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      1. 中層競聘演講稿

        時間:2022-03-26 15:31:29 競聘演講稿 我要投稿

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          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的中層競聘演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        中層競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

          大家好!有機會參加今天的競聘,我感到非常的榮幸!這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰,我都深深的相信自己能行。今天我站在這里參加中層領導的競聘,也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

          下面做下自我介紹,以便讓大家對我有一個更加全面的認識。

          經過綜合權衡,我覺得我具有以下競聘優勢:

          第一,我具有良好的思想政治素養和道德修養。

          第二,我具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。

          第三,我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。

          尊敬的各位領導,各位評委,“金無足赤,人無完人”。

          在這短短的時間內,我實在無法向各位領導具體匯報競聘后的工作思路,我想如果競聘成功,我將努力做到以下幾點:

          第一,真誠講團結,協助正職做好工作。

          第二,開拓創新,抓好管理。

          第三,加強學習,努力把自己培養成多元化復合型人才。

          “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”尊敬的各位領導、各位同事,如果我的中層競聘演講成功,我愿踐行自己的承諾,努力地工作,更上層樓,以出色的工作表現回報大家的厚愛。

          謝謝大家!

        中層競聘演講稿 篇2

        各位領導、同志們:

          您好!

          和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

          我叫xxx,xx年出生于xxx,今年xx歲,xx學歷,現擔任學校xx班與xx班的xx科目的教學工作。我是xx年畢業的,畢業之后一直從事教育工作,成績擔任過班主任,教導員等職務,多年來,我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。xx年,我被評為一級教師,xx年,被評為市級優秀教師,xx年,被評為縣級優秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。

          首先,我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優勢:

          一、經驗豐富

          我從事學校工作已經有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領導干部的經驗,得到了實際的鍛煉。同時,經驗告訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質,而這一切都是我擁有的。

          二、喜歡這份事業

          熱愛是的教師,自從踏上教育事業那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務,就是我熱愛這份事業的證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。

          三、學習能力強

          自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業務素質。

          四、工作能力強

          我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領導工作。

          今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

          同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進,能夠立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學校,時刻以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作,連年擔任畢業班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領導崗位上,我團結領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領導安排的工作,還限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為同志服務,為學校的發展做出過一定的成績。領導們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進入工作狀態,給大家展示我的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學習與提升的地方,在以后,我會更加認真的向領導們學習,向同事們學習,爭取下次能夠競聘成功。

          謝謝大家!

        中層競聘演講稿 篇3

        各位評委、領導、同志們:

          我叫XXX,現任XX科檢察員。到檢察院工作已有7年時間了,第一次走上這演講臺,聽到掌聲響起來,心中充滿無限感慨!首先感謝領導和同志們給我提供了這個展示自己的舞臺,能讓我站在這里,向大家匯報一下我的工作情況。 在我看來,競爭職位是給自己施加壓力,促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲,因此我今天就是抱著收獲動力的心態來競職的。日久見人心,與同志朝夕相處在一個大院里七年了,近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”,我在此仍愿意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優勢的地方請領導、同事們考慮:(一)政治素質好,積極要求上進,工作業績好;(二)業務素質過硬,在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研,積累了一定的業務知識和辦案經驗;(三)在為人處世上,我作風正派、品行良好、正直、和善,能團結人,善于聽取不同意見和采納正確觀點,勇于自省和改正錯誤,具有人格魅力和親和力;(四)具有一定的組織協調能力;(五)協作能力好。我現在正值年富力強之時,有能力、也有水平勇挑重擔,愿意為我院欣欣向榮的法治事業奉獻自己最大力量,更愿意接受黨組和同志們的挑選,實現一個從軍人到法律職業人的目標和追求。

          當然,我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身,沒有從事檢察管理的實踐經驗等,凡此等等都須加強鍛煉和學習。我更明白有競爭就有成敗,如若不能成功,這只能說明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距,說明其他同志比我更優秀,因此我不會垂頭喪氣,只會更加努力工作,更加虛心向領導和同志們學習,以期盡快提高自己,縮短距離。

