關于競聘演講稿匯編6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同志：
首先感謝大家的信任和支持，給了我這個參加競聘演講的機會。
我競聘的職位是辦公室主任。
我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素。
第一，具備比較豐富的辦公室工作經驗。我參加工作16年，從教8年，在黨政機關工作8年，其中就有7年時間從事辦公室工作，先后從事或分管過調研、綜合、信息、督查、辦文等具體工作，對辦公室工作的各個環節有比較全面細致的了解，對辦公室行政管理業務知識有比較系統的接觸和研究，同時在工作實踐中不斷豐富和完善我的辦公室工作經驗，從而能比較圓滿地完成辦公室的各項具體業務工作。
第二，具有較強的組織協調能力。辦公室是單位的參謀、服務中心，是聯系上下的紐帶，是溝通內外的橋梁。培養綜合協調能力和做好協調工作，是辦公室做好一切工作的一項基礎條件。在****縣委辦工作期間，特別是在主持縣委政研室工作期間，我在協調處理好內部工作的同時，廣泛地與縣直機關各單位、辦事處、鄉鎮各單位加強協作，各項工作得以順利開展。今年在****國資委辦公室工作以來，我更注意加強并做好協調工作，首先是內部協調，在日常工作中，遵循把方便留給業務科室的原則，促使其和諧順暢；其次是注意強化外部協調，通過工作上的聯系加之有意識的強化這方面的工作，同市委辦、市政府辦等有關單位的科室建立了良好的工作關系，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。
第三，具有較強的做好政務工作的基礎和文字綜合能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務，為領導決策當高參，設大謀。在****縣委辦工作期間，我每年都要圍繞縣委工作重點以及一些熱點、難點問題組織開展一系列調查研究，形成一批較有份量的調查報告，為領導提供決策依據。到國資委辦公室工作以后，我更注意強化政務工作力度。一是嚴格執行國家黨政機關公文處理辦法，加強公文辦理程序和公文結構規范性管理，不斷提高公文辦理質量；二是根據工作需要和委領導意見，準確及時擬辦各類公文，使公文處理基本達到了辦理及時，分類合理，意見明確。同時，多年來辦公室工作的錘煉，使我具有了一定的文字表達能力，能較好地完成調查報告、經驗材料、領導講話、理論文章以及各種公文的寫作任務。
第四，具有較強的自覺服務意識。辦公室是一個服務性部門，服務是辦公室的工作核心，其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務，同時也要為業務科室為基層單位服好務，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識，是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經歷，使我養成了待人熱情、服務真誠的自覺服務意識，并通過我們的良好服務，保證了單位各項工作的順利進行，保證了單位的各項決定得以有效地貫徹實施。
第五，具有較強的自律意識，并善于調動和發揮辦公室全體同志的工作積極性。我入黨近十年，黨齡雖不很長，但也可以說是受黨教育多年，在嚴格要求自己方面，自認是做得比較好的。雖較長時間在辦公室這個特殊的崗位上工作，但我都能從嚴自律，潔身自好，從不謀取一己之私。同時，我秉性善良，待人友善，能很好地與人相處。我認為，大家能夠為共同工作目標走到一起本身就是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，團結共事。讓我深有感觸的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領導和同志的關心、幫助與支持，我十分感謝。我認為要想把工作做好，必須有一個團結和諧的氛圍，必須有較好的群眾基礎。對此，我很有信心，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。
總之，我對自己的評價是，思想情緒穩定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。
當然，自己身上還有許多與黨委的要求和辦公室工作不相適應的地方，具體表現在國資監管的業務知識知之不多，現代化辦公技能不夠熟煉，工作的創新精神不夠強等方面，有待于在今后的工作中加以提高。
競聘演講稿 篇2
尊敬的老師和同學們：
大家好!
