- 相關推薦
學校圖書館崗位競聘演講稿范文（精選11篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的學校圖書館崗位競聘演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校圖書館崗位競聘演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天要競選的職務的`圖書管理員，我為什么要競選圖書管理員呢?是因為我非常喜歡讀書，我也很愛惜書，所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。
如果我被當選了，我會把每一本書臟的地方擦得干干凈凈，會把破損的圖書帶回家修補好，會把每一本書放得整整齊齊。
如果我沒能當選，我也不會灰心，爭取下一次再被選上，我仍然會努力保護好班里的圖書。
我一定會做好的!請大家把寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
學校圖書館崗位競聘演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這是一個充滿活躍氣氛與凝聚力的班級，能生活在這樣的班級里，是我們每一個的榮幸。我面對這同學們一張張熟悉的面孔，可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是圖書管理員之一。
我們班現在的.讀書氣氛很不好，從開學到現在，沒有一個人借書。我想這個原因可能是現在圖書類型太少，沒有同學們想借的書，所以導致了了沒有一個人來借書。
我想到了一個既能讓同學們看到自己想看到的書還能讓我們的圖書越來越多，讓同學們輪流來借書，輪流閱讀，這樣不僅能增加我們的寫作能力，還能讓我們的班級圖書就會越來越豐富，同學們喜歡看的書就會出現在我們的圖書角里，來借書的人就會越來越多。
當然，如果我當了圖書管理員，除了上面的方案外，我還會積極努力的想出更多的方法，滿足大家看書的要求，并管理好我們班的圖書。
請大家支持我，謝謝!
學校圖書館崗位競聘演講稿 3
尊敬的領導：
你們好！
今天我競選的是圖書的主人――圖書管理員。
圖書管理員是個艱苦的任務，要把圖書管理好而不損壞更艱難，讓同學們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的，因為我喜歡看書：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學生知識大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的'《史記》。用這些我精心攻讀的書就一定能穩拿這個稱號了。
如果我當上了圖書管理員，我會每個星期給同學們推薦一本好書，讓不喜歡讀書的同學喜歡書，讓全班都喜歡上書。書，進步的階梯。書，營養的面包。書人們的太陽。
讓書給人們帶來快樂，讓書給人們進步的翅膀。恒心讀遍天下書，成長這后定有識。書本給人的力量無窮。
學校圖書館崗位競聘演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天，我很榮幸能競選圖書管理員，憑著我對自己的信心，憑著我對自己的勇氣，我相信我一定能為大家服務好。
我是一個管理能力較強的人，雖然我不是班干部，有管理班級的能力，但我卻很想有一個管理的機會，哪怕是一個小小的位子，我也覺得很不錯了。如果能管理班上的同學有制度的.借書、還書，我是萬分榮幸。
假如我是圖書管理員，我會讓班上的同學有制度的借書，不能借一本書然后再借，這樣其他同學就無法看到其他書了。假如我是圖書管理員，我會為大家服務，讓大家都能看上書，也能讓大家增長一些可外的知識，這樣課內知識掌握了，課外知識也掌握了，別人不會的你卻會，就不會不知道一些課外的知識。假如我是圖書管理員，我會讓大家愛護好書，不能讓他們在書上人亂涂亂畫、做記號，也不能讓他們在上課時看，看書是好，但課外知識掌握了，那課內的呢?所以我們不能在上課時看書……
總而言之，言而總之，如果同學們能選我當圖書管理員，那你們就能看上書，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
學校圖書館崗位競聘演講稿 5
各位老師：
下午好!