          我是35歲那年進入檢察院工作的,相信和在座同志們一樣,我把這前七年和今后的年華都將奉獻給了青州檢察院和青州的檢察事業。這七年的歷程使自己得到了鍛煉,增長了才干,因此我對有幸工作在這個融合、進步、團結的集體懷里無比自豪,我作為其中一員深感驕傲,我以發自內心的使命感和責任感向領導和同志們表態:“不管結果如何,我一定服從組織安排,窮且益堅不墜青云之志,為檢察院、檢察事業奉獻畢生精力”。

          謝謝大家。

        中層競聘演講稿 篇4

        各位領導、老師們:

          大家上午好!

          我申報的崗位是年級主任。

          在這個工作崗位上我已干13年了,可以說有經驗、有成績、有困惑,其中酸甜苦辣的滋味無法用語言來表達,但是我從未在任何艱難困苦面前消沉過、退縮過,因為我知道,學校是我們大家的,需要每一位教職員工的精心呵護和默默付出,需要我們珍惜她的榮譽、關心她的發展,現在她已成為我生命中最重要的組成部分,為此我也付出了整整22年的心血,當然其中也取得了一些良好的成績,但我認為這些成績的取得應該首先歸功于校黨委的正確領導,其次也是眾多教師辛勤付出和默默耕耘的結果,我僅僅是干了自己的本分工作而已。

          今天,再次申報這個崗位。我表個態,無論領導和老師們把我放在什么位置上,我都將會一如既往地干好自己的本職工作,竭盡全力為學校的發展再建新功,竭盡全力使每一位領導和教師滿意!

          謝謝!我的演講完了。

        中層競聘演講稿 篇5

        尊敬的各位領導,同志們:

          大家好!很榮幸今天能站在這里向大家匯報和展示我的工作,并就自己所要競爭的市場科科長崗位來向大家介紹自己的工作經歷和個人能力、個人優勢以及市場科今后的工作思路和方法。

          我叫,38歲,中共黨員,大專文化。1992年學校畢業進入我局先后在規劃科和土地評估所工作。1996年成立評估所后任所長至

          今。

          市場科是這次我局機構改革中新成立的一個負責我市土地二、三級市場和土地儲備的綜合性科室,在今后我局的工作中會處于很重要的地位。對于市場科科長的這一職位,我相信我能勝任。

          第一、我長期從事土地管理的基礎性工作,多次在大學進行業務學習和培訓,在局領導的指導和同志們的幫助下,經過長期的工作實踐,增強了自己的工作和業務水平,提高了管理經驗和領導能力。自己所帶領的部門也取得了良好的工作成績。期間,參加過建局以來的首次土地詳查、首次基本農田保護區的劃定、分等定級土地估價、城區地籍調查的確權工作以及首次定級估價、總體規劃的修編工作;并從事國有土地的轉讓及國有土地使用金的征收等工作。在我參與的這些工作中,我取得和掌握了豐富的業務知識和工作經驗。

          第二、任評估所所長期間,在局領導的大力支持、幫助和同志們的刻苦努力下,我能按照領導要求,服從領導安排,嚴格要求自己,認真參加業務學習,積極謀劃本科室工作思路,帶領大家努力和按質完成領導交辦的工作,在工作能力和思想、協調和管理能力方面有了進一步的提高,我所領導的科室也取得了很好的工作成績。

          第三、我能在工作中做到高標準嚴要求,把工作放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責。無論是在業務學習和管理上,我走到哪里學到哪里,向領導學習,向老同志學習,在生活和工作中坦坦蕩蕩,老老實實做事,誠誠懇懇、實實在在待人,尊重領導,團結同志,不利于團結的話不說,有損于團結的事不做。能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務意識。通過多年的學習和實踐,我拓寬了思路、開闊了眼界,增強了大局觀念,豐富了管理經驗,提高了分析能力,組織協調和領導能力。我個人的工作也獲得了領導和同志們的認可,多次取得先進工作者榮譽稱號。

          如果這次能得到領導們的信任和同志們的支持,我將積極努力的去工作,找準位置,擺正關系,認真履行職責,并將做好以下幾點:

