2022年關(guān)于感恩演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的2022年關(guān)于感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。
2022年關(guān)于感恩演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),中秋節(jié),因為處在秋季的中期,所以被稱為“中秋”,這個節(jié)日在我們國人心中的地位僅次于春節(jié)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,秋濃月圓時,我們最想的就是家人能夠團圓,雖然人生所遇之事難免會有不全,但只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事就會擁有碩果累累。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
感恩的心靈美勝過中秋月圓美。感恩,讓我們擁有一顆知足常樂的心去珍惜身邊的人和事;感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好和富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和體會生命給我們的饋贈。中秋月圓夜帶給我們的就是滿滿的幸福體會,最后祝福學(xué)校所有的老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂,一切圓滿!
2022年關(guān)于感恩演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在以色列,每當(dāng)莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f:“是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就用這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們隨時收割這些莊稼。也許我們不像猶太人那樣信奉上帝,但我們知道這樣一句俗語:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!
生活在幸福的日子里,任思緒亂舞。如果我是小草,我會感謝大樹對我扶持,我還要感謝它為我撐起一片綠蔭;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵對我無私的奉獻,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我會感謝太陽給予我生命的能量,我還要感謝大地寬闊的胸懷。
心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,他們就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。當(dāng)我們用感恩面對生活,面對一切,你會發(fā)現(xiàn),大地洋溢著無限的幸福。
當(dāng)你吃著可口的飯菜時,你是否感激父母無私的愛與關(guān)懷?當(dāng)你坐在教室中汲取淵博的知識時,你是否感激老師的無私奉獻?當(dāng)你一次次從困難中走出來時,你會感激朋友們的支持與鼓勵嗎?
不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的愛與關(guān)懷時,你至少可以衷誠地說一聲:“謝謝,”報以誠摯的笑容;當(dāng)別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容而熱情的心態(tài)伸出你的雙手。因為心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
2022年關(guān)于感恩演講稿3
詩經(jīng)小雅有云“維桑與梓,必恭敬止!蹦踩诘摹端托旌啤分袑懙馈爸巳デ槠,堂上椿萱雪滿頭!惫湃艘浴吧h鳌贝砉枢l(xiāng),以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對故鄉(xiāng)的潺潺思念,但故鄉(xiāng)里那在家中牽掛游子的父母,才是每個人心底里最柔軟的思念。流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽,雖相貌丑陋,卻也知道反哺;羊為家畜,雖生性庸懦,也不忘跪乳。而作為這個星球等的人類,尊敬父母,感恩父母,似乎不僅僅是責(zé)任,更是應(yīng)有的品質(zhì)吧?
小時候,父母教會了我們基本的生活常識,做人的基本道理。他們像一個大樹,用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀,竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師,他們用雙手和汗水創(chuàng)造了這世界上最溫馨的港灣,那就是家。
他們給我們的愛如大地般沉重,任憑嫩芽一般的我們從中汲取,茁壯生長。當(dāng)有一天我們足以俯瞰這個世界,是否還會記起我們腳下這片土地?我們是否應(yīng)該感恩腳下這方熱土?答案,是肯定的吧。當(dāng)父母年華逝去,眸漸無神,鬢角發(fā)白,羽翼漸豐的我們,也該用自己的翅膀,給予他們庇護。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。夜空靜謐,曉月讓一切沐滿銀光,繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替,不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。
父母如椿萱,用期許的目光看著我們成長,用不變的堅守給與我們力量,用永恒溫暖的愛,讓我們知道了前進的方向。敬以椿萱,就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱,哪怕顛沛考驗;念以椿萱,就算只身獨舟,行于浩瀚。
2022年關(guān)于感恩演講稿4
民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無限的,要學(xué)會感恩去報答,可見作為一個人更應(yīng)有一顆感恩的心。中小學(xué)生處于人生教育非常重要的成長階段,學(xué)會感恩,對于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩,才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。百善,孝為先。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信。做人要學(xué)會感恩,首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上,是父母把我們帶到這個世界上來的,父母給了我們生命,這恩比天高比海深,無論怎么回報都是應(yīng)該的。
懂得感恩,才會尊敬師長;貓髱熼L之恩,是因為他們傳授我們知識,教會我們?nèi)绾巫鋈,他們傳道解惑,扶著我們走上人生道路,義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作,我們應(yīng)該要懷有對老師的崇敬之心去學(xué)習(xí),這樣會更快更好地理解老師教的知識?v觀我國悠久的歷史,孔子圣壇講學(xué),三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪,不畏嚴(yán)寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質(zhì)。
懂得感恩,方能回報社會;貓笊鐣,是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華,實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動力,學(xué)有所長,學(xué)有所成,要讓感恩之心凝聚成回報之源泉,努力學(xué)好本領(lǐng),爭做有用人才,回報社會。
懂得感恩,方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本,是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ),也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶,減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達,對生活充滿愛和向往。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。中小學(xué)生擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理更快長大,真正成為一個社會有用之才!
