感恩節(jié)講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編整理的感恩節(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)講話稿1
星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書上看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的'物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的，而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下，到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。
在此，將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過(guò)我的人。
感恩節(jié)講話稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
再過(guò)三天，星期四美國(guó)將迎來(lái)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。全身癱瘓的著名數(shù)學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但它并不因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切緣于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的.人們心存感激……
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙*的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切是你成長(zhǎng)的人！
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎？知道它的來(lái)歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)這一天，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。
有同學(xué)可能會(huì)想，有那么多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個(gè)感恩節(jié)嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學(xué)們講個(gè)故事。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞?dòng)嵑髮懶艁?lái)安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！泵鎸�(duì)失盜，羅斯福沒(méi)有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì)感恩呢？
同學(xué)們，你是否記得，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校？每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書本�！屑ぐ职謰寢尠盐覀儙У竭@個(gè)五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學(xué)給予我們的.友愛(ài)和幫助；感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí)；感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
最后，感謝校長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同樣也感謝大家的聆聽(tīng)！謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿4
上周四是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)感恩。
我們應(yīng)該感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)給我們真誠(chéng)的支持和幫助。
同學(xué)們，你們覺(jué)得最應(yīng)該感恩的人是誰(shuí)？是我們的父母！
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的微笑、父親的臂彎讓我們倍感溫暖；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是母親的'鼓勵(lì)和父親的支持讓我們邁好人生第一步；當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，是父母為我們包上嶄新的書皮。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身邊，傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，耐心聽(tīng)我們哭訴，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤，能毫不計(jì)較，包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，忠心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，還是父母！
或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命，這也是世界上唯一最重要的東西。他們使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，他們給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵(lì)。
大家是不是認(rèn)為爸爸媽媽為我們所做的付出都是天經(jīng)地義的？如果這樣想，那你就錯(cuò)了。爸爸媽媽為你們所做的一切是因?yàn)樗麄儛?ài)你們。面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們又該做什么呢？
低年級(jí)的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧。這個(gè)故事是說(shuō)當(dāng)烏鴉媽媽老了，沒(méi)有力氣找食物的時(shí)候，她的孩子就會(huì)找來(lái)食物喂她吃，鳥(niǎo)雀如此，況且我們?nèi)祟惸兀∮袀�(gè)詞叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。試問(wèn)自己，我的感恩在哪里？
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我心懷感恩的，可不知道如何感恩。感恩應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心，從生活中的小事做起去回報(bào)他們。
父母生日，我們給父母送上一個(gè)生日蛋糕，寫上一張生日卡，是感恩；平時(shí)，我們?yōu)楦改傅挂槐瓱岵�，送上一條熱毛巾，是感恩。主動(dòng)為母親洗過(guò)碗，操勞一天的父親捶過(guò)背，何嘗不是感恩。主動(dòng)幫助他們做一些力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心就是對(duì)父母的感恩。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，并將感恩付諸行動(dòng)吧。謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿5
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝天空，賜予它肆意翱翔的空間；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！
繼愛(ài)因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家，被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)幾乎歪成S型。有一天，偉大的科學(xué)家霍金登上講臺(tái)，完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。就在學(xué)術(shù)報(bào)告快結(jié)束時(shí)，一位年輕的女記者冒然問(wèn)道：“霍金先生，你將永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”
報(bào)告廳內(nèi)，一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，霍金用他還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤。于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思考，
我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……
這是多么感人肺腑的一段文字！有很多人在面對(duì)挫折時(shí)，總是失意、彷徨，總覺(jué)得人生對(duì)他們虧欠太多。其實(shí)大家都應(yīng)該明白，上帝對(duì)人“擁有”的權(quán)利是平等的，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你如何去發(fā)揮，如何去把握！所以，我們要對(duì)自己所擁有的心懷感恩，而不是怨天尤人。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！” 詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！倍酶卸鳎蜁�(huì)尊重每一份勞動(dòng)，尊重每一個(gè)生命，也會(huì)更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的.理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些被大家贊揚(yáng)傳頌的行為，都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們對(duì)“擁有”說(shuō)聲“謝謝”，用一顆感恩的心珍惜生活，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，編織出生命的美好！
感恩節(jié)講話稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節(jié)"，ThanksgivingDay,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃火雞，舉行慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的`人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家早上好：
今天中國(guó)演講的題目是：《親情無(wú)限學(xué)會(huì)感恩》
善良仁愛(ài)是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識(shí)，懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
給你講一個(gè)真實(shí)的故事：
1999年
10月3日，貴州馬陵景區(qū)，一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后，像箭一樣掉下了山。一聲巨響后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，斷裂的電纜在山上飛舞.