我叫xx，來七年(1)班。我是一名活潑開朗的女生，最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜：歷史、幻想、文學、名著等等等等都是我書架上的'居民�？突浾f：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務”
我心比較細，性格開朗，不怕生，有一定的組織管理能力。我認為我有能力擔任圖書管理員這個職務，我也會進到相應的職責。圖書管理員的職責，除了要保證書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一名圖書管理員，還應該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當選了圖書管理員，我會向同學們宣傳我校的閱覽室，讓愛讀書的人知道。如果有人不愛讀書，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀。
冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。我知道已經知道了“讀書好”同樣也會讓更多人知道讀書好。我現在讀的書雖然也有一定數量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人，當然我自己也會看，做到“讀好書”。
身為四中的一份子，身為一個愛讀書的人。我想競選這個職務――圖書管理員。我會為大家做出貢獻!請老師相信我能擔任這個職務!
謝謝!
學校圖書館崗位競聘演講稿 6
尊敬的各位領導：
大家好！
我競聘的崗位是圖書館館長。
工作設想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：
第一，本著改革創新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學校發展需要的圖書館而奮斗。
第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段，如：搞好信息服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。
競聘理由：
第1，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。
第2，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
第3，我具有適應工作需要的.知識和業務。我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第4，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。
如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
學校圖書館崗位競聘演講稿 7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！非常感謝給我這次競聘的時機，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次可以競聘這個崗位，我感到非常的榮幸。 為了增加大家對我的理解，我先介紹我的工作經歷：我叫xxx，20xx年x月參加工作，在學校圖書館上班任管理員，由于工作需要在20xx年x月調入市區圖書館工作。
多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風，使我對人對事可以進展客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我可以沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我可以認真貫徹執行黨的道路方針政策，有較強的'組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷，對圖書管理工作有些生疏，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
1、輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務，本著務實創新的精神，按照圖書館總體規劃、方針和目的，建立和開展與時代相適應的圖書館而努力工作。
2、做好角色轉換，盡快熟悉相關業務，以的精神相貌進入工作狀態，在工作理論中，我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
3、積極實行科學管理，不斷改進和進步業務工作質量和效勞程度，限度地滿足讀者的需要，為按照標準化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供實在有效的保障。
