感恩節(jié)初中生演講稿15篇（推薦）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)初中生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)初中生演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
一位敬愛(ài)的老師曾如是說(shuō)：“我并不渴求榮譽(yù)和贊美，只是喜歡被稱(chēng)為‘老師’�！边@簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)無(wú)疑代表了所有老師們的心聲，流露出他們內(nèi)心最真摯的情感。我們由衷地感謝老師們辛勤的教育工作，懷著深深的感恩之情聆聽(tīng)他們的言傳身教。然而，再多的溢美之辭和崇拜之辭，也無(wú)法與我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋老師所付出的一切相比。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的'心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
“感恩”是人類(lèi)本性中的一種素質(zhì)，是我們與生俱來(lái)的。它是一種內(nèi)在的良知，也是心理健康的體現(xiàn)。一個(gè)不懂得感恩的人，往往心冷酷無(wú)情，難以成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。感恩是對(duì)他人的恩惠心存感激的表達(dá)，是每個(gè)人都應(yīng)該保持的一種情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花綻放，滄海波瀾萬(wàn)變。時(shí)光荏苒，然而我們心中的感恩永遠(yuǎn)不變。讓我們從微小的事情開(kāi)始，對(duì)老師懷著無(wú)盡的感激之情！
謝謝大家!
感恩節(jié)初中生演講稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好!
在這里，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的教師們致以問(wèn)候！教師，一個(gè)多么光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)！古往今來(lái)，偉大的人物、學(xué)者、戰(zhàn)將、英雄，哪一個(gè)不是在教師的栽培下成長(zhǎng)起來(lái)的？理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，哪一項(xiàng)不是教師付出辛勤努力得以實(shí)現(xiàn)的？宏偉的藍(lán)圖在教師心中繪制，新的紀(jì)錄從教師面前跨越。
教師，老師，這個(gè)平凡而莊嚴(yán)的稱(chēng)謂。作為一名教育工作者，他們以傳承知識(shí)、授予智慧、解答困惑為己任。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的培育，社會(huì)的進(jìn)步與更新也無(wú)不體現(xiàn)著老師的艱辛和奉獻(xiàn)。解答疑問(wèn)時(shí)，老師是一本書(shū)；傳遞文明時(shí)，老師是一座橋梁；推動(dòng)科教興國(guó)時(shí)，老師是一把帆。從我們踏入學(xué)校的第一天起，每一個(gè)進(jìn)步、每一份成功都離不開(kāi)老師們的耕耘與付出。他們引導(dǎo)我們的道路，鼓勵(lì)我們的目光，糾正我們的錯(cuò)誤，呼喚我們的心靈，感召我們的人格。老師，這個(gè)名字賜予了我們太多太多……。
教師并非是雕塑家，然而他們卻塑造著世上最珍貴的藝術(shù)品；教師并非偉人，但他們身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)崇高無(wú)比，價(jià)值無(wú)法衡量。有人將教師比喻為紅燭，他們自我燃燒，為他人照亮道路；他們毫不猶豫地為他人鋪設(shè)階梯，傾注心血，投身于教育之中。他們默默奉獻(xiàn)智慧年華于各自的崗位，培養(yǎng)造就了一代又一代的國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們充滿熱忱地教育人們，用筆尖耕耘桃李之地，用墨水澆灌智慧的花朵...