纜車出事的那一刻，坐馬車從城里趕來(lái)的潘天棋先生和賀先生，都想把年僅兩歲半的兒子抱起來(lái)。結(jié)果，那個(gè)叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母卻永遠(yuǎn)地死去了.在生死關(guān)頭，父母沒(méi)有為自己著想，雙手把生的希望留給了兒子，這是世上最偉大的父母之愛(ài)！這個(gè)生活故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，他用這個(gè)令人震驚的事件和一個(gè)孩子的語(yǔ)氣創(chuàng)作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)�；ǹ梢钥菸�，�？梢愿淖儯改傅膼�(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里。
同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去看社會(huì)，看父母，看親人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓細(xì)雨洗去心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。
讓我們感恩學(xué)校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)；感謝校長(zhǎng)，先進(jìn)的`理念，帶頭為我們樹(shù)立榜樣的品德；感謝所有的老師，皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中旅行的見(jiàn)證人；感恩的伴侶，他們與我們分享生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感激美麗清新的校園，讓我們?yōu)樽约簜}(cāng)促的腳步增添一點(diǎn)安慰，讓我們追逐夢(mèng)想，對(duì)生活充滿無(wú)限渴望；我們感激明亮寬敞的教室，我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關(guān)懷的所有人和事。感謝他們，就是他們，我們的生活才會(huì)充滿光彩。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。同學(xué)們，你們有感恩的心嗎？行動(dòng)勝于行動(dòng)！感恩你的心，回報(bào)你的行為！我們必須有所回報(bào)。感恩節(jié)，從我做起，從小事做起！我們可以主動(dòng)掃地，洗碗洗衣服，給父母分擔(dān)一些家務(wù)，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子；我們可以認(rèn)真聽(tīng)課，完成每一科的作業(yè)，用最好的成績(jī)換取老師開(kāi)心的微笑；我們可以避免隨地亂扔垃圾，努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，回報(bào)我們學(xué)校的培育。我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國(guó)的母親。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮，就沒(méi)有我們的一切！
感恩無(wú)邊，一句話，一個(gè)動(dòng)作，就能表達(dá)和詮釋感恩的真諦；沒(méi)有一絲感激，沒(méi)有付出，沒(méi)有進(jìn)步，都能傳達(dá)和感受到真情實(shí)感的力量。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就能享受快樂(lè)。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖，用快樂(lè)的心情去涂抹生活的色彩，用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后，祝我們?nèi)w師生幸福！無(wú)限孝順！
感恩節(jié)講話稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
您好！
我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學(xué)習(xí)上。
在我不會(huì)做某道題的時(shí)候，想去問(wèn)老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總?cè)?wèn)老師，老師和藹可親的`為我們講解了那道題，當(dāng)我覺(jué)得我已經(jīng)掌握了的時(shí)候，準(zhǔn)備離開(kāi)。老師說(shuō)“我再給你出幾道題，做會(huì)了就好。雖然很不情愿，但又不想辜負(fù)老師一片心意，只好接受。”
老師又仿佛像一臺(tái)導(dǎo)航儀，在我們迷失方向的時(shí)候，總能指導(dǎo)我們，走回正道。
當(dāng)我和同學(xué)打架的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)以為老師會(huì)隊(duì)我們又打又罵，可是老師只讓我們面墻反思，放學(xué)時(shí)，老師當(dāng)我們講述了許多做人的道理，讓我們又重新走回了正道。
老師就想人們常說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師把知識(shí)傳授給我們，不論嚴(yán)寒酷暑，老師總是騎著自行車來(lái)到學(xué)校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。
�。±蠋�，你是平凡的、偉大的、在此，我要隊(duì)你說(shuō)謝謝，你為了我們的學(xué)習(xí)付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。
感恩節(jié)講話稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ腵希望，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿10
老師們，孩子們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽(tīng)到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了�！毙⊙蚵�(tīng)后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學(xué)們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo)，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo)，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。（現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同學(xué)和朋友。（請(qǐng)面向你旁邊的同學(xué)微笑，化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。）
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的'翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同學(xué)：幫助遇到困難的同學(xué)，助人為樂(lè)，常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿11
老師和學(xué)生：
早上好！
感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四，這是每個(gè)人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。我今天演講的題目是“感恩，成就健全人格”。
第一，感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命。
，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲�，是他們�(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。
第二，要感恩老師。是他們教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻�，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。
第三，要感恩我們的'朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的，同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫助我們解答疑惑，當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，是好朋友逗我們開(kāi)心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂(lè)的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng)，是陽(yáng)光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長(zhǎng)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，就是在父母累的時(shí)候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師，就是見(jiàn)到到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力，這些尊重老師工作的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。
感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠(chéng)地說(shuō)謝謝，并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂(lè)，懂得了感恩，我們的生活將會(huì)變得更加美好!
