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      1. 管理崗位競聘優秀演講稿

        時間:2021-05-07 11:08:15 競聘演講稿 我要投稿

        管理崗位競聘優秀演講稿(通用5篇)

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的管理崗位競聘優秀演講稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        管理崗位競聘優秀演講稿(通用5篇)

          管理崗位競聘優秀演講稿1

        各位領導、同事們:

          大家好!

          決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,今天,我勇敢地站在這兒,是因為一方面,表明我對聯社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次競聘,鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交流思想,接受大家對我的評判。我相信,通過這次競聘活動,不管結果怎樣,對我都將獲益非淺。

          首先簡單介紹一下自己。

          下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。

          首先,競聘上崗有利于提高自身的素質,全面發展自己。工作的調整和崗位的變化,對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。

          其次,我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。我能以高標準要求自已,努力做到與時俱進,不繼提高自身的道德修養。敬業愛崗,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨;工作中,我堅持學習、勤于思考,我辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已,以發揚用事業為已任。

          誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處,以我目前的水平,離一位優秀審計人員還有很大差距,假如我被聘為聯社審計科審計員,我將朝以下幾方面努力:

          第一、加強學習,完善自我。根據新形勢下業務發展的需要不斷充實自我,完善自我,在理論方面人認真研讀經濟金融書籍,進一步提高理論水平,制定學習計劃,有針對性地學習必要的管理知識,更深入更全面掌握信用社規章制度,操作規程和業務知識!皹I精于勤”,只有這樣,才能提高業務素質,勝任新崗位。

          第二、改進工作作風,提高工作效率。審計工作看似簡單,其實具有很高的職業要求。我會發揚一絲不茍的工作作風,吃苦耐勞的敬業精神,廉潔自律,堅持大局,按章辦事,嚴把關口,樹立審計人員良好形象,當好領導的參謀,服務于基層。

          第三、發揚開拓創新的時代精神。時代在發展,社會在進步,如果沒有創新意識,逆水行舟,不進則退。我將根據上級有關部門的總體要求,結合本部門實際,充分發揮工作主動性和積極性,開拓創新,把審計工作做得更好,更活,更漂亮。

          幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我,我承受著工作的壓力,感受著工作的苦和樂,如果我在這次競聘中入選,我會用心用情用才干好工作,如果落選了,我不會氣餒,,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職,與全體同仁共創信合事業的美好明天!

          謝謝大家!

          管理崗位競聘優秀演講稿2

        尊敬的學院領導、學校領導:

          早上好!

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個飛躍的機遇,飛躍的空間,飛躍的平臺;“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力,送我上青云”,今天非常的感謝領導們給我提供了一個展示自我表現自我的平臺,我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。

          學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科,擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達于人,只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。

          自20XX年參加工作以來,在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力,獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號,榮獲“普陀杯”生物學科評優大賽二等獎,參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

          初踏競聘平臺,我對教學管理有著如下初步的認識與思考:

          我認為,教學管理工作是學校正常教學秩序的保證,是學校培養“勤于思考,敏于學習,勇于實踐,善于總結,樂于奉獻”的教育人才、優化課程改革,落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外,還應具有與崗位相適應的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段,能做到平等負責地落實每一項學校工作,協調各項活動,明確服務意識,以共同的`目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

          如果有幸加入學校教學管理的團隊,我將做以下兩點嘗試:

          一、重視學習適應角色

          1、著眼群體,促進自我發展

          新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導自我發展,讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》,前者通過對于學科總體目標和具體目標的規劃,體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達,更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗,生成在書本上無法找到的教學智慧,這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素,都需要教師個體細細體驗、默默領會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

          2、立足本位,豐富教管學識

          如果我能有幸踏上教學管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學生的共同發展為本的理念,向骨干教師學習專業理論,向部門領導學習管理經驗,進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導主任的助手,深入了解每一位教師的優點和長處,發揮團隊的最大合力。

          二、重視創新發展特色

          1、以創新引領變革促進校本研修

          校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索,將來源于常態工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰場中。

          就我;凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I引領”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發教師的研究積極性,張揚和發揮教師的主體意識,建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。

          與此同時,我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優質教育“點”的同時盡可能發揮“鏈”的輻射作用。

          2、以創新推進成效關注有效教學

          通過理論層面的學習,讓教師逐步認識到提高常態課的有效性,對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。

          課堂是教師專業成長最重要的陣地,教師必須“在教學中學會教學”,因此化理念為行為,倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果,如調動“教苑報”的潛在優勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式,促進教師專業化發展。

          網絡媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性,又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢,組織有能力的教師制作個人教學網頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

          以上就是我對于學校教學管理的思考,由于經驗尚淺,還有許多不足之處,希望各位領導斧正。我相信我的努力會化作領導和評委們的信賴,這股信賴的春風會把我送向教學管理之職,對此,我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!

