做事的過程。如果新東方沒有了,人們只會說俞敏洪是個失敗者,不會說俞敏洪做新東方的過程很幸福。不管你處于什么職位,你都會發(fā)現人們關心的是你在年底能交出什么東西來。人們不會說,盡管這個人到年底什么都沒做出來,但是他做的過程很痛苦或者很快樂,所以我們應該原諒他。人們對事業(yè)只關注結果,所以不管毛澤東創(chuàng)建新中國時多么辛苦,最后累得滿頭白發(fā),在痛苦中去世,人們在談論毛澤東的時候,主要還是在評判他的缺點和錯誤。盡管我們公認毛澤東是個偉人,但是最后依然要把他的錯誤和他的功勞分開,因為他沒有把全國人民引向富裕之路,沒有把中國人民變得更加幸福,他終生的心愿沒有實現。

          如果一個人能把“生命是一種過程,事業(yè)是一種結果”這兩者完美地結合,那就達到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的快樂,而這個快樂又能帶來良好的結果。其實,任何人不可能完全達到這個境界。我作新東方的過程很快樂,但想到新東方,卻發(fā)現自己非常地痛苦,因為我根本就不知道最終我們新東方的事業(yè)會有一種什么樣的結果。這個結果需要你每天努力去創(chuàng)造,而每天的努力創(chuàng)造出來的結果可能是不盡人意的,但我們不能因為這樣就不努力。人的事業(yè)有大有小,你在自己的崗位上也有你的事業(yè),如果你能把兩者結合起來,在工作中尋找到快樂的同時又達到自己想要的結果,你的生命就會變得越來越偉大。

          人的生命在于過程。在西方神話中有一個故事:西西弗本來是一個神,但是由于犯了錯誤,被宙斯罰到人間來當囚徒,每天讓他把一塊石頭推上山,然后這塊石頭自動滾下山,第二天他就得重新把它推上山。他日復一日地在那兒工作,很像我們每天8小時的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦,非常絕望,但是后來,他推著推著就開始欣賞整個過程,他發(fā)現自己推過了春夏秋冬,推過了風霜雷電,推過了天上的月亮和星星,推過了周圍的鳥語花香,推過了所有動物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現,推石頭本身就是一種意義,所以他越推越快樂,最后感動了宙斯,重新把他調到天上,變成了天上的神。這就是“生命是一種過程”的一個很好的比喻。

          但是,我們在生命中永遠不可能只注重過程而不注重結果,這個世界也不可能只給你安排過程,不給你安排結果。如果你的生命沒有結果,那就是一棵只開花不結果的樹,盡管你的生活本身會非常快樂,但畢竟有遺憾。因為當你回想一輩子的時候,你發(fā)現你的生活盡管快樂,但卻一片空白,沒有留下任何痕跡,這時候你就會很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人,最后依然創(chuàng)造了佛教界的奇跡,為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣,為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》,是在當了和尚以后才寫的。

          最終,大家要明白一點,如果你為了一個事業(yè)目標已經竭盡全力,最后即使沒有結果,生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯;如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯。

        勵志演講稿 篇2

        各位老師、同學們:

          大家上午好。

          今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求,飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

          托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣”,意思是說:對自己要求愈嚴,期望愈高,所能達到的程度就愈高。

          只有立下遠大目標的人,才有成能成為對社會有用的人才。拿破侖曾經說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對,但也充分說明,有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求,并努力去做,以強于自己的人為榜樣,不斷進步,最終達到較高目標,實現自己的志向。就如那山鷹,從生下來,它們就向往藍天,因此他們苦練飛行本領,艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而,同樣有翅膀的雞,卻滿足于躲在屋檐下,過著安逸的生活,沒有對天空的向往它再也飛不起來,最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

          沒有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執(zhí)著追求的志向,居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力,從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒有偉大理想,馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料,寫成光輝的著作《資本論》。

          舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮斗的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人,生活就沒有了方向,從此將在碌碌無為,空虛無聊中度過他的人生。相反,一個具有遠大抱負的人,高尚的品質在他們身上體現,無盡的力量將從他們的身上迸發(fā),理想的光芒將在他們身上閃耀!

          可是,當我們確立了理想和目標之后,等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的,沒有肥沃的土地,沒有精心的照料,種子不一定會萌發(fā),更不用提開花結果了。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇跡,不僅會使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

          在我們實現理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋養(yǎng)植物生長的肥料,有了不懈的努力,不論道路如何曲折坎坷,穿越它們都只是一個時間的問題。同學們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重重考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。

          努力吧,同學們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這里,離開了養(yǎng)育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲:“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”

          我的講話完了,謝謝大家!

