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      1. 中層干部競聘演講稿

        時(shí)間:2020-11-02 12:03:34 競聘演講稿 我要投稿

        【精選】中層干部競聘演講稿集合五篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的中層干部競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】中層干部競聘演講稿集合五篇

        中層干部競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家下午好!

          首先,很感謝學(xué)校,能提供這樣一個(gè)公正的舞臺(tái),對(duì)我校團(tuán)委副書記與大隊(duì)輔導(dǎo)員職位實(shí)行競崗聘任,公開選拔,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

          同時(shí),我也想借此機(jī)會(huì),感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學(xué)校,一切那么陌生,是您們很多人,指引著我,幫助著我,哪怕是遇到陌生的你一個(gè)微笑,是你們讓我慢慢地融入到了這個(gè)集體之中。

          坦誠地講,在報(bào)名之前,我也猶豫過,因?yàn)槲仪宄刂,與我的很多同仁相比,我并不優(yōu)秀,但我后來還是堅(jiān)定地報(bào)了名,并且努力地堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑,人生永遠(yuǎn)不可能事事如意,命運(yùn)會(huì)極盡所能地去鍛煉你;人生夢想必須自己努力去爭取,廉價(jià)的東西沒有人會(huì)珍惜;在這個(gè)你無法改變很多東西的世界里,你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情,才會(huì)有無限的可能讓你去迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇!八枷胗卸噙h(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)。”這句話便是最好的體現(xiàn)。

          下面本人就競聘學(xué)校團(tuán)委副書記一職,分別從個(gè)人情況和對(duì)應(yīng)聘崗位認(rèn)識(shí)、設(shè)想兩方面,向各位做個(gè)匯報(bào):

          20xx年的開始,拉開了本人工作第七年的序幕,在走過的歲月中,本人不斷成長,而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下,大四下半年,本人在學(xué)校實(shí)習(xí)后,毅然來到揚(yáng)州乾品廣告公司,做揚(yáng)州廣電報(bào)《新樓市》版塊的編輯整理工作,因?yàn)楸救藢W(xué)的是中文,雖然只有半年時(shí)間,但是在那里我學(xué)會(huì)了如何更細(xì)心,無論是與文字打交道,還是與人打交道;后來回到家鄉(xiāng),在老師們的指點(diǎn)下,本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉(zhuǎn)變,在老師們的幫助下,本人努力地去撰寫論文,多次獲獎(jiǎng),但也有石沉大海,但我仍感謝失敗,因?yàn)槭〗虝?huì)了我如何不斷再去改進(jìn)。除此而外,還積極參加了市優(yōu)秀課比賽,以及兩次開設(shè)了面向全市青年教師的公開課,以此來鍛煉自己的語言組織能力與課堂教學(xué)能力。

          激情是生命里沸騰的血液,激情是一種積極的心態(tài)!因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后,充滿激情地申請(qǐng)了班主任,七年班主任生涯,兩年年級(jí)組工作,讓我學(xué)到了很多,特別是在高三的時(shí)候,我體會(huì)了什么是壓力與喜悅并存!在學(xué)校招生時(shí),充滿激情地游說在各所初中之間,希望能弄到一點(diǎn)好的生源,這是我們每一個(gè)招生老師的心愿。來西區(qū)校至今,本人也一直努力地激情工作,激情工作,從豐富好語文課堂開始,無論是每個(gè)班的課前演講,還是一學(xué)期一次的辯論賽,本人都是充滿激情地去努力準(zhǔn)備;沒有激情,怎么去感染學(xué)生?

          先天的很多東西,我無法、也很難去改變什么,勤奮吃苦可以幫助我去彌補(bǔ)人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中,難免會(huì)有挫折與不順。今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng)造美好的生活。勤奮吃苦讓我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢,讓我走上了三尺講臺(tái);勤奮吃苦讓我從家鄉(xiāng)來到了向往的揚(yáng)州,來到了青春的西校。很慶幸,我沒有將她丟失,今后并將堅(jiān)持下去。

          下面我就競聘崗位談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與設(shè)想。團(tuán)委工作應(yīng)該是我們西區(qū)校學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,她是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的核心,她的職責(zé)在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),通過豐富的活動(dòng),調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力。

        中層干部競聘演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          你們好!

          我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員。年到鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作至今。先后負(fù)責(zé)交通、農(nóng)機(jī)和水利站等工作。在這近20年的工作里,我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),多年來,對(duì)我工作的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和教誨,使我學(xué)會(huì)了不少工作的方式方法和為人處事的道理。同時(shí),我也要真誠的感謝各位同事,是你們的大力支持和默契的配合,共同營造了良好的工作氛圍,使我不斷成長、不斷成熟,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和取得了工作成果,多年來先后被上級(jí)交通部門、農(nóng)機(jī)部門多次憑為先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。今天,我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為大家服務(wù)好的宗旨站在這里,參加機(jī)關(guān)中層干部競聘,真誠地希望大家能夠給以支持。

          我參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘,主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢:

          一是有較高的政治素質(zhì)。多年來始終能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和同事們良好的工作作風(fēng),使我有了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、工作態(tài)度和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在政治上能夠同黨委保持一致。