          管理崗位競聘優秀演講稿3

        各位領導、各位同事:

          大家好!

          在這里我以平靜的心態,參與營銷客戶服務中心的綜合電信業務管理崗位的競聘。首先感謝局領導為我們創造了這次公平競爭的機會!我現年歲,中共黨員,大專文化程度,助理政工師專業技術職稱。年參加工作,先后從事過傳輸機務、機關行政管理等工作。我演講的題目是:《適應改革需要,轉變經營角色》。

          適應改革需要轉變經營角色原創:

          一、對競聘綜合電信業務管理崗位的理解:

          隨著電信市場競爭的日趨激烈,用戶對電信業務提出了越來越高的要求。原有的營銷模式已不能適應現代企業的需求,當務之急應當是抓緊實施渠道建設。渠道建設的重點對我局來講應當是農村統包責任制和社區經理制。今年,中國電信提出“以流程重組為突破口,實施運營模式優化戰略”的舉措,這是推進管理創新,建立以市場為導向,以用戶為中心,以效益為目標的企業運營模式,提高企業核心競爭力的重要舉措。今后的行政管理人員也將逐步裁減,轉向從事營銷工作。所以此次競聘,正是我為今后個人發展,響應體制改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值而作出的明智之舉。不管競聘成功與否,市場營銷工作也必是今后職業發展的主導方向。

          二、競聘綜合電信業務管理崗位后的工作思路:

          首先是制定與完善電信業務考核辦法;

          在分局業務考核方面:建立以效益為導向的考核機制,實行以效益為核心的績效考核辦法,分別設立效益指標、運營指標、通信質量指標、綜合指標等,其中效益指標、運營指標的分值占總分的%,充分體現效益核心導向。分局負責人經營責任制獎勵也與之掛鉤。由原來的主要考核重點業務發展數改變為考核業務收入完成數。

         。ǘ┰谑芯志C合人員考核方面:將根據市場各個時期的不同需求和營銷任務完成情況,以市場需求引導營銷,組織形式多樣的競賽活動,在重視市場調研工作的基礎上,為全局職工開展營銷導航。不斷消除職工的思想壓力,使職工不因營銷任務沒有完成而影響生活水平,通過競賽活動促使職工心往一處想,勁往一處使,奮力拼搏,確保完成今年的各項業務發展計劃指標。

          其次是對社區及“九七”系統進行科學管理

          一是健全制度,明確責權。制度是保證四個營銷服務渠道建設的有效利器。根據渠道建設的內在要求,相繼出臺《農村統包人員管理考核暫行辦法》和《社區經理管理考核暫行辦法》,以制度的形式嚴格規范各渠道相關人員的責、權、利,使營銷工作、服務工作、勞動紀律、薪酬考核等有章可循、責權明確,從而能有效避免渠道之間沖突,推進渠道建設進程。

          二是細化流程,層層落實。各相關渠道特別是計費支撐中心嚴格制訂內部業務處理流程和對外服務支撐流程,層層細化、層層落實,并且就細化后的對外服務支撐流程,召集相關人員進行可操作性和實用性的論證,強化對外服務支撐流程的可執行性。對于數據報表的需求也由過去的每月,變為現在的每周,甚至是每天。使得其他相關部門都能隨時查詢數據,提供取數的便利性。

          三是細分客戶,重整資料。舊的營銷模式下用戶資料管理的零亂已不能滿足四個營銷服務渠道建設的需要。根據業務開展和市場發展的內在要求,我將協同計費中心的相關人員按照集團公司的客戶劃分標準對我市所有客戶重新劃分、歸檔整理,并嚴格督促各分局保證客戶資料的真實性和完整性,通過上門走訪,真正了解客戶需求,建立完整而清晰的用戶檔案。