教師——這是一份值得贊頌的職業(yè)，它光芒四射，充滿神圣力量，通過(guò)它我們能夠塑造更加美好純凈的心靈。
同學(xué)們，師恩難以忘懷，師恩永銘心間。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們向敬愛(ài)的老師們表達(dá)最真摯的祝福吧�；蛟S只需要簡(jiǎn)單的幾句溫馨的話語(yǔ)，或許可以親手制作一張賀卡，或者組織一個(gè)簡(jiǎn)單的.慶祝活動(dòng)。立即行動(dòng)起來(lái)，用自己的言語(yǔ)傳遞發(fā)自內(nèi)心的祝愿。讓我們的祝福隨著鴻雁飛向我們心愛(ài)的老師。懷著感恩的心，我們會(huì)懂得關(guān)心他人；懷著感恩的心，我們將獲得快樂(lè)和幸福。相信同學(xué)們一定有各種創(chuàng)意，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更多色彩。讓我們以同一旋律，奏響同一個(gè)心音，對(duì)我們最敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師，您好！”
感恩節(jié)初中生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是七三班的xx，今天我演講的題目是：感恩一切
“感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物！感恩父母養(yǎng)育之恩！感恩同學(xué)關(guān)心幫助！感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人！……”
每當(dāng)在語(yǔ)文課上，與同學(xué)們一起誦讀感恩詞時(shí)，我的內(nèi)心總是生起無(wú)比的感動(dòng)和慚愧……
曾幾何時(shí)，當(dāng)我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受著國(guó)家九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口無(wú)憂無(wú)慮的日子時(shí)，我錯(cuò)誤地認(rèn)為，這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。每天我隨心所欲地做著自己想做的事情，在吃喝玩樂(lè)中打發(fā)著自己的生命時(shí)光。
當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)的世界里醉心暢游時(shí)，當(dāng)我在電視的天地里忘我沉迷時(shí)，父母的呼喚聲是那么地刺耳……
當(dāng)我被口袋里的手機(jī)牽絆時(shí)，當(dāng)我被課桌里的零食誘惑時(shí)，老師的話語(yǔ)是那么地刺耳……
就在這黑暗的日子里，幸運(yùn)的我得到了蒼天的厚愛(ài)---我遇到了《弟子規(guī)》。接受了圣賢人的教誨，找到了人生的方向。
驀然回首，曾經(jīng)的我是多么的'傲慢，多么的無(wú)禮，多么的愚癡、迷惑，又是多么的顛倒！
“父母呼，應(yīng)勿緩；
父母命，行勿懶；
父母教，須敬聽(tīng)；
父母責(zé)，須順承..”“斗鬧場(chǎng)，絕勿近…”“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后…”對(duì)照《弟子規(guī)》，我羞愧萬(wàn)分。多少次，我與父母頂嘴，把母親氣得默默流淚；
多少次，我因玩游戲，把爸爸氣得唉聲嘆氣；
多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用著媽媽做好的飯菜……
“親所好，力為具……德有傷，怡親羞……”當(dāng)我放任自己不好好學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)打罵時(shí)，何曾想到過(guò)父母的感受？何曾想到過(guò)為人子女的本分？又何曾想到過(guò)父母的期望、老師的教導(dǎo)？
沒(méi)有天地對(duì)萬(wàn)物的滋養(yǎng)，我們何以生存？父母給了我們生命，老師給了我們慧命，同學(xué)給了我關(guān)愛(ài)……桌椅為我服務(wù)，文具助我成長(zhǎng)……細(xì)細(xì)想來(lái)，我們之所以能在這個(gè)世界上生存，是天地萬(wàn)物的滋養(yǎng)，是圣賢智慧的恩澤，是父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，是一切的一切……所以我們要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我來(lái)滋養(yǎng)……感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；
感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；
感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；
感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從力行《弟子規(guī)》開(kāi)始，做知恩感恩、有情有義的真正的人。
感恩節(jié)初中生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
白霞輕盈地舞動(dòng)在蒼穹之間，繪制出一幅幅美麗的畫(huà)卷，表達(dá)對(duì)湛藍(lán)天空的感激；枝頭上的落花紛紛飄落，奏響一首首動(dòng)人的樂(lè)章，傳遞大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)之地的感恩之情。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩。
我小的時(shí)候，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)奶奶說(shuō)過(guò)：父母對(duì)我們有著無(wú)盡的恩情，“分娩之辛、撫養(yǎng)之勞、教育之艱”。從我第一次哭泣著降臨到這個(gè)世界，到如今成為一個(gè)成年人，他們付出了多少心血來(lái)呵護(hù)我。父母深深地愛(ài)著我，而我也對(duì)他們充滿愛(ài)意。我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之情，全心全意報(bào)答他們，對(duì)他們賜予我生命和一切表示感激。
一日為師，親愛(ài)的老師，是您們傳授給我知識(shí)，教導(dǎo)我為人處世。感謝您們，因?yàn)橛辛四鷤兊闹笇?dǎo)，我的人生之路才能充滿陽(yáng)光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，一同走過(guò)，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的'大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！币粋�(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來(lái)到人世，倍受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺(jué)親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
穿上一襲絢爛的裝束，懷揣著堅(jiān)定的信念，踏入“感恩”之地，懷著感恩之情出發(fā)，我們必將走出一條光明的道路，迎來(lái)更加美好的未來(lái)！
謝謝大家!