        勵志演講稿 篇3

        尊敬的各位老師、同學們:

          5年前,一次偶爾的機會,讓我和北京有了一個美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面,愛上了北京人略帶兒化音的腔調,戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋;但我最向往的還是北京那一所所有著深厚文化底蘊的大學。校園里的綠蔭下,學子們在激烈的進行學術辯論,圖書館成為了校園內人口密度最大的區(qū)域,各類學生社團活動如火如荼的進行著,各具特色的標志性建筑更是彰顯著學校獨特的立校宗旨。我向往它們,就如同當年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。

          最終讓我下定決心的是中國人民大學。雖然無緣參觀人大,但我早早就被它的建校歷史和獨特的校訓所吸引。1937年,中國人民大學在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中誕生了,8年的抗日戰(zhàn)爭,人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地,并一步步地成長壯大起來。我佩服這樣的氣魄,仰慕它在戰(zhàn)爭中所能保持的不屈和頑強。也許是源于這特殊的建校史吧,人大的校訓——“實事求是”也是如此簡練而又強勁地道出了青年學子求學、做人的真諦。著名經濟學家,中國人民大學經濟學院教授衛(wèi)興華指出人大的治學態(tài)度是“不唯上,不唯書,不唯風,不唯眾,求真求實,追求真理,走自己的路,由他人去評說”。正因如此,我對人大又多了一份情有獨鐘。

          經常會聽學長學姐說:“只有經歷了高三的人,才開始真正長大了。”現在的我也開始感受到這種“痛并快樂著”的心情。來自于數不盡的作業(yè)和考試的`“痛”固然讓我們曾有過疲倦或放棄的念頭,但與追夢的快樂相比,那些痛又算得上什么呢?與其視高三為人生最苦的一年,還不如把它看做是為了夢想而磨練意志的365天。經歷了這樣的成長,學會了在困難中堅持,學會了在痛苦中微笑,即使最終并沒有達到理想的最高目標,但有了這個過程的積累也足以讓我們更加頑強、更加獨立,成長為一個對社會有用之人。

          我始終記得班主任龔家喜老師所說的一句話:“當所有人都在努力的時候,你只有用盡全力才能進步。”如今的我已經習慣了下課后與同學們一起研究數學難題;習慣了下晚自習后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文;習慣了充分利用每一個曾被我無情揮霍掉的時間段。在有限的時間里,我要做的是更靈活地支配好時間,提高學習效率,為了8個月后的戰(zhàn)斗而拼搏,為了到達夢想的彼岸而堅持。

        勵志演講稿 篇4

          人生的苦與樂不是由人生的際遇決定的,而是由思想的瞬間決定的。

          人生是什么?是一杯白酒一碗綠茶?是安靜的小溪還是華麗的房子?這確實是一個很難回答的問題。但是,我深信,生活中包含著不能有蛋糕吃的無奈,包括成功的機會,失敗的機會,榮譽的機會。在漫長的旅途中,我們可能需要用心去觸摸那難以承受的震顫。

          無論好壞,重要的是不要失去積極生活的良好態(tài)度。

          面對成功和失敗,一個好的心態(tài)就是在庭前笑花的蒼涼。成功和失敗就像一面鏡子的兩面,往往會在不經意間改變。我們逃不掉,也逃不掉。失敗就像心里的黃沙,苦澀而漫長,但終究經不起時間的衰老。當它飛進一片片回憶時,這份回憶不是完美的回顧嗎?沒有這份痛苦的回顧,怎么能換來成功的芬芳?靜心之后如何找到人生的真諦?失敗是墜落的紅色,充滿悲傷;成功是一筆輝煌的獎金,包裹著希望,但最終會在花開之后落下,也只有這一次落下才能施放一棵樹的獎金。

          縱觀歷史,金代的陶謙、漢代的蘇武、唐代的杜甫、宋代的蘇軾,終究沒能逃脫成敗的枷鎖,但等待花開的心態(tài)等等,卻讓他們創(chuàng)造了自己內心的圣地。

          在榮譽和屈辱面前,好的態(tài)度是嘲笑生活的酸甜苦辣。榮譽和屈辱就像鋼琴里黑白兩道琴鍵,一個輕一個低,但在一首交響樂里總是帶給人震撼的聽覺盛宴。如果有鄙視和眉毛,只會讓一部人生交響曲毀于一旦,無人欣賞。榮譽就像清澈池里的一朵蓮花,但是滿池的蓮花只會讓人覺得單調乏味。只有小心翼翼地插入荷葉和藕,就像屈辱的精靈,才能收獲一池的芬芳和甜蜜。

          正是坦然面對榮辱的態(tài)度,讓他們在歷史的長河中鑄就了自己的輝煌。

          面對奮斗和倦怠,一個好的心態(tài)就是嘲笑戰(zhàn)場上兇狠而散漫的超然。也許歲月的艱辛必然會讓美好的誓言褪色,決心的動搖必然會讓我們進退維谷。但是,請相信,只有流水不腐,無盡生命的鞭笞還在頭頂閃耀。我們沒有理由懈怠在舞臺上看別人的表演,鼓勵自己以良好的心態(tài)不斷前進。青春就是這樣。

          昨日的輝煌消逝,曹雪芹的十年回顧,蒲松齡的筆耕不輟,似乎沒有給自己片刻的喘息。良好的態(tài)度讓他們明白生活不允許安逸。

          心態(tài)要好,無論輸贏,都只是前一天晚上枕著你的一場夢!