          四是加強培訓,提高素質。社區和農村統包人員有一定的營銷和維護經驗,但對服務禮儀規范和電信業務知識缺乏了解。針對這種情況將進行一系列的培訓,從電信業務知識、服務禮儀規范到消費者消費行為分析,進行了全方位的培訓,使這些人員工作起來得心應手。

          五是考核激勵,績效掛鉤。將社區經理、社區代辦員和農村統包人員的工資分為崗位工資和績效工資。崗位工資根據被考核人員的工作業績發放,主要考核裝、移、查、修機的質量以及用戶滿意度、市場調查、客戶檔案管理和協作配合等服務指標?冃ЧべY主要以被考核人所管轄范圍內業務收入、收入流失率和欠費回收率考核發放。真正體現多勞多得、獎優罰劣的考核機制。

          三、加強農村統包點和社區經理的業務督辦

          在原有的委代辦管理辦法的基礎上,制定《農村統包責任制和社區經理制的管理辦法》,從工作職責范圍、人員招聘、管理及酬金等方面進行了明確的規定,明確統包責任人員和社區經理對所屬片區的電信業務受理、發展、線路維護、服務質量實行統包,每月檢查督辦,統計和張榜公布各渠道的發展進度,讓統包責任人員和社區經理之間相互激勵、相互鞭策,共同促進業務發展。

          四、加強內部管理,嚴格管理流程

          通信是全程全網一盤棋的聯合作業,將制定市場營銷工序的業務管理流程,本著環環相扣,緊密銜接的原則。并根據各渠道的實際情況進行完善與補充,遵循總流程制定分流程,并圍繞分流程制定出各崗位職責,考核辦法,監督檢查機制等完整的管理體系,重點抓好基礎管理工作,加大職工培訓力度,強化職工素質,規范職工操作標準,對稽核檢查出現的問題堅決整改,對重復出現的問題認真分析原因并采取有效措施,使每個管理流程格式化,統一化,規范化,杜絕操作員一人一個樣,不統一,不規范,逐步優化業務處理流程。

          五、協助做好本中心內的電信服務工作

          認真進行電信業務咨詢、申告、查詢、服務質量投訴、電信業務受理。為廣大用戶開辟一條順暢、統一、集中、快速、方便、高效、易記的溝通渠道。通過“用心服務”為用戶提供更全面、更周到的服務,使我局的客服水平更上一個新的臺階。

          世上無難事,只要肯登攀,各位領導,如果你們能夠給予我一個施展才能的舞臺,我一定能迎難而上,倍加珍惜,充分發揮自身的聰明才智,大膽創新,為漢川市電信局綜合電信業務管理工作作出更大的貢獻。

          管理崗位競聘優秀演講稿4

        尊敬的各位領導、各位同事:

          大家好!

          我叫xxx,今年xxx歲,是綜合市場市管一科的一名市場服務管理員。主要負責板材區的工作。以下是本人的自我介紹:

          我于年進入市場,經市場領導安排一直在市場綜合一科工作。在入職的一年中通過自己努力學習管理方面的相關知識,以及向領導、向同事們取長補短,不斷的充實自己,從而積累了一定的工作經驗。并在大家的關心、支持和幫助下,完成了本職工作。

          本人競聘的目標是綜合市場市管一科的一名市場服務管理員。之所以敢走到講臺上競聘市場服務管理員,我認為我已具備了競爭這一崗位的諸多優勢,我有能力、有信心、有決心勝任這個職位。

          我競聘的這個崗位的最大優勢是:

          1、本人思想進步,能做到“不知則問,不能則學”嚴格要求自己,保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風,了解市場管理的崗位職責。

          2、熟悉片區內的水、電、暖、消防設備等公共設施的分布情況,熟悉每日履行的工作流程、收費催繳任務、消防安全、衛生監督等服務工作。

          3、熟悉商戶經營的種類、動態及相關信息。并及時解決商戶提出各項訴求,解決不了的及時上報領導給予答復。

          本人如果競聘成功的話。主要從以下幾方面設想開展工作:

          1、以“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的方針?嗑毣竟ΓΤ蔀楸韭毠ぷ鞯男屑依锸。另一方面堅決服從領導指揮,緊密團結同事,協調聯動,攜手共進,努力開創市管一科各項工作的新局面。

