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      1. 高二學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-02-02 14:38:25 芷欣 發(fā)言稿 我要投稿

        高二學(xué)生代表發(fā)言稿(通用12篇)

          在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高二學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高二學(xué)生代表發(fā)言稿(通用12篇)

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,首先,請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激和敬意。 時(shí)光飛逝,歲月荏苒。你們?cè)谌昵巴ㄟ^(guò)自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入晏中的入場(chǎng)券,你們選擇了晏中,晏中也敞開(kāi)她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)你們邁著輕松的步伐,稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和自信,因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn),你們贏得了勝利,但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中,你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,你們?cè)陉讨羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里,你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游,你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,磨練意志,提高修養(yǎng)。清晨,最早和晨光約見(jiàn)。深夜,最后與星光告別。午飯、行走,每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng),每一處都是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。

          再過(guò)幾天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)三年的磨礪,你們決心奮力一博,要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫(xiě)輝煌的'篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?我們堅(jiān)信你們一定會(huì)取得成功。老師期待著你們成功的捷報(bào),晏中期待著你們勝利的消息。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保銈円欢〞(huì)讓晏中因你們而感到驕傲和自豪。

          此時(shí)此刻,即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的,是激動(dòng)的。即有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待,也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,我們不怕我們有的是自信,我們必將堅(jiān)定信念,坦然走下去。

          作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想,而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn),讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

          作為高二年級(jí)的學(xué)生,在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí),帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽(tīng)從指揮,服從管理,珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境,將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情,無(wú)論大小。 作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn),F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己,也一定要樹(shù)立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

          如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難;可能也會(huì)有淚,有失敗,但我們不怕,大海再遼闊,擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀;高山再險(xiǎn)峻,擋不住勇士腳步的丈量。我們深信,沒(méi)有天才、蠢才,只有懶漢。春天辛勤耕耘,秋天才能收獲!榜w馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能鑄就輝煌。讓我們背水一戰(zhàn),拼搏到底,打勝2009這場(chǎng)硬仗,同學(xué)們,抱緊我們的信念——愛(ài)拼才會(huì)贏,將屬于我們的2009拿下!晏中的2009應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己的2009努力奮斗吧!為晏中的2009年輝煌努力拼搏吧!為晏中2009年的輝煌再添濃墨重彩的一筆。我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己莊重的承諾:今天,我們以學(xué)校為榮;明天,母校因我們而驕傲。

          高一的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們緊跟步伐,夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴;多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌,同我們一道譜寫(xiě)晏中新的篇章。

          大家都知道,一場(chǎng)突如其來(lái)的四川大地震,撼及整個(gè)中國(guó)的靈魂然而,中國(guó)在低頭抱怨嗎?沒(méi)有,中國(guó)挺起了他的脊梁!全民一心,共同抗災(zāi)!中國(guó)人通過(guò)拼搏自強(qiáng),挺起了他的脊梁。

          現(xiàn)如今的我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?我們沒(méi)有理由,我們只有義無(wú)返顧,奮力向前。讓我們“以恩來(lái)精神作典范,為中華富強(qiáng)而讀書(shū)”,將自己錘煉成“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”。

          讓我們一起守望著高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾忻摲f而出、勇奪桂冠;守望著高三的同學(xué)為晏中的2008再創(chuàng)輝煌。祝他們一路走好!我們相信:我們肩負(fù)的2009也一定不會(huì)辜負(fù)父母的重托,恩師的期望,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。一定會(huì)為晏中的2009篆刻一段又一段美好!沉淀一個(gè)又一個(gè)希望。

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          春天好!