2022年關(guān)于感恩演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的.人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!
2022年關(guān)于感恩演講稿6
老師們、同學(xué)們:
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了,回顧這一年多以來,真是悲喜交加,有耕耘,有收獲,有喜悅的汗水,也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r,一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界,這里是歡樂的天地,童話的王國;這里是繁榮都市里的一片綠蔭,喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點,也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉,看到那一雙雙真的目光;聽到那一聲聲稚嫩的問候時,內(nèi)心那種幸福和機動油然而生,我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風(fēng);愛是生命的源泉;愛是人世間最偉大的情感;愛更是無私的奉獻!冰心先生曾說過:“有了愛,便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒,奉獻給了教育事業(yè)。
依然記得剛剛加入工作的我,是那么的充滿憧憬,有著自己的理想與抱負,非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個機會,讓我進入了我園的大班,讓我在工作中實踐,實現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負。
愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。
愛的體現(xiàn)在許多的方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩(wěn)定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言,表達了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。
當(dāng)然愛并不是簡單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此,不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責(zé)。其實“過錯”在幼兒成長中,有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。
在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學(xué)會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美好,從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當(dāng)我們面對那些純真可愛的孩子時,為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。
用一顆真誠的心去愛每一名幼兒,讓每一個孩子也愛我。
古代意大利的一位造船匠,他造了一輩子的船,卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……。身為教師的我,從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”,雖然不能同自己造的船一起遠航,但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸;我的身體終會退出教育事業(yè),但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中,滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程,正是我生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福呢。
看到堅船出港,看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔,我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了,我堅信這份幸福會越來越深遠,越來越長久,它將陪伴我一生。
落實科學(xué)的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當(dāng)多的了解,了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識,是否對幼兒個體有較充分的了解,以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實,和諧的師生關(guān)系也在形成之中。
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。
以愛為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”,“愛生是教師必須具備的美德,也是教師的天職”。入園離園時,一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切;日;顒又校處煹奈⑿,撫摸,能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時總是摟著她或拉著她的手,挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機會,如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動與他人交往,對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性,并為他們提供更大的、獨立的活動空間。
2022年關(guān)于感恩演講稿7
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
在進入正題之前,我先給同學(xué)們講一個故事,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:“你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的!
老婆婆就問這個少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯!崩掀牌沤又鴨枴澳銒寢尳o你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多!崩掀牌啪晚槃蓍_導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時醒悟,回到了家中。
同學(xué)們,是否還記得父母來接你時噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。
我們剛剛和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,所以中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過了這個團圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法,就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。借中秋,話感恩。
讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因為他清除了我的業(yè)障;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。
這個中秋,讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。
2022年關(guān)于感恩演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
親愛的老師們,同學(xué)們,
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢,暖意蕩漾,今夜這里蓬蓽生輝,
見證成長,共享喜悅,他日不負“愛滿天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持,****年新春 “感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們,
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師,一個溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過,一串堅定的腳印便印證著我們的追尋。
太師,一個叫人難忘的名字。
半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華,學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里,我們謹代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動。
謝謝你們!
朋友們,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃,報之以李”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。
人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報于社會,感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團為您獻上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱:*** 領(lǐng)誦:***
鋼琴伴奏:*** 指揮:***
2022年關(guān)于感恩演講稿9
尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:
大家好!