          2、保證所管轄區的正常經營秩序,按時足額完成房費與出租的任務。完成領導交辦的各項臨時性工作。

          3、創新思維。努力做好本職工作。在3月份搬遷板材區的過程中,做好水、電、暖、消防安全等各項安全措施。在搬遷期間做好商戶的思想工作,對于商戶提出的意見及建議,現場能解決的及時解決,不能解決的及時以報告的形式上報領導,并給予滿意的答復。

          4、我們將全心全意的為商戶做好服務工作,不斷增強服務管理意識、提升服務質量,給經營戶留下好印象、好口碑。為能給市場吸引更多的商戶而努力,給商戶營造一個和諧、穩定的氛圍,讓商戶感覺到市場的溫暖。

          5、加強市場巡查工作。做到衛生干凈整潔、不留死角。消防通道暢通無阻,發現問題及時解決。

          6、嚴格遵守集團的各項規章制度,堅決不遲到、不早退,杜絕吃、拿、卡、要等違規行為。把公司當成自己家,堅決維護公司的利益與形象,不給公司抹黑。

          無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,更好的為公司工作,為事業的全面發展盡自己的一份力量。

          我的演講結束了,謝謝大家!

          管理崗位競聘優秀演講稿5

        尊敬的各位領導、同事們:

          首先,我感謝總行領導給我這次機會。我競聘的崗位是個人業務部個人業務管理崗。拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應總行的號召參加競聘。這次競聘我認為可以把自己推向更高一個層次的管理崗位,可以從中經受考驗,得到鍛煉,從而使自己更趨成熟。

          我叫xxx,出生于xx年,漢族,現年xx歲,中共黨員,大學文化,職稱,xx年x月參加工作,一直在xx信用社工作,xx年x月開始在總行xx部xxx工作。我競聘個業務管理崗的優勢有:

          一、具備了適應個人業務管理崗的知識層次。

          一是近年來我利用業余時間,采取自學、函授的方式提高文化層次,我以持之以恒的毅力,二年內完成了xxxx大學本科學歷課程,并取得了相應的本科文憑,從而使我的具備了一定的組織能力、綜合分析和判斷能力;

          二是長期在信貸崗位上工作,采取邊干邊學邊練的方法,迅速掌握了信貸業務方面的應知應會知識,繼而逐步提高、升華。通過多年的刻苦努力和大膽實踐,我的業務能力、管理水平及綜合素質有了較大提高,同時在實踐工作中養成了強烈的事業心和高度的責任感,加上求真務實、樂于吃苦的工作作風被同志們認可,也受到領導的信任。綜上所述,我認為自己熟悉個人業務的操作規程,具有獨立操作技能,具備了適應該崗位的基本素質和經驗,而且能夠嚴格要求自己,做到恪盡職守。

          二、擁有了做好個人業務管理崗的工作思路。

          一是將根據客戶的需要不斷發展新的個人貸款業務品種,把現有的個人貸款業務品種進行分類整理,針對客戶的收入水平、消費能力、消費趨向等各種特征有針對性的形成組合后推薦給客戶。特別是要加大住房抵押貸款、汽車消費貸款等熱點貸款的推廣力度,提高貸款發放量。在工作中充分發揮個人貸款品種全、客戶選擇貸款品種更加靈活方便的特點,把我行的個人貸款業務扎實有效地的開展起來,以此來滿足客戶的貸款需求。

          二是加強個人客戶經理隊伍的建設,做好客戶經理的培訓工作,把各支行業務精、能力強、品質好的員工充實到客戶經理隊伍中來。從而提高我行的知名度,達到集結人氣,增強我行實力的目的。三是制定相應的對策、出臺一系列新的個人業務服務辦法、措施、考核管理辦法,一方面最大限度地滿足客戶的需要,為客戶提供全方位理財服務,另一方面充分保證我行信貸資金的安全。

          各位領導、同事們,我的簡歷,我的思路若能引起你的共鳴,將是我最大的欣慰。我相信機遇的大門對不斷進取的人是永遠敞開的,如果通過這次競爭,自己沒有被競聘上,我也會加倍努力,盡職盡責干好本職工作,最后我要感謝總行領導對我的鼓勵和鞭策,同時也感謝在座各位對我的理解和支持。我愿與大家一起共創美好的未來,迎接xx農村合作銀行輝煌燦爛的明天。

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