          虎年的春天飽含生機(jī),格外明媚,在料峭的春寒中我們?cè)缫迅兄酱阂饷葎?dòng),不知不覺(jué)間,嫩芽已爬上柳梢,綠葉已綻放枝頭。時(shí)光之箭已穿越20xx年的界碑,向著新的時(shí)代飛馳。在盛世之春,仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,志向高遠(yuǎn)之人都自會(huì)感慨萬(wàn)千,嗟嘆時(shí)光迅捷、生命匆匆?v使李太白豪邁抒懷說(shuō)“夫天地者萬(wàn)物之逆旅也,光陰者百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”但對(duì)于生命輝煌的追求他卻一生從不停息——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!辈徽撬陚ケж(fù)的寫(xiě)照嗎?“天生我材必有用”不正是他自信激越的宣言嗎?在他61歲時(shí),聽(tīng)到太尉李光弼率領(lǐng)大軍討伐安史叛軍,他還要北上準(zhǔn)備從軍殺敵啊!皺紋與白發(fā)恰恰見(jiàn)證了歲月刻刀的殘酷,時(shí)光的無(wú)情正是生命不朽的催化劑,人,青春時(shí)期的每一個(gè)腳步都應(yīng)當(dāng)踏著時(shí)代的節(jié)拍,洋溢著進(jìn)取不息的精神,昂揚(yáng)著堅(jiān)定不移的斗志,去璀璨生命之花,點(diǎn)燃青春之火,照亮人生未來(lái)的巍巍大廈。而這個(gè)輝煌大廈的基石在哪里?——就在你奔行的腳下。這個(gè)瑰麗殿堂靠什么建成?——靠你勤勞的雙手。生活的元素是散亂的,上天賜予人的是水和土塊,是沙子,是石頭碎瓦,是鐵礦石,是煤層,不是什么現(xiàn)成的糧食和高樓大廈,正是人用勤勞的雙手,智慧的大腦,挖煤煉鋼,以水種糧,土里生金,集磚瓦為高樓,聚砂石建殿堂。生命的'過(guò)程就是不斷建設(shè)的過(guò)程,生命的過(guò)程就是永無(wú)止息的過(guò)程。人生的快樂(lè),不正是在這不斷的勞作之中嗎?

          那位站在江流之上,目睹江水浩蕩東瀉,沉吟發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的孔仲尼先生,曾給我們明示“生無(wú)所息”。語(yǔ)出《列子》:子貢倦于學(xué),告仲尼曰:“愿有所息!敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息!”短短四個(gè)字,蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲學(xué),“生無(wú)所息”,生命只要運(yùn)行,人就沒(méi)有真正的休息時(shí)間,只有當(dāng)人走到了生命的盡頭,要“與大地同化”時(shí),才算得上真正的休息了。

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好!我是來(lái)自高二二十班的Xx。“寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我校隆重舉行高三百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,這是進(jìn)軍的號(hào)角,這是成功的前奏!在這里,我謹(jǐn)代表高二全體同學(xué)向嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的老師們,以及孜孜以求、奮發(fā)向上的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以春天的祝福!

          回憶過(guò)去,春寒料峭里有你們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有你們跋涉的腳步,木葉蕭瑟里有你們朗朗的書(shū)聲,北風(fēng)呼嘯中是你們堅(jiān)定的背影。

          今天這個(gè)大會(huì)讓我們每一位學(xué)生警醒,一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)。一百天的時(shí)間可以很短,短到彈指一揮間,一百天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。但學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們的披星戴月,寒暑不歇我們有目共睹,我相信,那堆積如山的書(shū)和考卷是一條路,蜿蜒曲折的.路,它定會(huì)帶你們到達(dá)成功的彼岸!

          作為高二的學(xué)生,我們的高中旅途已經(jīng)過(guò)半;赝砗竽且婚L(zhǎng)串的足跡,我們不得不感嘆光陰似箭日月如梭。

          我們都知道:青春是熠熠生輝的珠寶。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮進(jìn)前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng),我們特殊,因?yàn)槊髂甑牧挛覀円怀龅牡氖且环萑松P(guān)鍵的答卷。

          同學(xué)們,在接下來(lái)的日子里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔,讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而澄澈明麗,讓青春的舞臺(tái)因?yàn)槲覀兊挠啦煌O⒌膴^斗而光芒四射!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

          下午好!