          二是有較強(qiáng)的工作能力。多年的工作,無論是鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成,特別值得一提的是,在段家村兼任村黨支部書記期間和20xx年春王士蘭二組調(diào)整土地工作當(dāng)中,沒有辜負(fù)鎮(zhèn)黨委、政府的期望,化解了較為復(fù)雜的干群矛盾,解決了歷史遺留的難題,協(xié)調(diào)理順了村班子之間、干群之間的關(guān)系,為全鎮(zhèn)的穩(wěn)定、發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的擁護(hù)。

          三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。始終認(rèn)為: 沉默是金、忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福 。在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)鍛煉,以 老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事 為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

          今天,假如我有幸競聘成功,我決不負(fù)眾望,不辱使命。加倍珍惜工作崗位。

          一要努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己。

          二要深入實(shí)際調(diào)查研究,說實(shí)話、辦事實(shí)、求實(shí)效。

          三要辦事不越權(quán),工作不拖拉,責(zé)任不躲避。具體將在四個(gè)方面下功夫,一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的 咨詢員 。二是立足本職,當(dāng)好大家的 服務(wù)員 。三是加強(qiáng)管理,當(dāng)好部門的 管理員 。四是搞好關(guān)系,當(dāng)好內(nèi)外 協(xié)調(diào)員 。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:假如我被聘到這個(gè)新的工作崗位,在你們的面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵。我不想奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。

          謝謝大家!

        中層干部競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          我叫,畢業(yè),參加工作年多,在工行部門先后從事工行員、綜合和所副主任工作,現(xiàn)任市工行副主任。

          當(dāng)我在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺(tái)上時(shí),我的'內(nèi)心十分激動(dòng),同時(shí)也多了幾分不安。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:我熱愛工行事業(yè),身為工行人,就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn),我把工行事業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的目標(biāo),使個(gè)人追求與集體利益一致起來。

          年多的工行工作,在行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,在工行部門多崗位的鍛煉,經(jīng)過自身的努力工作,使我具有端正和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熟練的業(yè)務(wù)技能,豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力,具備了一名所副主管應(yīng)有的素質(zhì)和要求。

          如果我競聘成功,我的工作思路是:

          第一,以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”為信條,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新,在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷充實(shí)完善,并加強(qiáng)學(xué)歷教育,力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑,使自己更加勝任本職工作。

          第二,以扎實(shí)的工作,銳意進(jìn)取的精神,當(dāng)好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作,認(rèn)真落實(shí)工行的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是加強(qiáng)內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。

          第三,以吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,要保持存款的增長,將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。因此,我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任,把堅(jiān)持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為組織存款的重要手段,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,在創(chuàng)造良好的社會(huì)形象的同時(shí),提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動(dòng)上門尋求服務(wù),走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。

          如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是:

          要做好工行的工作,離不開嚴(yán)格規(guī)范的管理,更離不開每位員工。因?yàn),客戶?duì)工行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會(huì)協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì),盡力滿足員工的合理要求,建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關(guān)系,多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。對(duì)同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工。在與員工交往中凝聚合力,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,在工作中形成動(dòng)力,使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

          如果我競聘成功,當(dāng)前的工作重點(diǎn)和具體措施是:

          目前市工行網(wǎng)點(diǎn)平均余額為多萬,就工行而言,目前余額為多萬,雖然僅今年就增長了多萬,但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費(fèi)用及員工工資。因此,我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額,著力于求實(shí)創(chuàng)新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點(diǎn),在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務(wù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)銀行資金利潤的最大化,達(dá)到“雙贏”的局面。

          擴(kuò)大知名度和影響力,積極爭取市場份額。工行地處商業(yè)鬧市區(qū),周邊商家林立,同時(shí)也面臨著其他多家銀行工行網(wǎng)點(diǎn)的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善,使綜合素質(zhì)一流、功能完備的所完全具備了成為開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)力和條件。我們將以此為契機(jī),主動(dòng)出擊,組織員工到附近居民點(diǎn)及各商家,調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況,從中獲取大量的第一手客戶資料。同時(shí),積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合,為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)服務(wù)信息,樹立工行技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)齊全、實(shí)力雄厚的形象,擴(kuò)大知名度和影響力,建立所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

        中層干部競聘演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

          多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

          我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。

          我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù),是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾;趯(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。

          我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:

          一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。

          二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來,先后擔(dān)任過語文教研組長、年級(jí)組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。

          三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。

          四是辦事細(xì)致周到,有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

          五是能確立服務(wù)意識(shí),管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)老師們評(píng)職稱也有一定的幫助。

          當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯(cuò)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說聲對(duì)不起。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!

          謝謝大家!

        中層干部競聘演講稿 篇5

          此時(shí)此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因?yàn)槲襾碜园嘀魅喂ぷ鞯牡谝痪,對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當(dāng)一名馬前卒。

          首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任工作。在我們這類普通中學(xué),班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個(gè)完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對(duì)藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn),講藝術(shù)。

          二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者,是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時(shí)雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報(bào)。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí),我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

          三、保護(hù)班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達(dá)者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

          四、扮好角色,勇于當(dāng)Q德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計(jì)較個(gè)人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿Q。當(dāng)教師利益受到損害時(shí),要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級(jí)工作來臨時(shí),要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為大榆樹中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。

          五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭暗斗,苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,大榆樹中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我就是一個(gè)善于自省的人。

          六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色。二十一世紀(jì)的人才競爭,比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?、廣播站、德育基地、手拉手活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實(shí)培訓(xùn),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時(shí)宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧!

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