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      1. 教練員競聘演講稿

        時間:2021-12-02 08:33:25 競聘演講稿 我要投稿

        教練員競聘演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的教練員競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教練員競聘演講稿

          教練員競聘演講稿1

        尊敬的各位領導,各位同事:

          大家好!十分感謝領導給我這次競聘的機會。

          我叫xxx,今年23歲,競聘的是足球隊助理教練的位置。我有100分的信心干好這份工作,因為我從事足球事業已經有16年之久,也曾在遼寧男子足球隊效力了4年。雖然在來這里之前我并沒有從事過教練工作,可是以我16年的足球經驗,我已經足夠掌握了足球技術,也有著豐富的實戰經驗,以及現代化的足球理念,而且現任足球隊主教練也是我的啟蒙教練,我跟隨他已有10年之久,所以我可以跟家深入的理解他的訓練理念,進而會使得我們更加默契的實施足球隊的訓練計劃。還有我再這些年的足球生涯中也從我的教練那里學習到了很多關于足球的訓練方式以及隊伍的管理,F在的我正值當打之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到工作當中去。

          我已經為足球隊制定出了一個三年計劃,這個計劃共分為6個階段,每半年為一個階段。第一階段是以基本功為主,由于來我校的大多都是零基礎的新生,所以我要用這半年來扎實他們的基本功。第二階段就是熟練掌握將來考大學的考試項目,因為來我校的學生最終目的是要上大學,所以這些考試項目是必練科目。第三階段就是要加強訓練的'對抗性,多打比賽,以賽代練,要讓學生適應比賽的激烈性和熟悉場上位置,以為大學專項考試的最后一項是分隊比賽,這是綜合測驗學生的足球技術,要看看學生能否在激烈的比賽對抗中去合理運用所學的足球技能。第四階段就是要用盡一切辦法幫助學生達到二級運動員的水平,這是體特生進入大學校門的一把關鍵“鑰匙”,如果不能達級,那么我們之前的努力將付諸東流,前功盡棄,所以我們教練組會想盡一切辦法讓學生可以拿到這把關鍵“鑰匙”。在高中的最后一年我們教練組將會著手為學生挑選適合他們的大學,將他們順利的送入理想的院校。

          在訓練之余我也會多加關注學生的學習和生活情況。作為一名學生,他們的首要任務還是學習文化課,我會不時的檢查學生上課情況,多跟他們的班主任溝通,了解情況。我還會經常了解學生的飲食寢居,查看他們的就寢情況還有寢室衛生,協助協助舍務老師的工作。我自己也會在工作中不斷地學習,要勤專研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己。領導交代的任務,要盡力去完美的完成。

          請領導相信我,給我一個為學校爭得榮譽的機會,我一定會成為一個以培養人才為己任,給學校爭光為目標的合格教練員。

          如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認真總結不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,來年我還會站在這里。

          謝謝大家!

          教練員競聘演講稿2

        尊敬的各位領導、老師:

          你們好!感謝學校給我提供了這次競聘機會,向大家介紹自己,能為學校的體育做出自己的貢獻。

          實行競聘上崗,更能體現學校對于體育運動訓練的重視,促進我們在工作中不斷的學習和積累經驗,把優秀的一面展現給學校的領導和老師以及同學們,特別是運動員們,他們在一個優秀的教練的指導和幫助下,會取得自己的最好成績,為自己的能力提供最好的證明,同時也為學校爭得一定的榮譽。所以報名競聘田徑運動隊的教練員崗位。主要是能在這個崗位上發揮我的專長,積極地為學校作出貢獻,提高相應的運動水平。

          從多少到多少歲之間我一直是在省體工隊學習訓練。20xx-20xx年我在學校讀書。xx年參加工作,一直在教學中積累教學經驗,并且不斷的學習。

          下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

          1、競崗優勢

          1.1有良好的思想品德修養

          我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲:

          1.2有較高的專業水平

          在幾年的時候,我被選拔到省體工隊。學習田徑,主攻項目:系統科學的訓練使我的成績一直都比較好,曾獲得:xxx。2000年時候進入武漢理工大學進行學習,這個地方還應多介紹一點。,我不知道你什么情況了。

          1.3有較強的教學和訓練能力

          從當運動員到現在的教師,我喜歡做一名出色的運動員和好老師,并且很希望自己能成為一名優秀的教練員。用自己所學習過的專業能力讓學生通過努力的訓練,使他們能夠最大限度的提高自己的運動成績。在這些年當中,我努力去學習體育運動訓練的相關知識,從運動員的選材,訓練計劃的制定和實施,以及對運動項目的理解和對裁判法深入學習,同時關心運動員的成長和心理素質的加強等都進行學習和研究,并且我以前本身也是一名運動員,了解運動的需求,我在我的教練對我的影響下,不服輸,勇爭第一的作風是必須要堅持的。

          2、工作設想

          如果這次競崗得到領導和同志們的支持,能夠擔任教練員職務的話,我的工作設想主要有以下幾點:

          一認真服從學校各項決定,服從運動委會和教練組的領導,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質來完成一名教練員的工作。

          二是合理地、科學地、規范地進行訓練管理,加強訓練質量監控,做好訓練計劃地制定和實施以及科學檢驗。同時經常和其他教練員多進行交流并總結出不足和優點,及時進行合理的調節。

          三積極配合學校每次的體育工作的任務,爭取在每次參加比賽的時候獲取最好成績。你看看這個地方是不是還要再加點,你學校每年的體育目標。怎么也要好于現在的或保持

          競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。

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