          我是高二(20)班的陳康淳,十年寒窗迎來(lái)了收獲的季節(jié),高三的你們即將奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我作為高二學(xué)生代表對(duì)你們表達(dá)最美好的祝愿:祝你們金榜題名,馬到成功!

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。三年前,你們通過(guò)自己的努力與拼搏,帶著親朋的祝福,穿過(guò)桂花飄香的季節(jié),邁進(jìn)二中這鐘靈毓秀之地。為了一個(gè)無(wú)悔的青春,為了一個(gè)青春的夢(mèng)想,一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨兼程,你們孜孜以求,朋心合力,從未停下奔跑的腳步,謹(jǐn)記老師的教誨,在汗水和淚水間執(zhí)著地踐行著“立志 求真”的校訓(xùn),你們響亮的足音依然回蕩在二中校園的每一個(gè)角落。

          大海,再遼闊,也擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀;高山,再險(xiǎn)峻,也阻不了勇士腳步的丈量。我們深信,春天辛勤耕耘,秋天就有收獲。“駑馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能成就夢(mèng)想。我們期待,揚(yáng)鞭策馬,一日看盡長(zhǎng)安花!

          三年的拼搏化作你們今日沉甸甸的碩果和無(wú)比堅(jiān)定的信念。你們勤奮刻苦的`學(xué)習(xí)精神,為我們留下了寶貴的財(cái)富;你們穩(wěn)健踏實(shí)的堅(jiān)定腳步,為我們指引了前進(jìn)的方向;你們誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則,為我們樹(shù)立了良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們?yōu)⑾碌暮顾銈儕^斗的足跡,將銘記在我們心中,也將銘刻在二中的發(fā)展史冊(cè)上!在這里我代表高二的全體同學(xué)向你們看齊:勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二中輝煌的篇章!我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校因我而驕傲!

          會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生二百年。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐!相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路,笑傲明天!再次衷心祝愿你們金榜題名凱旋歸,錦繡前程創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

          大家好!

          我叫吳高成,是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會(huì)跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì)。

          我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。

          在我心中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我,誰(shuí)都向往著美好的未來(lái),然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。

          在文學(xué)作品中,一個(gè)孤傲的詩(shī)人總會(huì)被標(biāo)榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師,輕視同學(xué),輕視成績(jī)。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋(gè)叛逆的精靈,是集體中的另類(lèi)。

          問(wèn)題不是不能改變現(xiàn)狀,而是我們是否發(fā)自?xún)?nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求,主動(dòng)地去問(wèn)所有的課任教師同樣的一個(gè)問(wèn)題:“我到底有什么毛病,我的問(wèn)題出在哪里?”通過(guò)這種方式,我得到的答案出奇的.一致:我學(xué)習(xí)太浮躁,太過(guò)情緒化,極易被外界所干擾。

          冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒(méi)有注意。這是為什么呢?關(guān)鍵在于我太愛(ài)空想,對(duì)自己缺乏客觀的認(rèn)識(shí),F(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常使性子,聽(tīng)不進(jìn)不同的意見(jiàn),我行我素,結(jié)果成績(jī)一再下滑。全體老師給我的評(píng)價(jià),令我醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良習(xí)慣,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。

          事實(shí)再次告訴我,理想與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只不過(guò)是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。

          高一高二同學(xué)們,暫時(shí)的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始端正心態(tài),真抓實(shí)干,不斷爭(zhēng)取更大的奮飛,定會(huì)夢(mèng)想成真。

          謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好。我是323班的,很榮幸在這里代表自主招生部的同學(xué)發(fā)言。

          高二注定是一次追夢(mèng)旅程,而我們帶著對(duì)父母的感恩--謝謝您們的撫育與支持,帶著對(duì)老師的感恩--謝謝您的諄諄教誨,帶著對(duì)學(xué)校的感恩--謝謝您為我們夠建學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們?cè)缫褌浜眯心,向著前方出發(fā)。