我在管理方面經歷不多，這是我的優勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。假設我可以得到同事們的認可和領導的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和缺乏，在工作中我將自覺承受領導和同事們的監視，我會虛心承受領導和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領導，各位同事請相信我，給我一次時機，在局領導館長的領導下；在同事的關心和幫助下；我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長！
我的演講完畢，謝謝！
學校圖書館崗位競聘演講稿 8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
今天，能站在這個講臺上，我感到十分榮幸。借此機會，我更想感謝各位領導、同事們，謝謝領導們搭建了這個公開競聘的平臺，讓我能借此機會挑戰自我、展示自我、公平競爭，謝謝你們一直以來給予我的培養和幫助，讓我從青澀莽撞一步步歷練得成熟穩重；謝謝各位同事的一路陪伴，無私的向我傳授業務知識和人生經驗，讓我受益匪淺，也充滿了溫情快樂。謝謝！謝謝我的領導，我的同事們！ 這次我競聘的崗位是：XX部主任。
針對這個崗位，我主要有以下幾個方面的優勢。
第一、我熱愛圖書館、熱愛圖書館的工作，這是做好工作的基礎。因為熱愛，我才能把工作做得有聲有色，因為熱愛，我愿意花更多時間、精力來鉆研業務，哪怕是需要加班，也覺得很開心。特別是領導們的信任，給我們創造了很自由的發展空間，同事們也相處得非常愉快。在這種氛圍里，我不是機械地完成任務，而是充滿熱情地、創造性地工作，它也讓我找到了自信，發揮了潛能，實現了自我價值。有了這份熱愛，我相信自己在新的崗位上也能表現出色。
第二、具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，處理問題較為周全。工作期間，能較好的處理協調上下左右的關系，以誠待人，熱心助人。
第三、具有較好文字綜合能力。曾協助分管領導策劃、組織開展了多次閱讀活動和培訓講座，通過活動方案、議程、主持詞、簡報、總結的撰寫，提高了文字駕馭能力。同時，還積極開展相關信息的宣傳與推廣工作，通過努力，在各種省級以上報刊、網站上發表活動簡報、總結近N篇，市級以上報刊、網站N篇。
第四、具有一定的計算機軟件專業知識。不僅可以熟練操作計算機，對圖書館的數據庫進行日常維護，編輯和更新圖書館的網站，對最新的軟件也能觸類旁通，有較高的美術設計能力。在信息高速發展，國家加大公共文化服務投入力度的今天，圖書館的文化資源越來越多元化，文化的傳播不僅有傳統的印刷媒體，手機、閱讀器、平板電腦也成為了人們的常用裝備，利用各類電子終端閱讀電子書已被越來越多的年輕人所接受，從90后開始，溝通靠微信，閱讀看電子書，消費用支付寶，等等，少兒部服務的讀者將越來越依靠網絡，所以，掌握一定的計算機知識已是大勢所趨。
第五、有良好的執行能力和團隊協作精神，能既快又好的完成領導分配的各種工作任務。我對部門主任的理解是：它不僅是一個部門的管理者，更是領導決策的執行者和實施者，它處在組織的夾層位置，對上，是被管理者，要有效的與上級溝通，領悟做某件事需要達到什么效果，截止時間是什么時候，有哪些環節我們可以創新，用什么方法能做得既效率又出色。對下，我更愿意和同事之間建立“互相信任，親密合作”的關系，一個部門就是一個團隊，大家是這個團隊中不可或缺的一員，齊心協力的完成任務是我們共同的責任和目標。
XX部的工作有目共睹，已經打下了良好的基礎、邁上了較高的平臺，如果這次能得到領導的信任和同事們的支持，有幸競聘成功，我將勇于擔當，充分發揮聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力工作，力爭使XX部的工作在各方面都有新的起色、新的突破，上升到一個新的臺階。為此，從業務發展的角度我對XX部的工作做了如下思考：
1、彰顯品牌優勢，實現新的突破。努力深化圖書館的品牌形象傳播與公共關系管理意識。做為圖書館開展讀書活動最多的部門，活動的策劃與開展要秉持一種理念，強調品牌化、可持續化、精品化，我們可以充分利用全民閱讀的品牌效應，主動、高效的參與全市性大型文化活動的推廣和運作，加大宣傳力度，傳播書香文化。
2、提升活動層次，創造新的業績。致力于拓展少兒閱讀活動的輻射面，并提高其成效。配合國圖、省圖、市文廣播影新局等主辦的'各種閱讀活動，結合本館的優質資源，大力推動全民閱讀的開展，進而提升我館在全市中小學生中的影響與感召力。
3、加強部門間的合作，打開新的局面。加強與其他各部門的合作，和同事之間的溝通，和先進同行間的學術交流和業務探討等，關注本市和圖書館業界的熱點問題，集思廣益，勇于創新，以更新更全更優的服務，提升我館的知名度。