        勵志演講稿 篇5

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          理想的夜空上,星星閃閃發(fā)光,那是我美麗的理想在呼換著我,但理想的星星不會總是閃亮,它總在一次次的天黑夜的交班下暗淡下去,而當繪畫家的理想卻像月亮一直在群星中高傲地矗立著,而且越來越飽滿;在大多數人的眼里,畫家是個普通的職業(yè),普通得就像一張白紙一般,有人說:畫家生前是貧窮的,沒有人會真心懂得他的畫,只有在他死后,人們才會慢慢欣賞他的藝術風采。很多父母也常拿自己的孩子看漫畫是不學無術,玩物志,我些話深深地顫動著我的心,我心中暗暗發(fā)誓,我要改變這種沒有科學道理的理論。

          但說實在的,我從小就愛上了繪畫,記得上小學一年級時,就喜歡拿起筆在紙上涂涂畫畫,畫小女孩在她頭上、手上、衣服上添幾朵花,畫動物喜歡給它畫上可愛調皮的大眼睛,比喻兔子的三嘴;爸爸媽媽見我這么熱衷于繪畫,就帶我去報了畫畫興趣班。

          在畫畫班上,我心靈手巧,巧奪天工,總畫出讓人意想不到的風景畫,做出精致得讓人無法挑剔的手工,當時我很是得意。一天我又去補習,在下課10分鐘時畫了一張畫:微風吹過小孩的頭發(fā),那頭發(fā)便蓬松蓬松地揚起來,幾絲秀發(fā)還蓋住小女孩的臉,她靜靜地立在草坪上,臉上充滿憂愁與傷感,似乎還掛著幾滴末干的眼淚。出于習慣,我又在她的全身上下畫滿結,在天空畫上笑呵呵的太陽,以為很完美了,便拿起畫給了老師。我以為老師會很欣賞表揚我的,沒想到老師嚴厲地批評了我:一張生動的畫要畫得恰到好處,背景和裝飾要按主題來塔配,你的畫是要表現人物的憂慮,為什么還要畫上笑嘻嘻的太陽呢?再說現實中會有全身上下扎滿結的人嗎?我不住笑了,但看著老師極其認真的態(tài)度,我立即安靜下來了,在那剎那,我才發(fā)現我并不懂什么是畫畫,我的畫沒有靈魂、沒有風格,原來我只是想著怎么才能把畫畫得美麗,卻一點也沒有想著怎樣才能把人物的內心襯托出來,才能把畫畫得更有意義。

          為了真正感受到畫畫的樂趣,我便把當作畫家的理想放致終點,我會不斷學習,集起經驗,更努力奮斗。

          繪畫家的理想會實現嗎?真期待。天上的月亮對著我笑呢。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        勵志演講稿 篇6

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          人生中唯一的那次青春儀式,就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。

          星期四的早上,邁進校門,就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經歷了一上午的漫長煎熬,終于迎來了青春儀式的倒計時,我的青春故事就此開始。

          14點30分,激昂的音樂如潮水般響起,鮮艷的紅地毯如同百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人,莊重的踩上了紅毯。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,充滿著喜悅,充滿著愉快。這時的我們,伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵。有著老師們的贊許和鼓勵,有著同學們的祝福與陪伴,我已是最幸福的人了。

          儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操,將全場的氣氛都點燃了。校長的8點半熱線節(jié)目,令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學埋著頭,坐在課桌上,不知所措,我正思考著這無厘頭的劇情時,便望見8班班主任,身著粉紅色圍裙,將頭發(fā)梳成一個馬尾,標準的家庭主婦的形象,閃亮登場了。同學們看到不同往日的老師,如今這番打扮,也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把,一手指著同學,用著一口流利的南京話,開始了她的嘮叨。但當她接到了校長的電話后,一時恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演,老師和同學們也付出了很大的努力。

          但儀式中最精彩的還是要數全八年級學生的詩朗誦了,經過多次彩排的我們,付出了辛苦與汗水,當然也要在領導面前好好展示我們的成果啦。悠揚的音樂,隨風輕柔的傳了過來,詩詞也變得富有生命和活力,音調時而高昂,時而輕柔,不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶,沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來,緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

          這次的青春儀式,不僅僅只是一個活動,它代表了我們對青春的定義和宣誓。正值青春的我們,應該珍惜現在的美好青春。它只有一次,錯過了便不會再來。

          青春是紅色的,因為它充滿著激情;青春是綠色的,因為它富有活力;青春是藍色的,因為它滿是幻想;青春是五彩的,因為青春的人生本就是璀璨奪目的。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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