在我家里,一直以來我都只和母親溝通,與父親的交流實在是少之又少,一些生活用品都是媽媽給我準(zhǔn)備,就連生活費我們也是有媽媽來執(zhí)行。盡管我知道,爸爸是愛我的,而我的心中也是有一個神圣高大的父親,我一直都未去改變它,也沒想過它還能發(fā)生轉(zhuǎn)變,到大學(xué)來后,我打電話回家都是直接打給母親,偶爾有幾次母親不在旁邊的,當(dāng)鈴聲響好久后父親才會接聽,并且會說媽媽去哪哪了,有事沒,然后我也就回答幾句加上一些普通的問候語便結(jié)束通話。然而,就是一個月前,和同學(xué)之間無意談起父親和女兒之間的愛與距離,作為一個即將成年和已成年的大學(xué)生來說,我們需要更主動的與父親進行情感交流,于是,有幾次打電話回家故意撥了父親的號碼,他一接到電話就好像害羞的書生,顯得有點不自然后來又把電話給我媽了,對此我真的表示好無語更多的是父女之間的距離和無奈。半夜時分,夢醒后眼淚更是忍不住的往下掉,不知那是夢還是自己的思維經(jīng)看到了小時候父親對我的點點滴滴,在我的記憶中,當(dāng)時受到重男輕女思想的影響父親的脾氣很暴躁,老是對我媽發(fā)脾氣,可是他都未曾打過我,我知道他是一個很重感情的人,盡管我不是男孩可我畢竟是她的親生骨肉。小時候的我多病多災(zāi),記憶中只有母親帶我四處求醫(yī)和回來熬藥煎藥,而父親卻未在我的印象中陪伴著我,我也不知道是什么原因,也許從那時候起我們便有了現(xiàn)在這樣的淡淡的關(guān)系。現(xiàn)在,我需要成長起來了,我能理解父親只是不會表達愛,只是不懂得怎樣表示他的關(guān)心。眼淚一直在不停的流,半夜用袖子拂去淚水,我想:父母的愛是最廉價的,因為他們從來不奢望回報;父母的愛又是無價的,因為我們無法還清;父母的愛沒有時間和空間的限制,它伴隨我們的將是永恒。
同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
2022年關(guān)于感恩演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內(nèi)容是《感恩夢想》,是夢想改變了我,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時,他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個人演唱會,掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢想引領(lǐng)著她在前進著。最后在這畢業(yè)前夕和夢想一同綻放,感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓(xùn)班,做過社長后又來成為社聯(lián)副會長,在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我本人還有十多天才成年。
2022年關(guān)于感恩演講稿11
“感恩別人,快樂自己”。在現(xiàn)在的生活中,每一個人都要學(xué)會感恩,學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動,學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學(xué)會了感恩,我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國!
我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學(xué)樓里學(xué)習(xí):不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架……而如今,那個舊教學(xué)樓已經(jīng)變成了灰白相間的新大樓,內(nèi)設(shè)游泳館、大型圖書館、室內(nèi)體育場等,每個教室還設(shè)有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室里,別提有多高興了!這就是一種幸福。
人們常說“書是精神的食糧”!如今,學(xué)校新圖書館為我們提供了豐富的書籍,這不也是一種幸福感的獲取嗎?
我們偉大的祖國有著悠久燦爛的歷史文化,生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫;鹚、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)就是中國古人了不起的四大發(fā)明,并傳播到世界各地,讓全人類共享發(fā)明成果;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇跡,顯示出祖國悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國增添了光輝的一頁!
2008年8月,舉世矚目的奧運會在首都北京勝利地舉辦,并圓滿落幕!在奧運會期間,中國奪取了金牌總數(shù)第一的驕人成績,這么輝煌的成績,能不讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳械阶院篮万湴羻?
還記得2008年5月12日下午的那一場地震嗎?舉國上下團結(jié)一心、眾志成城共度難關(guān),來自八方的援助溫暖了災(zāi)區(qū)人民的傷心。正是那一次,多少人失去了親人,多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟困的祖國和英勇賑災(zāi)的同胞,心想:不能這樣輕易的被挫折嚇倒,應(yīng)該站起來,站起來與挫折作戰(zhàn),奮發(fā)圖強重建家園,去報效祖國,感恩祖國!他們堅強的活了下來,勇敢地去面對困難,去面對突如其來的災(zāi)難,去面對失去親人的痛苦。
小草要感恩那沉默不語的大地,就像我們要感恩祖國,是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。今天,我們要努力學(xué)好自己的本領(lǐng),明天,我們要為祖國的發(fā)展貢獻力量;今天,我們?yōu)樽鎳湴,明天我們要讓祖國因我們而自?
