護(hù)士競(jìng)聘?jìng)�(gè)人演講稿
護(hù)士競(jìng)聘?jìng)�(gè)人演講稿【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事：
下午好！
今天有機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘演講，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評(píng)判，我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹，我叫陳玲，今年31歲，中共黨員，本科文化水平，中級(jí)職稱(chēng)。我于2000年畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，同年分配到我院心內(nèi)科工作，至今已經(jīng)工作了十二年。通過(guò)十二年臨床工作的磨練，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的臨床護(hù)士。
今天我競(jìng)聘的崗位是N3級(jí)責(zé)任護(hù)士。
隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步和人們保健意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)質(zhì)量和服務(wù)有了越來(lái)越高的期望值，因此，提升護(hù)理質(zhì)量，勢(shì)在必行。在衛(wèi)生部的大力倡導(dǎo)下，全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是指“以患者為中心”，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)；也是將“以患者為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通，為患者提供人性化的護(hù)理服務(wù)。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我是這樣理解的，就是做到有陪無(wú)護(hù)，把護(hù)士真正的還給病人。把優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為護(hù)士們的天職和本份，把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出去，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，
深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。對(duì)病人提供連續(xù)、全程的護(hù)理，讓病人知道在醫(yī)院有事找誰(shuí)，在那里找；應(yīng)該怎樣配合醫(yī)院治療自己、保護(hù)自己、方便自己；知道能做的自己做，不能做到醫(yī)院會(huì)幫助；知道該吃什么不該吃什么及該怎樣運(yùn)動(dòng)等健康生活方式，讓病人在醫(yī)院干干凈凈，整整齊齊，更重要的是知道自己的病應(yīng)該怎樣治療、怎樣康復(fù)及今后的注意事項(xiàng)，總之是集治療、護(hù)理、心理咨詢(xún)、健康指導(dǎo)為一體的綜合服務(wù)。
我們科室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，我作為一名N3及的責(zé)任護(hù)士，在過(guò)去這一年多的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦不怕累，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，執(zhí)行醫(yī)囑及時(shí)準(zhǔn)確，操作熟練到位。不但認(rèn)真觀察病人的病情，而且做好基礎(chǔ)護(hù)理，尤其是一級(jí)護(hù)理和危重病人的生活護(hù)理，同時(shí)針對(duì)每一位患者的不同情況，制定個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)及健康指導(dǎo)；耐心指導(dǎo)年輕護(hù)士的工作，并且利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平，得到了患者、家屬及護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
如果這次競(jìng)聘成功，我將努力做到以下幾個(gè)方面：
1．認(rèn)真遵守工作時(shí)間,每天堅(jiān)持提早15分鐘到崗，按照交接班流程自覺(jué)做好交接班工作，堅(jiān)守工作崗位。
2、接待熱心做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹；耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢(xún)問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事；健康教育做到“四到位”：心到位、說(shuō)到位、做到位、管到位。
3．認(rèn)真評(píng)估病人信息，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。遵守操作規(guī)程，不隨意簡(jiǎn)化操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”和消毒隔離原則，不存有僥幸的心理，搶救病人做到忙而不亂，仔細(xì)觀察病人和全面分析病情。
4、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。在每項(xiàng)護(hù)理工作前給以病人清晰的告知，了解病人需求，并滿(mǎn)足病人的需求，提供主動(dòng)服務(wù)。對(duì)病人提出的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取，耐心解釋?zhuān)皶r(shí)處理。
5、病區(qū)干凈整潔，無(wú)垃圾、無(wú)雜物，病人離開(kāi)后及時(shí)清理衛(wèi)生、物品歸位，保持備用床。晨晚間護(hù)理規(guī)范做到“六潔三短”。
6、 加強(qiáng)排泄護(hù)理及各項(xiàng)基礎(chǔ)操作，勤翻身拍背，預(yù)防壓瘡。
7、 輸液通暢，無(wú)外滲，主動(dòng)加液，注意調(diào)節(jié)輸液速度。