感恩節(jié)初中生演講稿5
敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七四班的xx，今天我演講的主題是：感謝有你。
大仲馬曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在的感受痛苦�！备卸鳎且环N歌唱生活的方式。
感恩二字，看似簡(jiǎn)單，在生活中，卻很少有人能做到。想想我們自己，面對(duì)父母長(zhǎng)輩無(wú)微不至的照顧，面對(duì)老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)，面對(duì)朋友真心實(shí)意的幫助，你是否想過(guò)感恩？
在這里，我向大家分享一個(gè)小故事：
一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的'是，做賊的是他，而不是我……”羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？
或許，被愛(ài)與關(guān)心環(huán)繞著長(zhǎng)大的我們，內(nèi)心早已對(duì)別人的付出與關(guān)愛(ài)麻木。那就看看我們身邊的大自然，烏鴉反哺，羔羊跪乳。動(dòng)物們尚能如此，那我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”
我們要對(duì)父母感恩，感謝他們給予我們生命；我們要對(duì)師長(zhǎng)感恩，感謝他們帶我們步入知識(shí)的殿堂；我們要對(duì)身邊的朋友感恩，感謝他們與我們分享開(kāi)心時(shí)的喜悅；我們更要對(duì)挫折感恩，感謝它們讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)感恩并不難，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱……你就能讓他人感受到無(wú)比的幸福與溫暖。
從此時(shí)此刻，請(qǐng)感謝所有在你身邊的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩節(jié)初中生演講稿6
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知道是哪一天，一朵花悄悄地綻放了，我們--二十一世紀(jì)的傳承者也悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年齡，開(kāi)始糾纏著爸爸媽媽要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那生命中的第一次，那是多么的興奮和快樂(lè)。原來(lái)是老師們親切的微笑和溫柔的話語(yǔ)，像歡快的音符一樣演奏出美妙的旋律，讓我們陶醉其中。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這些瑣碎的細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景，讓我們的生活變得如此精彩美麗，也讓我們的回憶深深地鐫刻在心中。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的.少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求， 無(wú)怨無(wú)悔， 心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，您是我生命中的一片綠葉，滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng)；您是我心靈深處的一支紅燭，照亮著我的前行。無(wú)論在何時(shí)何地，您始終給予我無(wú)盡的奉獻(xiàn)和成果。您的身影永遠(yuǎn)映射在我的眼中，讓我感到無(wú)比的榮幸和感激。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，當(dāng)我們沐浴在成功的光芒中，欣喜無(wú)比時(shí)，不可忘記背后那些傾注青春和汗水的老師們，沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們又怎能追尋夢(mèng)想。讓我們深深感恩老師，感謝他們的教誨與指引。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
感恩節(jié)初中生演講稿7
敬愛(ài)的同窗們：
你們好！
我是來(lái)自初一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；
感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；
感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；
為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩父母，父母的'關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁分開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng)，父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)幔?/p>
永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢？我們又能報(bào)答幾呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；
漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；
夕陽(yáng)中，我們并肩回家；
課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
感恩節(jié)初中生演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋��？稍谀菐滋炖�，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，為什么會(huì)是我！但是，老師說(shuō)的'話，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢？作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎？就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎？你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；小魚(yú)離開(kāi)了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才；
學(xué)校里的眾多教師，就如同額外的家人一般，每天與我們一同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。因此，在這里我想向老師們表達(dá)我的感激之情：您們辛苦了！我定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人才，以此來(lái)回報(bào)所有曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師們。
感恩節(jié)初中生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。今天我演講的題目是《謝謝您，老師》。
我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，照耀我成長(zhǎng)的路。我雖然不是你的學(xué)生，但你是我的老師，擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸。
親愛(ài)的老師：親愛(ài)的老師，感謝您無(wú)私地付出和辛勤努力，您的美好形象將永遠(yuǎn)在學(xué)生心中閃耀。無(wú)論我將來(lái)成為一棵參天大樹(shù)還是一片低矮的灌木，我都將以生命之綠向您致意，我的尊敬的老師！是您用擦拭黑板的動(dòng)作凈化了我的內(nèi)心，是您用粉筆記錄在我腦海中增添了智慧的圖景。真摯地祝福您幸福永遠(yuǎn)！愿您事事如意，每天都充滿喜悅的心情。
親愛(ài)的恩師！您因我們而變老，而我們因您而自豪！這深情的稱(chēng)呼：“恩師！”是我們真摯的感謝之詞。悅耳的鈴聲和妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制，唯有我的祝福永遠(yuǎn)延續(xù)。永遠(yuǎn)祝福您，給予我智慧之泉的老師。贊美您，作為榜樣的教師，您的勞苦功高！您用知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才；您教會(huì)人們做一個(gè)正直而充滿自信的人！
敬愛(ài)的'老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！
感恩節(jié)初中生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好! 今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......太多、太多的`含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了!