          在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折,高三時(shí)模擬考試的天下,成績(jī)的'波動(dòng),情緒的變化,可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。但是我相信,不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱,我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高三會(huì)苦,但我們以苦為樂(lè);高三會(huì)累,但我們不會(huì)倒下;高三會(huì)難,但我們會(huì)勇往直前,以為,我們有夢(mèng)。

          這個(gè)夢(mèng)想是厚重的,因?yàn)樗粌H是為我們自己,也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們,關(guān)心我們,呵護(hù)我們,您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們,也只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊(cè)谏砗,始終如一地支持我們,激勵(lì)我們,相信我們,我們才有必勝的信念去披荊斬棘,破巨浪,爭(zhēng)取我們贏得的榮耀。

          追夢(mèng)之旅注定艱難,空喊口號(hào)永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸,我們唯有全力以赴,我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省,我們只是八十萬(wàn)考生中一個(gè)微小的存在。也許我們?cè)诤芏喾矫娑疾蝗缢,但我們相信,努力是奇跡的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃,構(gòu)建完善知識(shí)體系,珍惜利用每一分鐘,在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài),夢(mèng)想并非遙不可及!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)楸3殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)跌倒后重新爬起,奮起直追;為了這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí);為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后!我們堅(jiān)信,也請(qǐng)您們--敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師堅(jiān)信,我們一定是笑到最后的王者,不管前方征程多么艱險(xiǎn),不論敵人又多么強(qiáng)大,我們都會(huì)握緊手中的劍,帶著您們給予我們的力量,沖到勝利的光明殿堂。

          我們是雄鷹,所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài);我們是勇士,所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔;我們是王者,所以我們不接受被動(dòng),我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心,請(qǐng)父母放心,明年六月高考日,定時(shí)我們凱旋時(shí),清華北大有何難,我們,敢叫日月?lián)Q新天!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

        老師們,同學(xué)們:

          下午好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是“奮斗!為中考書(shū)寫(xiě)華章!”

          緊張而有序的初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,面對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī),真可謂幾家歡喜幾家愁,不過(guò)這也僅是中考前的練兵,相信同學(xué)都知道考試所帶給我們的不只是成績(jī)的得失,而更多的是我們從中吸取的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)!常言道:“吃一塹長(zhǎng)一智”,圣人孔子也強(qiáng)調(diào)“人不二過(guò)”,考試后不乏有些同學(xué)會(huì)陷入情緒的低迷,但這一切都于事無(wú)補(bǔ),相反還會(huì)對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)生活造成一些負(fù)面影響。

          因此,我們不應(yīng)沉淪于失敗,而應(yīng)在失敗中自省,在失敗中懂得。曾子說(shuō):“吾日三省吾身。 ”有的人不懂得自省的重要性,其實(shí)不然,在一天的結(jié)束時(shí),不妨問(wèn)問(wèn)自己:“今天老師上的課聽(tīng)懂了嗎?” “今天制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了嗎?” “今天過(guò)的.充實(shí)嗎?”只有這樣,才能做到在自省中反思,在反思中總結(jié),在總結(jié)中進(jìn)取,在進(jìn)取中獲得成功。也有些人對(duì)于成績(jī)的得失抱著無(wú)所謂的態(tài)度,這樣的麻木很難在學(xué)習(xí)生活中得到樂(lè)趣,更不用說(shuō)是成績(jī)的提高了。因此。我們不應(yīng)不屑于失敗,而應(yīng)將失敗作為自己的人生的財(cái)富、成長(zhǎng)的積淀!!除此之外,我們不能只注重于結(jié)果,而應(yīng)著眼于每一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,否則將會(huì)欲速則不達(dá)。復(fù)習(xí)階段,要求我們做好對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)方面的處理,細(xì)節(jié)決定成敗。再微妙的細(xì)節(jié),也將會(huì)導(dǎo)致失之毫厘、差之千里的結(jié)果。

