1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學生感恩演講稿

        時間:2022-02-05 18:54:37 感恩演講稿 我要投稿

        有關學生感恩演講稿5篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學生感恩演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

        有關學生感恩演講稿5篇

        學生感恩演講稿 篇1

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。

          語文是一陣宛轉悠揚的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。語文陳老師啊,感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!

          數(shù)學甄老師,您隨手輕揮,空間平面盡出。妙語微點,體積面積都解。尺子一把,心中自有曲直。粉筆幾支,眼前早有橫豎。您帶領我們走入數(shù)學的世界,指引我們永攀數(shù)學顛峰。在這里,我祝愿您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

          英語崔老師,您在我們眼中是嚴厲的,但您可知道,我們又是多么的崇拜您,您通曉語法,學博思精造詣深,熟練口語,音準速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!

          政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們如何做人,您讓我們懂得了道德倫理。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

          地理郭老師,您的學識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。

          歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!

          生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學生從老師那里學習,是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。

          美術老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景?瞻谆衿妫查g成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。

          音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學生在您的教導下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

          在學校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質,每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!

          我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。

          古人云:“一日為師,終身為父!敝荡酥H,初一(1)班學生路文雙代表全班同學在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

        學生感恩演講稿 篇2

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的.地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

          5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

          母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

          感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

          廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

          母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

          讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

          在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親!

        學生感恩演講稿 篇3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那么,究竟什么是所謂的感恩教育呢?我們曾經(jīng)被哪些事情所感動過呢?我想起以前看過的現(xiàn)實里的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

          可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

          當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

          感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

          努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

          為了弘揚中華民族美德,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓學生學會“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對生活,養(yǎng)成良好的文明習慣,用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會,報效祖國。

        學生感恩演講稿 篇4

        各位老師,各位同學:

          大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》。

          一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

          有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

          這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!

        學生感恩演講稿 篇5

        敬愛的叔叔阿姨,親愛的老師:

          大家好!

          我是一名4年級的學生,名叫朱光照,我在清華學習2年了,我愛清華英語學校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學習了的這段時間,我感受了學習英語的快樂,找到了英語學習的方法。沒來清華英語學校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學校以后,呂老師教學有方,我深深喜歡上了英語,每次考試成績都達到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學習對我來說,已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學習的困境中拉了出來,讓我學習英語如此輕松自如。我愛清華英語學校,我在這里有很多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學之間和睦相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很快樂。因為可以學習到新的知識,又可以和同學們一起做游戲。這里仿佛不是學校,而是一個充滿著快樂而又讓人奮進的知識的樂園。這樣好的地方,我一定堅持學習,直到我學業(yè)結束那一刻。我喜歡在清華英語學校里上課。因為我有這樣好的一位老師,呂老師幽默風趣,講課生動,關心愛護同學,真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學清華英語,長大上清華大學。我早已立下了這樣的誓言。

          我一定刻苦學習,早日實現(xiàn)我的理想,將來回報所有關心幫助我的人,謝謝大家!

        【有關學生感恩演講稿5篇】相關文章:

        有關學生感恩的演講稿01-05

        有關學生感恩演講稿四篇02-03

        學生2022感恩有關的演講稿01-22

        有關感恩學生演講稿范文合集10篇01-06

        關于學生感恩演講稿01-20

        學生心存感恩演講稿01-19

        學生感恩母親演講稿01-01

        學生寫感恩演講稿12-27

        感恩學生優(yōu)秀演講稿12-23

        學生關于感恩演講稿12-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>