我們在一起，已經度過了2個多春秋了，相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競聘文娛委員這個職務。
我競聘文娛委員的理由有三個：一，是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友;二，是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優秀;三，是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣。
假如我當上了文娛委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的課余活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為更團結、向上，并充滿活力的班集體。假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我、支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
十年的臨床護理工作，培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質，積累了厚重的工作經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。為了更好的鍛煉自己，展示自己，實現自己的人生價值，今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內一科護理組長競聘，現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。
此次參加責任組長競選，我有以下幾方面的優勢：
一是20xx年進入我院工作，先后在內科外科兒科急診科工作，并于20xx年在內一科工作至今，近十年的工作使我積累了大量的工作經驗，工作期間經常代理護理組長，熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任，讓我經常帶教新同志，使我與護理姐妹共同進步，因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有扎實的理論知識和嫻熟的專業技術。不管是以前還是現在，我一直都在努力學習專業理論知識，積極參加院內、外舉辦的業務學習，20xx年取得護理本科文憑，現在正在進行心理咨詢師學習，可以為做好病人的心理護理一定的幫助。
三是我有較強的敬業精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人為中心，對病人有耐心、愛心，得到了廣大患者的信賴和好評。
四是眾所周知內一的工作比較繁忙，我們經常自嘲：累不到的牛胚，正是體現了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現在，談談我對十年來的工作感想和對未來工作的設想
目前最敏感的話題還是護患、醫患關系緊張
如果我競聘成功，在任期內我將完成兩個工作目標
1、以病人為中心，提高病人的滿意度。
2、協助護長加強護理管理，提高護理質量。
讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，才能發展。
怎樣提高病人的滿意度?
關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
病人一入院，首先接觸的是護士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。
其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強護理管理，提高護理質量?
首先，在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。
其次，不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導很重要，要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。
再次，以人為本，調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。
必須有較好的工作經驗和業績。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔任過新生兒責任組長，任組長期間，帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務，負責護理計劃的制訂和組織實施，協助護士長做好質控工作和護士業務培訓，在領導和同事們的關心支持下，以及長期以來踏實、勤勉的工作表現，本人于 1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優秀團干、優秀團員、優秀護士的光榮稱號，并在20xx、20xx年年度考核中被評為優秀等次。
競聘演講稿 篇4
各位領導、各位評委：
大家好！