          已迫近中考,相信同學(xué)們的心中已經(jīng)早早的為自己定下了奮斗的目標(biāo),這難免會(huì)帶來(lái)壓力,但更多的是奮發(fā)向上的動(dòng)力。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),淫漫則不能勵(lì)精,我們要心存目標(biāo),懷揣理想,付諸以努力,正所謂,為者常成,行者常至,思者常達(dá)。在學(xué)習(xí)中,我們不能僅僅拘于自己的思維方式,而應(yīng)放眼于周?chē)耐瑢W(xué),放眼于整個(gè)班級(jí),乃至整個(gè)年級(jí)。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,汲他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短是我們學(xué)習(xí)中處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的良方。同學(xué)們,距離12年中考僅有120天了,勝利的曙光就在眼前,這120天里我們要講求心態(tài),這120天里我們要講究策略。沖鋒的號(hào)角早已響徹我們的耳畔,展開(kāi)的畫(huà)卷等著我們?nèi)]毫潑墨,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

          我們要用這120天刻下“青春無(wú)悔”,我們要用這120天詮釋城中莘莘學(xué)子的不屈品格,我們要用這120天為中考書(shū)寫(xiě)華章!!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

        尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

          你們好!

          我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ,抽出時(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫xx,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

          其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過(guò)程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:

          首先,xx阿姨說(shuō)過(guò),領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)領(lǐng)悟,對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

          其次,好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

          畢竟咱們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,因此,有時(shí)還是管不住自我的,可我母親對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的.東西,用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

          其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來(lái)咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自我的事情自我做,自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

          話又說(shuō)回來(lái),我真誠(chéng)的想給咱們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,正因咱們是成長(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和咱們相處,溝通,想必大家簡(jiǎn)單,才是真的簡(jiǎn)單!對(duì)咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!

          最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我是來(lái)自XXX班的XXX,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

          隨著上一屆高三學(xué)長(zhǎng)們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí),我們的三中校園又迎來(lái)了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們,我代表你們的學(xué)長(zhǎng)向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來(lái)到三中與我們共同踏上你追夢(mèng)之路。軍訓(xùn)已畢,余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂(lè)的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中,盡情揮灑著青春的汗水。拼搏,要一如既往。我們深知:東至三中是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂,只要大家齊心協(xié)力,奮發(fā)向上,我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。

          對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生,希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí),不知不覺(jué),時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過(guò),一切來(lái)得是這么快。題海中日漸疲憊的你們,曾經(jīng)的熱血還在嗎?在這至關(guān)重要的一年里,永遠(yuǎn)要記住:決心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二,才能在高三的日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動(dòng)積極,善于爭(zhēng)取,把握先機(jī),而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀,守株待兔。我希望:高二的'我們還要繼續(xù)拼搏,再接再厲,當(dāng)我們羽翼豐滿(mǎn)之時(shí),便是我們“高飛’之日。

          備受關(guān)注的高三學(xué)長(zhǎng),你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說(shuō)中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢(shì),家長(zhǎng)們也在分秒不放地督促自己,還有迎面而來(lái)的雪花般的資料試卷,想來(lái)這就是地獄般的高三生活了。話雖如此,但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的,你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,你已經(jīng)自我醒悟,該是努力爭(zhēng)取的時(shí)候了,此時(shí)不博待何時(shí)?關(guān)于夢(mèng)想,你們終于發(fā)現(xiàn)它原來(lái)早已是觸手可及了。在此,我要對(duì)所有高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō):不忘初心,方的始終。無(wú)論是高山還是低谷,都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

          最后,我還要真誠(chéng)地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說(shuō)聲謝謝。與君相伴雖二載,言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少,觀得桃李壯志酬!在這個(gè)特殊日子里,祝愿所有的老師們,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝愿你們的桃李茁壯成長(zhǎng),遍及神州!同時(shí),借此機(jī)會(huì),我也鄭重承諾:絕不辜負(fù)老師們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。今天我已三中為榮,明天我為三中爭(zhēng)光!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          在這充滿(mǎn)希望的春天里,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