4、穩扎穩打的落實和實施好領導布置的工作，經常審視自身，我們的工作流程、方法、效率還有提高空間嗎？我們的專業技能、知識結構和積極心態，是否都已做好與工作目標相匹配的儲備？要不斷提升個人素養和綜合能力，在某些關鍵點上能及時做出理性的總結和調整，多積累經驗，再接再厲，相信能為更多的少年兒童提供更優更好的文化服務。
我深知自己還存在一些缺點和不足，也缺乏相關經驗，有時處理問題不夠成熟，在以后的工作實踐中，我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。
"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們圖書館！只要喜愛自己所做的工作，那么無論做什么，快樂就在其中，追求就在其中，發展就在其中，事業就在其中。
謝謝大家！
學校圖書館崗位競聘演講稿 9
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
首先感謝大家給我這一機會參與競聘，我競聘的第一職位是辦公室副主任、第二職位是借閱部主任、前者是從事事務性工作，而后者是專業性較強地崗位，干好這兩項工作都不容易，也是鍛煉自己綜合能力的好機會，兩者相比，我覺得自己適合從事后勤服務的辦公室工作。
我剛來圖書館是在借閱部工作，在各位老師的精心指導下，我熟悉了借閱工作，掌握了圖書分類、編目、排架等基本技能；雙向選崗之后我來到辦公室從事會計工作，這使自己所學的專業知識能夠得到應用。兩種崗位，對我來說收獲都很豐富，尤其是近幾年的辦公室工作經歷，感覺自己的視野開闊了許多。 辦公室副主任是一個非常能鍛煉人的崗位，對工作中的辦事能力、組織能力、活動能力、協調能力等要求很高。雖然感到自己能力一般，但是我之所以競聘該職位，基于以下因素。
第一、具有從事辦公室工作的經驗，熟悉辦公室工作的業務。特別是在辦公室主任的正確指導下，對工作的各個環節有了細致的了解，對辦公室管理業務知識有了更系統的接觸和研究，同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善自己的工作經驗，從而，除按崗位要求完成自己的本職工作，還能協助部門同志較好地完成了后勤服務等其他工作。
第二、能夠從實際出發，注意細致性的做好工作并及時完成領導交辦的各項任務。作為辦公室的一員，要為主任當好助手，工作上就要多想，善于全方面思考問題，做事情必須實實在在。
第三、具有較強的自覺服務意識。大家都知道辦公室工作比較“雜”，不好干。
在處理問題時，我始終注意把握以下三個環節：首先要待人熱情，哪怕是一件微小的事情。
其次是服務真誠。辦公室的工作性質決定自己不僅要服務好領導，同時也要服務好業務部門。這種服務不是被動的，而應當是自覺的，發自內心的。作為后勤部門員工，必須全心全意為全館職工服務。再次要注意從繁雜的工作中提高服務規范化水平。如在工資發放等方面做出比較詳細的計劃，基本達到了規范、合理、有序。
第四、能夠嚴格要求自己。我覺得大家能在同一個單位工作，那是一種緣份，我很珍惜。因此，在日常工作和生活方面我都注意以誠相待，深有感觸的是我如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領導和老師的關心、幫助和支持。
當然，自己身上還有許多與領導的要求和辦公室工作不相適應的缺點，具體反映在文化學識、財務管理專業知識，現代化辦公技能等諸多方面，有待于在今后的工作中不斷地學習、提高。
工作設想：
辦公室是一個重要的綜合協調部門，它的主要職責概括起來說，就是要參與事務，處理事務，搞好服務。根據辦公室的工作職能，如果我當選副主任，在新的一年中將全力以赴協助好吳寒主任做好以下幾方面，發揮副職的助手作用。
一、突出工作重點。辦公室的工作很多，按照突出重點、兼顧一般的原則使各項工作協調做好。
二、加強信息工作。信息是領導決策的客觀依據，及時準確的信息可以幫助領導作出正確的判斷。
三、提高辦文質量。辦公室是公文處理的管理機構。要按照“及時、準確、規范、安全”的要求，加強公文處理的`程序化和規范化，努力提高公文處理的質量。
四、做好會務接待工作。我館每年都要召開各種各樣的會議，每次會議都要花費人力和物力。辦公室作為會務的主要接待部門，不僅要保證接待質量，而且要盡可能節約一些經費。
五、強化“兩個”服務。我講的兩個服務就是辦公室要踏踏實實地為領導服務，為部門服務。搞好這“兩個”服務，是辦公室的工作性質和特點所決定的。為領導服務要做到準確提供各種信息，認真地執行領導的指示，及時完成交辦的各項任務。為部門服務要做到熱情接待、熱心服務，加強與各業務部門的溝通，協調好工作關系，搞好后勤保障，使辦公用品等能夠及時滿足部門的需要。 以上是我對做好辦公室工作的一些不成熟的設想，懇請各位領導、各位老師批評指正。無論這次競聘結果如何，我都會非常感謝大家給我創造的這次很好的鍛煉機會。謝謝