8、 物品規(guī)范放置，急救設(shè)備24小時(shí)保持備用狀態(tài)。
9、 加強(qiáng)護(hù)理查房，確保護(hù)理質(zhì)量。將專(zhuān)科護(hù)理查房落實(shí)到交接班中，在時(shí)間允許的情況下，堅(jiān)持參與醫(yī)療查房，與醫(yī)生一起落實(shí)查房制度，并將其轉(zhuǎn)化成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行該進(jìn)。
10、配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室指控工作，保證防范到位，對(duì)發(fā)現(xiàn)的.各類(lèi)隱患，及時(shí)糾正，并予分析，有針對(duì)性地提出有效、可行的防范措施，比如，糖尿病人凌晨易發(fā)生低血糖，要加強(qiáng)夜間巡視；病人視力差，輸液時(shí)護(hù)士多巡視，并且要保持地面的干燥；危重病人要做到服藥到口；神志不清的病人，要使用床欄等。加強(qiáng)護(hù)患溝通，履行告知義務(wù)，可以減少護(hù)理糾紛的發(fā)生，切實(shí)提高護(hù)理工作的質(zhì)量。
11、配合護(hù)士長(zhǎng)做好年輕護(hù)士的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
12、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及護(hù)理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論的水平。
我信奉路遙知馬力這句格言，至于我是不是千里馬，就有待于在座伯樂(lè)們的裁決了。但無(wú)論結(jié)果如何，我都將馬不停蹄的完善自己。最后，借此機(jī)會(huì)，祝愿大家工作愉快，身體健康！
護(hù)士競(jìng)聘?jìng)�(gè)人演講稿【2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！
很榮幸，能夠站在這里，來(lái)進(jìn)行護(hù)士崗位的競(jìng)聘。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)！
我叫xxx，我競(jìng)聘的崗位是護(hù)士。2005年畢業(yè)于xxx護(hù)理專(zhuān)業(yè)，至今一直在臨床一線(xiàn)從事護(hù)理工作，5年來(lái)，一直堅(jiān)持“以病人為重心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，全身心地投入到護(hù)理工作中。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我本人也取得了一定的進(jìn)步。5年的工作經(jīng)歷，我積累了豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了一些護(hù)理管理體會(huì)。如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當(dāng)好一個(gè)稱(chēng)職的護(hù)士。我將利用護(hù)士的特殊職位，做好各方面的溝通和協(xié)調(diào)工作
第一，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。要把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，首先要加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí)。我將不斷地督促護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)患者病情要及時(shí)的掌握和仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理。再有做好與患者的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
第二、營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系和醫(yī)護(hù)關(guān)系。作為護(hù)士，是病人利益的保護(hù)者，，因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我會(huì)時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)病人，廣泛征求病人意見(jiàn)，用心評(píng)估病人的需求，尊重患者，使患者獲得心理上的滿(mǎn)足。作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問(wèn)題。在醫(yī)護(hù)關(guān)系上，我覺(jué)得一個(gè)科室就是一個(gè)大家庭，“家和萬(wàn)事興”，我將與護(hù)士姐妹們一起努力搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠(chéng)相待、相互支持與合作。在科主任的帶領(lǐng)下，共同構(gòu)建一個(gè)溫馨、愉快、和諧、融洽的團(tuán)隊(duì)，建立起我們美好的大家庭。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，有進(jìn)有退。上也好，下也好，一如既往；進(jìn)也好，退也好，一片清心。無(wú)論上下，我都將擺正心態(tài)一如既往地發(fā)揚(yáng)南丁格爾的精神，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，為神圣的護(hù)士事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！如果此次競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)大家的期望，努力履行自己的承諾。如果競(jìng)聘失敗，我會(huì)繼續(xù)做一名合格的護(hù)士，并會(huì)將此次競(jìng)聘當(dāng)作我人生的又一次挑戰(zhàn)，希望以后能在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中歷練，歷練中成功！
衷心希望大家能給我一分信任，給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。 ！ 謝謝大家！
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