          時(shí)光過(guò)得很快,一晃高中生活已經(jīng)過(guò)半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺(jué),自己現(xiàn)在還是高二,放松一下也無(wú)妨,等到高三了我再努力。但我們要知道,高三的認(rèn)真、付出是必需的,高三的'緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要,只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”,高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟,一日千里,才能最終夢(mèng)圓20XX年的六月。因此,對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講,認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn):

          第一,要勤于學(xué)。勤于學(xué),首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。其二,勤于學(xué),還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等;再者,勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

          第二,要勤于問(wèn)。古人云:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué),又要問(wèn),要敢于質(zhì)疑,有疑問(wèn)就要師從他人,能者為師!

          第三,要勤于練。要獨(dú)立按時(shí),按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);只聽(tīng)老師講,不及時(shí)鞏固練習(xí),學(xué)習(xí)就打了水漂,就沒(méi)有落到實(shí)處;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù),不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,舉一反三的目的!

          第四,要勤于思。勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問(wèn),善于質(zhì)疑,回答老師提問(wèn);二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié),每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本;四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整;勤于思,不僅要用于學(xué)習(xí),還要用于做人方面,是與非要學(xué)會(huì)明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!

          謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自高二(2)班的李x。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。

          世界正在巨變。曾躋身于世界500強(qiáng)的“柯達(dá)”,在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù),但在2012年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界銷(xiāo)售相機(jī)最好的并不是他,諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī),索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn)。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久,“蘋(píng)果”橫空出世,諾基亞慘敗。

          面對(duì)呼嘯而來(lái)的變革浪潮,學(xué)習(xí)提升刻不容緩,不要說(shuō)停止學(xué)習(xí),就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒(méi)。知識(shí)改變命運(yùn),30年前說(shuō)下海能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子,20年前說(shuō)炒股能賺錢(qián)的人被認(rèn)為是騙子,15年前說(shuō)保險(xiǎn)有益的人被認(rèn)為是騙子。然而現(xiàn)實(shí)是:那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志!每一次成功,都給我們以震撼,究其深層的原因,那是“知識(shí)大爆炸”的威力!成功者有共性,當(dāng)別人不明白時(shí),他明白他在做什么;當(dāng)別人不理解時(shí),他理解他在做什么。當(dāng)別人明白了,他富有了;當(dāng)別人理解了,他成功了。不愛(ài)學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的人,他將經(jīng)歷四個(gè)階段:看不見(jiàn),他看不見(jiàn)學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期投資,看不見(jiàn)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效;看不起,他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂,他看不懂若干年后的巨大變化與差異,陷入無(wú)盡的困惑;來(lái)不及、起點(diǎn)低、平臺(tái)低的他再也來(lái)不及追趕飄過(guò)的同輩了。

          現(xiàn)在學(xué)習(xí),為時(shí)不晚。奮力拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏。劉邦四十歲時(shí),不過(guò)泗水一亭長(zhǎng),終奠定大漢四百年基業(yè);劉備五十二歲仰天而嘆:我什么時(shí)候才會(huì)成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋(píng)果,扭轉(zhuǎn)乾坤,使公司負(fù)債累累到富可敵國(guó)。只要你不拋棄你的夢(mèng)想,它便絕不會(huì)拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他們。

          拼搏吧,在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說(shuō)青春是一條曲線,那么拼搏便是它的'斜率,越是也拼取闖,你的青春軌跡便越完美。常言道,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!我們應(yīng)當(dāng)銘記:不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望;不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭(zhēng)取,而是因?yàn)闋?zhēng)取了才有機(jī)會(huì);不是因?yàn)闀?huì)了才去做,而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì);不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻,而是因(yàn)楦冻隽瞬艙碛;不是因(yàn)橥黄撇盘魬?zhàn),而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。

          同學(xué)們,我們正值青春年華,我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣,努力學(xué)習(xí),去開(kāi)拓不一樣的人生。即便經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗,即使瘦弱成一副耕犁,也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。