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領導為我們提供了這個鍛煉自己、展現自己的機會。作為中方教育戰線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當好副校長”，演講內容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優勢；三、今后的工作設想和目標。
自參加工作以來，我上過語文、生物、地理、信息技術等科目，并一直擔任班主任工作，同時先后擔任過學校團支部書記、教導處副主任兼繼續教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進自身的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業業。由于所教班級學生成績突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評為 “教育教學先進個人”；在擔任學校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進個人”；20xx年在學校舉辦的教學比武中，我積極探索新的課堂教學形式因熟練的使用了多媒體課件教學而獲得“文科組教學比武一等獎”并成為學校使用計算機多媒體教學第一人；20xx年上學期為了推進新課堂教學改革學校舉行新課改教學活動，在所教年級未施行新課堂改革的情況下，為了推進學校新課堂教學改革的進程，身為學校中層的我努力探索加強學習并自己編寫導學案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評，同時也起到了模范帶頭作用。在20xx年縣交警大隊聯合縣教育局舉行的“交通安全知識授課比賽”中，結合自己在學校安全管理中的經驗和新課堂教學模式以學生為主體的教學方法上了一堂形式多樣、內容豐富、氣氛活躍的交通安全知識課。取得了區一等獎的好成績，并代表區里到縣里參加授課比賽。
說實話，當這次機會突然出現在我面前的時候，我曾經猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得中方教育戰線上，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。今天，我參加副校長職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：
第一有吃苦耐勞、默默無聞無私奉獻的敬業精神。在工作的幾年時間里，一遇到學校工作難以安排的時候我總是能為學校領導分憂擔義無反顧的接下工作，不講條件不求回報。在學校合格學校的檢查中由于學校辦公室主任被抽調到教育局工作，合格學校聯絡員這一重要崗位出現空缺，在合格學校驗收的緊要關頭學校領導找到我讓我接任這項工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中，對一些數據也不了解、對網上上報的系統也不熟悉，我還是接下了這項工作。并且利用休息時間自己探索虛心請教兄弟學校相關人員，出色的完成好了這項任務。
第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。從走上講臺的第一天開始，我就積極探索新的教學方法和課堂教學模式。在擔任班主任工作中，為了豐富班級管理經驗，通過努力探索形成了自己的班級管理理念和實行了“有困難互相幫一幫、有優點互相學一學、優缺點互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長，組長選組員，學生自由組合的形式把班級分為6個小組每組6-8名成
員進行小組評價式管理。并且每周都安排有課余時間來開展小組內部總結活動，每月對各小組在學習、紀律、及各項活動的表現進行評比排名。通過這種新的班級管理模式，讓學生去管理學生即培養了學生的'管理能力又增強了學生的團隊配合精神。目前，我擔任學校的德育主任，為了加強學生的思想道德水平，從一開學就狠抓校紀校風進行了“行為養成月活動”。通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報為陣地開展多種主題教育活動。更新了對學生的管理方式，采取在多表揚、樹典型，少在公開場合批評學生的方法管理學生，出臺了《學生管理公約》《學生一日守則》等制度，一改學校合并以來較差的校紀校風。并且致力于培養優秀的班主任隊伍，通過召開班主任經驗交流會的形式，促進了班主任的管理水平，也將學校德育工作推向了新的高度。
第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。
如果能當選為副校長、我將努力做好下面三件事：
第一：進一步加強自身學習�，F代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個信條，無論教什么課，都要力爭向前不甘人后。試想，一個副校長，自己連書都教不好理論也跟不上，怎么去指導別人，怎么讓人信服！
第二：努力推進新課堂教學改革。在新的一輪課堂教學改革到來之際，應當做一名新課堂教學的先鋒和推動者。雖然在當前的日常工作氛圍中這個中，許多教師有一個傳統的套子好象束縛住我們的思想，只要教師苦教，學生苦學就能出成績，同時也有許多教師不放心把課堂交給學生，面對種種問題我認為首先要解放思想，轉變觀念，打消顧慮，樹立“杜郎口能行，我們也一定能行”的觀念，其次是積極鼓勵一些年輕教師積極探索努力學習新課堂教學理念結合自己學校的實際形成有自己特色的課堂教學模式并逐步帶動老教師形成合力推動課堂教學模式的改革。
第三以人為本，民主管理，全面推進素質教育。
