小學(xué)辦公室主任競聘演講稿
小學(xué)辦公室主任競聘演講大家知道說什么嗎？下面是小編整理的小學(xué)辦公室主任競聘演講，歡迎大家閱讀，希望能幫助到大家。
小學(xué)辦公室主任競聘演講稿【一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加學(xué)校辦公室主任競聘的機會，此刻，我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱，向大家匯報自己的工作，闡述自己的理想，希望帶給大家的是一個真誠、穩(wěn)重和成熟的我。我競聘的職位是辦公室主任,下面我分個人基本情況、具備的基本條件和自己競聘成功后的幾點思考向大家匯報:
首先，個人基本情況：(略)
其次，我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素:
第一，我有充沛的激情和自信。今年30歲的我，不僅有健全的體魄、充沛的精力，而且有年輕人特有的朝氣與工作的激情;不僅有只做不說的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，而且有敢抓敢管、敢作敢為的魄力。更重要的是，我有一個農(nóng)村孩子能吃苦、耐勞，樸實無華的品格。
第二，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我在大學(xué)期間就光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為黨組織中一員，先后接受過初、中、高級黨校系統(tǒng)的黨的理論知識教育;參加工作后，又逐漸融入到了我局黨組織的懷抱中，使我具有了較強的敬業(yè)精神,也養(yǎng)成了工作認真負責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨，干一行，愛一行、專一行的習(xí)慣。
第三，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)的中心，聯(lián)系上下的紐帶，溝通內(nèi)外的橋梁。較強的協(xié)調(diào)能力和處理能力，是做好辦公室工作的基礎(chǔ)條件。我自初中、高中，一直是班級或?qū)W生會干部，進入大學(xué)我先后擔(dān)任過大學(xué)生自我管理辦公室主任、院學(xué)生會文藝部副部長、院團委社會調(diào)查部部長、院團委副書記、班長等職務(wù)，先后組織、策劃過多次的大型文藝晚會、社會調(diào)查、社會實踐活動，長期擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷使我具備較強的組織協(xié)調(diào)和果斷處事務(wù)的能力。參加工作后，擔(dān)任團支部書記的工作經(jīng)歷，又使我完成了由學(xué)生時代的工作方式、方法向社會化和成人化的轉(zhuǎn)變，使我的組織協(xié)調(diào)能力有了更好的完善和提高。
第四，具有較強的圖文綜合處理能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)高參，設(shè)大謀。準確及時擬辦各類公文，起草各類規(guī)章制度、辦法等，具有較強的圖文綜合處理能力無不是高質(zhì)量完成上述工作的重要保證;而恰恰寫作和攝影既是我的兩大愛好，也是我的特長和專長，在大學(xué)期間，我曾經(jīng)先后參加過中文寫作和攝影藝術(shù)專修班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有多幅攝影作品和文章被校報、日報采用。參加工作以來，我充分發(fā)揮、挖掘自己的圖文處理能力，積極利用業(yè)余時間宣傳報道我局各種動人、感人的事跡。
第五，具有較強的自覺服務(wù)意識。辦公室是一個服務(wù)性部門，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服好務(wù)，同時也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務(wù)意識，很難搞好辦公室工作。參加工作6年來，我本著“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”的原則，與同事真誠相處，相互幫助，對待同事有求必應(yīng)，幾年來，使我養(yǎng)成了待人熱情、真誠服務(wù)的自覺服務(wù)意識，
總之，我對自己的評價是：思想情緒穩(wěn)定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養(yǎng)，有腳踏實地的工作作風(fēng)，有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)的工作熱情。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我已經(jīng)成功地實現(xiàn)了參與!至于能否成功，這取決于我自身的學(xué)識水平、平時的工作表現(xiàn)、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力。當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我認為辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章!如果我這次能夠競聘成功，我的工作目標就是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在全行有為有位，在水文改革與發(fā)展中有所作為。
小學(xué)辦公室主任競聘演講稿【二】
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：
此時我站在臺前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。
時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近年了，于年至年主持團委工作，;年間多次獲得各級各類稱號獎勵;年參加競聘，任中學(xué)，主抓工作，為中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，年評為當(dāng)年度級優(yōu)秀教育工作者;年，主持工作至今。
好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基矗
我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年歲，中共黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：
一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。
參加工作以來，年參加了培訓(xùn)班;年考取大學(xué)教育碩士研究生;年參加了中小學(xué)校長培訓(xùn)班。
二、扎根基層，與中共生共榮。
自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著中爭創(chuàng)省重點，改制為中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。
三、明明白白做人，實實在在做事
加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。
四、大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。
五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。
所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接中輝煌的明天!
謝謝大家!
小學(xué)辦公室主任競聘演講稿【三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我叫黃**，中共黨員，大專學(xué)歷，中學(xué)高級教師職稱。工作20年來，我先后被評為全國基礎(chǔ)教育教育科研先進個人、黃石市優(yōu)秀班主任、黃石市優(yōu)秀教師、大冶市首批骨干教師等。主講的.優(yōu)質(zhì)課先后榮獲大冶市一等獎、黃石市一等獎和湖北省三等獎;撰寫的論文有多篇獲省級、國家級一、二等獎，其中有三篇論文在《小學(xué)教學(xué)參考》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等國家級權(quán)威雜志公開發(fā)表;我還參與過由長春出版社出版發(fā)行的《奧數(shù)典型題舉一反三》教材七年級分冊的編寫工作。2008年8月通過市教育局面向全市招考老師調(diào)入濱湖學(xué)校。2009年4月被學(xué)校聘為小學(xué)一年級組副主任，同年9月被聘為小學(xué)高年級組主任。我今天要競聘的崗位是學(xué)校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。自參加工作以來，我始終沒有停止過學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，常反思，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較強的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以”堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事“為信條，經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任辦公室主任的工作。
三是有一個積極進取、追求卓越的健康心態(tài)。我身體健康，精力旺盛，年富力強，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
假如我能夠有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面創(chuàng)新學(xué)校辦公室工作。
(一)加大對學(xué)校的宣傳力度。我校是一所嶄新的學(xué)校，正在發(fā)展之中，社會很關(guān)注，市民很關(guān)心，因此加大對學(xué)校宣傳工作的力度是當(dāng)務(wù)之急。為了提高學(xué)校的知名度，我將會通過各種渠道及時宣傳學(xué)校的亮點工作，讓社會了解濱湖，讓濱湖走進千家萬戶。
(二)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好黨建工作。我們學(xué)校的年輕教師比較多，他們的能力強，后勁足，要加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，要關(guān)心他們的生活、關(guān)心他們的進步，爭取讓他們早日加入黨組織，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(三)做好干群之間的紐帶。我校是一所九年一貫制的學(xué)校，協(xié)調(diào)好初中部教師和小學(xué)部教師之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系是辦公室的中心工作之一，作為辦公室主任要深入調(diào)研，了解民意。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，平時多聽取老師們對學(xué)校發(fā)展提出的好的意見或建議，及時準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供各種最新信息，以便更好地開展工作，從而拉近領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的距離。
(四)熱心為教工排憂解難。常規(guī)事務(wù)，按程序按慣例辦;緊急事務(wù)，及時請示領(lǐng)導(dǎo)果斷辦;大事要事，聽取校委會意見慎重辦;繁難事務(wù)要善于抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支持我!讓我們一起努力，共創(chuàng)濱湖學(xué)校美好的未來，迎接**學(xué)校輝煌的明天!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
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