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      1. 貧困學(xué)生發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-07-28 18:38:46 發(fā)言稿 我要投稿

        貧困學(xué)生發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

        貧困學(xué)生發(fā)言稿

          大家好!

          我是一名來(lái)自農(nóng)村的貧困學(xué)生,今天,能夠站在這里懷著一顆感恩的心,代表受縣委、縣政府資助的貧困學(xué)生發(fā)言,我深感榮幸,心里更是無(wú)比激動(dòng),一時(shí)不知從何說(shuō)起,只能深鞠一躬,真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝你們!”

          作為出生在貧困家庭的孩子,我們的成長(zhǎng)是歷盡艱辛的。沒(méi)有他人那樣的優(yōu)越條件,只有通過(guò)“勤奮刻苦,頑強(qiáng)執(zhí)著”去實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的渴望;沒(méi)有他人豐富多彩的童年,只有理解父母,幫助父母維持拮據(jù)生活的辛酸。曾記得,父親常年在外打工,一年到頭掙不了幾個(gè)錢(qián),到了年終,扛著用絲袋子打成的行李卷,拖著一身的疲憊,衣衫襤褸地歸來(lái);母親身體不好,常年患病,還要撐著虛弱身子喂雞養(yǎng)豬,掙些零錢(qián)買(mǎi)藥治病、貼補(bǔ)家用,家庭生活極其艱難,我無(wú)人照顧,三天兩頭地輟學(xué)在家,幫助母親照顧家庭,侍弄農(nóng)田。暑假前,我告訴老師不念書(shū)了,老師眼圈濕潤(rùn),嘴角顫抖著想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么……

          在這即將輟學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,就是開(kāi)學(xué)的前一天,老師帶著縣委、縣政府資助我的好消息來(lái)到我家,通知我上學(xué)!我那顆渴求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心,又插上了翅膀飛上了清空如洗的藍(lán)天!我又回到了校園,和同學(xué)們一起坐在教室里讀書(shū)?h委、縣政府慷慨解囊,愛(ài)心資助解除我學(xué)習(xí)生活的困頓;明確我前行的方向。

          從這次愛(ài)心資助的活動(dòng)中,我明白了是黨和政府再次給了我憧憬未來(lái)的機(jī)會(huì)和前進(jìn)的動(dòng)力。從這次愛(ài)心資助的活動(dòng)中,我讀出了黨的溫暖:我并不貧窮,我有縣委、縣政府的關(guān)懷;我并不缺少幫助,我有老師和社會(huì)的關(guān)注;我并不苦澀,我有內(nèi)涵更加豐富的人生閱歷;我并不迷茫,因?yàn)槲叶昧巳艘懈嗟膿?dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴我們心中的感激之情,但我要把萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話:謝謝你們——所有關(guān)注貧困生的人們和縣委、縣政府,是你們用愛(ài)心小銀行架起彩虹橋,讓我們盡享童年求學(xué)的七彩陽(yáng)光;是你們用關(guān)注教育的愛(ài)心構(gòu)造了理想的方舟,載著我們暢游知識(shí)的海洋;是你們用滾燙的愛(ài)心,讓我們的理想生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!讓我們感受到了黨的溫暖和社會(huì)的和諧!

          心中長(zhǎng)滿感恩樹(shù),生在農(nóng)家福亦多。今天,站在感恩的殿堂,我再一次代表全縣15萬(wàn)中小學(xué)學(xué)生表達(dá)我們的心聲:請(qǐng)相信,我們不會(huì)辜負(fù)縣委、縣政府和全縣人民的期望,我們更不會(huì)忘記今天刻在心里的這份感動(dòng)!請(qǐng)相信,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬(wàn)倍的感恩,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó);請(qǐng)相信,明天的明天,感恩將被我們一代代延長(zhǎng)加固,被我們這樣的孩子一代代傳唱,那時(shí)感恩的路上,有你,也一定更會(huì)有我們……

          最后,讓我以最誠(chéng)摯的感恩之心,再次深鞠一躬,真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝你們!”

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