          既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人,就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          高二學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          五月,似乎注定是一年中最不平凡的一個(gè)月。粉紅粉白的海棠玉蘭卸去繁華,朱紅的石榴盡放光彩。溫度的攀升趕不上我們心弦上律動(dòng)的節(jié)奏,漸快的腳步勾勒出我們少年時(shí)代的尾音。在如此光彩熠熠的五月,我從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們寫(xiě)滿(mǎn)留戀和憧憬的臉上,看到并深刻地理解了這樣一個(gè)內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)——成長(zhǎng)。

          今天是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成人禮,這是一扇極其莊嚴(yán)的大門(mén)。大門(mén)的背后珍藏著年少時(shí)五彩斑斕的風(fēng)景。曾經(jīng)稚嫩的你坐在父親肩頭高高地?fù)P起雙手,蜷在母親的懷里露出安靜的睡顏。后來(lái)的你學(xué)會(huì)了掙脫父母的雙臂,總夢(mèng)想著走向更遠(yuǎn)的地方。終于,在三年前的金秋,你滿(mǎn)心歡喜的邁進(jìn)了五中的大門(mén),開(kāi)始沐浴在百年五中深厚的文化底蘊(yùn)和濃濃的師生情誼中。

          好朋友望著又一次遭遇考試失利的你,輕輕將你攥緊的拳頭放入掌心;班主任看著被批評(píng)以后流下眼淚的你,默默遞來(lái)溫柔的紙巾;老校長(zhǎng)望著我們?cè)绮贂r(shí)整齊的步伐,燦爛的笑臉上盡是欣慰和無(wú)盡的'期許。是他們,用最珍貴的愛(ài),澆灌著成長(zhǎng)路上沿途美麗的花朵,一筆一筆為我們畫(huà)上最精彩的風(fēng)景。我知道,高三的你們,一直都在全力以赴。每天都步履匆匆地往返于食堂和教室,甚至連放假都舍不得回家,一場(chǎng)又一場(chǎng)考試成了生活的。

          主要內(nèi)容。我也知道你們真的很累,或許有時(shí)候還會(huì)有些抱怨。但是每當(dāng)我看見(jiàn)你們更多的時(shí)候依然是笑容燦爛、步子堅(jiān)定地行走在校園大道上時(shí),我總能很開(kāi)心地聽(tīng)見(jiàn)你們骨節(jié)里生生不息的成長(zhǎng)的聲音。這個(gè)夏天,你們用勤奮丈量青春;這個(gè)夏天,你們用熱情迎接挑戰(zhàn);這個(gè)夏天,你們用堅(jiān)持描繪未來(lái);這個(gè)夏天,你們,終于要成年了!此時(shí),18歲的你們將自信地開(kāi)啟這扇大門(mén),你們面前,將是逐漸清晰的名叫“未來(lái)”的風(fēng)景。六月的陽(yáng)光下,你們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上鎮(zhèn)定自若;九月的微風(fēng)中,你們?cè)谙笱浪镒杂陕。從此?8歲這個(gè)詞不僅昭示著一種榮耀,更代表著一種責(zé)任。

          你們將用對(duì)理想的忠實(shí),對(duì)民族的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的諾言,扛起祖國(guó)明天的重任!也許現(xiàn)實(shí)并不像祝福里那么風(fēng)調(diào)雨順,但是,經(jīng)歷了這樣昂揚(yáng)的成長(zhǎng),付出了這樣執(zhí)著的努力,你們一定會(huì)走出一條屬于自己的路!在這個(gè)特別的日子,特別的儀式上,我代表高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們向你們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福。祝福你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),祝福你們能夠永遠(yuǎn)銘記今天的夢(mèng)想,祝福你們這一生都能用永不言棄的心不斷地接近理想!今夏,你們將戀戀不舍地離開(kāi)母校;明年,我們將在這里等著你們歸來(lái)。帶著屬于你們的榮耀,帶回永遠(yuǎn)屬于五中的驕傲!謝謝!

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