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)?用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而 今， 我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩，從身邊做起!一日為師，終生為 父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年， 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人， 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師，讓我們從身邊做起!課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，課后，遇到老師。
感恩，我們身邊的同學(xué)和朋友每天都在傳遞著友情、幫助和支持，讓我們感到深深的感激。他們從身邊做起，為我們提供無(wú)私的關(guān)心和幫助。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，生活中還是面對(duì)困難時(shí)，他們總是愿意伸出援手，給予我們鼓勵(lì)和支持。這種互助精神深深地影響著我們，也激勵(lì)著我們?nèi)セ貓?bào)他們的友情和幫助。所以，讓我們從身邊開(kāi)始，向身邊的同學(xué)和朋友表達(dá)感恩之情，用感恩之心回報(bào)他們的友情與支持。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心。
感恩節(jié)初中生演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；
蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；
高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的.親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；
揪著父母的心邁出了人生的第一步；
在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；
父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；
父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
感恩節(jié)初中生演講稿12
大家好！
若心中有了感恩，我們整個(gè)人看起來(lái)也會(huì)格外的充滿著暖意；若心中有了感恩，這世界在我們的眼睛里便柔和了一些。若心中有了感恩，時(shí)間也變的更加有了價(jià)值。感恩，是一件多么美妙的事情，總能將我們慢慢的變好，慢慢的去溫暖整個(gè)社會(huì)，也讓我們每個(gè)人的價(jià)值得到了體現(xiàn)。
說(shuō)到感恩可以體現(xiàn)我們的價(jià)值，我想和大家仔細(xì)來(lái)聊一聊這個(gè)點(diǎn)，也許很多同學(xué)會(huì)疑惑，感恩如何和價(jià)值相提并論，擁有一顆感恩之心我們的價(jià)值就會(huì)上升嗎？而我今天要肯定的就是感恩可以提升我們的價(jià)值。每個(gè)人都是形形色色的存在，擁有不一樣的光芒。而我們每個(gè)人都是有價(jià)值的'，無(wú)論我們做一件什么事情，它都有存在的意義，而我們?nèi)プ鏊泊碇覀冊(cè)谶@個(gè)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些價(jià)值。就像我們學(xué)習(xí)一般，我們每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)是為了什么？不就是為了豐富自己的見(jiàn)識(shí)，讓自己慢慢增長(zhǎng)知識(shí)嗎？而感恩為了什么？它讓我們懂得如何回饋他人，讓我們明白在每個(gè)人的品格中它是多么重要的存在。
大家試想一下，如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩之心，不懂感恩父母賜予的生命，不懂感恩家人的關(guān)心照顧，也不懂老師的辛勤教育指導(dǎo)，更不懂朋友的來(lái)之不易。這樣的一個(gè)他，會(huì)是一個(gè)多么冰冷的人��！在座的各位同學(xué)，你們?cè)敢獬蔀檫@樣的一個(gè)人嗎？我可以很直截了當(dāng)?shù)娜耍也辉敢庾鲞@樣一個(gè)冷血無(wú)情的人，我們每個(gè)人都是有溫度的，身體里流淌的都是我們的熱血啊。當(dāng)我們的身體中每每增添一點(diǎn)感恩之情時(shí)，我們就會(huì)變得強(qiáng)大一些，擁有一顆更加透徹的心靈，一股更陽(yáng)光的力量。
當(dāng)我們把感恩這顆小樹(shù)苗種進(jìn)我們的心里，在努力的為它澆水，讓它發(fā)芽長(zhǎng)大，再等到它結(jié)滿果實(shí)時(shí)，我相信我們也會(huì)變成一個(gè)成功的人。也許我們不會(huì)腰纏萬(wàn)貫，名氣震天，但我們的生活一定是幸福的、一定是滿足的！這是一種好品質(zhì)所賜予我們的財(cái)富�。碛幸恍└卸鳎屛覀冏兂梢粋�(gè)可以在社會(huì)上發(fā)熱溫暖他人的人，讓我們可以實(shí)現(xiàn)自己的品格追求，讓我們也明白“感恩”作為一種溫暖性質(zhì)的情感，可以在我們的生活中帶來(lái)多么大的改變。讓我們的心中充滿著感恩，無(wú)論未來(lái)如何，學(xué)會(huì)感恩他人，我們一定會(huì)遇見(jiàn)自己的貴人，也一定會(huì)成為他人的貴人！鼓起動(dòng)力和好奇，讓我們一同出發(fā)吧！
感恩節(jié)初中生演講稿13