我的講話完了，謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切切使你成長(zhǎng)的人!
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的`負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這里，謝謝。)
感恩節(jié)講話稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長(zhǎng)、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇……
機(jī)遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長(zhǎng)，給了你們教誨。父母，給了你們生命。
父母，賜予了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹(jǐn)慎地走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無(wú)數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的成長(zhǎng)，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式，然而對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)他們不求多大的回報(bào)，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當(dāng)然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆?/p>
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的.自立；
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力；
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的智慧；
感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兘o予了你的生命；
感恩培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí)；
感恩提攜你的人，因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇；
感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄償[脫了你的困境；
感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障；
感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
今天距離高考還有26天
三年前，你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱�、奮斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想，忘我學(xué)習(xí)。但是，請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿14
開(kāi)場(chǎng)前，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想，不知道大家有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)，到目前為止，你們總共接受了多少老師的教導(dǎo)，或者，你們還記得過(guò)去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì)不經(jīng)意的說(shuō)：“我早忘了�！睙o(wú)怪乎，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜�，從事平凡的工作，做平凡的事，因此，他們和我們的家庭一樣，�?jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人，他們對(duì)自己過(guò)去的老師還記憶猶新，那是因?yàn)�，他們同時(shí)又是非同尋常的人，他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任，他們對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過(guò)了我們的家庭，比我們的父母更多地為我們的成長(zhǎng)擔(dān)憂。正因如此，有這些既平凡又不平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著，才有了今天這個(gè)特殊的日子：九月十日教師節(jié)。教師節(jié)，我想，也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報(bào)答老師的節(jié)日。
每天放學(xué)后，天都黑下來(lái)了，這一段時(shí)間里，老師們忙得不可開(kāi)交；你想過(guò)沒(méi)有，夜深人靜的時(shí)候，老師們還忙著給學(xué)生們備課，批改作業(yè)；你想過(guò)沒(méi)有，孩子們生病了，老師不能帶他去看醫(yī)生，他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課，輔導(dǎo)學(xué)生；你知道嗎，把被父母遺棄的'學(xué)生帶到家里，讓他讀書，讓他順利地通過(guò)會(huì)考；你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，老師們犧牲休息時(shí)間，親自護(hù)送老師們到學(xué)校；？？這些我們看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷過(guò)的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師，他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師，我們?cè)跄懿桓卸�？或許你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且經(jīng)常耍小聰明，但即使你沒(méi)有感覺(jué)到。
經(jīng)常是挨批，但是在所有的老師當(dāng)中，你是最讓老師擔(dān)心的，承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里，你是否應(yīng)該為自己過(guò)去屢次讓老師痛心、誠(chéng)懇的道歉呢？或許你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，也許你認(rèn)為自己的成績(jī)是靠自己的努力獲得的，但你知道，你的每一個(gè)成績(jī)中，都有老師為你付出的心血。這一天，您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意，并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績(jī)平平，內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼，總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生，其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)你，只是你自己沒(méi)有注意到而已。這一天，你是不是應(yīng)該主動(dòng)地跟老師講幾句話呢？教師肯定會(huì)對(duì)你的改變感到高興�？赡軉�？感激，不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂(lè)”來(lái)表達(dá)，不能只停留在言語(yǔ)上，而要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)�；蛟S你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的，那么從今天開(kāi)始請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課；或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做，那么從今天開(kāi)始你一定要記得完成作業(yè)；或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天開(kāi)始請(qǐng)你再加一把勁？可能嗎？今天是教師節(jié)，我們不僅要讓老師開(kāi)心，還要讓他們天天開(kāi)心！
“知恩”是一種傳統(tǒng)美德，每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實(shí)踐。初中三年級(jí)的我們面對(duì)即將到來(lái)的中考，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，朝著我們既定的“中考第一，再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教導(dǎo)，回報(bào)母校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩！還記得，我們初唱的時(shí)候，我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代自豪；未來(lái)，時(shí)代將為我們自豪！
感恩節(jié)講話稿15
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大大三班的.xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩有你，謝謝你》。
這個(gè)星期天是感恩節(jié)，那么我們要感謝誰(shuí)呢？首先，我要感謝爸爸媽媽，他們工作那么忙，還要照顧我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們?nèi)ビ變簣@，下午接我們回家，多么辛苦呀。
我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們，教我們認(rèn)字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞，讓我們?cè)谟變簣@里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我還要感謝所有的小朋友，有了這么多小朋友，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起做游戲，才不會(huì)孤單，充滿快樂(lè)。
謝謝，我們都會(huì)說(shuō)，可都沒(méi)有說(shuō)�，F(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)感謝，請(qǐng)小朋友們和我一起說(shuō)：老師，謝謝你！
我的講話完了，謝謝大家。
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