學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，。因此，在工作中我會團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協調好各項工作。
第四，要增強服務意識，我心目中的學校副校長首先是校長政令的執行者，也是教師、學生的服務者，工作中既要對校長負責，又要為師生服務。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。
以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名學校副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。
各位領導、各位評委、無論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為中方教育事業的發展作出應有的貢獻。謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好。
首先，感謝公司提供這個平臺，讓我展示自我，挑戰自我。某位前輩教導我：一位有理想的移動人，要親臨一線，要有敢于亮劍的勇氣，要有善于亮劍的智慧。所以，今天，我懷著一分激動、兩分忐忑，同時七分自信的心情，站在這個舞臺上，參與競聘公司區域經理的職位。
首先，請允許我先介紹一自己，我叫，年生人，年畢業于大學，并于同年月加入公司工作，先后擔公司、公司及分公司職務。今天，我站在這里，競聘區域經理一職。
下面我談一下我對應聘的這個職位的淺顯看法：區域，下轄，用戶數及收入各占全縣的%。其中，長期保持市場占有率第一。我想，把區域定位為一方重鎮不為過。
如果我能爭取到這個機會，成為這方重鎮的負責人，我準備從以下幾個方面開展工作：
一、打造一支高戰斗力的團隊
某某區域中心擔負著年收入萬的重任，面向萬多用戶提供服務，而區域中心僅有位員工，其中還包括一個自辦營業廳的營業人員。這樣少的人員，要完成如此重的任務，必須有一支高戰斗力的團隊。
如何提高團隊戰斗力？我認為，最需要做到的是“權”、“責”、“利”的對等統一。
首先說“責”：責，一個區域的責，不是某一個人的責，應該是人人都有責，只不過不同的人擔負的責類型有不同、輕重有大小而已。一位合格的區域負責人，對工作有科學的安排，對每個人有合理的分工，讓每個人知道自己的責，敢于擔這份責，更知道為什么要擔這份責，以及如何多快好省的完成這份責——也就是“知其然，更知其所以然”。
再說“權”：有責必有權。一個區域營銷中心，承擔著巨大的責任，其負責人既要有爭取應得權力的勇氣，又要有下放部分權力的大氣。我認為，只要不違反國家法律法規和公司規章制度，不偏離公司營銷思路，只要對公司發展有利，每位員工，特別是親臨一線、“聽到炮聲”的員工，都應該有一定的權力做出決策。因為市場競爭變幻莫測，機會稍縱即逝，某些需要當機立斷的事情，等公司內一套請示、流程走下來，機會已不在，空留余恨！
最后說“利”：“利”與每個人息息相關。一支團隊和這支團隊的每位成員，既要“特別能吃苦、特別能戰斗”，也要“特別能掙錢”。一個團隊的負責人，必須對團隊的利益負責：有獎，應該從戰斗在一線的員工開始獎；要罰，應該從這個團隊的負責人開始罰。對上，不求爭取到絕對公平的工作環境，但要爭取相對公平的工作環境，讓這個團隊看得到希望、有奮斗目標、有充足的干勁，努力高效的完成各項任務，實現團隊利益最大化；對下，制定合理的績效考核辦法，并支持、鼓勵每位員工通過自己的努力，合理合法的爭取自己應得的利益。我想，如果績效杠桿運用得當，每位員工的應得利益得到保障，何愁戰斗力不足，何愁執行力不夠？！
我理想中，一支優秀的團隊，“其疾如風，其徐如林，侵掠如火，不動如山，難知如陰，動如雷霆”，雖然這樣的團隊，建設之路漫漫，吾將上下而求索。
二、加強合作關系
某某區域中心也就區區號人，僅靠這號人來完成各項工作，近乎于天方夜譚，這就需要區域中心加強與合作伙伴的合作。
�。ㄒ唬┘訌娕c集團客戶部的合作
某某區域擁有眾多的事業單位、工礦企業、以及幾個大的項目工程，這些都是公司重要的集團客戶，但是，由于種種原因，區域的集團客戶沒有得到足夠的重視。集團客戶部的同事做集團工作更專業，得到的信息更多、更及時，如集團客戶部能給區域的的客戶經理更多的培訓，并協助維系、發展集團市場，不僅僅對區域有利，也對集團客戶部有利。
�。ǘ┘訌娕c建維部、代維公司的合作
“網絡是企業的生命線”，保證網絡健康運行，是公司每個人的責任。區域遠離城區，網絡建設與維護，如完全依賴于建維部和代維公司，未做到“守土有責”；如完全靠自己的力量，未免自不量力。我本人有一定的網絡維護、代維管理、市場經營經驗，如能得到建維部的支持，加強與代維公司的合作，我想，區域能守好這片土，盡好這份責。
�。ㄈ┘訌娕c渠道的合作
“渠道是我們的合作伙伴，是我們的大客戶，而不是我們的伙計”——這是我們與渠道合作的思想前提。
“深淘灘，低作堰”：挖掘內部潛力，理順管理流程，降低準入門檻，為渠道提供更好的服務與支撐——這是我們與渠道合作的行動方針。
某某區域現有實體渠道家，就實際情況來說，新增實體渠道空間有限，今后工作的重點將是限制對手渠道的擴張，保持實體渠道數量領先；區域有村級代辦家，其中直管村代家，尚有家村代非直管。實體渠道在當地一般都是很有辦法，很有能量的，如支持他們做大、做強，想辦法為他們創造更多的合理合法的生財之道，借助他們的力量來開拓新市場，維系老用戶，就能減少區域中心很多工作量；村代收歸自管，既減少酬金中轉次數，有利于提高其積極性，又方便指導、扶持其發展業務。渠道植根于當地，熟悉環境，組織村代掃村，其效果比公司員工掃村要好。