“學(xué)高為師，身正為范�！倍嗝礃銓�(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的.人。老師，您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè);家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津，不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我也不是畫(huà)家，不能以藝術(shù)的形式展現(xiàn)老師的容貌。我更不是個(gè)作家，無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)描繪教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您，我敬愛(ài)的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，桃李滿天下！。
感恩節(jié)初中生演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“千百年來(lái)，無(wú)數(shù)教師如春蠶吐絲一般不斷奉獻(xiàn)，如蠟燭照亮前路。他們的付出讓祖國(guó)的花朵成為九州華夏的支柱。然而，很少有人能了解其中蘊(yùn)含的辛勞與淚水。老師們的白發(fā)和皺紋，才是最好的證明。”
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的.音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，我們心中燃起了一束快樂(lè)的火焰，校園里響徹著我們清脆、明亮的笑聲。這是一種無(wú)比幸福的感覺(jué)！而這份歡樂(lè)源于老師對(duì)我們的愛(ài)。他們把所有的期待和憧憬都寄托在我們身上。正是因?yàn)槿绱�，辛勤培育我們的老師在這條充滿愛(ài)的道路上艱難行走，他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何處理事�?wù)。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們時(shí)刻提醒我們要不斷進(jìn)��；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)著我們：成功就從這一步開(kāi)始；當(dāng)我們感到傷心時(shí)，他們給予我們安慰并敦促：同學(xué)們要振作起來(lái)！
多少個(gè)難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
盡管我們只是初升起的太陽(yáng)，但我們也要學(xué)會(huì)散發(fā)溫暖，更要懷著感恩的心思考和行動(dòng)，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂嗵�。此刻，我代表全體同學(xué)向我們尊敬的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
感恩節(jié)初中生演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí)，把未知的我們引入寬廣的學(xué)堂，傳授給我們知識(shí)？是您！教師！用您辛勤的汗水，滋養(yǎng)了初春萌發(fā)的嫩苗。把頑皮的我們教育成關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人？是您！教師！您的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰了我們的內(nèi)心。是誰(shuí)培養(yǎng)了幼小的我們成為懂事的少年？是您！教師！您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)！
感恩老師，賜予我堅(jiān)韌的翅膀，讓我翱翔在知識(shí)的海洋中，讓書(shū)籍陪伴我茁壯成長(zhǎng)；給予我指引人生方向的指南針，引領(lǐng)我步入五彩斑斕的人生畫(huà)卷，讓希望之燈燃起快樂(lè)的火花；賦予我無(wú)盡的前程與輝煌，讓我的明天綻放如錦花，讓我踏上光明的未來(lái)之路。
老師的愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)中散發(fā)著平凡的光芒：像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我們的'內(nèi)心；像一聲真摯的召喚，引領(lǐng)我們走向歸宿的道路；像一陣春風(fēng)，給予我們溫暖和舒適。我們的老師，雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有人們的歡呼與鮮花雨，但他們用粉筆寫(xiě)下了希望的田園；站在三尺講臺(tái)上，他們默默奉獻(xiàn)，戰(zhàn)斗在知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上。
老師的愛(ài)，師生情，是世間最珍貴的情誼：在我們犯錯(cuò)時(shí)，是老師耐心地教導(dǎo)；在遇到困難時(shí)，第一個(gè)想起的是恩師。一句表?yè)P(yáng)的目光，讓我歡喜不已；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到家人般的關(guān)懷。
感恩老師，給我豐富的知識(shí)；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師！我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師！
謝謝大家！
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