2022年關(guān)于感恩演講稿12
每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里,“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為。
“感恩”教育,主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內(nèi)容,使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學(xué)開展“感恩”教育的現(xiàn)狀
當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進步,但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的,從學(xué)校的角度來說,主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育,輕視德育,忽視“感恩”教育。即使某些學(xué)校認識到感恩教育,但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學(xué)校教育,育人為本;德智體美,德育為先!毙W(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時期,不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更需要提高個人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課,作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強實施。因此,小學(xué)班主任必須加強“感恩”教育的開展。
第一,開展“感恩”教育,有利于青少年健康成長!案卸鳌苯逃寣W(xué)生切實地懂得珍惜生命、感激萬物,從而更易提升道德品質(zhì),最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二,開展“感恩”教育,有利于學(xué)校德育工作的實施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才,加強以“感恩”教育為核心的道德教育,是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態(tài),提高他們的品德思想覺悟,進而有利于學(xué)校德育工作的開展。
三、小學(xué)班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會,引導(dǎo)學(xué)生“知恩”
從出生的那一天起,我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠,包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情,認為這些恩情是理所當(dāng)然的話,那么,這個人變得冷漠無情,失去整個世界的愛!爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊,小學(xué)生是人生第一個求學(xué)階段,正所謂“三歲定八十”,小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用,因此,我們班主任開展“感恩”教育,首先要學(xué)生懂得“知恩”。
結(jié)合筆者的實踐經(jīng)驗,班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動,引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母、老師、同學(xué)、自然、社會等方面給與自己的恩惠,懂得這些恩澤來之不易,心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中,班主任可以事前邀請有空的家長到學(xué)校來。首先,第一個環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過PPT向大家展示從小到大,媽媽為她拍攝的一些照片,并且由學(xué)生一邊展示照片,一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛,偉大的母愛催人淚下,讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手,向大家介紹了自己名字的由來,可見,每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié),讓同學(xué)和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,共同感受“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親一片愛子心切的真情。
在總結(jié)環(huán)節(jié)里,順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一,多問候、關(guān)心我們的父母和長輩,尤其在他們不舒服或心情不佳的時候;第二,不對父母和長輩亂發(fā)脾氣;第三,每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務(wù)勞動!辈簧偻瑢W(xué)都不約而同地說“好,一定做到!
2、開展各種活動,引導(dǎo)學(xué)生“報恩”
首先,班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起,并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩,其實生活中的一些簡單的行為,也是對善意的回報,對恩德的回饋,例如,每一次下課以后,學(xué)會主動幫助教師擦黑板;媽媽做飯很辛苦,流了很多汗,學(xué)會主動地遞上一條毛巾,給媽媽擦汗;幫爺爺奶奶洗洗腳;親自動手做一些感恩卡片,學(xué)唱一些感恩的歌曲,在特定的時間獻給特定的人,在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情;路邊有一個小圖釘,學(xué)會主動撿起來,扔到垃圾桶,以免其他過路的行人被圖釘弄傷,車輛給弄破輪等等。
其次,班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報恩”活動。例如,根據(jù)學(xué)生的實際情況,組織他們進行一些集體勞動,為學(xué)校清除衛(wèi)生死角,參加社區(qū)服務(wù),幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,為他們表演節(jié)目等等。
班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線,把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結(jié)合起來,形成了本班級特有的活動體系。
“感恩”教育是一個長期性的工作,不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開展“感恩”教育,必須理論和實踐相結(jié)合,不僅要從思想上加深“感恩”的認識,喚醒感恩心,激起責(zé)任感,而且要在行為上加強“感恩”的實施,接受考驗,獲取鍛煉,從一點一滴的小事做起,讓感恩的種子播種在孩子的心田。
2022年關(guān)于感恩演講稿13
最美好的事情不必去遙遠的地方尋找,它也許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個細節(jié),每一次溫暖,每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說:“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰!笔謾C里放著的歌曲總能讓人想到陽光,手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著,輕閉上眼睛,能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放,如羽毛般輕柔的飄在臉上,愁苦總是被陽光驅(qū)散。生活中的不如意,從一開始的抱怨,到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過去。
如果時光真的能改變一切,那年少時輕狂的模棱,已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中,總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時候我們總會拒絕長大,會一直相信有美妙的童話。但時光的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云,陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著天真的微笑睡去,醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血,頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著,帶著一絲清涼,粉筆吱吱的親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道,難道是因為很暖和么?后來朋友告訴我,那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。
人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關(guān)于朋友的定義:如果兩個人真的是朋友的話,那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝,如果沒有這些朋友,那么在老去的時候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身!毙⒌拈_始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會感恩父母?粗赣H帶繭的手,是否會有一絲感動,和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。
2022年關(guān)于感恩演講稿14
親愛的老師們,同學(xué)們:
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親。
每天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當(dāng)......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,。她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會鬧點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我?煨W(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個中學(xué),天天詢問著哪個中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。
我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負媽媽對我的期望,我也一定會懷著感恩的心考進好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波。
讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
2022年關(guān)于感恩演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心""感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。
在感謝中,慢慢學(xué)會,珍惜甜蜜。"看到這一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當(dāng)中,我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩。"
誰言寸草心,報得三春暉":"滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我并不能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。
記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨,感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名流心中的幸福。
幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!
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