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      1. 主題班會(huì)《感恩》演講稿

        時(shí)間:2022-08-21 07:50:32 感恩演講稿 我要投稿

        關(guān)于主題班會(huì)《感恩》演講稿四篇

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的主題班會(huì)《感恩》演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于主題班會(huì)《感恩》演講稿四篇

        主題班會(huì)《感恩》演講稿 篇1

        各位老師同學(xué):

          大家好,很高興能站在這里做這次演講,我演講的題目是——感恩從行動(dòng)做起。

          美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

          “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

          全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

          俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)感恩,才能學(xué)會(huì)做人。

          我們要感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

          我們要感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的.信心。

          我們要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。

          讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

          讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

        主題班會(huì)《感恩》演講稿 篇2

        尊敬的老師們:

          大家好!

          我不知道自己還有沒有感恩的心,其實(shí),我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的,我覺得這個(gè)詞很矯情,為何覺得矯情呢?因?yàn)槲矣X得,有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味,一變了味,大家就不會(huì)對(duì)它感興趣,就會(huì)覺得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒辦法,如果可以,大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

          楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會(huì),我們是得感恩,可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn),然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩,我也覺得不得不承認(rèn),因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒資格去評(píng)判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會(huì)上反面的事,的確很是氣憤。

          我不知道大家是否是獨(dú)生子女,我是家里的獨(dú)生子,我媽常?措娨暎豢匆娔切┳优疄闋(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問的事件,就對(duì)我說(shuō)∶哎呀,我就這么你一個(gè)兒子,我老的時(shí)候,你要是不養(yǎng)我,還有誰(shuí)管我?我每次都回答說(shuō)∶媽,沒人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜]有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應(yīng)該明白,我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多,但我就是不明白,為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會(huì)伸手,問他們?yōu)楹尾还埽麄儽懔脸瞿菑垍f(xié)議書。

          我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō),中國(guó)人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報(bào)導(dǎo),就可能會(huì)有法律的干涉,或者,在報(bào)導(dǎo)的一開始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí),我覺得,有些事,如果只能用法律解決,只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō),孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對(duì),因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了,我只想表達(dá)一種想法,我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性,沒有孝,便沒有這種屬性,沒有這種屬性,便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的.禽獸不如。但是,一個(gè)人,可以沒有美德的,也可以不承擔(dān)義務(wù)。

          對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話,他說(shuō)∶學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以,對(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些,大家都明白的。

          感恩社會(huì),我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民,懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么,這不難,也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧,我覺得,只要不危害社會(huì),就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會(huì)就到這里。

        主題班會(huì)《感恩》演講稿 篇3

          感恩,這個(gè)詞,在我平常做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都問心無(wú)愧。但是今天,我聽了這次演講,我才知道我自己所做的一切都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          這次演講主要講的是:感恩父母、感恩同學(xué)們。再以一個(gè)個(gè)感人的`故事來(lái)做證明。最后再讓一些有勇氣的人上臺(tái)對(duì)自己的家長(zhǎng)講一些話。

          這又讓我想起我的父母:他們總是早早的起床,為我做飯,總是等到我都快睡著了他們才睡覺。在我生病的時(shí)候,他們就不能安穩(wěn)的睡上一覺,不是給我倒水,就是給我推背忙個(gè)不停。到吃飯的時(shí)候,他們總是早早的盛好飯,放在桌上等我來(lái)吃。

          這讓我想起了我的老師:我的老師她們?cè)趯W(xué)校待的時(shí)間比家里待的時(shí)間長(zhǎng),待在我們身邊的時(shí)間比待在自己親人的時(shí)間要長(zhǎng),我們不會(huì)的題目,老師總是一遍又一遍不厭其煩的為我們講解。他們總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校的人。

          不要以為這僅僅是一個(gè)演講會(huì),它給我的人生帶來(lái)了很多很多、很多很多、很多很多……

        主題班會(huì)《感恩》演講稿 篇4

          詩(shī)人說(shuō):花兒把春天的門推開了。我說(shuō):感恩把和諧的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處是和諧的樂章。

          愛,像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛,像綠茵,撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財(cái)富,是我們從小應(yīng)該在心中撒播的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩,用一顆感恩的心去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué),朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的`真正涵義。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。廣東律師田世國(guó),為了回報(bào)母親的恩情,在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后,離開繁華城市,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子送去知識(shí)……

          感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人家,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙眛,感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捘愕男闹牵桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊;感感遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立;感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。

          同學(xué)們,有著歌叫《感謝有你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。

          感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走美好,充滿真情和愛心。

          高三(5)班

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