學校圖書館崗位競聘演講稿 10
尊敬的各位評委，各位領導：
大家好！
感謝圖書館領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。我還要感謝我所在的團隊。
我叫xx，中共黨員，本科學歷，醫學圖書情報專業，從畢業一直到現在都在圖書技術部上班，現為技術部副主任。曾被評為優秀教師，曾連續兩年的年終考核為優秀。在我校本科教學評估工作中，是材料組成員，多年的工作實踐和歷練，更得益于館里領導和同仁們的幫助，讓我學到了很多。這次競聘就是對我專業技能水平、工作經驗和綜合能力的一次全面檢驗。
技術部是圖書館自動化系統為核心支撐的自動化體系管理部門，在圖書館自動化管理上具有重要地位，是推動圖書館現代化發展的重要力量。在硬件主要是負責全館的電腦、服務器、交換機的維護工作；在軟件上主要負責圖書館管理系統升級、更新、安裝工作以及網站的設計及維護；在服務方面負責一年幾次的數據庫讀者培訓。要當好技術部主任不容易。今天我之所以參加這次競聘主要源于我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過："興趣是最好的老師，信心是成功的源泉"。我辦公室副主任競聘演講稿的優勢是：
我具有豐富的工作經驗和過硬的業務能力。我善于學習，樂于學習，并學以致用，做到精益求精。在工作中，我一直虛心學習，遇到疑難問題時，我積極尋求解決疑難問題的途徑。9年的工作經歷，協助或直接作了圖書館新館網絡布線和規劃、服務器等方案，現在圖書館的文件服務達到了42t的.空間，可以把隨書光盤放到網上供讀者下載，也做了cnki、vip等數據庫的鏡像，解決了文獻檢索課訪問外部網站因速度慢無法上課的問題（內網速度快）。
圖書館自動化建設，剛參加工作，圖書館管理軟件就剛好換代。從服務器端到客戶端的的軟件安裝。作為該系統管理員，做了很多工作作為當時部門兩個技術員之一的我，傾注了大量的心血。
我具備良好的人際溝通能力和組織協調能力。有部門副主任的管理經驗，對部門工作的分配和協調非常嫻熟。工作崗位上的學習和鍛煉，我的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力、都有了較大的提高，我正一步一步走向成熟。
我具有扎實的專業知識，是醫學圖書館學專業畢業，系統的學習，使我掌握了扎實的專業知識，特別是工作以后，我嚴格要求自己，在多年的實踐中，使自己的理論知識與實踐相結合，做起工作來更是游刃有余。這都為我做好下一步工作打下了堅實的基礎。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面入手。
一、加強理論和業務知識學習，提高自身素質盡快進入角色。通過各種學習和鍛煉提高自身業務素質，更好的保障技術部工作的開展。
二、加強協調，形成合力。由于技術部工作牽涉面較廣，很多環節需要卓有成效地溝通協調，因而，我將進一步明確職責分工，協調配合，形成合力，有效提升工作效率。
學校圖書館崗位競聘演講稿 11
尊敬的各位領導：
你們好！
我競聘的崗位是圖書館館長。
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。
第二，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的'圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。
第三，我具有適應工作需要的知識和業務。我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
二、工作設想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：
第一，本著改革創新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學校發展需要的圖書館而奮斗。
第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段，如：搞好信息服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。
另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。
如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
【學校圖書館崗位競聘演講稿】相關文章：
學校圖書館管理員崗位職責06-15
崗位競聘自我評價04-21
崗位競聘如何演講03-01
崗位競聘稿范文11-05
崗位競聘自我評價04-29
競聘崗位自我評價04-30
崗位競聘崗位演講稿01-29
崗位競聘自我介紹02-07
崗位競聘申請書09-03