          一、發揮我的優勢,起到先鋒帶頭作用。

          在工作中,繼續向領導和老同志請教,團結和帶領科室同志不斷提高業務水平和業務能力,認真調查研究,,積極為領導提供第一手資料和建議,抓好落實,提高工作效率,保證有良好的工作思想和作風,工作中有了失誤,主動承擔責任,開展批評與自我批評。繼續加強自己的協調和工作能力(來源: http://()),培養和樹立責任意識,強化服務意識,全面提高工作水平,為科室人員做出示范,,發揮我科室的對外窗口作用。完成領導和崗位賦予的任務。

          二、在局班子的領導下,抓好市場科業務工作。

          工作中,積極動腦筋,想辦法,打消依賴和觀望思想,從大局出發,維護局集體的榮譽和利益。

          在土地交易方面,,嚴格執行招、拍、掛制度,做到公開、公平、公正。

          在土地儲備方面,嚴格按照規劃和計劃,合理高效的`利用土地資源。

          在國有土地使用金征收方面,嚴格執行收費標準,防止資產流失。

          三、不斷加強自身修養,提高自身素質。

          以這次竟崗為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質,始終保持積極向上的工作姿態,發揚自己的優點,看到自己的短處,克服自身工作和個性中的不足,適應崗位的要求,為我局的工作盡自己一份微薄之力。

          如果我這次競崗成功,這是大家的厚愛、支持和鼓勵,我一定以踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神,恪盡職守,履行職責,以實際行動履行自己的諾言,以自己的實際工作和成績來回報領導同志們的支持和幫助,無愧于領導和同志們的理解和信任。

          如果我竟崗落選,說明我還有差距,決不氣餒,我都將一如既往,與各位同志一起,努力工作,珍惜每一次機會,爭取更大的進步,不辜負領導和同志們的理解和信任。

        中層競聘演講稿 篇6

        尊敬的各位領導、回中家人們:

          大家下午好!很榮幸能夠參加級部副主任的競選,希望大家支持我,謝謝!。

          我叫韓xx,20xx年畢業于xx師范大學數學系,十多年實際工作的歷練,使我增長了知識和才干,讓我從青澀走向成熟,同時也取得了一點成績,曾連續兩屆獲得“xx市名師”稱號。20xx年被評為xx市優秀班主任。學校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號。

          十多年的班主任工作經歷讓我受益匪淺,積累了不少管理經驗,學校設置的各種班型我都帶過,對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來,我還沒有職業倦怠,我熱愛三尺講臺,熱愛我的學生,熱愛我們的回中。作為一個回中人,我渴望我們學校的社會地位越來越高,我們的老師能得到更多的社會尊重,為此我愿意付出我最大的努力。

          級部副主任工作對我來說是全新的,如果我能當選我將從以下幾個方面開展我的工作:

          一.服從領導、聽從指揮

          一個能戰斗的領導集體必須是一個團結的集體,我一定會以“和諧、團結”為原則聽從學部領導的指揮,全力協助好年級部主任的工作,出謀劃策,勇于擔當。

          二.以身作則、做好表率

          “己所不欲,勿施于人”,作為領導我愿意以身作則,做好表率。借助學習衡水的東風,我會繼續努力做好自己的班主任工作,掌握學生的第一手材料,引領班主任老師大力開展激情教育,逐步讓我們的學生也奔跑起來,從而抓住小時間,成就大未來。在教學業務方面,我會認真教書,全情投入,做好各位老師的模范帶頭作用。

          三.真心付出、做好服務

          我把自己的位置定位為“服務員”,積極了解和關心老師們的需求,不怕啰嗦,不怕麻煩,多干實實在在的事情,努力為老師們做好服務。并和各位老師有效溝通,做好信息的收集和發布,讓老師們及時了解相關信息,理解學校的工作意圖,從而調動老師的工作積極性和創造性,盡快形成一個團結協作的戰斗集體。

          各位領導,請監督我,支持我。讓我們齊心協力、共同奮斗,一起迎接回中更加美好的明天!再次向大家表示感謝,謝謝.

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