我們還有很多值得發展的合作伙伴，比如村組負責人、電力公司抄表員等等。我認為，區域還有一個值得深入合作的群體：其他商家。某些有遠見的商家希望通過讓利促銷拉攏我們龐大的客戶群，而這也可以是我們維系、發展用戶的一大利器，我相信，如果精心策劃、嚴格實施，將會是一套嶄新的、有效的營銷方式。本文來自一支筆寫作網
三、采取科學的經營方略
“科學經營”涵蓋的面很廣，公司強調的也很多，如果我再照本宣科一遍，未免有“夸夸其談”之嫌，故我就我認為區域中心需要加強的一些方面，談談我的看法：
�。ㄒ唬┱蠣I銷
在某段時間內，可能有多個營銷活動同時進行，那就需要區域負責人保持清醒的頭腦，迅速理清輕重緩急，并把幾個營銷活動整合成一個合理的營銷方案付諸實施。在某段時間內，可能只有一個營銷活動，區域負責人就要認真思考，這個營銷活動的實施，除了要達成預定目標外，是否能借助這個活動，把其他相關的指標也提升起來？整合營銷，勢在必行。
�。ǘ┱\信為本
我認為，移動公司作為一家負責的企業，無論是為了長治久安，還是短期利益，“誠信”都是安身立命之本。一位用戶對移動公司的評價，可以影響其周圍很多人對移動公司的看法。我認為，我們不能“一邊救今天的火，一邊埋明天的雷�！痹鲋禈I務應該是前臺營業人員針對用戶的實際需求進行宣傳、推薦，而不要未經用戶許可后臺開通；未準備充分的營銷活動，不要貿然推出；無法兌現的承諾，千萬不要宣傳。
�。ㄈ┗A資料完善
基礎資料的收集整理，不是“沒事找事”，也不是為了完成任務，而是為了規范管理，精確營銷，保護自己，以及避免重復做事浪費精力�，F在經營分析系統功能日趨完善，己支撐到區域中心一級，如輔之以自己收集的第一手資料，我想，“精確營銷”將不再是一句口號。
以上為我的競聘演說，只是簡單表述了我的一些想法，雖然某些觀點太理想化了，但是我相信有理想，有目標，行動才有效。如果公司給我機會，選擇我出任區域經理，我將奉獻我所有的熱情和能力，做好我應該做的事；如果公司認為我不能勝任，說明我還有諸多不足，我會服從公司的安排，并認真學習他人之長，以彌補我的不足，爭取以后的機會，因為我堅信：“是金子總會發光的！”
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委：
大家好，我叫……，今年……歲，中共黨員，20xx年畢業于……大學……專業，本科學歷，學士學位，參加工作后通過自己的努力，……年獲得……研究生學歷。
今天，我競聘的第一個崗位是組宣部組織干事，現結合近年來間接性接觸組織工作經歷，從四方面談一下我的工作設想：
一.首先練好內功，進一步提高政治理論水平，加強黨性修養，先學、先知、先行、做表率；顧大局、講奉獻、負責任、重品行；其次注重外功，提升三種能力：即公信力、執行力、創新力；最后保證上情下達，下情上達，做好溝通、協調工作，成為部長的得力助手和參謀。
二.深入基層調查研究，堅持從基層來到基層去的原則，及時掌握教職工思想政治工作動態，及時搜集來自基層黨組織的各種信息，廣納良言、廣征良策，善于用數據說話、敢于用事實說話，為領導決策提供及時可靠依據。
三.黨建工作落實好“三字經”，加強基層黨支部建設要突出一個“活”字，避免形式主義、經驗主義，避免慣性工作、惰性工作，貫徹黨政中心工作的同時，在思想建設、組織建設、作風建設方面不斷推陳出新，激發黨組織建設活力，激發黨員隊伍干勁，形成“全院一盤棋、棋棋有亮點”的新局面。黨員發展和管理上要突出一個“嚴”字，協助部長制定發展黨員計劃并組織實施，抓好對入黨積極分子的培訓工作，嚴把黨員發展數量關和質量關，確保嚴進嚴出嚴培訓，以
學生黨員為抓手，帶學風、促校風，積極穩妥做好黨員發展和管理工作。黨統和黨費收繳管理工作突出一個“細”字，細查細核細管理，準確及時完成各項常規性工作。
四.以開展創先爭優活動為契機，“以點帶線成面”，穩步推進，努力創建學習型黨組織。 “點”就是抓亮點、樹典型、表先進； “線”代表幾條隊伍主干線，或是一支模范先鋒隊伍，或是一批業績突出優秀黨員，或是一個有活力、有激情、有闖勁的年輕群體；“面”就是深入推廣，不斷擴大影響力和覆蓋面，營造全院比學習、比工作、比業績、比奉獻的良好氛圍。另外搭建一個縱橫交錯學習網絡平臺，即：科級、處級分層學習，黨員、干部分類指導，進一步建立和完善黨員學習制度，通過創新學習載體，豐富學習形式，拓展學習內容，按照有計劃、分層次、突出重點、注重實效的要求，制定年度黨員學習教育安排，有針對性地開展黨員教育活動。
我競聘的第二個崗位是招生工作管理崗：
未來幾年將遇到一場不可避免的生源市場搶奪戰，對此我提出一個建立有利于招生工作長效機制的“三項計劃三步走”工作設想，一是計劃用一年時間打造一個集家長、學生、學院于一體的互動平臺，知己知彼，同時進一步擴大學生參政議政范圍；二是計劃用兩年時間在全院學生中滲透一種“人人是廣告”的品牌效應，堅持“留住校內的、爭取校外的”招生宣傳原則；三是計劃截止20xx年構建一個覆蓋全省范圍、有組織、有針對性、有目標的招生網絡框架，應對三年后競爭激烈的生源市場。
學院為每個年輕人都提供了一個自我展示的平臺，為每一個有志之士創造了一個良好的發展空間。無論競聘結果如何，我都一如既往的做好本職工作。最后，我用一條廣告語結束我今天的演講，“努力就有收獲，人人都能成功”。
我的演講結束，再次感謝各位領導和評委。
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